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學會“禮讓”-記敘文700字

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相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是作爲主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家整理的學會“禮讓”-記敘文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會“禮讓”-記敘文700字

在北京,每月的11號都被稱爲“排隊推動日”,目的是提醒人們要學會禮讓。禮讓的意思是禮貌的謙讓,實際上是指在同一地點同一場合辦事時,不要爭搶,不要擁擠,要按一定的規則行事。以下我將說出我生活中一些有關於“禮讓”的事情。

有一次我們全家人一起去吃肯德雞,因爲肯德雞很受大家歡迎,(尤其小孩子比較愛吃)因此,在買各種食品時,總會排着長長的隊伍。此時,就可以體現出個人的道德。應該有先來後到之分,可有些人偏偏插隊。我親眼所見,就在大家都排隊等待是,有一名女士走到臺前,大聲的對服務員說:“來一份漢堡,一份雞翅,一杯可樂和一個聖代,快點!”服務員對那名女士說:“小姐,請排隊!”那名女士好象沒聽見,毫不理會,仍然喊着說:“快點,孩子一會兒還要上課呢!”服務員無奈,只好先爲她服務。此時,周圍的人們都在底下紛紛小聲議論,有人說這名女士很不道德,有人還說這名女士這樣,她的孩子會什麼樣呢?寫到這裏我想說:“其實通過一點小事就能反映出個人水準,我們應該從小達好基礎,學會“禮讓”,使將來的社會變的更文明,更美好。

還有一次,在公交車上,人很多,很擁擠。這時,上來的.一位白髮老人,她滿臉皺紋,看樣子有70歲左右了。只聽:“老奶奶,您坐吧!”說話的是一位學生,好象是高中的。兩人相互推辭着,最後,老奶奶坐在了上去。我看見之後,不禁感嘆:“多好的學生啊!這種“禮讓”的精神不正是我們大家所缺少的麼?雖然我也知道應該向這位老奶奶讓座,可有好象有什麼理由讓我不由自主的坐下了。因此,這位大姐姐是我學習的榜樣!”這位大姐姐與上面所說的那位阿姨顯然不同,這位大姐姐學會了禮讓,而這,正是我們所缺少的,正是我們所應該學習的!

如果我們學會了禮讓,可以保證社會秩序的安定,防止混亂或碰撞的發生。禮讓是隨處可見的,只在於我們是否去學習。禮讓是隨處可行的,只在於我們是否去實踐。所以我希望我們每個人都學會禮讓,讓這個五彩繽紛的世界增添一個新的色彩!