初三話題作文（精選30篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三話題作文 篇1

靜默中，那一幕不知不覺地走進了我的心裏。那麼的透徹，卻觸動了我的心。

那是一個豔陽高照的中午，我因爲身體不適住進了醫院進行檢查，住在我旁邊的是一位得了心臟病的小女孩。她臉色蒼白，兩手一直捂着胸口。聽醫生說她活不了幾天，我真爲她擔心，也爲她傷心。但是我覺得她一定能憑着頑強的意志力，勇敢的活下去。

在我的腦海中，心臟病是一種不治之症。這令我的恐懼更加加重了。在我的恐懼之中，疾快地腳步聲傳入了我的耳朵，我擡頭一看，看到了白茫茫的一片。原來是醫生們來了。經過醫生的初步診斷，讓我明白了心臟病的治療方法：如果病情輕的話，進行藥物治療，這也是基礎。很多病用藥物好好治就能取得很好的效果，另外還有介入治療，最常見的就是冠心病放支架先心病。手術治療裏最常見的如先心病，過去都要開刀，現在很多先心病都採取介入治療。比較嚴重的冠心病可能需要開刀做搭橋手術。還有一些更嚴重的心臟病，比如晚期的有手術治療或心臟移植。而小女孩得病情是屬於嚴重的，我聽完醫生的這番話後，我愣住了，陷入了一片沉思

然而小女孩聽完這番話後，並沒有表現得像一般人那樣的恐懼與害怕。而是坦然地面對這個事實，臉上還帶有一絲微笑，這讓我驚訝不已。

接下來的日子，她積極配合醫生的治療方法，並且以樂觀的心態接受病魔的挑戰。這時我的腦海中浮現出一幅畫面，我看見病魔好幾次被她打到在地，它反覆用能量也打不過小女孩。經過一次又一次地治療，小女孩的病情漸漸地減輕了許多。病魔也被她頑強的意志力和樂觀的心態感動了。

其實疾病是個欺軟怕硬的“傢伙”，如果你心態好，把疾病想開了，坦然地面對它，不把它太當回事，在家人的關心支持下，積極配合醫院治療，那麼你也可以與疾病共生，有的甚至依靠免疫力量最終戰勝疾病。因爲，樂觀的心境就像春雨一般，喚醒了小草的生命力，激發起體內的自身免疫力，爲治療康復提供保證。相反的，如果你終日憂心忡忡，被疾病嚇得手足無措，傷心恐懼，悲劇厭世，這可就讓疾病“陰謀得逞”了，因爲免疫力的修復畢竟要靠你的內因――思維能力發揮作用。如果病人的精神支柱被摧垮了，再好的醫生和藥物也是枉然。

因此，如果你不幸被疾病所困擾，請放鬆心態，打開心扉，依靠身體內在的免疫力和正確的治療方法，抗禦疾病。記住，輕鬆自然的心態纔是對抗疾病的中堅力量！

小女孩的故事深深地觸動了我的心。讓我知道了病魔並不可怕，最主要的是我們要以正確的心態去面對它。

初三話題作文 篇2

我喜歡大海，因爲雨果說過，世界上最寬闊的是海洋，還聽說海灘上能看見海龜、海星，而且枕着海螺就能聽見大海的澎湃聲，一直想去大海，去擁抱大海，光着腳丫走在沙灘上，讓海水拍打着腳丫，聆聽海的聲音，還要撿回海螺精心珍藏，想聽大海的聲音就取出。

去年，爸媽幫我實現了願望，我們來到了河北秦皇島，聽說那邊的沙子特別細，天特別的乾淨，水特的藍。我的心情別特別激動，想着要去看大海，整宿都沒能睡着，但第二天依然精神抖擻，一路上，我愉悅的心情像跳動的音符，看什麼都是美好的。

來到海灘後，一下了讓我目瞪口呆，天啦！真是人山人海啊！如新聞上說的一樣，就像一個大鍋裏煮着無數的餃子，我的心情一下子從雲端跌到谷底。爸爸勸我說，中國人多，哪邊旅遊景點都一下，不管怎麼說來一次海邊也不容易，爸爸還專門請假陪我，花了那麼多錢，走了那麼遠的路，將就“擁抱”一下大海吧。在大人的陪同和幫助下，我挪着步子往水裏走去，感受着海水拍打我的腳丫，正玩着，突然一陣海浪衝過來，隨之而來的不是海龜，不是海星，也沒有各種貝殼，只看見了在水裏上下翻滾的易拉罐和塑料袋，嚇得我趕緊往沙灘上跑。這時，浪花衝擊沙石的聲音彷彿是大海在痛苦地呻吟，滾滾而來的浪花彷彿是大海在訓斥着人們：“爲什麼這麼不愛護我們，海水不再是湛藍的了，海魚海蝦全部都離我而去了。”

我的心情糟糕透了，問爸爸眼前的大海爲什麼和書上描述的不一樣呢？爸爸說，因爲人類不注重保護，許多海域環境都被破壞了，而且污染給人類和海洋帶來許多危害，它使海洋食品中聚積毒素，人食用後會得病；海產品逐漸減少，人們能吃到的魚蝦越來越少；海洋浮游生物死亡後，海洋吸收二氧化碳能力減低，加速溫室效應，改變整個海洋的生態平衡。但人類爲保護海洋正在做出種種不懈的努力，包括禁止向海洋傾倒工業廢料和生活垃圾、生活污水處理之後再排放入海。

當晚，我做了個夢，夢見我對大海許了個願：我們都會來保護好海洋，一定會給讓大海更加清澈與湛藍，鳥兒能在上空翱翔，魚兒在裏面歡暢！

初三話題作文 篇3

待到春風吹起，我扛花去看你，如何？

院內，花開正好。我彎下腰，小心地爲百合澆水。香花初放，光豔潤澤，玉潔冰清，織成一幅如夢如幻、空靈優美的圖畫。這驚醒了我的時間意識——又是一年春天。我望着那些隨風搖曳的百合，彷彿看到了你的笑臉，然後，思緒飛揚，記憶中的畫面在眼前浮現……

那一年春天，我中途被送到外地上學，周圍的一切都是陌生的：陌生的教室，陌生的花木，陌生的人。人地兩生疏，內心寒冷。曾經一度開朗的我一瞬間變得寡言，連我自己都快不認識自己。直到有一天，我回到宿舍，舍友遞給我一朵百合：“送給你，祝你天天開心。”她的話語與微笑，好似那酒面的浮沫，使我的心沉醉，融化了我心中厚厚的堅冰。我將花插在花瓶裏，放置牀頭。花敗了，她便再換一枝，從不停止。我的心情也真的就隨着百合好了起來，我與她成了最好的知己、玩伴，她的溫暖與快樂不斷感染着我，使我幾乎要把那個冰冷的我給忘記。我漸漸明白，這一生，將會挫折不斷，只是我的渺小生命中，再濃厚沉重的顏色，原來都比不過，她那一句誠心的祝福：天天開心。

其實那時候的我，從未想過有一天與她分開後，會是什麼樣。分別就像一個不耐煩的監考老師，他一再催促我早點交卷。

兩年後，我們去了兩所相隔較遠的中學。

我的心彷彿都是空落落的。陌生的教室，陌生的花木，陌生的人。只是再也沒有人送來一枝百合，送來一句“祝你天天開心”；再也沒有歡聲笑語，和她的牀前，一地溫柔的月光……於是，在不時思念她以及努力學習之時，我奮力在做的另一件事就是——學種百合。是百合在我與她之間建立了一架友誼的橋樑，是它帶我走出寒冷的內心。如今，牀頭的百合已經凋零，卻沒有人去換上一枝。我想用我的雙手，讓這座斷了的橋樑，再次鮮活起來。每每看到成羣盛開的百合，彷彿它們都在訴說着我對你的牽掛。我們曾用一朵花開的時間，相遇。那美麗的相遇，就像我每年都忘不掉的，那一次花季。

