殘缺的記憶散文

在時間的沙漏裏，沙總是永無止息的流淌着。我們在一步步的邁向人生的終點，也一筆筆的寫了下屬於我們的記憶。回首往昔，不久前的現在我還暗暗的告訴自己要好好珍藏這份無價的曾經，然而幾年後的今天，當我再次回想起時，它已是殘缺不全。

在這炎熱的季節，人總是懶散的，高溫的天氣讓我們變得不再喜歡太多的活動，並且會有一種嗜睡的感覺。今天的早晨和往常一樣悶熱，沒有一絲風的影子，我由於忍受不了這種悶熱的感覺，所以一大早就沒有了睡意。我在睡眼朦朧中穿上衣服，出去洗了把臉，但感覺還是不怎麼清醒，我搖搖晃晃的來到鏡子面前用力的睜大眼睛看着自己，當看到那兩隻紅得像櫻桃一樣快要流淚的眼睛時，我下意識的感覺到自己還沒有睡醒，而且還需要一點時間休息。我無可奈何的趴在桌子上想小眯一會兒，我習慣的打開了桌子上的風扇，一陣陣涼風徐徐襲來，真是爽極了。就這樣，原本只是想小眯幾分鐘的，卻在不知不覺中睡了一個多小時，醒來時確實感覺清醒多了，也精神了不少。一陣歡喜過後，突然想到該吃早飯了。

由於父母很早就要出去工作，所以飯菜都做好放在鍋裏了，我笨手笨腳的打開鍋將裏面的飯端出，等一切都拾到好了，但卻又有點吃不下的感覺，可能是習慣了。在家的這段日子裏可以說是過的糊里糊塗、天昏地暗，學校中那些有規律的生活在無形之中早已被打破，我變得“懶”了。倉促的吃早飯過後，原本想讀點從圖書館裏借來的書籍，但感覺腦子有點不清醒，所以就放棄了讀書的想法。再想想幾天前讀的書的內容，似乎都忘得一乾二淨了，我突然害怕起來，心臟在加速的跳動着，強大的壓力將血液有力的帶到了我軀體的最邊緣，霎時驚出一陣冷汗，靜靜地呆滯了幾分鐘後纔回過神來，原來我讀到的經典都整整齊齊記在了本子上，而不再留在腦子裏了，變了，一切都開始變了。

在當今的社會中，可能還存在很多渴望上學卻上不起學的兒童羣體，但我是幸運的，我身邊的你們也是幸運的，因爲在我的記憶中，讀書自幼時到現在都是我們的全職，也因爲讀書，所以出生在農村我們也逃避了太多的農活。小時候，我們因爲上學所以讀書；而現在，卻是因爲讀書所以上學，但無論何時書都是要讀的，儘管表面上在現在看似沒有太大的用處，但它的力量是無形的，也而是無處不在的，它充斥於你生活中的每一個點滴。平靜的生活中你可能看不出有任何的突出顯現，但在別人眼睛裏的對你形象的塑造上，它的作用卻是難以代替，也是難以忽略的，異於常人的氣質的產生大多也是來源於此吧。

小時候的思想總是幼稚的，但是不缺乏想想，因爲那時的思維還沒有受到外來思想的塑造和侵擾，一切都是新的，也是不可預測的。或許因爲那個年齡段的孩子還不能用自己適當而準確的語言來表達自己的內心思想而已，或者，即時通過某些簡單而破碎的語言表達了，人們也只會認爲這是一種孩童的幼稚，卻不置於理睬，所以很多東西也就在那時被扼殺了。當幼時你的想法或做法被大人們否定時，你還會堅持嗎？我想肯定是不會的，因爲幼時的每個人都在接受着一種便於大人們管理的思想，那就是：要做一個聽話的孩子。在大人們的“諄諄教導”中，我們確實變成了一個個“聽話的”孩子，但原本屬於我們的自己的一些記憶也就在還沒誕生時就已死亡並與我們揮手告別了，即使此後傾其一生的追求，也不會再次擁有，因爲那些思想僅屬於那個時代。

生活中，總會在不知不覺中回想起往昔的點點滴滴，小學的生活離自己最遠然而也是最清晰的。記得，快上幼兒園的時候自己是喜出望外的，然而到了去報到的那天，自己卻像着了魔一樣，突然就死活不願上學了。父親將我送進學校之後，過會兒我就跑回家，就這樣反覆了幾次，父親被我惹火了，我那嫩嫩的屁股上捱了帶有幾分恨意的幾巴掌之後，我老實了。自己回到學校之後，我很快就是適應了那裏帶有種種規矩的生活。時間就這樣在我們的成長中慢慢流逝，一天、一週、一個月、一年………，直到十幾年後的今天。

小學的生活之所以記憶深刻，是因爲我是在逆境中走過來的。小時候自己做過哪些蠢事，具體自己已經記得不是很清楚了，然而只是記得很多，或許這也是每一個經歷童年的兒童所必須經歷的吧！因爲我在不經意間發現現在的小孩子在有些時候還在做着自己曾經做過的某些蠢事，時代在改變，然而這些卻沒有因此而改變，這足以說明一點，那就是：兒童時期誰都會做一些讓自己以後回想起時令自己忍俊不禁的蠢事。

