拒絕思想的殘缺-初一-記敘文

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的拒絕思想的殘缺-初一-記敘文，希望對大家有所幫助。

還記得那用千手觀音打動無數人的邰麗華嗎？聾啞的缺陷沒有分化她的意志，身體的殘疾沒有使她一蹶不振，從某個角度看，正是這殘缺的身體成就了她舞臺上曼妙的舞姿，婆娑的倩影。如果邰麗華向殘缺的身體低頭，向所謂的命運認輸，又怎麼會在舞臺上重演那一幕幕動人心絃的'畫面呢？

還記的那個搖着輪椅上北大的女孩嗎？醫生的一次次誤診使得她的病情不斷惡化，原本活潑開朗的她從此與輪椅結下了不解之緣。但是她沒有再病魔前怨天尤人，她深信身殘志堅，無數個日夜裏，她一次次又一次地翻着書本，無數次的揮灑着青春的汗水。法語不好，她可以起早貪黑的練習，終於她成功了。她成爲了北大破格錄取的唯一一位殘疾女博士，所有的考官都爲她驚歎。殘缺的輪椅，向世人演繹了不殘缺的夢。

海倫凱勒雙目失明卻爲人類唱響了奮進的《假如我有三天光明》。讀懂了病牀上的保爾，也就讀懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

考琳麥卡洛在《荊棘鳥》一書中的題記中描述了這樣一隻鳥，它畢生都在尋找着荊棘，然後將身體扎進最長最尖的荊刺上，在那荒蠻的枝條間放開了連雲雀和夜鶯都黯然失色的歌喉。作者寫到：最美的東西只能用最深痛巨創來換取。荊棘鳥用重創的身體換來了天地爲之動容的破碎的美麗。

“左丘失明，厥有國語”，古人的教訓言猶在耳。一個人最怕的不是身體的殘疾，而是思想的殘疾。讓我們重新聆聽古訓，沐浴着前人的教誨，拒絕思想的殘疾，用心耕耘心靈的稻田，讓它變得鬱鬱蔥蔥，而非雜草重生。

拒絕思想的殘缺，鑄就人生的輝煌。