【推薦】熟悉的一件事作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的熟悉的一件事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的一件事作文 篇1

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。

讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，但是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什麼事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。此刻不努力學習，長大了就不會成爲對社會有用的`人。此刻就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎樣辦?”我聽後哭着對媽媽說：“我錯了，媽媽，以後我做事必須專心，不再三心二意了。”媽媽聽後高興地笑了。

媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我必須要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。

熟悉的一件事作文 篇2

我最熟悉的一個人：我的老師

韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。

第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我立刻喜歡學英語了。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛纔讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多麼聰明的老師，多麼搞笑的.老師！

還有一次，我因爲貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裏發呆。關老師走過去說：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！

熟悉的一件事作文 篇3

一、習作：

寫熟悉的人的一件事

二、寫什麼

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家裏的親人；街坊鄰居；小店的營業員；班級同學；校長老師；學校的門衛……選擇其中最熟悉的一個人。

2， 要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實的，最好是你親眼目睹的，然後這件事能夠反映他（她）的特點（急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

3， 抓住特點的方法：用五官觀察你熟悉的人！然後記住他（她）長相、動作、語言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點，只要你把在某件事中這個人的衣着打扮、言行舉止具體地寫出來，就能夠自然地刻畫出他（她）的性格。

例如：

1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

2、可以是你身邊的同學或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌，書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班裏一個既安靜又聽話的同學等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營業員、嚴肅的門衛等等

三、怎麼寫

寫熟悉的人的一件事情，主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（高矮胖瘦、髮型、臉部的樣子等）、衣着打扮（顏色、長短、款式等）。然後把記憶中的一件事寫出來：在什麼地方？什麼時候？發生了一件什麼事？在這件事中出現什麼奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情，仔細寫出來。最後寫一寫結果或對熟悉的人的印象，對事情的感受。

注意：如果你記不住事情的細節，或這個熟悉的人的長相細節，那就再去見一見這個熟悉的人，可以和他（她）一起做事，這下你一定要認真觀察（用五官），並趕緊記錄下來，這樣你就有東西可寫了。多

用寫動詞，文章一定會生動的。

1、 比如：記愛美的.妹妹買裙子的故事。妹妹長什麼摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什麼樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（髮型、髮飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買什麼裙子？（什麼花式的？什麼樣子的？）到什麼地方買？（商場、專賣店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時候有沒有什麼意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。爲了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說了些什麼？做了些什麼？當媽媽不同意的時候她的表情如何？又想了些什麼辦法？）最後終於得到了這條裙子，妹妹開心嗎？她又有些什麼表現？

2、 比如：嚴厲的爸爸，爸爸平時對我都有哪些要求？這些要求嚴格嗎？你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求？爸爸當時是什麼樣的表情？他說了什麼？（說話時聲音大嗎？語氣堅決嗎？還是狠狠地訓斥？）又做了些什麼？你認爲有道理嗎？後來你是怎麼做的？請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

3、 比如：你班上有個馬虎大王，對他做一次採訪：早上有沒有睡過頭的時候？會不會慌忙中穿錯了襪子，出了家門，又想起紅領巾沒有帶；到了學校又發現作業本沒有帶?晚上回家，又發現自己的作業本沒有帶，反而將其他同學的作業帶回了家裏？當他發現的時候他想了些什麼？說了些什麼？他的爸爸媽媽怎麼教育他的？

熟悉的一件事作文 篇4

熟悉的一個人是我的表妹小倩，她長着長長的睫毛，大大的眼睛和一張白裏透紅的.臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣櫃裏裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

一小倩每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。有一天放學回家我正在寫作業，她揹着書包又來了，她走進門，看到我正做作業，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業，忽然叫起來：“哎呀，你怎麼畫起畫來了。”我一瞧，糟了，後面幾行字由於我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發生在去年暑假裏的一件事。

那時，小倩還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包裏掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比着寫。開始，她寫得很認真，可是到了後來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”小倩很認真的聽着，不時的點着頭。頭上的小辮兒也調皮的跟着點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看並沒人，再一側臉，看到小倩正忽閃着大眼睛看着我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說着，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。

