記敘文作文【精選10篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
“同學們——請跟我念‘牽——掛’。”
“牽——掛”……
女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝裏迴盪。她理了理前額的頭髮，微笑着站在講臺上，面對着一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來說。”她笑着對班上最淘氣一個孩子說。“老師回去探親時，我們最牽掛。”教室裏一片沉默，她和孩子們的眼裏都噙着淚花。
幾天前，在村口的小路上，一羣孩子看着他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧，因爲在此之前已經有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。
他們知道，山裏的日子很苦，老師們熬不住。
她心裏明白，當初真的沒有打算回來，因爲她牽掛着年邁的父母，牽掛着心愛的男友，也牽掛着寧靜悠閒的現代生活，可當她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂了自己更牽掛的是什麼。
她牽掛山裏孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午，因爲事先不知道她中午會來，學校的老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手裏塞滿了，她望着半隻半隻的饅頭、烙餅，那份激動和喜悅，決不遜色那一次站在優秀畢業生的頒獎臺上領獎的感覺。
她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時，負責人對她說，這只是見習，見習期一滿，隨時可以調回。儘管如此，當她到達那個破舊的學校時，還是着實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱着“瞭解鄉村”、“感覺生活”的'態度留下來的。然而，在這以後的日子裏，她明白了自己對村裏人來說真的很重要。村裏人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村裏人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。爲了感激老師，他們會時不時帶着自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，儘管這些她從不會收下。
於是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛着她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏，示意那位同學坐下。“剛纔，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”
她頓了頓說：“同學們，你們，永遠都是老師的牽掛。”
記敘文作文 篇2
自然呵，我曾以爲陶潛的“採菊東籬下，悠然見南山”就是自然;我也曾認爲王維的“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”即是自然，我還曾認爲常建的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，就是自然……我以爲，自然的境界即就是如此，小隱隱於林，之前的我，確實是滿足於此的。
只是，慢慢發現這一種自然的“小隱”生活對於如今的我們而言，是可望而不可及的，社會的發展如此地超乎想象，於是，帶着一絲小心翼翼，我開始追尋那一種“大隱隱於市”的'自然心境。
某個人家的門口曾留下過我的腳印，我看見的，是爺爺在家門口捧着熱茶，下着象棋;是屋內剛剛滿月的孩子抱着媽媽的腿，雙腳一蹬一蹬地踩着他自己的節奏;是爸爸在一旁用相機抓拍下這溫馨的一刻……我卻認爲這不是自然，這樣的生活幾乎是司空見慣了的，在這個城市中不計其數，怎麼能算是自然呢?
於是我離開了，走過那一片住宅區，踏上了湖邊的林蔭道，兩旁參天的大樹將陽光大部分遮在外面，偶爾偷溜進來的幾束陽光也遠沒有那麼耀眼了，湖岸上的楊柳賣弄地揮舞着它們的枝條，湖中雖然沒有接天蓮葉無窮碧的壯闊，卻也有點水蜻蜓款款而飛的意趣。但我卻認爲這不是自然，工人們把樹葉修剪得整整齊齊一個樣兒，怎麼能算是自然呢?
走入湖心的亭子，綠葉卷碧濤，只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋，水中幾抹紅色閃過，便是那些一刻都不安分的金魚在追逐打鬧。向遠處望去，那抹靜靜的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成，這姑且算是自然吧!我這樣想着，但一旁硃紅鮮明的亭柱隱隱約約的油漆味又使我煩躁起來，“大隱”的心境果然得之非易。
驀地，和風送來幾聲鳥鳴，幾個黑影降落在我眼前，自顧自地啄食起遊客遺留在欄杆座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它們，不怕我?在這樣一片安靜之中，我難道不顯得突兀?呆呆地盯着這些麻雀悠閒地踱步、啄食，我似乎看到了什麼，是的!我看到了，是它們那顆安於平淡又安於喧囂的心!我不禁喜形於色，苦苦追求的答案竟然這樣不期而至!
原來這一路走來，我始終漫步於自然中，人言談笑，潮涌魚躍，日出日落……自然是心靈，而不是環境，擁有這顆處萬物不驚的心靈，即便身居鬧市，我也能“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”
人家，湖畔，小亭…...一路行來皆自然!
