小鴨子得救了-六年級-記敘文

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的小鴨子得救了-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

也許，你看了下面一個感人的故事，會改變你對“母親”兩個字的看法。事情發生在一個陽光明媚、風和日麗的上午，鴨媽媽帶領着一羣精靈古怪的鴨寶寶們泡泡陽光浴，你瞧，它們正漫步在溫哥華街頭。

由於這是鴨寶寶們第一次出來見世面，一點也不安份，東追西跑，鴨媽媽在後面跟着，氣喘吁吁，便“嘎嘎嘎”大叫，好像你媽媽在責罵不懂事的你，鴨寶寶以射箭般的速度排成一隊，等候鴨媽媽的發落，鴨媽媽趾高氣揚走在了隊伍的最前方，優哉遊哉地繼續漫遊。

由於人們的疏乎，下水道的蓋沒蓋，幾隻桀驁不訓的鴨寶寶偷偷摸摸地向那邊跑去，鴨媽媽沒有察覺。

它們來到下水道旁，認爲一切都那麼新奇，可它們發現臭水裏有幾隻小鴨兇巴巴地望着它們，它們氣急敗壞，如孫悟空一般向裏面衝去，這時它們才明白，這只不過是個玩笑，可一切都晚了。它們在黑魆魆的下水道里直喊媽媽，忽然水位上升，鴨寶寶們嗆了好幾口水。

鴨媽媽聽到了叫聲後，先是一呆，後是一驚，瘋了擬的找寶寶，鴨媽媽向寶寶發出聲音的`地方衝去，鴨媽媽發現自己的寶寶們在水裏痛苦不堪，於是把自己的翅膀伸進了下水道里，示意讓寶寶用嘴勾上她的翅膀，可翅膀就是沒有那麼長，她知道再這樣做下去也是徒勞的，忽然，她看見不遠處有一個巡警，她靈機一動，一個主意由然而生——找巡警。

她拼了命地向巡警衝去，“嘎嘎嘎”鴨媽媽向巡警訴說，可巡警丈二和尚摸不着頭腦，鴨媽媽一計不成又生一計，她用嘴扯住巡警的褲管，使出吃奶的勁兒往後拉，巡警高大魁梧，她怎麼也拉不動，巡警很奇怪：“咦？真是咄咄怪事，好端端的鴨子怎麼會大架光臨？難道發生了什麼事？”好奇就像一塊吸鐵石，它吸引着巡警跟着鴨媽媽向“出事地點”走去。

巡警望了望下水道，鴨寶寶們已奄奄一息，鴨媽媽眼淚汪汪，巡警二話沒說，俯下身子把手伸進臭哄哄地下水道里，小心翼翼地把一隻鴨寶寶捧了上來，鴨媽取馬上去依偎它，一隻、兩隻、三隻、四隻……鴨寶寶們陸續來到鴨媽媽面前，鴨媽媽很幸福，她不忘恩人，脖子向下彎，感謝他，巡警舉起他又寬又大的手，向鴨媽媽致敬，用敬佩的目光目送它們遠去……

寫到這，我不得不慚愧，媽媽以鴨媽媽這種態度來對我，可我卻像桀驁不訓的鴨寶寶一樣，總傷她的心，“可憐天下慈母心”，我這才懂得它的含義了，我只想說：“媽媽，對不起！”我這才知道母愛的意義，我只想說：“媽媽，我愛你！”我清楚你的心意，我只想把《遊子吟》送給你。