望着院子裏安靜搖曳的百合花，思念你的心便不禁收緊，探望你的願望也愈發強烈。我盼望着有一天，能帶着我種的百合，去看你。於我而言，所謂牽掛，只是曾經忘不掉的一次花季。

今又春風吹起，我想扛花去看你，如何？

初三話題作文 篇4

幸福，是空中的明月，皎潔而明亮;似雨後的陽光，和煦而溫暖。有時候幸福是一個家庭，一所學校，有時候，幸福只是一種相伴、一個味道。

繁榮的大街，橘紅色的燈光灑下，爲路人們披上了一件薄薄的“紗衣”。天氣漸漸變冷，入秋了。而這條街道熱鬧的氣氛卻將秋獨有的幾絲涼意散的乾淨。與這條街市相融的是那家名爲《咖啡時光》的蛋糕店。長龍似的隊伍，一直排到街尾，店裏的蛋糕一到下午就銷售一空。這裏生意之所以這麼好，可能是因爲店裏有一種名爲“初戀”的蛋糕吧。“初戀”一直是《咖啡時光》的招牌，因爲“初戀”能給人一種與人並肩躺在花海里的甜蜜感覺，爲此慕名前來的人絡繹不絕。

而此時，在天色漸暗燈光漸起的時候，在另一角一個小男孩緊緊地貼在那家店的落地窗上，癡癡地望着空空的櫃檯。男孩頂着一頭比鳥巢還亂的頭髮，臉上的污漬讓人厭惡。男孩盯着櫃檯好一會兒，纔不舍的離開。我饒有興致，跟了上去。我跟着男孩，繞到了一個巷子裏。悠悠的笛聲從遠處傳來，如高山流水般動聽，又似婉轉的鳥鳴，清脆悅耳。男孩停了下來，擠進傳來笛聲的人羣。我好奇心大起，也跟着擠進去。吹笛的是一位小姑娘，扎着馬尾辮。她衣着陳舊，卻乾淨清秀。一曲完畢，女孩身體略微前傾，用乞求的語氣向人羣發出“謝謝各位，給點零錢吧”這樣的聲音。人羣沒有迴應，只是默默的散開，只剩下小姑娘孤單地坐在她得小板凳上。

“姐姐!”這聲音來自剛纔引我來的那位小男孩，只見他眼裏充滿憂傷，慢慢的走向他得姐姐。小姑娘轉過頭，順着聲音的方向，伸出手握住她弟弟的手。呀，原來這姑娘雙目失明啊!我很震驚。“弟弟，你剛纔去哪了呀?是不是又去蛋糕店了?我不是說了，我不吃!”這姑娘帶着關心又有點責備的語氣說着。男孩有點哽咽，充滿歉意說：“姐，生日快樂，但是那邊蛋糕已經賣完了。我今天撿了很多空瓶子，這是賣瓶子掙回的錢……”女孩抱緊了弟弟，淚水劃過她的臉頰。此時我有點感動，默默地走過去，把手中的“初戀”交到小姑娘的手裏，“生日快樂!”然後離開。

我想此刻他們是幸福的，姐弟兩相依爲命。蛋糕對於他們來說絕不僅僅是“初戀”的美味，而是親情，是期盼，是在生日那天許下的美好願望，他們賦予了蛋糕神聖的意義：幸福!

初三話題作文 篇5

每一個都有自己的理想，不同的階段的理想也不盡相同。

過去完成時

回憶小時候，我寫紙條問同桌：你的理想是什麼?然後滿懷欣喜的遞給她，託着下巴等候着。她小心翼翼的打開我疊了又疊的紙條，寫了回話。我看着她寫的回話，有點喜出望外，也有點恐慌。紙上密麻的寫着一行字：我的理想是和喜歡的人和喜歡我的人快樂的生活在一起。她似乎揭開了每個小女孩小時候的心願，沒錯，這大概也是我小時候的理想。

聽過了童話故事中的白雪公主和王子最終幸福的生活在一起，看過了有了哆啦a夢的大雄的快樂生活，人魚公主的悽美結局更是讓小時候的我向往幸福快樂的生活。在幼稚園的我的理想天真無邪，是個豬欄式的不錯的理想。我晶瑩剔透的眼神裏充滿了對美好的憧憬。如今，我已告別那段生活在襁褓中的童年，過去的過去還算圓滿。

現在完成時

上了小學直到初中，理想可謂是五花八門。我告別了過去童話故事裏的白雪公主，告別了哆啦a夢，卻仍然保留着人魚公主。似乎我更喜歡那種殘缺美。是的，那個時候的我偏執任性。如果把那段日子比作是正在生根發芽的小草的話，最適合不過了。小草如若不努力它怎會生根發芽，只是它生長的有點張牙舞爪。它肆意的掙扎，想掙脫，它生活在晴天霹靂下，雖然它堅強但會隨風倒。塞涅卡不是曾經說過：有人活着卻沒有目標，他們在世間行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。那段日子的理想便是沒有理想。

現在到了初三，隨着時光的沖刷，漸漸得有些東西也隨之而去了，生活重重的給了我一個巴掌，現實讓我更多的認識到了現實。理想不是一隻細磁碗，破碎了不能鋦補;理想是朵花，凋謝了可以重新開放。

現在進行時

初三生活已經在忙碌之中過去一半了。在匆忙的路上，我們應該總是停下來問問自己的理想是什麼。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去前進的力量。這是列夫托爾斯泰的至理名言。如果沒了理想，人生就成了庸碌。

我的理想真善美。我知道以後的路還很長很長經歷的磨難還很多很多。但爲了理想，我堅持學業，爲了理想，我將背起行囊，走向遠方。我需要的是一顆冷靜的大腦，裝滿的是智慧，我需要的是勇氣，面對挫折勇往直前的勇氣，我需要的一顆真心，不浮華而平靜美好的心靈。

奮鬥吧，爲了理想而奮鬥，我們的青春將是段光輝歲月，可觀的日子。

初三話題作文 篇6

皎潔的月光灑向人間，讓人彷彿穿越到童話世界，如夢如幻的一切，讓人如癡如醉。

我靜靜的看着窗外的一輪皓月，它就靜靜的掛在那裏，那麼的讓人望而生畏，那麼的遙不可以，那麼的孤獨無依，不知地一股莫名的悲傷涌上心頭，讓我說不出個所以然，一種用語言難以敘述出來的傷感。那種感覺就像春天看到最後一棵小草破土而出；夏天看的最後一隻蝴蝶漫天飛舞；秋天看到最後一片葉子飄飄欲墜；冬天看到最後一場雪消釋融化。一種無奈與傷感，一種笑着流淚的心酸，讓我欲哭無淚。

我認爲此時的月亮是讓我傾佩的，因爲它在漆黑黑的深夜裏給無數的流浪者.奔波的人.覓食的動物送去一個安慰，讓它們不再孤單，只要你願意擡起頭，它便在，一直在。無論你身在何方，從事何事，只要你需要它，擡頭，你便知道，其實一直以來你不是一個人，你有它在默默的爲你付出。你知亦是不知，它一直在，守護你。

不知道爲什麼我總是會感到莫名的難過，我總是會一個人胡思亂想，但一回過神來就覺的自己在浪費時間，我不知道自己活着是爲了什麼。我一直以來有一個夢想——開一家自己設計的咖啡廳，所以我要上重點，我要考上清華，其實我也不知道爲什麼自己非要考清華，以前是認爲它是一所名牌大學所以我要考上，但有時我會覺得就算考上了那又怎樣，我真的能在上海開一家咖啡廳嗎？就算我有這個資本，我又該怎樣經營好它。還有我真能考上重點嗎？還有我爲什麼要活得這麼累，我爲什麼要按我想的來，總之很多很多這樣那樣的莫名奇妙的問題一直圍繞着我，讓我很迷茫很迷茫，我不知道自己最想要的是什麼？而且我也會常常自己一個人是很難受。雖然我不是一個愛哭的女孩，但我就是會一個人時很想哭，但又哭不出來，也不知道自己爲什麼想哭……