看着笑得像花兒一樣美麗的小倩，我也笑了。

熟悉的一件事作文 篇5

我們班有一名同學叫張志，他是我的好朋友，他有一件關心同學、幫助同學的事，令我憶深刻。

一天早晨，我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開，由兩個同學各牽一頭，開始跳長繩。同學們勁頭十足，甩開繩子，開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候，我十分緊張，並沒有從繩子中間跳過去，而是順着搖繩的同學的後背走了過去，躲在了石壁前的乒乓球檯旁邊，就在這時，張志跑了過來，他關心地問我：“你怎麼不跳呀？”我說：“實在很害怕，那大繩子抽來抽去的.，要打到身上，太痛了！”他便說：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來了。”我想了想，爲了不給班集體拖後腿，還得練呀！

於是我又站到了隊裏。張志怕我害怕，就站到了我身後。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就衝了過去。“啪”地一聲，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思。可張志又走了過來，他拉着我，說：“沒事兒，你多練幾次，掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。”我心裏踏實多了。反反覆覆幾次，終於跳過去了。張志又馬上來鼓勵我。我真高興。

通過這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個關心同學的好朋友。

熟悉的一件事作文 篇6

我最熟悉的人是媽媽，她勤勞善良，天天跟有朝夕相處，我十分愛她。

媽媽是中等身材，她不胖不瘦，皮膚較黑，頭髮蘆較卷，圓圓的臉蛋，明亮的眼睛透露出智慧的光芒，她常常穿一身漂亮的裙子，顯得非常迷人。

我的.媽媽既溫柔又善良。有一次，我考試沒有考好，蔫蔫地回了家，我紅着臉低下頭，說：“對不起，媽媽，我沒考好。”想不到，媽媽竟說：“沒關係，這次沒考好，下次再努力嘛！”我本以爲會挨一頓臭罵，沒想到媽媽這麼溫柔，我心裏感到暖暖的，我下決心下次一定要考100分！

在的媽媽的引導下，我的成績一天比一天好，我感謝媽媽對我的付出。

我祝媽媽永遠年輕、漂亮！

熟悉的一件事作文 篇7

我的媽媽是我最熟悉的人。她個子很高，瘦瘦的臉、長着一雙明亮的大眼睛；她很善良、和藹可親、非常樂觀……從小到大她一直陪伴着我，教會我許多做人做事的道理。

記得有一天，我和哥哥一起去買文具。進了文具店，我看到一支很漂亮的.自動鉛筆，我十分喜歡，就問售貨員阿姨：“請問這支筆多少錢？”阿姨說：“12元一支。”哥哥皺着眉頭說：“這麼貴呀！”我心裏想：貴就貴點，反正這支筆那麼漂亮！於是我買下了這支筆，付完錢我們就回家了。

回到家，媽媽微笑着問我：“你買了什麼東西？”我馬上把那支漂亮的筆拿出來給媽媽看，她又問我：“這支筆多少錢？”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉爲嚴肅的神情說：“你爲什麼買這麼貴的自動鉛筆？你知道12元能買多少支普通的鉛筆嗎？”我噘起小嘴不以爲然地說：“不知道。”媽媽聽了並沒有發火，她拉着我的小手語重心長地對我說：“孩子，你知道那些山村的孩子很多連普通的鉛筆都買不起，他們很多還要靠借錢才能交起學費。你雖然生活條件很優越，但是也不能養成亂花錢的壞習慣，應該學會勤儉節約，懂得珍惜，把錢積攢起來捐給山村的孩子！”我聽了媽媽說的話後，感到十分慚愧，心裏暗下決心，今後一定不亂花錢了。

雖然這是一件很小的事，但是媽媽就是通過這些小事教給我做人的道理，我愛我的媽媽。

熟悉的一件事作文 篇8

我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的'捲髮，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家裏一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之爲釣魚郎。翠鳥中爲數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。

熟悉的一件事作文 篇9

我的媽媽一米五八高，披着長長的捲髮，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的'小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一隻兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

有一次，媽媽叫我做完作業後要檢查，可我做完後就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得乾乾淨淨了。媽媽檢查時越往後眉頭就皺得越緊，我還不知怎樣回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”之後，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我明白這隻母老虎不好惹。

雖然媽媽有時很嚴厲，但我明白媽媽是爲了我好。我愛我的媽媽！