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家庭是孩子成長的搖籃-六年級-記敘文

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相信大家對作文都不陌生吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢?下面是小編幫大家整理的家庭是孩子成長的搖籃-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

家庭是孩子成長的搖籃-六年級-記敘文

家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成爲一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養。

重視孩子心靈的成長,從小培養她有一顆感恩的心。

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的.一生,我們從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人爲樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,對於別人的幫助要銘記在心,學會感謝別人,讓女兒從小生活在愛的世界裏。在“5·12”四川汶川特大地震時,她一邊看電視,一邊流淚。於14日,她把外婆給她的60元零花錢,全部捐給了災區。

培養孩子廣泛的愛好和興趣,

除了正常的學習外,孩子還應該有廣泛的愛好和興趣,這樣,孩子的生活纔會多姿多彩。現在我的女兒除了學習在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演講都表現突出,在學校組織的“唱響校園”活動中,她唱歌獲得了學校“十大”歌手稱號。

注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友,

孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,特別是孩子處在人生的十字路口,對人生產生困惑時,我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

積極配合學校的教學舉措,

現在,我的孩子學習在班上名列前茅,每學年都被評爲“優秀班幹部”和“優秀少先隊員”,我很配合學校的教學舉措,注意和老師交流,孩子在學習上有滑坡現象時,我主動和老師一起,分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。

一分耕耘、一分收穫,家長的辛勤培養,換來的是孩子學業上成績突出、愛好廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。