月，怎麼辦？我不知道自己該怎麼說，我也不知道自己現在爲什麼要寫這些，只是我就是覺得你讓我有一種淡淡的憂傷。其實吧！也許這個世界上最孤獨，最寂寞，最難過的，就是你。只是你不言，只是你把它淡淡的藏在心裏……

初三話題作文 篇7

“這世上一百個人對他有一百零一種期望，要他變的強大，要他孝順養家，要他有演技，要他夠美麗，要他做正面典型，要他帶來商機。我只願他，健康無憂，活得輕鬆。”——題記

利劍而下的溫柔總是包着一層倔強。他總能從衆人中脫穎而出，我回憶着。

那是他剛上高中的一年，被安排表演的他戴着隊友，止步在舞臺下，舞臺上多亮，他站在一旁彩排，身後跟着一羣他帶領的隊員，也許是不經意，也許是故意，彩排時他們的節目似乎並沒有被放出音樂。

炫彩的燈光把舞臺的地面照得通亮，他慢慢的望向發着光的地方，那是他憧憬的地方，他夢想的地方，他所付出一切努力將要去到的地方。想象中的音樂沒有響起，一堆人站在臺上像孤立無援被包圍而不知道怎麼辦的士兵，一個個還是剛剛小升初的孩子的無助眼睛望向他，他手心漸漸地被汗淌溼，無力到似乎什麼東西都抓不住了，什麼東西都幹不了了。既然被輕視，那就要讓他刮目相看。他吐了一口氣，走上前，對工作人員說：“請給我們一點音樂。”

真理總會映現，他的名字裏帶了三個金字，是註定要發光的。參加訪談的他，似乎沒有舞臺上那麼傲人，沒有平日裏被怠慢時的強勢。他眼眶微紅，是淚水嗎？大概不是的，這7年對一個青少年究竟有多麼的不容易，大概嚴重到需要住院的腰傷能夠述說這故事，也許那逐漸擔上重任的肩膀能夠讓人看到。

“他們說你是個廢物。”他笑着跟別人說，“他們說你這麼小出來幹什麼，”他依舊毫不在乎，“他們說你註定只能活在師兄的陰影下。”

“他們說你永遠不可能成功。”

他笑着，瘦削的肩膀上除了衣物看起來一片空空。

“但那都只是他們覺得罷了。”

漂亮的臉上出現了和話語不同的俏皮表情，“那只是你們覺得的我，但那不是我。”

我愣住了，多麼淺顯的道理，而他又是多麼通透。如果要問我，他是什麼，我想，是野蠻生長，仍年少青澀卻踮腳摘星的昂揚；是一腔熱血，曾經歷挫折卻絕不停歇的執着；是意氣風發，隨狂風而來卻破風前行的凌厲；是頭角崢嶸，不刻意展示卻逐漸顯露的鋒芒。我想，我會永不停止的用一切美好的詞來形容他，他是夢的境地，夜的星光，是天真又魯莽，敏感又堅強，是無數記憶片段拼貼成的大好時光。

願你永遠勇敢，永遠無畏，永遠捍衛理想。而天生反骨，偏當大人物。

初三話題作文 篇8

人們常說，低調行事。我想這裏的低調大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。

冰山懂得隱藏自身，只露出微微一角，使得巨輪泰坦尼克號也爲之傾倒;花生懂得隱藏果實，只露出並不好看的枝葉，卻給了人們收穫之時的驚豔。

除了隱藏美好，學會藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場，紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕豔的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛玲。可是，命運對她卻十分苛刻，似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子：她不幸的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂愁，她憤然執筆，在那個戰火紛飛的年代，她不寫離愁國恨，只書寫那個時代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質蘭心的天使。即使與她相隔將近一個世紀的距離，她唱出的那首繁華淒涼的歌還是能夠縈繞着你，漫過你的頭頂，讓你窒息。

小隱隱於野的陶淵明，拋下世俗，終日“採菊東籬下”，悠然自得;中隱隱於市的李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國大好河山，留下“與爾同銷萬古愁”，傳唱至今;大隱隱於朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成爲鉅富，一舉震驚天下。

相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地誇耀展示，則有可能招致禍端。《紅樓夢》中的晴雯，曹公稱她“風流靈巧惹人怨”。她一心忠於寶玉，所以對林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺不到她是一個奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終於有一天，晴雯惹出了連寶玉都無法護她的事端來。她慫恿寶玉裝病，此後，這諾大的府中再無晴雯的容身之所，只因爲她太過耀眼，不懂藏起自己的鋒芒。

隱藏，並不是甘於被埋沒，更不是就此沉淪。它是一種暫時的後退，而後退恰恰是爲了更好地前進。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。願你我都能習得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器。

初三話題作文 篇9

記憶中的故鄉，有些許稻子的醇香，些許從溼潤泥土中冒出的清芬，還有，熱情的故鄉人。

小時候，當柳芽鑽出了頭，河水已化凍，我就知道，人們該去播種了。奶奶一手扛着鋤頭，一手拉着我的小手，帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上，囑咐着，又趕忙轉身笑着向周圍幹活的人打招呼。彷彿奶奶認識全村的人，全村的人也都認識她。每次不管見了誰，彼此都會熱情滿滿地問一聲，那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂，一鋤地，豐收的希望被埋在地裏，在農具叮叮噹噹的交響樂中，故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累，可是有這麼一羣熱情的人陪伴，有金秋豐收的等待，心裏何嘗不是甜的呢？

故鄉的春是苦中透着甜的。

氣溫漸高，門口的老牛都倦倦地臥着，不願動彈。奶奶天不亮就出門了，留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋檐的房子，夏天在其下乘涼着實是種享受。門前有塊大石頭，表面還算平滑，奶奶喜歡坐在上面乘涼，我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處，坐上去就跟粘上了似的，再不想起來。看有一羣孩子路過，說是要去餵羊，也不認識他們，只是被他們眉眼間快活的神情所吸引，把大門敞着就跟着去了……心兒都是相通的，人與人之間何必羞澀！

夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。

秋風撫黃了稻穗，田間的金浪一波一折，望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人，他們身挎鐮刀，抓起一把稻子，一揮刀，稻子就服服帖帖地臥下了，後面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高，豐收的滿足感也由幾人遍佈全村。

秋天的故鄉稻香瀰漫，味道醇厚而使人難以忘懷。

進了臘月，村裏的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感；滷水幾點，就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的，還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒乾果……忙碌但樂在其中的每個人心裏都是暖的。

故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜，各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

而如今，故鄉的人都賣了地，選擇去大城市打工，低矮的平房換成了小樓，歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石，依舊穩穩地立在那裏——心中的磐石卻永恆地懸着了。

不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了，故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌，記憶中的屋檐下依舊清涼，還有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

初三話題作文 篇10

說到信仰，我凌亂的思緒終於有了一點出路。

我並不信仰神。我認爲命運就在手中，這證明了我的確是一個東方人——東方人喜歡從手心的紋路看破“人生”，如果命運只通往一個終點，那就讓我的行程更加精彩好了。

說一說我多種多樣的信仰。

我信仰天空——它是透明而美麗的，如果我的生命是一潭死寂的湖水，那麼——天空就是照耀在湖水上的那一縷陽光。我的生命不會是一帆風順的，但——如果我的人生沒有挫折，那我活着又能留下什麼樣的痕跡?

我信仰地平線——它是我永遠追不上的，直通人生的的一趟列班車。我必須付之努力，付之情感。其實，我也會喪氣、也會失落，因爲我追求的是那無休無止的地平線，沒有出路。但是仔細一想，我付出的總會得到一些回報，辛勤的耕耘總會有所收穫。既然踏上了這條沒有後路的曲折道路，我就已經沒有回頭的時候了。這證明了古人的一句話——“浪子回頭金不換”。

我信仰書籍——它是我人生的知己。在我拉攏着腦袋，以爲整個世界的拋棄我了的時候，它總是能讓我的心冷靜下來，賜予我勇敢與頑強，困難算什麼?一閉眼，總會過去的。只要我的心中還留有那一片光明，那我還用怕什麼呢?

