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記敘文的作文600字集合7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文600字集合7篇

記敘文的作文600字 篇1

每個人的心裏都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍天,也許是守望內心的陽光……,雖不同,但都是最堅定的。我呢?當看到一張高掛牆頭的獎狀,我得到了答案。

可以說盡管是四年級的.事了,隔了有好幾個年頭了,但那件事就像是一個印記一般,我怎麼也忘不了。

學校舉行英語朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺,看着眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地後退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺得四周靜地可怕,腳底涼涼的,麻麻地,雙腿似已不屬於我。之後啊,可想而知,結果悲慘到我幾天都是以淚洗面。

好朋友說,下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出醜一次,算了吧。

回到家,鬱悶地翻開書,突然發現一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——

孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。

東西?寶貴的東西?我皺着眉,完全沒有理解。

眼光突然瞥到一張鋼琴考級證書,心突地一跳。

爲了這張薄薄的證書,我努力了多少年?爲了這個榮譽,我執着了多少歲月。

想到這兒,我竟感覺有一種聲音在我心裏吶喊——不甘心。我看着母親的字條和證書,頓時恍然大悟。

是執着,我無法失去的執着!

那令別人羨慕自己無悔的證書,就是用我的執着換來的。

想到這裏,我垂下了眼簾,看看現在的自己,說放棄就放棄,曾經擁有的執着哪裏去了?

我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時那樣,而這次,我沒有不安,沒有驚恐,只有堅定與信念。

一年的蓄勢待發,只爲破繭成蝶,一年後我再次站上了那留有苦澀的舞臺,我是那樣堅定,滿懷信心!堅守着執着,就換來了成功。當我捧着獎狀時,我哭了,一年裏積攢的痛苦與艱辛瞬時崩塌,只有快樂。

朋友們,守望那份執着吧,在堅守下,總會有一天成功屬於你們,你們會擁有屬於自己的藍天。

記敘文的作文600字 篇2

今天是個特別的日子,舉國上下,都在等待着這一刻,都在期待着這一刻的到來。

“看晚會嘍!快來呀,要開始了!”衝進客廳,看着手機上的數字,我興奮地跳起來:哈,要迎接新的一年嘍!今年的春節晚會會有哪些精彩的節目呢?真令人期待呀…。想着,春節聯歡晚會的腳步已越來越近,我的心也跳起了“迪斯科”。

八時整,電視中傳出悅耳的音樂聲,伴舞們在舞臺上翩翩起舞,主持人們齊齊亮相,一年一度的春節聯歡晚會在歡聲雷動的掌聲中拉開序幕。

一曲又一曲動聽的歌兒,一支又一支優美的舞蹈,一個又一個風趣的小品,看着這些精彩非凡的節目,我們有時捧腹大笑,有時沉醉在歌舞中,有時又感動地熱淚盈眶,還爲那神奇的魔術而驚奇…。這麼多節目,而我印象最深的無非就是“農民工舞團”的舞蹈表演了。

這支舞團是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的,他們有的`是刷牆的工人,有的是在汽車維修廠打雜,有的在餐廳送外賣……這些自發組織的農民工們每天晚上都在廣場上練習,他們爲了跳街舞,頭髮被磨掉了,成了禿頂,韌帶拉傷了,手、腿摔青了、紫了,破皮了,還遭人斥責,捱了不少白眼。但這一切都沒有成爲舞團前進道路上的絆腳石,堅持不懈讓他們登上春晚的大舞臺,向全國人民展現了他們!

窗外陸陸續續響起煙花“開放”的響聲,我、小沫都有些迫不及待,拿起煙花,硬拽着哥去了頂樓。

此時已臨近十二點了,巫山縣原本寂靜的夜空綻放着五彩繽紛的煙花,“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城,仰望,大的、小的、紅的、綠的煙花展現在眼前,我們也舞起了小煙花,慶賀着新的一年的到來。

