【推薦】記敘文的作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的記敘文的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示，使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下的小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。於是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎麼樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着，重建着它們的家園。我反覆重新填幾次。可是螞蟻們仍然憑着自己的毅力、恆心重建蟻洞。啊！它們真是一羣有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也應該有恆心與毅力嗎？

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的.，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就是我的啓示。

失敗乃是成功之母，有恆心、毅力就會成功。讓我們帶着恆心與毅力走向成功吧！

記敘文的作文 篇2

“嘿!讓孩子來我們院吃葡萄把!可甜了呢!”鄰院的張爺爺衝我們喊道。

常言道，遠親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會分給他們家一些，兩家人可謂其樂融融。可幾年前，我們兩家並不是如此，甚至可以說是冤家對頭，劍拔弩張。爲的.是什麼，我也不是很清楚，似乎是因爲宅基地幾平方地的歸屬權問題。

“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什麼好人物。”爺爺經常和我說。也許是從小就聽家人這麼說，我的心中便對他們產生了恨意，似乎他們家就是那麼不好。

關係的緩和是在一個春天，張家在門前空地上栽了不少菜苗，不知識爲了什麼，我竟來到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見了，“你在幹嘛?幹嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說道：“好了好了，別罵孩子了，小孩子小，不懂事。” 又轉身摸摸我的頭說“沒事啊孩子，以後可別淘了啊。”

晚上，我親眼看見奶奶來到張家門口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細，還用心，我的心中充滿了愧疚。

第二天，張爺爺竟然親自來到我家，主動提出將這幾平米地讓出來，爺爺也趕緊迴應，在你推我讓的友好氛圍中，雙方達成協議，將以前的恩怨一筆勾銷，幾平米的爭議地由兩家共同使用。

現在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹現已長成參天大樹。張爺爺與爺爺經常坐在這棵樹下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。

一年前，我們一家帶着爺爺奶奶一同來到青島，本覺着今年過年回老家，家裏肯定會雜草叢生，沒想到回去一看卻是乾乾淨淨。聽村裏人說，自從我們走後，張爺爺每天都會在我們家門口清掃一番，如同打掃自家大門一樣。

融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。

記敘文的作文 篇3

冬天來了寒冷籠罩着世間，於朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒着熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向後退……

隨着涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。我的老媽溫柔的抱着我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多麼幸福!”也許我的老媽並不知道，其實我懂。

在我的吵鬧中，在父母無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長大了對父母的愛的理解也漸漸深了。

每次摔跤後每次和小朋友吵架後，我便依偎在我的爸爸的懷裏那裏撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，我的老媽總是正正我的衣領，然後說上一句“小心點”，這樣以後就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……

一切的一切都告訴我，在漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴厲的風雨，而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學，我逃回家，記得我的老媽是這樣告訴我的“只要無損於智慧，受挫不過是一場輕微的後退，你要學會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的。”那一刻，我釋然。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之後，我的爸爸竟用輕撫我的臉。

正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，溫暖着我的'靈魂。清晨，伴我出門的，是我的老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢的，是我的爸爸的一聲關照。父母給予我太重的的愛，我對他們是太深太深的感激。

幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經意間掠過髮梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。

父母，因爲有你們，所以有我，因爲有我，你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。

記敘文的作文 篇4

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裏得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這時我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢髒我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的'時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裏也盪漾着溫暖和快樂。

記得還有一次，我剛從班裏走出來，兩位來學校的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑着說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也爲之一振，寬容竟會改變人的本性！

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍爲那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們爲何不能寬容一下呢？當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因爲我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純淨。

記敘文的作文 篇5

流星劃破夜空的寂寥，寶石折射出月亮的光輝，正青春的我像一隻剛剛學飛的小鳥，面對外面的世界既嚮往又害怕，懷揣着美麗的夢想，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因爲害怕而畏畏縮縮，面對已經“高高在上”的其他鳥兒，既羨慕又自卑，所以只敢仰望藍天，放棄高飛。而她，一個美麗善良、高潔勇敢的姑娘，告訴了我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇氣。

剛融入新班級的我，因爲膽怯，錯過了許多表現自我的機會。而機會一次又一次的降臨在我身旁，我卻一一退卻。再一次的，機會降臨了：當場畫畫比賽。是的，美術是我的夢想，像一片飄逸的雲彩，而我就站在一把由星藤編織成的天梯上，明明一伸手就觸摸得到，卻始終無力地垂下擡起的手。