我信仰的最後一個，是父母賜予我的眼睛——光明。它是我流浪荒漠時，上天賜給我的那一路清泉。光明!我擁有着能看清世界萬物的眼睛，我可以感受到生活的美好與歡笑，我可以看到偉大的自然母親留給我的“微笑”。我感覺我擁有了世界!有了它，我可以看到天空，我可以追逐地平線，我可以閱讀書籍……我可以正常的生活，寫出一篇篇我靈感彙集的文章。我信仰我的眼睛，哪能讓我見到光明，看到人世間美好的一切。我無法否認——我的眼睛無法看到正反兩面的事物。可我所希望的，僅僅是看到人世間的正能量!有人笑我單純，單純又怎樣!最最起碼，我可以看到事物的表面，即使是善良的外表下包裹着醜陋的心，我也可以用我的眼睛，用我的手寫出我內心的思考和感悟!我的眼睛，就是我的第二雙手，就是我看到光明的第一扇窗。它是我的靈魂伴侶——因爲它從不會拋棄我。

信仰……兩個字中包含着我怎樣的情感?在我停筆的最後一刻，我沉思了……

初三話題作文 篇11

“蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕……。”[蟲兒飛]是一首陪伴我成長的童謠，因爲它由着一位很棒的演繹家——媽媽。

我的媽媽有着和姥姥一般柔細的歌喉，唱起歌來如一隻活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經常要出差，一個月纔回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發出怨言，微笑着和媽媽說再見，轉身便淚如雨下。五歲的我開始懂事，再也不讓媽媽出差，每當她準備出差時，我總會死拉着不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。

那晚，因我的死纏爛打，媽媽終於做下了辭職的決定。並且抱着一邊哭得如淚人的我走到了陽臺。“妮寶，因爲我的工作，我錯過了多少你成長的瞬間啊！”媽媽語重心長地對我說：“妮寶，想聽媽媽唱歌麼？”歌？聽媽媽唱？哇，這可是有生以來第一次啊。“好啊好啊。”我歡笑着回答。片刻後，一陣陣優美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱着唱着，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北。”當時的我並不理解這句話的意思，但我知道，媽媽很愛我。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什麼來着？”我依依呀呀的唱着，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴着月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。

從此，每晚臨睡前，我都會乖乖地躺在媽媽的懷裏，聽着媽媽唱着[蟲兒飛]，漸漸的進入了夢鄉。也因如此，這首歌就陪伴着我成長。

現在，我又多了一個小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我並不怪她，因爲我長大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間裏總會傳出哄妹妹睡覺的歌謠——[蟲兒飛]。在隔壁房間的我，每次聽到總會潸然淚下。[蟲兒飛]，謝謝你伴我成長，拜託也要伴妹妹成長。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。

世上最棒的演繹家是媽媽，而世上最爲動人的，是陪伴我成長的那首童謠——[蟲兒飛]。無論是歲月的摩擦，或是時光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛。

初三話題作文 篇12

春天的姿色，不光取決於萬物復甦，而是有了牛毛細雨的點綴夏天的熱情奔放，然而，是灰的，是暗的，是夏雨的磅礴將世界洗滌的清晰透亮。秋雨的綿延不絕，是那般的柔情似水，讓我魂夢牽繞。幾天了，連綿不斷的下着，下着……

那是初秋的第一場雨，而後是雨過天晴――一個豔陽天。雨，在我眼中，它們千絲萬縷的幽蕩在人間，在那無墾的天宇中好像有一個個純潔可愛的小精靈，它們是具有極強的生命力的精靈。似天邊的仙女的髮絲，一絲絲，一縷縷的隨風飄着飄着，宛如萬條垂簾碧下，隨風輕舞。它抽之不盡，雨絲永遠是純潔的，因爲天宇中沒有邪惡，污點。雨絲是帶着清爽素雅來到人間的。雨綴出天堂最美的虹橋，它浸透出最自然的心境。它和世間一切都很協調。那是一種自然美。

在下雨時，我抑制不主喜悅，不禁伸出白皙的手去抽那神祕紗下的雨絲，柔美的雨，如絲般細膩而柔滑，有的悄悄劃過你的指間，有的落在手上又濺起的雨花有點曇花一現的感覺。人們自愛曇花，我想不止是物以稀爲貴，它開花時間短，更重要的是一種它特有的內在美吸引着人們。雨將世界的每一個角落在不同的時間清洗了一遍，洗淨那污濁的一切，世界變得純潔了。雨中微透着閃亮的光束，點綴着雨後清新的空氣。在雨的洗滌下，我是一個嶄新的自我，像一塊無暇的翠玉。那是至高無上的美：心靈的美。然而，俗話說：“金無赤金，人無完人。”更何況是雨呢。有時，疏疏朗朗的秋雨有那種“雨打梧桐響清秋”的淒冷，但這也是美，缺陷美。

自愛在雨中漫步，感覺真的很好，如夢如幻，時虛時實，遐想萬千。在雨兒的陪伴下，獨自去幽靜的廣場，漫步在雨後清涼石頭小路上，穿梭在樹林間，甚至於久久佇立於湖邊，凝視……那時的我，似乎將塵世間的嘈雜，邪惡與俗不可耐距之餘千離之外。雨善良的趕走了它們，我感謝雨。是雨，在我情緒的低谷中將我解救出來是雨讓我有很好的審美觀，讓我知道生活中處處是美的又是雨給予我了許多幫助，以至於我沒有因生活中處處有挫折而退縮……

雨，有着協調的自然美，至高無上的心靈美和不完美的缺陷美。

初三話題作文 篇13

你是一個什麼樣的人，就會聽到什麼樣的歌，看到什麼樣的文，寫出什麼樣的字，遇到什麼樣的人。你能聽到治癒的歌，看到溫暖的文，寫着倔強的字，遇到正好的人；你會相信那些信念，溫暖，夢想和堅持這些早就老掉牙的字眼；是因爲你就是這樣的人。

曾經看過這麼一個視頻，是關於《大話西遊》的結局。

實在不明白這部電影爲何會如此的慘淡。我已經數不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發展，可每次看還是會有不同的感受。寶以爲自己喜歡的是白晶晶，所以他離開紫霞。等到他知道自己愛的是紫霞的時候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六慾，然而他始終沒想到的是，紫霞會爲他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛他他愛她的一個無解循環，只是最終寶白晶晶紫霞都已經死去，留下的是個軀殼——孫悟空。仔細想來，寶的宿命早已寫好，他註定會變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護囉嗦的唐三藏，去做那不明不白無情無慾的佛。他本來是個山賊，沒有法力樂得自在，但他始終逃不過五指山。紫霞本以爲自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙願，只是她怎麼沒能猜到結局。我突然間想，是不是每個人的人生都被設定了一個角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過同樣的人生，無奈地循環下去。

有時感覺生活越來越像是黑色幽默，不讓你懂的時候你偏想懂，等到你懂的時候卻又想什麼都不懂；你應該享受沒長大的時光的時候你拼命地想長大，等到長大了又恨不得製造時光機器回到過去。

永遠在成長，永遠不知所措，永遠不珍惜現在。你想要的，未必是你需要的，於是你變成了現在的自己。感情的事情裏，你發現誰也不是善男信女，誰都在自己的身旁築起了高牆刀槍不入。

只是，所有的故事都是那麼老套。你夢想變得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放棄的變成嘲笑你的那種人之一，堅持的變成你想要變成的那樣的人。你問我會不會有其他的辦法，我會說，沒有。除了努力，除了堅持，你沒有其他路可以走，我想你也很清楚這一點。

這個世界就是這麼老套，它一定要你付出纔會給你回報，而且它會像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折，纔給你更好的。沒辦法，生活就是這麼老套，夢想就是這麼老套，愛情就是這麼老套，親情就是這麼老套。