最後,以一首《難忘今宵》結束了這次的春晚,我也跟着唱着,啊,今天真是難忘,此時此刻,我還是很興奮,因爲新年到了,我又長了一歲。

記敘文的作文600字 篇3

每個人都經歷過很多實踐,最讓我印象深刻的是那次支教的經歷。作爲育才小學的青年志願者,我被安排在週三對育才小學二年級一班學生進行音樂課的支教。

11月5號我懷着滿腔熱情第一次走進了蘇州市育才小學,朝着心中那個夢想進發。來到這個大家庭,既緊張又激動,緊張的是開始有了一種新的身份,激動的是自己人生真正的社會之旅即將展開,好在那些孩子一個勁的叫着大姐姐,大姐姐,讓我緊張的心情得到了一定的緩和,也爲後面順利的實踐打下了基礎。

我還清晰的記得我給那些孩子教的歌,《大家一起來喜洋洋》,《小草》,《讓我們蕩起雙槳》,《數鴨子》,《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最爲深刻,因爲那是一首勵志歌曲,從這些貧苦孩子口中唱出心裏難免會有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱着,在孩子們唱的時候,忽然有那麼一個念頭閃過---好好參加充實自己,畢業後去西部支教!雖然只是一個衝動的念頭,但足以證實這些孩子給了我怎樣的感動。

通過在育才小學支教的社會實踐,我瞭解了農民子弟工這個概念,瞭解了在社會上還有那樣一羣孩子,沒有好的家庭條件的孩子,這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進一步瞭解瞭如何教書授課,做一名合格的教師需要些什麼條件;進一步瞭解了合作的重要性,因爲我們每節課都是兩個志願者一起完成,合作與默契顯得尤爲重要。實踐過程中也因此發現了自身的.不足,專業知識的不精,處事應變能力等方面的欠缺,面對這些,我將會努力克服,培養自己各方面的能力,提高自身的綜合素質,爲自己的夢想:做一名人民教師,而努力。

這次在蘇州市育才小學的支教活動,對我來說,不僅僅是一個生活中的小小插曲,更是我步入社會的一個開端,這個經歷,將是我一生的財富,我受益匪淺。

記敘文的作文600字 篇4

我的這個同學啊,不僅調皮搗蛋,而且聰明伶俐,同學他也是我們的開心果,清秀美麗的外貌,使得他更加人見人愛,她,就是我的同學——玲玲。

烏黑亮麗的秀髮像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,乍一眼一看還真是惹人憐愛,可是啊,如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨着自己的眼睛,你的倒黴的日子也就到了,再說那個鼻子小巧玲瓏,沒事的時候,我就把玩他的鼻子,每次想起來,我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。

因爲我坐在她的前面,又和臭味相投,所以呀。每當我們坐在一起的時總會滔滔不絕的談天說地,也伴隨着一陣陣銀鈴般的.小聲,就連上課也不例外,和她在一起總是那麼快樂的,即使有什麼煩惱,不一會也會煙消雲散,她,就這這麼可愛,這麼討我喜歡!她經常和我們男同學打鬧在一起,有時候會因此招來別的的閒話,可她從來不放在心上,有時候我問她爲什麼時,她說:“有一句名言是走自己的路,讓別人說去吧”。別太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,有時候說的話還挺精闢。

我們能夠成爲好朋友或許也是一種緣分吧,如果不是她的鼓勵,我或許在成績低估的時候不會繼續奮勇向前,正是因爲她的一次次鼓勵,一次次細心的開導讓我敞開心扉!他總是那麼的爲我着想。

總而言之,玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛,有時,她又能及時開導我,就如你的老師一般,有時候他又會調皮的和我們每一個人都開玩笑,成爲我們大家的開心果!每次看到她,不由的讓想到一句話:“千金易得,知己難求!”

記敘文的作文600字 篇5

小時候有一首詩,常常掛在我們嘴邊,那就是《閔農》。那時,不太懂事的我只覺得這首詩讀起來朗朗上口,好玩有趣。根本沒有顧及,也沒有想到《閔農》這首詩的含義和所表達的思想感情。現在,我漸漸的長大了,對詩意也有更深的認識。漸漸明白了珍惜糧食的重要性。

有一次,我在家百無聊賴,嚷嚷着和爺爺一起到田裏去幹活。來到田裏 ,嬌嫩纖弱的小草在強烈的陽光下,無力的垂着頭。象一個睏乏的孩子,再也不象以前那樣生機勃勃。花兒好象一個受到批評的小女孩,害羞的低下了頭,失去了往日的光彩。枝繁葉茂的大樹被曬蔫了。我發現有許多農民伯伯已在辛勤的勞動着,他們烏黑光亮的皮膚在田野裏顯得格外耀眼。一會兒,我感覺非常無聊,便偷偷的走近爺爺,想看看他在幹什麼,我躡手躡腳的走到他身邊。一看,爺爺正在賣力的鋤着地,頭上溢滿了黃豆大的汗珠,都顧不上擦一擦。我心裏涌起了一陣陣波濤。原來,農民伯伯這麼辛苦,以後我一定不能浪費糧食,做一個懂得珍惜的好孩子。

