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成長的搖籃-六年級-記敘文

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大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的成長的搖籃-六年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。

成長的搖籃-六年級-記敘文

寧波國家高新區實驗學校301班王琦媛(寧波晚報小記者1511824)我家住在寧波江東的鬧市區,房子不算太大,但明亮、舒適、現代、溫馨。那是生我養我的地方,是我成長的搖籃。

我們一家三口人,爸爸屬龍,媽媽屬羊,我是一條小狗狗。在我眼裏:爸爸很高大,他會恰到好處地保護我,有時又像是我的好玩伴。媽媽呢?既是慈母又扮演着“嚴父”的角色,但更像是我的知心朋友。我是個乖乖女,自然是爸爸媽媽的掌上明珠和開心果啦,爸爸媽媽常誇我是“勤勞的小蜜蜂”,是他們的好幫手。

我的爸爸是個工作狂,他天天開開心心地上班,高高興興地回家,忙得不亦樂乎。節假日抽出時間陪我去郊外捉魚,看電影,旅遊。爸爸抱着我去有趣的迪斯尼樂園;牽着我去美麗的三亞、遙遠的巴厘島?那裏都留下了我們一家三口的足跡,每當我們坐在一起翻看相冊,一張張珍貴的照片便勾起我們美好的回憶。我的媽媽漂亮又能幹,裏裏外外一把好手。她既要輔導我的學習,又要無微不至地照顧我和爸爸的衣食起居,從來不說累。媽媽還是個心靈手巧的人。你看到牆上掛的各種栩栩如生的畫了嗎?那可是我媽媽一針一線繡的十字繡哦!我媽媽還是個精益求精的人。學校開展“科普節”活動,“雞蛋撞地球”比賽要求用很輕的材料裝置生雞蛋,從四樓扔到地上不能破碎。我覺得好難啊,那麼高拋下來不碎怎麼可能啊,但媽媽在一遍又一遍的試驗後終於成功了!好棒啊!我秉承了爸爸媽媽的天賦,是個“小畫家”,又是個“小能手”。油棒畫、水墨畫,教室裏的板報上經常有我的.作品,《荷塘》、《水果》兩幅畫還被選上在學校大廳展覽呢!我還是個“小小園林家”。你看到陽臺上的一片綠地了嗎?嫩綠的文竹、正茁壯成長的發財樹、幸福樹、漂亮的吊籃、可愛的小魚兒,那都是我親手培育的一方樂土,她不僅讓我長見識,給我帶來無盡的樂趣,更培養了我可貴的責任感,家裏更加生機勃勃,充滿活力。

在家裏,幸福和快樂永遠陪伴着我健康成長;我的心裏裝着滿滿的愛,正如歌中所唱“我有一個家,幸福的家,爸爸媽媽還有我,從來不吵架,爸爸去掙錢,媽媽管着家,我們三人一條心,什麼都不怕?”