所以，還有什麼理由不相信夢想？

初三話題作文 篇14

還記得那位臉頰被汗水和雨水打溼的送水員，以及她臉上那爲家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——這些都刷新了我對敬業精神的認識。

那是一個下雨天，窗外下着傾盆大雨。看了看空了的飲水機，我猶豫再三，還是撥通了送水店的電話。那邊很快出來聲音：“喂，好的，好的。馬上給您送過去。”

不一會兒，門鈴響了。打開門，竟是一個女送水員。我有些吃驚：“平時不都是李叔叔送嗎？怎麼今天是您啊？”“下雨天打電話的人還挺多，店裏有些忙不過來，我也就一起幫着送了。”說着，她將黃色雨衣脫下，又在腳上套上鞋套，拎起水桶走進屋內。

“您來得挺快的！”“怕你們着急啊！其實，也沒多遠。”她隨手卸下飲水機上的空水桶，將一旁滿滿的水桶的標籤撕開，順勢將桶抱起，用腿抵住水桶的嘴部，用力向上一擡，手臂上青筋綻出。我這才發現她是那麼得瘦弱。沒等我多想，那桶水已被穩穩地放在飲水機上。

我脫口而出：“您真夠辛苦的！”她似乎聽到了我的話，開口說道：“這有啥辛苦的！我以前幹過比這更辛苦的活呢！”接過我遞給她的卡片，她一邊在上面標註日期，一邊又說：“現在孩子上學了，家裏的生意也越來越好。我們做父母的雖然辛苦點兒，但能爲孩子創造一個更好的條件，再辛苦我們也願意啊！”她欣慰的笑容浮現在臉上，那種對家庭的愛深深地打動了我，刷新了我對敬業精神的認識。

望着窗外絲毫沒有減弱趨勢的滂沱大雨，我一再請求她留在家中，等雨小一點兒再走。她對我笑笑：“不了。店裏不能沒人看着，萬一還有別的顧客需要送水呢？好了，我先走了。”還沒等我來得及對她說一聲“謝謝”，她已經提着水桶走向門外，將門輕輕帶上，那一聲“咔嚓”顯得格外悅耳。

我走到窗口，看到密密麻麻的雨點中，一個亮黃色的身影騎上電動車，漸漸消失在氤氳雨霧中。不知不覺，我的眼眶有些溼潤。敬業精神不一定是要做出什麼轟轟烈烈的大事業，也許只是出於對家庭的一份愛而辛勤工作，無悔奉獻。

生活中還有許多像這位女送水員一樣的人，他們只是平凡的普通人，卻在用自己的行動，不斷刷新着敬業精神的內涵。正因有他們的存在，家庭才充滿歡笑，社會才能更加和諧。讓我們去熱愛這種平凡的生活，讓自己也加入到他們的隊伍中，刷新並豐富敬業精神的內涵吧！

初三話題作文 篇15

借，還是不借？

熙熙攘攘的車站，吹着冷氣的候車室，讓我不由得從心底打了個冷顫，面對面前那雙發愁無助的眼睛，更是讓我茫然不知所錯。

爸爸讓我去廣州的姑姑家一趟，和我剛考上浙江大學的表姐聚聚，順便去取取經，爲我來年的高考摸清一些情況。爲了磨礪磨礪我，培養社會實踐的能力，便許我單槍匹馬闖廣州。難得的暑假長假，又是個人旅行，沒有了束縛的感覺，自由自在，沒事一件，不由得在心裏暗暗偷喜。

“同學，幫幫我吧！”剛進車站，就被一雙手扯住了衣袖。猛地一回頭，原來是個和我年紀相仿的女孩。她面容憔悴，眼睛紅腫，像是哭過，一雙洗得發白的球鞋上沾滿了泥土，似乎是從山溝裏走出來的。我怔住了，“我母親在廣東打工，我本是帶着錢去看他的，卻不料錢被人扒了。我去找警察，他們也覺得沒辦法。”她幾乎哭了出來，“家裏人說我媽媽是掃把星，病死在外頭就不管了……”

怎麼辦？一連串似是天衣無縫的理由，讓人沒有理由地選擇相信。看來她認定我借錢了，因爲來來往往的人，看都沒看她一眼。

借吧，總覺得自己被騙了，這年頭，世風日下，爲了賺錢誰不是使出渾身解數。老人家，帶着嬰兒的婦女，裝殘疾的，幾歲的兒童，騙錢的多了去了，電視上網上天天報道，更何況她，十七八歲，是真的無助呢，還是裝純情，一百塊，雖然不多，但在物價上漲的社會，還是挺珍貴的。老爸老媽辛苦奔波，忙活生計，而我卻這樣簡單地給出一百塊，出手大方。賭這是真的遭遇，也是50%的概率，一百塊，好幾天的生活費哩，還是不借了吧，口袋裏有的是空間，容納那一百塊錢。

不借吧，又總覺得過不去心裏這道坎，出門在外，誰都有個難事。如果有一天自己受難了，沒有一個人來幫助，肯定覺得整個社會都拋棄自己了，她，和我一樣大，稱我爲同學。同學，多麼陽光而美好的詞，自打一入校門，受到的來自同學的幫助多不勝數，那些熟悉的陌生的同學給予的幫助，怎能忘懷呢？助人乃快樂之本，自己一向不都是把這句話奉爲座右銘嗎？、

是融入社會的現實還是保留青春的那份善……

站在同情的門口，進或不進，決定權掌握在自己的手中。堅持自我，不是年輕人一貫的作風嗎 ？

“給，一百塊！一路順風！”

青春的善，容不得現實的無情來打破和褻瀆。

初三話題作文 篇16

書是有香氣的，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”品詩品書之時，我總是斟一杯好茶，捧一本喜歡的書，看着窗外胭脂般的圓月，偶伴有微雨淅瀝的落着。我總是喜歡與感受與作者的心情，感悟作者的深意，傾聽書中的悲歡離合。

我喜歡讀白落梅的書，若細細咀嚼，煩躁都會隨之沉澱。白落梅原名胥智慧，棲居江南，簡單自持，她的文章，也和她一樣“心思蘭草，文字清淡”。

讀白落梅的《你若安好 便是晴天》，我體會到人的一生應該像林徽因那樣，做一枝白蓮，清淡無邪而又高貴、不容沾染。在遨遊世界之時，不忘在閨閣之中寫下如醉如癡的文章。她不像陸小曼，嫵媚妖嬈；也不像三毛，放棄終生；更不像張愛玲那樣，清冷孤傲。就是這樣的她，讓多情詩人徐志摩懷想了一生，讓建築巨匠樑思成疼愛了一生，讓文學泰斗金嶽霖等待了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生，她就像春天那樣，素雅芬芳，是人間希望的四月天。

近來，我讀白落梅的《花開半季，情暖三生》讀着書我感覺彷彿身在其中，跟隨白落梅踏雪尋梅，來尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香，隨着白落梅的拾級而上，彷彿真的看到了冰天雪地梅花競相綻放，秀影扶風的瓊枝，那暗香美麗的花瓣無須筆墨點染，便有十足的書香之氣， 寫到這裏不由想起陸游筆下的：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，梅花的命運好似陸游命運的坎坷：哪怕繁華落盡也要永恆留存着淡淡清香。冰雪無塵的梅花以超然脫俗的氣韻在翰墨中飄香，以輕逸若仙的風景，守護人間指針的純淨。白落梅說過：“今生，我願做一朵輕逸的梅花，在風雪中傲然的綻放，帶着今生的夙願，帶着隔世的梅香，靜守住心靈的寧靜。”尋思古人，同樣賞梅，卻有詩人把酒而吟的雅興，卻有離人見梅思物的憂傷，更有撫今追昔的感慨。一縷詩心書氣，穿越楚辭漢賦，飛渡唐詩宋詞，抵至繁華無盡的今世。我亦明白白落梅的心意她喜歡純潔、堅強、富有詩意的梅，也喜歡與世無爭、輕逸若仙、冰雪無塵而又不畏嚴寒的梅。