記敘文作文 篇3
一個夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我獨自躲在小房間裏，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿委屈……
今天選隊委，我報了文娛委員，可是最後我和小紅同票，要重選一次，當紙發給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個位置來爲班級服務，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅，當筆離紙有一毫米時，我又想那麼我就要全盤皆輸了，思量片刻，還是寫了小紅，在念票時我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿了苦澀。放學正好辦板報，我更也不可能與我的愛好──畫板報親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……
想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進來，問：“怎麼了？”我哭着道出了事情的原委，媽媽聽了把我扶起來，坐在牀上說：“你認可你投的'這票嗎？我點點頭，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學們沒選你，你必然會有缺點。”我有些茫然，媽媽指着月亮說：“你看，月亮也會有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意。”媽媽看着月亮，深深地沉默了一會，對我說：“你懂嗎？”我點頭“你知道嗎？上帝給人最美好的禮物那就是微笑，微笑是一種樂觀的態度，你會用微笑來面對困難挫折的，你會覺得困難也不過如此，挫折只是腳下的一塊小石子。”媽媽微笑着看着我。我心中傷心沒有了，迎着月光，露出了一個最真心的微笑。
微笑是上帝賜給人們最寶貴的財富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛裏露出微笑，讓我們帶着微笑出發吧！
記敘文作文 篇4
成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始，現在我已變成了六年級的大哥哥，一切好像是在昨天一樣，小時候的我，面對成長，卻有一些新的想法。
看着那川流不息的人羣，每個人都在終日忙碌，唯有我們是悠閒自得。可這悠閒，會被成長帶走的呀！我突然對隨行的媽媽大吼一聲：“我不想長大！”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔，不由的笑了，對我說：“傻孩子，成長是每個人必須經歷的`呀！”而我卻說：“可一旦成長，長大了就會好累好累呀！媽媽笑而不語，而我的心裏七上八下的，總覺得成長是個惡魔，要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年，奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的身上，“哼，長大有什麼好的，纔不要呢！”我不斷的想着，一心不能二用，我一不留神，狠狠的摔在地上，痛楚就像發號施令的將軍，一下令眼淚不爭氣的跑了出來，我倒在地上痛苦呻吟着，忽然，跑出來幾位大姐姐，連忙扶起了我，替我拍打身上的灰，還不斷的問我：“怎麼樣？沒事吧！”我的心裏暖暖的，點了點頭，這時媽媽終於找到了我，跑過來連聲道謝，幾位姐姐看我沒事了，才放心的拍拍我的頭，爽朗地說了聲：“再見。”就消失在茫茫人羣中。看着如同天使般的她們漸漸遠去的背影，心裏涌氣了一個奇怪的想法，這就是成長的力量？
我和媽媽隨後坐上了公交車，一上車，一位叔叔連忙站了起來，給我和媽媽讓座，坐上了座位，我問媽媽：“爲什麼他們要幫我們呢？”“因爲以我爲人人，人人爲我，謙讓你呀！你還沒有長大呢！還需要成長，他們長大了，就懂得助認爲樂呀！”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了，反而想着：我要快點成長，好去幫助別人！好象他們一樣懂得謙讓、分享^
成長的道路上，總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……，使我們一天比一天進步，懂更多的道理，能夠戰勝更多的困境。
記敘文作文 篇5
有人說過，青春就像一場夢，一場讓你回味無窮的夢，或者是一場苦不堪言的夢，總是，騷動的青春永遠由我們自己來演繹。
激情
你是否會爲你的青春燙下句點?而我想說的是青春不會有句點。
青春是一種態度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮鬥的力量、你就可以留下青春。青春是一個不知足的小心臟，它需要你的奮鬥去灌溉，就可以完成你少時的理想。青春是一隻睡着的雄獅，請給它一點理想，它會咆哮你的整個世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動人進步的並不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達到的目標驅使你去奮鬥，就這樣靠着激情前進，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動力的你一定能獲得勝利。
