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【實用】記一件事作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記一件事作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】記一件事作文三篇

記一件事作文 篇1

我經歷過的事很多,但有一件事卻深深地烙印在我心中,無法磨滅。

那是一個早晨,我和媽媽照例坐公共汽車去買菜。車上擁擠。我和大家一樣,身子搖搖晃晃,但手還是緊緊地握着把手。突然,一個激靈,我的身體失去重心,手猛地放開把手,跌在身旁一位叔叔的膝上。我尷尬極了,連忙站起身,向叔叔連聲道歉。叔叔用調侃的`語氣對我說:“小妹妹,我的位子讓給你吧。否則某些人可要遭殃了。”雖然這是一件微不足道的小事,但是卻足以在我的心中盪漾起溫馨與感激的漣漪。

記一件事作文 篇2

我想人的一生會遇到許多往事,有的事像過眼雲煙一樣早已忘記,有的事卻像剛剛發生的一樣,記在腦海裏難以忘懷。

三年級上學期的一天,在語文課上老師發現有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題,老師想出了一個辦法,讓大家進行朗讀比賽,選出十名朗讀好的同學,我光榮當選了,可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”,幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。

這 下我可犯難了,因爲我從未當過“師傅”,也不知道怎麼辦纔好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峯同學分給我做“徒弟”,我簡直高興的要跳了起來。說幹就 幹,我和王海峯商量了一下,選古詩《山行》當做朗讀材料,我學着老師的樣子大聲讀了一句:“遠-山-寒-山-石-徑-斜”,王海峯也認真地學着我的樣子讀 了一遍,可是我覺得王海峯還是聲音很小,有點不太積極的.樣子,於是我嚴肅地批評了他,他還鬧了小脾氣。“你不想得小紅花了嗎?你真的願意做一個不敢大聲說 話的懦夫嗎?”王海峯的臉一下子紅了,他不好意思地搖了搖頭。從那以後我和王海峯下定決心爲小組爭光,刻苦練習朗讀技巧,通過聽範讀、練氣息、練發音,每 天早晚各練十遍等辦法,我和王海峯的朗讀水平都有了不同程度的提高。

終於,扣人心絃的“徒弟”大比武到了,一共是十組,我們是第八組入場 的,前面的朗讀都很精彩,我很擔心我們組發揮不好落在後面。“下一組,陳鐲、王海峯”,老師喊道,同學們的目光立即聚集到我們兩人身上,我示意王海峯走到 臺上,同時我向王海峯伸出了大拇指,投去了鼓勵的目光,王海峯自信地點了一下頭,我說:“下面請王海峯同學朗讀古詩《山行》……”,王海峯立刻自信地朗讀 起來,他吐字清晰,感情飽滿,聲音流利響亮,我正想對他說一句:“你真棒!”。

激烈的比賽結束了,老師說:“陳鐲小組表現最好,一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀,我的心裏高興極了。

下課了,我看見王海峯,我們擊掌祝賀,我高興的像吃了蜜一樣甜。雖然這件事過去了很久,但是現在想起來我還是記憶猶新。

記一件事作文 篇3

童年的記憶,如繁星點點,它們被封印在我們的腦海裏。可如今回想起來我自己做的那件傻事,還真是哭笑不得。

記得是我六歲那年的一個夏天,天氣十分炎熱,我和哥哥在家裏悶得慌。天氣這麼熱,看書吧,陽光太刺眼,沒法看;玩手機吧,又沒有無線網和遊戲;玩電腦吧,電腦屋被老爸老媽鎖起來了……這時,我靈光一閃,對哥哥說:‘‘哥,天氣這麼熱,爲了省電,咱哥倆不打空調,開風扇涼快吧!’’哥哥爽快的.答應了。這時,我和哥哥齊刷刷地跑向了姐姐的屋裏,將那一臺‘‘風扇’’搬回了屋裏。我高興地打開風扇,期待涼風吹向臉頰。‘‘咦,怎麼沒有風呢?’’我疑惑地說。哥哥似懂非懂地答到:‘‘可能是壞了吧,等老爸回來給修修。’’可是等了半天,竟然越等越熱,熱的我都流汗了。我們哥倆還是不甘心,便脫了衣服,只剩下了一個小褲頭,蹲在那個‘‘風扇’’旁邊。一會兒,我實在熱得不行了,便問哥哥:‘‘哥,這風扇咋吹暖風呢?’’哥哥沒有說話……一會兒,老爸回來了,看見我倆蹲在所謂的‘‘風扇’’旁邊,熱火朝天地‘‘扇風扇’’,竟然把眼淚都笑出來了:‘‘你們兩個傻瓜,那不是風扇,是烤扇啊!它只能越烤越熱,怎麼能吹出涼風呢?’’我和哥哥聽了,不好意思地拔掉插線,開空調涼快去了,只剩下老爸還在那兒笑個不停。

這件事一直被老爸給當做‘‘笑柄’’,只要一提到它,我就會覺得很不好意思,還有時會躲在某個角落裏偷偷地笑……