白雪落梅，益增其潔，紅梅沾雪，香冷且遠。

白落梅，詩一般的名字，詩一般的人生。

初三話題作文 篇17

荷風微擺，雲自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發出輕輕的吟唱。

你說，要我好好讀書，帶着兩個人的夢。我轉頭看見你清秀的側臉，你看着遠方。我說，一定。

還記得花開花落這三載，總是你擦乾我的淚，給我肩膀依靠，分擔我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。

樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐着我和你。那是個週末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠着你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來爲我拭乾。就這樣，我們坐了三個小時，以一個姿勢，自私的我竟全然忘卻你會累，而你竟然也就這樣坐着，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問你都想了什麼。你調皮地說，你在想我的心事。我的心事?其實也就那麼小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當時是這樣說你，既而你又傻傻地笑，說我才傻，真信你的話。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒。回想起來，不乏幼稚，卻歷歷在目。

其實，傻瓜，你說的，我都信。信你在猜我的心事。三個小時那麼久，我信。那天我發誓一輩子記住你，在樹陰下借我肩膀的女孩。

陽臺上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗羣雄，榮獲比賽一等獎的傳奇。你說上天眷顧，讓你一個黃毛丫頭擔此重任;你大呼“吾皇萬歲”，你的快樂，肆無忌憚;聽你的故事，常會笑到喝水都會噴出來;看你迎風作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑，會很開心。那時候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。

而如今你的分擔，我的分享，全都顛倒。你要回鄉下讀高中，而我留在這裏唸書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對對分，幹了。你的眼裏掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯着遠方，你是怕我難過，你是害怕離別。

我也怕，怕你難過，害怕分別。我轉過你的肩膀，輕輕地說，讓我陪你難過一次好嗎?讓我的快樂也感染你一次好嗎?

一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠着我的肩。淚水，風會吹乾。悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實。分享與分擔一併承擔，一個微笑，一個肩膀，就足夠。

初三話題作文 篇18

爲什麼學生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質?爲什麼父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化?爲什麼人與人之間的交流氛圍會“降溫”，讓人感到世態炎涼，人心冷漠?……

由心釀成的苦酒也當由心來品嚐。正因爲人與人之間缺少真心的溝通，人們在各自心裏築起一道“圍牆”，把心牢牢地裹住，死守着“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

當第一聲清脆的哭啼聲喚醒一個新的生命的時候，心靈還是一片未開墾的聖地。正是在與外界相互溝通的過程中，心靈得到外界的響應，流入了充實的內容，並開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中，人們體會到真愛的神聖偉大，友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片溫馨。

心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒，爲什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢?人心是特別敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候，他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。“個人主義”在這個時代得到廣泛的默認。它像一個個圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。爲什麼世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標出來呢?可能他們不是怕因此而少賺錢，而更多的是怕人們不相信其成本價。

爲什麼有“溫室效應”的今天，卻讓人感覺很冷?因爲人心冷了。

回首“九八“洪水，你的心跳沒有加速?個人利益，眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟着的地球在呼喚着綠化世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。

有慘痛的教訓，爲什麼還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?爲什麼不可以敞開心房，讓真心去溝通，去呼喚?爲什麼不可以拋開一已私利，用一份責任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻一點愛心，整個世界就要變成愛的汪洋。

這個世界並不缺少愛，只是缺少發掘。新世紀呼喚人心常綠。用真心去溝通，在心靈深處開闢一片綠洲，讓自己永遠擁有一片湛藍如洗、一塵不染的“心空”，也讓世界多一點愛心，多一份溫馨。

初三話題作文 篇19

見，讓如詩如畫的流年，有了攜永的味道，就像風會記得一朵花的香，雨會記得一片綠葉的清新，這世上，總有些東西，愈久沉香，永遠不會老卻。回眸，淺淺一笑，是清歡，亦是美好。

你我第一次相遇，實在校園的林蔭小道上，蟬鳴的聲音，沐浴着陽光，陽光靈活的鑽過樹梢，調皮的在地上跳躍，就這樣，我們一起，走進了新學校的教室。

學習上的交流，籃球上的趣聞，你我成了無話不談的好朋友，彼此之間的競爭，成爲了我們進步的最大動力，都渴望在學習山壓過對方一頭，教室，操場，校園的各個角落，都留下了彼此追逐的足跡，本以爲，這段可貴的友誼能這樣一直延續下去直到畢業。

終不料，天有不測風雲。

那天，我記得清清楚楚，12月16日，五年級的那個早晨，我期待着新的一天，興沖沖的來到教室，等到的，卻是那個趴在桌子上，眉頭擰成一條麻繩的你，我走上前，關切的問道：“怎麼了？出什麼事兒了嗎？“呃呃，我可能要轉轉走了”你回答的話語中絲毫掩蓋不住沮喪的心情，細微得如同時針轉動的聲音，在我聽來尤其刺耳，從你口中得知，由於工作原因，你要跟隨父母回老家讀書，可能會回來，也可能，再也見不到我了。

兩天之後，你便走了，消失的無影無蹤，留下的，只有那滿滿地回憶和聯絡方式。我感覺我的生活失去的`一抹色彩，儘管相隔千里，但我們仍然保持聯絡，我心中對你的思念也愈加濃厚，盼望着有一天，我們能再次相遇。我的心中每日每夜都在想：你什麼時候會回來？我們什麼時候能在想以前那樣談笑風生？

今年夏天，你乘車從安徽風塵僕僕的趕回來，卻沒通知我，當我來到那熟悉的地方的時候，你的嘴巴里吐出了我的名字，我的心中，充滿了感動，你早已變了樣，不變的，卻是你那顆陽光幽默的心，爲了這次相遇，我等待了太久了，我心中充滿了驚訝，原來，這時間，總會有一些人記得你，就像風會記住一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

人生就像一班永不停歇的大巴車，有人上車，有人下車，有人下車消失於人海，也有的會在那交錯複雜的十字路口，等那姍姍來遲的遇見。

初三話題作文 篇20

尋一片靜謐的林子，逃過城市的喧鬧，享受秋的濃情，咀嚼着秋的韻味，讓一切都沉浸於大自然這分獨特的美妙之中，就如同一個充滿愛的甜蜜的吻。秋林的早晨，溼潤的空氣中，瀰漫着濃濃的秋意。四處可見隨風漂落的葉片，稀稀疏疏的。輕拾落葉一片，貼面而吻，夾帶着泥土氣息的芳香，是那樣的深沉，那樣的令人陶醉。清風颯爽，拂過臉頰，像是舞動的音符，充滿愉悅；又像是山澗滑落的泉水，甘甜清爽；更像是愛人的吻，溫柔而舒心。一片牽牛花開得正豔，一隻只嘹亮的小喇叭吹奏出美麗的旋律，花兒層層疊疊，手牽着手，帶着戀人般的甜蜜，捨不得半分半秒的分離。有着五彩羽翼的蝶兒，圍着花兒，時而輕舞着優雅，演繹生命的精彩，時而靜落花芯，如同美麗仙子，低吟輕語，嫣然淺笑。潤人心肺的愜意，不覺間涌上了心頭。

紅日慢慢升起，陽光穿過樹林，通過片片細葉，折射出萬道光茫，給大地蓋上了一層金色的地毯，站在林子中央，伴着一束束閃動的金光，就像站上了世人矚目的成功舞臺，令人振奮，令人神往。

午後的陽光，變得極其純淨，落盡了所有的塵俗，捨棄了一切虛僞的修飾。既不像春天那樣撩人，也不象夏天那樣熱烈，更沒有冬天的那份凝重。只有一點發白的黃色，橙紅色中透出的黃色，那便是收穫的色彩。帶着果香，帶着豐收的味道，像母親填滿乳汁的乳房，令嬰兒充滿渴望，也像父親的胸膛，那樣的寬廣，包容孩子的一切。它是厚重的，因它滿含豐收；它是柔情的，因它帶着喜悅；它是充滿激情的，因爲它蘊含了幸福的生活！

