記敘文作文集合【6篇】

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨着時間而改變，而一份真摯的母愛是不會變的。這種愛是一種永無休止的愛。我想就算是她生命的最後一刻，她也一定會握緊我的手，囑咐我好好的活着，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛。

也許你工作忙忘記了母親但是母親不會忘了你，只要你想吃，桌子上總會有你愛吃的熱着的菜：也許你出了意外，母親無論多遠，都會趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠離故鄉，外出打拼，時而會念起母親，但是母親卻會一直想念着你，她的.思念永不間斷化作雲朵飄進你頭頂的藍天，化作清香飄進你甜甜的夢！

記敘文作文 篇2

暑假的時候，我和家人一起遊歷了蒼茫雄偉的黃山，那飄乎不定，若隱若現的雲層總在我的思緒裏跳舞，令我留連，特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……

情景重現。那天，我們一起在山腰攬賞黃山風光，一層層雄雲連結在山與山之間，一棵棵松柏挺立在狂風肆意的懸崖上，空氣愈加清冷，我不禁縮了縮身子，正在這時，我瞥見深不見底的雲層下似有一抹橙色，若隱若現，引起了我的好奇，我下了幾階石梯，終於見得廬山真面目，原來是一個保潔員阿姨，我不免有些沮喪，“還以爲是什麼奇異景觀呢”，我在心裏嘀咕着，見她已翻過石階來，正在解下身上的掛帶，我不由得上前去問道“阿姨，您剛纔在做什麼呢？”她一臉溫和的看着我，說道“我呀，在巖壁上掃垃圾呢，早上四五點我就得起牀，一掃就是一上午——”她風輕雲淡的說着，就像是在說一件極爲平淡的小事，我注意到她的黑髮中已經摻雜了不少白髮，手指被凍得泛着紫，顯得蒼白無力，乾癟的嘴脣一陣陣的顫抖……看到這樣的她，我的心裏佈滿酸澀，我不會安慰人，只能默默望着那無底洞般的深淵愣神，“小姑娘，你的父母呢，快回去吧，走丟就不好啦！”她柔和的話在我耳邊響起，也像暖流般融進了我的內心，我笑望着她輕輕點了點頭，向山上奔去……

游完黃山，夕陽染紅了山角，金燦燦的格外奪目，一切事物都沉浸在夕陽無限好的景態中，我的心情也由輕鬆愉悅轉爲沉寂，我留戀的轉過身想再一睹黃山的蒼茫的芳容，那一抹溫暖的橙色卻毫無徵兆的又闖入了我的視線，漸行漸遠，卻溼潤了我的'眼角……

回家的路上，暮色的紅暈映在我的臉上，心裏涌起陣陣懷念，懷念保潔員阿姨那堅強的微笑，那一抹堅定的身影，那一顆堅實的內心……

夜幕悄無聲息的降臨，我久久無法入眠，白天的情景還在我腦海中激盪。我想，一個平凡而渺小的靈魂，在羣山的掩映下顯那麼外絢爛，那麼神聖，真是一支淳樸動人的歌謠，這是一次有去無悔的旅行！

記敘文作文 篇3

傍晚的時候夕陽透過玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齊的藍色的在暖黃的陽光中格外醒目。

我捧着手中的文件夾，緩緩地走進教室。伴着門前那一抹落日夕陽，一步一步挪到座位前，而後一下子落在座位上。

“來來來！同學們到前面來取卷子！”一個響亮的聲音從講臺邊響起，本就空曠的教室更是爲她洪亮的聲音增添了幾分色彩。

她本不是我本班的`老師，而是三班的數學老師。從前我與她不過只是進出數學辦公室時有過幾面之緣，沒有什麼印象，直到我有一次路過三班門口，看到她上課時那“威武”的情景，纔在我心中記得了這個“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師，我的心中總會不由得生出一絲敬佩。

聽到了老師的“召喚，”同學們紛紛起身拿卷。我不情願地走到前面取了一張密密麻麻的卷子，而後回座倚在牆邊，隨手翻開黑壓壓寫滿了形形色色符號的草是本，投入到這場無聲的戰爭中。

夕陽悄無聲息地溜走，窗外只留得黑夜中的點點路燈依然亮着。

三十多個人的教室中，卻是那樣寂靜，只聽得筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。

許是一天的學習已讓同學們疲憊不堪，雖仍不懈地算着，大腦卻似被什麼絆住了一般，無一人算出正確結果。

老師在教室中不斷巡視着，似在找些什麼，卻終無果，只是無奈又有些失落地嘆了口氣。

“來！同學們，看黑板！”那熟悉的聲音再次從講臺前傳來。

等待同學們都停下了手中的筆，老師便開始講起了這道讓同學們絞盡腦汁的難題。

我靠在牆邊，時而轉幾下手中的中性筆，望着黑板上那隱隱約約的函數圖像，憶起一天中發生的事情，不禁有些走神。

“某某某！看黑板！”忽然，一個響亮的聲音將我從幻想中拉了回來，我以爲是在叫我，猛然擡起頭，卻發現老師正帶着怒火望向教的另一邊，“我現在講的是大家都不會的題，你怎麼能溜號呢？坐在教室裏不聽課，愣神發呆，就是在浪費時間，浪費生命浪費青春！”