我十分喜歡安靜的氣息，漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息。被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。而我，就在這小森林中，擁抱大自然的小清新，在此寫生。靜靜的，靜靜的森林裏，只有風拂過樹葉的沙沙聲;嘩嘩聲，嘩嘩的小溪，緩緩的演奏着它的樂曲;輕輕地，輕輕地用指尖的語言，描繪這如果美麗的景緻。

“咔嚓”一聲，打破了樹林裏的寂靜，我向受驚的小鹿般，畫筆從指間落下。我急忙撿起，扭頭一看，一個女孩拿着相機在對着我拍。“嘿，你好，清新的女孩，不好意思啦，打擾你畫畫了。可是我忍不住嘛，這個畫面太美好了！”她一臉感嘆的說，兩眼放着金光，直直盯着我看。我頓時有點害羞，出於禮貌，我微笑回答：“沒……沒事。”她彷彿看見了什麼，向我小跑而來：“哇塞，好好看啊！你這水平參加一些比賽是絕對沒問題的啊，你肯定拿過獎吧！”“我的畫真的行嗎？！可是……沒有，我……膽小，沒什麼信心參加比賽，”講到這，我小臉暗淡無光，“我很恐慌，我擔心我的畫不被認可。”那個熱情的女孩，聽到我這話，立馬反駁道：“這麼好的作品，怎麼可能不被認可呢？”她拍了我的肩膀一下：“嘿，自信一點，OK？”我沉默不語。

她見我不說話，拉着我的手，把我的東西帶上，就帶我走了。我問她：“這是要去哪裏？”她只是說：“帶你去一個祕密美景聖地。”我一聽，起了興趣，乖乖的任由她拉着我走。許久，她突然停了下來，我觸不及防的撞上了她的後背。“哎呦。”揉了揉鼻子，擡眸，就看見了一個湖，湖水清澈而明淨，碧波盪漾，時不時還有蜻蜓點水飛過。這一美好的景緻，讓我立馬拿起畫板，弄好畫架，立馬畫了起來。她見我如此，高興的說道：“怎麼樣，好看吧。那麼現在，你先聽我說好嗎？”我點了點頭，不捨地放下畫筆，看向她那乾淨的小臉。

她說：“我喜歡拍攝，在之前，我的作品是不被欣賞的，當我興高采烈的拿着我拍攝的作品給老師看時，老師皺眉不語，她這一表情，答案已經不言而明瞭。我很灰心，我來到這小森林裏，拿着相機走着，我看見的道路好迷茫，可是我還是一直無助地往前走。當我不經意走到這看見這片湖時，我和你一樣，迫不及待的拿起相機拍攝起來。我拍出來的照片十分美麗，可是我只是着重的.拍攝那些我自認爲美好的景緻，反而忽視了那些簡單美的畫面，因此我的作品太過華美，而脫離主題中心，使得作品一點感情都沒有，一切東西都是死的。”她看了一眼我，又繼續說着：“我甚至爲了達到我心中的美感，而去挪移了一些景物。而我後來漸漸明白，拍攝追求的不是成功與獎項，追求的是自然、富有感情力度的畫面。”她走向前一步，翻看了我之前畫的畫作：“畫的十分不錯，可是缺了點什麼。”我急忙問道：“缺了什麼？快告訴我！”她微微笑道：“缺了自信心，使得整幅畫缺少感情因素。”我又陷入了沉默，只是盯着那些畫。“嘿，自信點吶，美麗的女孩，你看啊，你還是有實力的啊，拿出點自信心出來！”她那雙明亮的大眼睛，彷彿帶着點什麼，使我鬼使神差的想去聽她的話，我用力點了點頭：“嗯！”

我又拿起畫筆，對自己燦爛一笑，然後就專心致志的畫起來。過了許久，我畫完之後，想跟那女孩說聲謝謝，可是卻不知蹤影，只見腳邊放着很多張相片，全是我畫畫的過程：自信一笑的我、專心致志的我、望着湖面的我……全是我！我想去尋找她，可是在森林找了許久，卻不見她倩影。

我跑向那片湖，到後，我停下腳步，輕閉雙目了一會兒，又睜開眼，架起畫板又畫了起來。我滿帶笑容的畫完之後，在畫的後面，又寫了一篇文章，放在了這片小湖的草叢，然後我便與這片小湖依依惜別，還有那個美麗的女孩，再見！美麗的女孩，謝謝你！