挫折
我想你一定遇過很多費解的事情，爲什麼他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應該樹立一種必然的意識，一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個人一開始就會成功。古人云：故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。我們不必哀嘆上天不公，那是它對我們的考驗。一位美國的小孩出生於一個貧苦家庭，幾歲時母親就離開了他，他不想被命運束縛，於是他非常努力的'的去幹活，18歲時被僱主開除，隨後自己做起了生意，又因爲當時經濟不景，他破產了，後來他努力的發表演說，又連續參選了十幾年的議員，最終他當選了美國第十六任總統，他就是美國最偉大的總統之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下後重新站立起來，所以，他成功了。
青春時期就是我們受挫之時，不斷充實自己，讓自己堅強起來，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場電影，一場不停息的電影。那麼多的劇情，那麼多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對面它：我不後悔。
記敘文作文 篇6
爸爸告訴我：“我們家裏空調旁來了一隻母鴿子。我尖叫一聲，就”噔噔噔蹬“的上樓，去看那隻鴿子。
它有着一雙小小的爪子、灰褐色的羽毛、黑色的尾羽以及一條黑白相間的”圍巾“。但要說哪個地方最漂亮，那就非眼睛莫屬了。一雙小小的紅眼睛如同一輪充滿激情的太陽，鑲嵌在那灰褐色的羽毛上，格外吸引人。
我目不轉睛地看着，時不時發出幾聲：”哇！“爸爸小聲說道：”噓，小聲點，她在抱窩呢！“咦，真的.在抱窩！亂蓬蓬的鳥窩中躺着幾枚白白的卵。母鴿用充滿敵意的眼神盯着我們，似乎隨時準備攻擊。弟弟大聲的喊着，想趕走母鴿，好讓我們看得更清楚。但它任然堅定地站立着，絲毫不畏懼。弟弟仍不肯罷休，一直在與鴿子盤旋。我在一旁想入非非：鴿子到底是爲了什麼才如此勇敢，哦，是鴿子蛋給它的希望，或者說母愛給了它力量！我又想起了我的媽媽：平時她辛勤勞作，爲了什麼？她早出晚歸，爲了什麼？全都是爲了我！這都是因爲母愛啊！
我悄悄地制止了弟弟，離開了。讓鴿子好好地抱窩把。
記敘文作文 篇7
媽媽，你知道嗎？十七歲的我們需要什麼？——題記
在這個陰雨綿綿的季節裏，我迎來了屬於我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂，年少昂揚；十七歲的我們懷揣着一份夢想，炫耀着一份驕傲。可是，十七歲的我，想要什麼，媽媽，你知道嗎？
十七歲的我，並不想要高檔的手機，奢華的電腦和名牌衣服。我的夢也不是隻有一個，就像在陰沉沉的雨天裏一口氣吹出的無數個泡泡一樣。一個泡泡代表一個小小的夢想，泡泡在半空中炫舞着，就能折射也一片陽光。我最想的是，是在收到喜訊時能有媽媽與我分享；在考試失利時能有媽媽給我鼓勵；在不受眷戀時能有媽媽聽我訴苦。這些，我的媽媽，你能給我嗎？
漸漸踏入成人殿堂的我，覺得與媽媽愈來愈疏遠，甚至還不如一個鄰居。她心裏想的只是上班，加班，賺錢，可是我想要的是什麼，她知道嗎？每次都是兩個星期從學校回來一次，我卻連她一面都見不到。今年春節，親戚來我家拜年，都說我媽老得這麼快。是啊，媽媽的皺紋已將臉龐佔據了一大半，白髮也隱藏不住，參差地夾在發中，由於腰椎不好，走路時也略微出現了老人們身上的弧度。此時我感到這個媽媽爲何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了，身體很重要，可她還是沒日沒夜地上。或許她認爲她可以拍拍胸板說她這是給家裏賺錢，爲家裏分憂。但……媽媽，我不需要。
或許老媽天生就是個勞碌命，過年這幾天悠閒了一陣了，可她閒不住了，又嚷着要去上班。老爸，姐姐，姐夫他們幾次三番地勸，但還是攔不住，老媽總說：
“雖然上班賺得錢不多，但我至少可以爲家裏賺回買鹽的錢。”她一直認爲只要家裏有錢，就能讓一家人過得幸福，但是，媽媽，我們要的是什麼，你知道嗎？
“女兒，我去上班了。”媽媽嘲着我的窗戶嚷道。
“你別跟我說這些！”當我氣憤地扔出這句話時，媽媽給我的'總是無聲的回答，回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶，透過僵硬的樹枝，我看到一個瘦小的身影拖着一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚着她的身影，擡頭髮現天還未晴，眼淚已試圖衝出眼眶，媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼，下樓來到衛生間，拿起髒衣服，我突然覺得我應該爲媽媽做點什麼了，而不是責怪……
記敘文作文 篇8
我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車。
我爸爸爲了讓我學會騎自行車，就專門買了一輛。