誰說一陣秋雨一陣涼？看遠處的山坡下，一朵花正藏在季節深深淺淺的疊影裏，安靜地凋落。我喜歡這清秋的淡雅。這個季節的舒朗卻讓我來不及憂傷，我迫不及待的出門去，看一幕一幕清秋的風景，靜寂深遠略帶傷感的靈性空靈帶你入奇絕之境。清秋的夜裏，窗外是斜風細雨，窗內我獨坐，纈一縷幽香，溫一杯清茶，不訴滄桑。

夜幕緩緩降臨，半個月亮爬上來，彎腰甜笑，猶抱琵琶半遮面，時顯時蘊，羞羞答答。秋沐月色，時而明亮如鏡，時而皎潔如雪，瞬息千變，風情萬種，盡展妖嬈。那真彩的瞬間，可望不可及，任憑攝影師擺弄再好的鏡頭，也無法捕捉。

初三話題作文 篇21

自從我接觸電腦以來，電腦裏五花八門的遊戲數也數不清，從剛開始的各類小遊戲、“我的世界”到現在風靡一時的“王者榮耀”都令我非常的着迷，就這樣，我成了一個名副其實的“電腦遊戲”控。

戀上電腦遊戲以後，只要一有空就想着玩電腦，真的是到了“廢寢忘食”的地步。這下，爸爸媽媽可不答應了，爸爸媽媽與我約定，每天在作業完成的情況下可以玩半個小時的電腦。記得有一次，放學回到家，爸爸媽媽還沒下班，我迫不及待的打開電腦玩起遊戲來，遊戲就像一塊磁石吸引着我，我越玩越起勁，早就把與爸爸媽媽的約定忘到九霄雲外了。就在我沉浸在遊戲裏玩的正酣的時候，聽見一陣開門聲，啊！是爸爸媽媽回來了，於是我的心跳加快了，像揣了一隻兔子，驚得一身冷汗，看了一眼時間都快六點了，我的作業還沒寫呢！我都快嚇暈了，手忙腳亂忙不迭的關了電腦，以百米衝刺的速度跑到我的臥室。估計爸爸發現了我的異常舉動，走過來問我：“作業寫好了嗎？是不是又在玩電腦？”我嚇得根本不敢吭聲，只見爸爸徑直走到電腦前摸了摸電腦主機，然後怒氣衝衝的向我走來，“老實說，是不是玩遊戲玩的作業都沒寫？！”爸爸向我怒吼着，我哪敢說話啊！只輕聲的“嗯”了一聲。

爸爸強忍着怒氣耐心的跟我說着玩遊戲的危害性：首先玩遊戲時間過多的話，那麼我們用來學習的時間必定大大減少，除非是不用學習一看就會的天才，對我們這些不是天才的普通人來說，學習成績不下降纔怪呢！其次，玩遊戲十分有害我們青少年的視力和健康，等自己最後醒悟時，就爲時晚矣！再者，玩遊戲可能會影響我們青少年純潔而美好的心靈，許多遊戲都是打啊，殺的，爲了達到目的不擇手段，試想一個品德、素質低下的人又如何成爲一名優秀的人才呢？爸爸例舉了成迷於電腦遊戲的孩子走上犯罪道路甚至捨棄自己生命的事例。聽的我大爲震驚，我爲我的行爲羞愧極了！

自此之後，我只要想玩遊戲，耳邊就想起爸爸跟我說的話，控制着自己，慢慢的在爸爸媽媽的幫助下，我不再成迷於電腦遊戲，而電腦成爲了我在學習上的一個好幫手。玩電腦遊戲永遠弊大於利，所以我們要控制電腦遊戲，而不是讓電腦遊戲控制我們！

初三話題作文 篇22

牆，是建築物中不可或缺的部分；承重牆承擔着支撐整座建築物的任務；同時，牆又間隔了空間，保護了人們。

這幾天，我們院的幾處平房正在改造，令我奇怪的是，這幾處房屋都無一例外地被留下了一面牆，從表面上看，它們並沒有什麼特別之處，爸爸告訴我，那些都是房屋的承重牆。決定着整座房屋的結構。聽到這些，我的腦海中浮現出一個詞：棟樑。棟樑，我們常用來形容“承擔了巨大責任的人。

責任，必有承擔者，這就是所謂負責。作爲社會的一分子，負責是必須的。負責含義有三：

一對自己負責，人生道路漫漫，有很多分支，大多數的時候需要自己選擇。我常愛說一句話：“我選擇了這條路，就選擇了承擔，這條道路上的一切。”高二文理分科，是人生的第一個重要選擇，儘管父母出於考慮我身體不好的情況，而勸我選擇較輕鬆的文科。一向對物理有濃厚興趣的我，還是義無反顧地選擇了理科。隨着知識難度的增加，很多同學後悔了當初的選擇，在難關面前選擇了逃避。我卻從不後悔當初的選擇。並借自己的毅力、努力去攻克難關。事實證明了我是對的。

二對別人負責。有人說：“我們尚未成年，還需要別人對我們負責的階段。”我想，這是從法律的角度來講的。但從道義上來講，我們早應爲別人負責了。舉幾個例子來說：遵守對別人的承諾，不落井下石、不傷害身邊的人等等。對身邊的人負責，不難做到，是嗎？

三對社會負責。對社會負責，並非高談闊論之言。有法律明文規定。16-18歲的未成年人對除殺人、縱火等以外的犯罪負全部刑事責任。記得某年的一次網吧縱火案，涉案的一名17歲男孩被判處有期徒刑。

責任有輕有重，但都不可或缺。正如房屋承重牆支撐着整座房屋，而其它牆輔助它支撐，並間隔了空間，保護了人們。

我母親是在一個及傳統的四合院里長大的，院子裏住了一大家子，家中的長輩早年留日，房子的裝修、院裏的佈置，家人的服飾，都很洋派。還有手風琴、鋼琴等一些當時罕見的物品，一大家子住在院裏，其樂融融·。牆外的人全不知道牆內的事，都很羨慕。是文革打破了這裏的間隔。他們闖了進來，強行搶佔了大多數房屋，以前的一切全部結束了。

由牆我們想到了許多。

初三話題作文 篇23

激烈的男子四百米絕賽就要開始了，在同學們的歡呼聲中我站到了起跑線上，這項比賽對我們班來說意義非比尋常，只要進入前三名我們班的積分就是第一名。

站在起跑線上，望着對手們躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳，我捏緊了出了冷汗的手，暗自給自己打氣，可兩腿仍有些發抖，耳邊只聽曹老師那甜美的嗓音在鼓勵我，“穩住，別慌”。

“各就各位，預備”，裁判拉長了聲音，我的心一下提到嗓子眼，不等槍響就第一個衝了出去，“搶跑了，犯規！”我重新回到起跑線，豎起耳朵，斜着眼睛看着裁判。只見他扣動扳機，我又衝了出去，沒想到槍沒響出了問題。當我再次回到起跑線時，全場都鴉雀無聲。我心慌意亂，對戰勝對手心裏沒底。

“砰”槍響了，我猛衝出去，一路飛奔，耳邊風聲呼呼響，前面有位選手正在奮力飛奔，我與他僅僅只要十米之差，我向後望了一眼其他選手被我甩得老遠。在第三個彎時，與終點相差一百米左右，我正勻速保持速度時，後面殺出一匹黑馬，很快與我並起，我也加大步伐想超越他。可雙腳像凍僵了似的，無法超越他，雙耳傳入一陣熟悉的加油聲，我知道那是老師和同學的呼喊聲，這呼喊聲凝聚着對我的無限期望，這期望促使我產生了一種力量，這力量讓我加快了步伐，我想可不能讓他們失望啊！我越跑越快，眼看就要追上他了，可還是不能超越。我心想完了，肯定是準備活動沒做好，才導致的。但我還是揮動雙臂，滑動雙腳向前急奔，此時此刻，歡呼聲不絕於耳，那是我班同學在爲我喝彩呢！