我邁着緩慢的步伐，帶着笑容，離開了這。當我在比賽中，作品被評爲：最富有情感與意境美的稱號時，我又一次來到了這片小湖，那張畫已經不見了。我坐在小湖旁，又靜靜地畫了起來。卻不知道，有相機在我身後，記錄下這一幕又一幕，她的身旁還有一張畫：兩個女孩在一起笑，在這美好的景緻中，面帶微笑的望着對方，手握在一起……微風吹過地面，翻起了那張畫，醒目的標題映入眼簾：致美麗的你。

記敘文的作文 篇6

作爲青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。

我愛讀書。在偏窄的房間裏，存放着很多的書籍，除了古典文學和書報之外，當然還有精彩動人的故事會。

我挺愛看故事會，裏面的情節讓人扣弦人心，回味無窮，而且運用了無數的佳句妙語；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認識一些法律的'知識。每看一份報紙讓我瞭解到社會所發生的新聞，提高了自我對社會的認識，也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關羽，孔明的謹慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達出他們的性格。也讓我領略出現實的生活，說什麼金錢，地位，權力，全都是浮雲，誠信纔是不可丟掉的。

由此從這些書籍裏讓我受益匪淺，帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。

所以我愛讀書。

記敘文的作文 篇7

來到商量崗滑雪俱樂部，遠遠望去，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！

租好滑雪圈，我迫不及待地跳進裏面，爸爸使勁地拉着雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊伍好長啊，好不容易輪到我了，我一屁股坐進滑雪圈裏，兩腳翹得高高的，雙手緊緊地拉住扶手，又緊張又激動。工作人員抓住我的腳用力一拉，我像箭一樣飛快地滑了下去，心都快跳出來了！可滑雪圈卻慢慢地停了下來，工作人員從上面飛奔下來，推着我的.滑雪圈跑了十多步，我覺得自己像在天上飛，又像在雪裏遊，快速地滑到了山腳。

滑雪圈真刺激啊！玩了好幾次後，我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把腳擱在雪板上，卻怎麼也壓不下去，只好請教練來幫忙。只見他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇蹟出現了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐着雪仗，艱難地向上走去，一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽乾脆用雪仗拉着我上了斜坡。我轉了個身，把雪仗用力地向後一撐，飛快地向前滑去，卻不知道怎麼剎車，跟雪地來了個親密接觸。雪涼涼的，跟冰淇淋一樣，還真好吃，我和媽媽開懷大笑！

記敘文的作文 篇8

快樂的春節到來了，我們一家到河內市天堂公園去玩。裏面有許許多多的遊樂項目，其中，看3D電影讓我記憶猶深，難以忘記。

那天，我們一進到電影院就發現椅子與平時看電影的椅子不一樣，我問媽媽：“爲什麼這個椅子與平時看電影的椅子不一樣呢？”媽媽說：“我現在不告訴你，待會兒看完後你就明白了。”更讓我驚奇的是服務人員叫我們繫上安全帶，咦，這是爲什麼呢，難道要開車嗎？

電影開始了，這是一部驚險片，恍惚間，覺得坐上了一輛高速行駛的列車，列車一會兒鑽進了山洞，一會兒又開到了湖面上，一會兒又撞上了裝滿貨的火車，火車上的貨突然掉了下來，感覺象是砸在了我的頭上，我把頭往左邊一偏，好險哦，差一點就被砸到了，真是有驚無險啊！忽然，一陣陣狂風吹來，感覺列車開到了萬丈懸崖的邊上，天呀，我心裏突然冒出了一種不祥的預感：覺得我們馬上就要掉下去了。座下的`椅子也在左右搖晃，我的心一直往下沉……沒有想到前面又出現了一條平坦的軌道。列車又開了上去，沒有想到前面有一個蜘蛛網，上面還有一隻好大好大的蜘蛛，列車把蜘蛛網撞破了，蜘蛛掉在了列車上，把大家都嚇壞了，終於在一個彎道把蜘蛛甩掉了，列車一直往前開，驚險是一個接一個……

直到現在，我都還在回味，真是又驚險又刺激，讓我領略了什麼叫“身臨其境”，讓我回味無窮，真正感受了科技的偉大，我要認真學習，以後掌握許多許多的科技知識。