一串串氣場強大的排比句充分地體現出了老師的憤怒，迴盪在偌大的教室中，也迴盪在我的鬧中，久久不能散去。

霎時間，教室中出現了一陣前所未有的安靜。

我埋下頭盯着試卷，不敢望向老師眼中的怒火，只覺得臉上似有火在燒一般。

半晌後，講臺前的一個聲音打破了這份寂靜，只不過，這次的聲音平靜了許多，“那個……你們別緊張，我就是這麼個急性子……”老師說着，手中還不斷折弄着卷子，“你們累，我知道，我也心疼你們，但我作爲老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來愈小，“我作爲你們一天的老師就得盡一天我老師的責任……”

是啊，作爲老師的責任……

漆黑的夜，教室中卻仍然燈光明亮。講臺前的那個人持着粉筆，不住地勾畫着，勾畫着那另人費解的習題，勾畫着學生們求知的路途，勾畫她作爲老師的責任。

記敘文作文 篇4

如果時間忘了轉動，歲月不再流逝，青春依舊美好，那麼，是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時光也不再會被人們想起和珍惜。

秋的韻味越來越濃烈，地上的每一片落葉，天空的每一片雲彩，似乎都在爲秋的到來而歡喜。而我，在秋的第一絲寒意從我身邊席捲而過時，我就已經知道，我被捲進了一場叫做“初三”的戰爭中。其實我還是和那個初一初二的'我一樣，吃飯喜歡磨蹭，走路喜歡晃盪，沒事就愛趴在窗邊胡思亂想，在作業本上寫年級的時候還是會一不小心寫成八。。。。。。從開學後一直這樣持續了好幾天，直到有一天清晨，夜的痕跡還沒有完全褪去，天邊只撒落了一些淡淡的雲彩，睡不着覺的我偷偷溜出宿舍的大門，一個人走在還沒睡醒的校園裏。校園還是那個校園，明明我在這裏生活了兩年，但現在竟覺得它有些陌生，一陣冰冷的風從我身邊經過，我看見操場上的狗尾草衝着我搖了搖頭，好像在惋惜着什麼。我裹了裹身上的外套，突然就明白了，對啊，原來，我已經初三了。每天的課程都擠得滿滿的，作業多的像一座山一樣，爲什麼我以前沒有發現呢，初三的我再也沒有時間來欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那麼一瞬間我不想接受這個現實。

但我也知道，這個繁忙的初三意味着什麼，一年後，現在還坐在教室裏談天說地的同學們就會像蒲公英一樣，風一吹，就各自海角，各自天涯。我擡起頭，看着越來越明亮的天空，似乎那金黃的太陽就要蹦的一聲從天邊的那團雲彩裏跳出來。初三了，我必須學會成長了，儘管現在的我有些失措，有些迷茫，但我會努力做那一個金燦燦的太陽。初三到底是什麼味道？初三又有着怎樣的風景？我突然想要了解，想要知道答案。

如果時間忘了轉動，歲月不再流逝，青春依舊美好，我想，我不會忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時光，就像有一首歌裏唱到，忘記那些曾經的痛徹心扉吧，推開那扇夢想的大門，向我們的青春致敬，這是屬於我們的似錦年華。

記敘文作文 篇5

今天，我和爸爸媽媽去雪野滑雪場，去體驗雪地上的激情。

到了滑雪場，我們進去拿上滑雪工具，進了雪地。我在練習區練習，一邊滑着，一邊想着電視上滑雪的運動員。其實滑雪也沒那麼難麼，只要在雪地上來回滑，上下坡就是了。想着，我就上了雪山頂。

上了雪山頂，我就模仿着電視上的人，滑下雪山。沒想到，天有不測風雲，我剛下去不長距離就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服氣，又試了幾次。可是，這幾次無一例外的，都摔了個“人啃雪”。無奈，只能請了個教練。教練對我說“下坡時兩個滑雪板要形成一個內八字形，不然很容易摔倒。再一點，即使速度再快也不要慌，要想辦法減慢速度，要不然也容易摔倒。”聽了教練的'話，我茅塞頓開，在教練的指導下，我成功征服了那個大坡，心裏頓時充滿了自豪感和喜悅感。最後，我們心滿一組的回家了。

今天真是開心！

記敘文作文 篇6

奧數班下課後，媽媽來接我回家。今天難得的好天氣，心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上，不由得欣賞起路邊的風景來。

人行道旁種植着一棵棵高大的樹木，它們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。樹下還長着一朵朵美麗的花兒，它們是那樣的高貴、淡雅。我看着看着，陶醉在了這美麗的花叢中，感覺我就是其中的一員。一陣微風吹來，花草微微擺動，像是在翩翩起舞。寬闊的.馬路上，一輛輛小汽車疾駛而過，留下一陣陣轟鳴聲。

我和媽媽過了馬路，來到了對面的一條人行道。在這條人行道上，我發現了許多雜物，有可樂瓶、垃圾袋等。這時，一位環衛工人正在用她勤勞的雙手撿起一個個垃圾。看到眼前這一幕，我心想：這些工人多辛苦呀！我們應該好好保護環境。

隨着一陣陣 涼 風吹來，小草的清香，花的芬芳也隨風撲鼻而來。樹葉也發出陣陣“沙沙”聲，像是在和我打招呼呢……