在生活中,我們都是家裏的'小公主小皇帝,爸爸媽媽含在嘴裏怕化,捧在手心怕摔,要什麼有什麼,衣食無憂。只要自己的孩子不肯吃,就會把那食物扔掉,陪着孩子到飯館去吃一頓。雖然我們現在的生活越來越富裕了,但浪費糧食的現象隨處可見。在爺爺奶奶的童年裏經常吃不飽穿不暖,連睡覺的地方都成問題。因此,爺爺奶奶特別懂得珍惜,每次都教育我,給我講了許多他們那個年代的故事,我漸漸養成了“光盤”的好習慣。

現在的科技越來越發達了,祖國越來越繁榮昌盛了,但人們卻越來越不懂得珍惜現在的幸福時光。學校裏,飯店裏,剩飯剩菜越來越多。

讓我們行動起來,珍惜現在,節約糧食!

記敘文的作文600字 篇6

我永遠不會忘記,那個炎熱的下午,那個讓我感動的下午,那個“溫暖”的下午。

那是一個永遠也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤着大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

教室裏,同學們焦急地等待着老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學們不要說話,認真聽課。”聽我們班長說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎麼會啞呢,老師怎麼給大家上課呢?想着想着,劉老師像往常一樣,邁着矯健的步伐走進教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個“擴音器”。看着眼前這一幕,同學們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待着老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠如夜鶯般婉轉動聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引着同學們認真聽講。以前調皮的學生,看到老師嗓子啞了,也不調皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發言的同學,今天像變了一個人似的,老師提問的每一個問題,同學們都積極舉手發言。同學們聽課更認真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

老師用沙啞而帶着磁性的聲音爲我們講完了整節課,今天老師的.嗓音雖然不像以前那樣婉轉好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學們默默奉獻,不求回報的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的課程,想着想着,我的眼圈溼潤了。我用餘光看到我們班的同學跟我一樣,也流下了幸福的淚水。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這不正是老師的真實寫照嗎?

老師爲了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動,爲了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅持給我們上課,爲了我們嘔心歷血,無怨無悔。

雖然這節課已經過去很久了,可它永遠烙在我的腦海裏,每當想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。

記敘文的作文600字 篇7

生活是美好的,但是如果生活過於優越,也許對我們這些正處於成長的孩子來說,並不見得是一件好事。也許他還會給我們帶來麻煩,甚至會毀了我們的一生。我聽說過這樣一件事:有一個小男孩,聰明伶俐,是家裏的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什麼樣的要求,不管是對還是錯,他們都依着他。上幼兒園時,這四位老人輪流揹着,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動了,就騎三輪車去送他。到了中學,孩子知道美了,就向家裏人要錢買衣服,買飾物,他們都答應了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長有沒有辦法在滿足的日常高消費,就不再滿足他的要求,想要求他少花點錢,養成節約的習慣,可是他哪裏聽的進去呀,於是,他就與一些不法分子相互勾結,去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最後被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個消息,痛不欲生,悔恨當初不該對他溺愛,但是爲時已晚。

僅僅通過這個簡單的故事,就足以證明對成長中的孩子過於溺愛,對孩子的成長非常不利,對他將來的`發展前途,不但沒有利反而會有弊。不應該讓祖國新一代的花朵成長在溫室裏,應該在風雨中前進,吸取知識的養分,這樣的花朵才更美麗。

我認爲溺愛的主要原因除了父母長輩對孩子過於愛護,另一方面就是許多孩子認爲自己是家裏的獨生子,有一大羣人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長期這樣下去,我們的自理自立能力就會減弱,長大以後就什麼都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛鍊,要自己的事情自己做,培養自己在逆境中成長的能力,這樣對我們的健康成才更有利。

我在想生活好固然是件好事,但對於我們這些肩負着祖國建設重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那麼就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!