小學時期的思想是死的。小學時，我的思想是死的，父母的思想也是死板的。九八年左右父母在自己學習上的評價思想那就是：三好獎狀說明一切。雖然現在父母的思想和以前大不相同了，但我仍很慚愧自己在小學甚至初中時沒得過一次三好，即使是曾經自己下過這樣的`保證，我還是沒有實現過一次，所以在自己的腦海中就形成了一種根深蒂固的思想：我的小學時光是暗淡無光的。或許這種評價的思想在某種程度上對於當時的自己來說是有些苛刻的，但自己的小學時光雖然看似吵吵鬧鬧，但其中的陰影卻是無時無刻不在困擾着自己的。小學的自己確實不曾想過任何的事，一切都顯得很盲目、不知所措，我想這不能作爲自己幼稚的理由加以辯駁，而是一種思想的禁錮，一種大腦的沉睡，一種思維的空白，對於這些卻更像是一種思想的缺失，但也確確實是的存在了一段段殘缺不全的記憶，就像原本是一棵嫩綠的小草或是一株未見過世面的小樹，天天面對昏暗無邊的墨色蒼穹，又怎能健康成長？黑色的天空又怎能給它們以綠色？既然連最基本的生存都不能滿足，那麼自由成長願望更像是空中樓閣了，既無根又無據。

在小學裏，平時荒唐的成績讓自己的自信漸漸被沖淡，以至於在當時的很多時候連父母對自己略都顯懷疑，久而久之自己那僅存不多的自信也就被一點一點的銷蝕掉了，逆境的深淵更是越陷越深，然而最終即使會從中得以脫身，也只是弄得個元氣大傷罷了。俗話說：“逆境使人進步”，但殊不知在逆境的痛苦中失去的將遠遠大於得到的，逆境中的奮進是迫不得已的，也是被動的。人的本性決定了人的行爲，就像魯迅先生說過：“人的本性是，一要生存，二要溫飽，三要發展。”這同中國古代一句有名的話，精神完全是一致的：“食色，性也。”食是爲了解決生存和溫飽的問題，色是爲了解決發展的問題，也就是所謂傳宗接代。我們所面臨的逆境雖然還遠不遠遠沒有涉及到生死那麼嚴重，但這也深刻的顯示着一個道理：在面臨自己的切身利益時，每個人都不會不動神色的無動於衷，利益越大，花費的時間和心神也就會越大，也就是付出的努力越大，只不過在面臨生命危險時這種反應會顯得更加強烈和敏感罷了。我的本性如何，一直想過，但卻一直不能給自己一個滿意的答案，因爲短短的幾個詞語或短短的幾句話是遠遠不能夠將一個人的本性說清道明的。反正小時候的我的性格是並不怎麼好的，可以說是“劣性”，雖然如此說，但劣並不是壞，小時候的每一個人的心靈都是純潔的，只是在受到一些來自各方面的惡劣行爲的傷害或者刺激纔會慢慢的向一些不確定的反方向靠近，靠近，一直到性格的差異，行爲的不同，不同。

雖然一次次經歷並不怎麼如意，但這並沒有在大的方向上改變了我的什麼，只是經歷的不同給了不同的人不同的性格罷了，但不要輕看了任何一個人的性格，哪怕是自己的，因爲性格往往決定人生。爲什麼會這樣說呢？因爲你的性格決定了你的交際圈，俗話說“物以類聚，人以羣分”，每一人都會習慣性去接近和自己性格相近的人，這些並不是某一個人的刻意的安排，而是一種天生俱來的本性。同時你的性格也決定了你的愛好，你的學習方向，甚至將來從事的工作類型，因爲在今天誰都不會去長期從事於一項自己厭惡的工作，即使你非要這樣，你所從事的工作的管理人員也不會認同和許可的，因爲他們關心的是效率，是利潤，一個對這項工作厭惡的工人的效率肯定是不盡人意的，沒有人不會這樣認爲，所以性格的培養是不可忽視的。我的性格在“夜裏”產生，所以它總會帶有一些“黑暗”的影子，因此在生活中總會有一點對萬事的冷漠和靜思，或許也是因爲如此，現在的自己在生活中，心總是靜的。

一切生命活動的逆境階段在經過一系列的關係分析後都會和生存密切相關，因爲人活着的最終目的還是要歸咎於最簡單也是最原始的生存上，因爲只有活着纔會有其他生命活動進行的可能。但也正是生命活動的進行，纔會有了一系列的生存上的哀苦憂愁，雖然其中也會有喜笑歡樂的同步進行，但這些往往是短暫和稀少的，多的是平淡無奇，多的是自相矛盾，自我束縛。逆境中的記憶有痛苦的、有感動的，有讓你充實的，但永遠不會有令你身心輕鬆過的歡樂，即使最終的結果是美麗的，但過程仍避免不了是苦澀的。在嘈雜的生活中，殘缺的記憶誰都無法避免，正如“魚和熊掌不可得兼”，不要再去耿耿於懷的計較太多的得與失，雖然美麗不是因爲殘缺，但卻是殘缺纔會美麗。