看到嶄新的自行車，我感到非常開心。同時我也心生疑惑：這輛自行車真漂亮，就我這水平，遲早會摔爛，萬一我上下來怎麼辦？想到這裏，我不知不覺地退了幾步。
爸爸看出我對自行車有一絲恐懼說：“不用怕，騎車不難，只要付好把，看着前面，使勁蹬就行了。”說完他就給我示範了一次。看到爸爸起得那麼好，心裏就很佩服。等他下來的時候，我就跑過去 說：“我也要騎一次，你就跟在我後面扶着。”
我坐在上面，低着頭，使勁地蹬着。爸爸也在後面拼命地跑。我感覺到自己能騎了，我大喊：“我會騎了，我會騎了。”爸爸聽了，不慌不忙地輕輕了一下。我的感覺告訴我已經沒有人給我推。我心中一亂，頓時腦子裏空白，只知道亂叫，接着就掉在草堆裏去了。
接着又過了半年的時間。在這時間，有好多同學都在問我會不會騎自行車。最後我被問的實在不耐煩了，一到了下午放學，看着就行車嘆息着。
有一天，我腦袋裏又浮現出了她們的`議論 ，我忍不住，我的勇氣終於又出現一次了。想要自己真正的學會。
開始我先慢慢的劃。劃了幾次後又想騎上去。左腳划着，右腳剛要上去，車就要倒了。左腳及時的穩住了車子。鬆了一口氣，繼續保持着左腳劃右腳上去。練了大概兩小時，也實在太累了。
準備練習最後一次。突然發現我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車。心裏有說不出的高興。
我認爲我學會了，我的車子，我把車子推出去，重複着剛纔的動作。我發現，我居然會了，我的心砰砰的跳了起來，我太激動了。
自從學會了自行車，我幾乎每週都一起騎着自行車去玩。
這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請它就弱。
記敘文作文 篇9
一個班級裏，大事小事天天有，嘻嘻哈哈鬧翻天。
剛下課，教室裏喧鬧聲一片。我安靜地坐在座位上，寫着上課沒有寫完的幾個字。終於寫完了，下地走動走動，跟同學們聊聊天。突然，好像想起了一件事情，我馬上轉向黑板，衝向了一小塊黑板，得意地笑了笑。過了一會兒，同學們對着黑板蜂擁而上，喊的喊，拿書的拿書。這就是“搶黑板風波”。我順手拿起了黑板邊上的一截粉筆，端起書，快速地在黑板上寫了起來。
“嗒嗒嗒”粉筆和黑板“碰撞”發出了聲音。我轉頭看了看其他同學，個個都寫得很認真。
終於寫完了，我擡頭看了看黑板，即工整，內容又豐富，我滿意地點了點頭，可是，總覺得哪裏不對勁，是哪裏嘞？在往上一看，十組居然被改成了其他組！我很氣憤，可我顧不得去找是誰幹的'，趕緊拿粉筆來，改了回去，正好上課了。
後來，老師加了分，是一個不錯的分數，嘻嘻，又多了那麼多分，太棒了！
“搶黑板”已經成爲了我們班不可缺少的“風景畫”了。想想看，是爲了加分呢，還是爲了複習和學習呢？我想，兩者都有吧！嘻嘻。
記敘文作文 篇10
盼星星，盼月亮，終於盼來了運動會，同學們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在中學階段的最後一次運動會。
開幕式和奧運會差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿着整齊的校服，邁着整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環隊都已經在操場中央站好，爲各個班送去甜美的祝福：祝他們在運動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨着一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐後奮力跑着，裏面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉着五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!”楊浩終於從後面衝了上來，第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動，何不爲這個好消息而感到高興呢?第二組裏的鄧碩偉也不甘示弱，和着我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個衝破了終點線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的.一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預料到其他運動員有多麼強悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最後。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來。“林曦，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最後一個跑過了終點線。 發令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始pk了;我們班的王婷同學，一鼓作氣地向前衝，一下子甩開了其他運動員，跑到了前面。到了最後，她因體力不支，在加上腳持續抽筋，開始減速，慢了、又慢了，同學們緊懸的心，和着她的每一步跳起來;她最後一個跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說明她熱愛
