孝道記敘文

相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編爲大家整理的孝道記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝道記敘文1

古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問暖，夏涼冬暖。

遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時，喜極而泣，苦痛一併忘卻。此恩惠，何以償？

童稚之時，生性頑劣，遊走於鄉縣間。夕陽垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以償？

時值讀書，送書塾，萬般叮嚀，依依惜別。然未專心潛讀，嬉笑打鬧，視先生於無物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，

痛苦萬分。此恩惠，何以償？

入社會，接連碰壁，爾虞我詐，人心險惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉，淚流滿面者，是父母。此恩惠，何以償?

古有孟母三遷，所謂何？爲子學有所成。此種恩惠，何以償？

唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

縱觀古今，成功者必以孝爲先。盡孝，乃做人之根本，行事之準則。

孝道記敘文2

清晨，當你張開惺忪的睡眼，是誰的雙手爲你端來熱騰騰的早餐?當你要走出家門，又是誰的口中傳來一句句溫暖的'叮嚀?是的，是爸爸媽媽，是他們給我們太多、太多的愛。那麼，就讓我們懷着感恩的心去做一次小小的回報吧!

記得那次，老師突然佈置了一項作業：對父母說一聲“我愛你’。全班都感到十分奇怪，便問老師爲什麼要佈置這項作業?老師微笑着回答我們一句話：“回家就知道了!”

那天晚上，我做完了功課，準備完成這項奇怪的作業。於是，我走出了房間，準備對正在看電視的媽媽說聲“我愛你”。本來以爲說聲“我愛你”十分容易，可此時的我不知爲什麼變得害羞起來。我吞吞吐吐地對媽媽說：“我…我…。”話還沒說完，媽媽就說：“怎麼啦?吞吞吐吐的。是不是又想訂書啊!不用不好意思，多少錢，媽媽給你，還是想要零花錢?我也給你，不過不準亂花哦!”我的心悚然一動，媽媽，你怎麼想到的都是我的事呢?你什麼時候才能想到自己?

頓時，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。從小到大，媽媽一有什麼好吃的，總會留給我。我犯了錯誤，媽媽從不打我，而是細心教導我，告訴我以後不能再這樣做。媽媽爲了我受了多少苦。現在，對她說一聲“我愛您”都這麼難，我真是個不孝女!

想到這裏，一聲|“我愛你”不由破口而出。媽媽聽了，會心一笑。說：“我也愛你!”我終於明白了老師的用意，她是想讓我們學會感恩!

感恩，不需要去做什麼驚天動地的事。有時，一張滿分的考卷、一束美麗的鮮花、一聲“我愛你”……都能使爸爸媽媽臉上露出笑容。