三十米、二十米……眼看就到終點了，我的腳邁得更快了，但我只能眼巴巴的看着他率先衝過終點，我是第三名。我爲我們班總積分得到了第一，開心的蹦起來。

同學們嘩的一聲向我圍過來，權恆左手遞過一瓶水右手遞過一條毛巾說：“你爲我們班爭光了，我們也爲你自豪”，說完來了一個大擁抱。趙雲豎起大拇指說：“你跑的太快了，簡直像個飛人”。曹老師笑得合不攏嘴，拍着手說：“你太棒了”

此時此刻我眼前晃動着我班同學張張燦爛的笑臉，耳邊響着老師同學一聲接着一聲讚歎的話語，這聲聲喝彩猶如香醇的美酒讓我醉了，我沉靜在這喝彩聲中。

初三話題作文 篇24

張燈結綵，辭舊迎新，新年將至，將平淡的生活裝點得紅紅火火，年味同將寡淡的湯水中加入一勺細膩且辛辣的紅油一般，把整鍋湯底渲染紅且豔。細細品嚐這悠然飄渺的年味，着實令人真真切切地體味到這新年之意。

新年之味

新年之味，是淡化在日子裏的，粘粘糖官，燉一鍋年雞，拜一拜竈王爺，將大紅的春聯張貼，讓屋內的環境變得清潔，還有走街串巷的拜年。新意在涌動着，歡騰着，迫不及待地想要鑽入人們的眼中、鼻中、耳中，甚至是口中。最不能忘記的就是除夕夜下的一頓餃子，或許是承載了太多祝福與期許，還有盼望，讓那個個不同，元寶般的餃子令人回味無窮。茴香洗淨，切碎後與肉餡和調料攪和在一起，待清香的味道與肉的鮮厚充分融合時，把麪皮擀好，c一勺餡放在麪皮上，合攏，收束，捏褶，所有動作一氣呵成。煮熟後品嚐時，第一口是鮮，第二口是香，第三口便飽含着濃濃的年味，在除夕夜萬家燈火璀璨之時，在熱氣騰騰的餃子之中，在舉國歡慶的時刻，新年之味，彰顯得淋漓盡致。

家鄉之味

不論何時，不論何地，我與家人們總將家鄉的味道留在心底。它或辛辣，或是甘甜，或是酸楚，但一口家鄉的味道，定會勾起我們內心的回憶。

四川，天府之國，巴蜀之地，是我的故鄉。這裏的菜品以麻辣著稱，火熱的辣中不缺一絲椒麻，麻辣的口感直擊味蕾。而爺爺作爲一個地地道道的四川人熱衷的一種口味卻鮮爲人知，蘿蔔洗淨去皮，改爲滾刀塊後放入清水鍋中燉煮，加入蔥段、八角等調味後出鍋。如此清淡的做法是四川人在濃墨重彩般的麻辣鮮香背後的蜻蜓點水般追求的寡淡，追根溯源，力求食物的本味。

新年之際，總會讓在外飄蕩的我們停杯投箸。回到闊別已久的家鄉，在鄉間的小路上，在錯雜的梯田中，在茂密的竹林裏，看到，望到裊裊炊煙，聽到一聲“吃飯囉”，便圍坐在飯桌前，吃着、笑着，讓身心都浸在這濃濃的人間煙火氣息之中。回鍋肉，炒雞蛋，煸豆角，一道道平實、樸素的菜餚都是生活原本的味道，生命純真的味道，家鄉的味道。

味道，藏身在生活的點滴之間，綻放於生活的色彩之中，更發揚於生命的本真之上。味道，口味之道，品味之道，更是蘊味之道！

初三話題作文 篇25

“你，。你還沒做完這些題就不能走出這間房門！”

爸爸對我大吼一聲。

“哼！不出就不出！”我說，並“嘭”地一聲，重重地關上了門。

最近，爸爸老是從外面買回來一大堆試卷，逼着我去做。說現在已經是六年級了，得加把勁，要不，成不了特長生，升不上重點中學可就麻煩了。

可是，老師不是經常說，報上不也經常寫“要減輕學生負擔”

嗎？爲什麼爸爸反而給我“加負”呢？

說真的，對我的學習，爸爸只知道問我考試的分數，其他的一概不管。有好多時候，我真的覺得，我和爸爸思想上隔着一道門，一道厚厚的門。

其實，面對爸爸的“應試”態度，我早就煩了，只不過是敢怒不敢言，好長時間都只是“欲說心情好睏惑”。然而，爸爸今天也未免太過分了，從一大早開始一直到現在，都已經中午十二點了，逼我做了三張試卷還要我繼續做。幾次“冷戰”之後，“火山”終於爆發了。

門就這樣關着，門外氣呼呼的，門裏傷心透了。

可是，爸爸您知道嗎？我多麼希望能在課業之餘走進大自然，沐浴着七彩的陽光，採擷那一朵朵小花，多麼希望擁有自己的一片芳草地，傾聽着鳥兒清脆的歌聲，捉幾回迷藏，踢幾腳球，打幾滾。

一陣風從窗口吹進來，冰涼冰涼的，我並不急於擦去腮邊的淚水。望着窗外柳枝自由地擺來擺去，我又羨慕又傷心，難道我竟連那些柳樹都不如嗎？

想起老師常常說，以後的錄取並不全靠分數，以後的學生是要一專多能，素質全面發展。我是多麼興奮啊！可這一切就像這窗外的柳枝一樣，離我是那麼近又是那麼遠。

是啊，生活離我又何止只是隔着一道門呢？

也不知過了多長時間，我靜靜地坐着，呆呆地望着窗外，似乎什麼也沒有想。微風依然輕輕地吹着，柳枝依然自由自在地盪來盪去。

門外是大廳，爸爸什麼話也沒有說，也許是大口大口地抽着煙；門裏上書房，我什麼也不想做，正在大口大口地喘着粗氣。

一道門，把我們隔開，隔成了兩個世界。

我內心深處，多麼想大喊一聲：

爸爸，請你打開這扇門把！

初三話題作文 篇26

一提到難忘的經歷，很多人會想到去哪裏玩呀，被老師批評什麼的，而讓我記憶猶新的一次經歷卻是關於友誼的。

這件事發生在小學五年級快畢業的那段時間。在小學低年級的時候，我們對友誼理解不深，覺得只要可以一起玩，不吵架，就算是好朋友了，偶爾鬧彆扭，一兩天就會好的。但那會兒，不知是什麼原因，我卻對友誼比別人理解得更多一些，更深一些，由此產生了一段難忘的經歷。

我有一個很要好的朋友叫雲，是在一年級交的朋友。我們一下課就湊到一塊兒玩。隨着時間的推移，我和她越來越要好。三年級開始，我下課一沒事就找她玩，形影不離，比如送交作業、去上體育課、甚至去廁所都儘量一起結伴，放學也想一起走，好像有說不完的話，笑不盡的事。可上了五年級，特別是下半學期，我們快要畢業了，學習都非常努力，想利用一切課餘時間儘快寫完家庭作業，就連體育課上的自由活動時間也在做作業。我們在一起交流的時間少了就算寫完今天的作業，大家也會猜明天的作業寫，有時候她走過來想和我玩會兒，一看見我在寫作業，就馬上轉身回去也寫自己的。這件事上我也一樣，唯恐落後。考試時，誰比誰差一點，好的那方雖然不會譏笑、驕傲，但都暗暗驚喜，而差一點的那方也會努力不表現出什麼，但暗地裏肯定要使勁下次必須超過她。舊日的朋友似乎成了名副其實的對手。

我和她在一起的時間越來越少，即使在一起也不像原來那樣說笑了。她對我也比以前疏遠了，又喜歡上了別的同學。我看見了很悲憤，但沒有理睬，心裏賭氣想誰都有交友的權力，我不能阻攔。爲此我煩惱過，迷惑過，多次向向她說明這件事，但怕她生氣傷心，會不再理我，到嘴邊的話又咽了回去。畢業考試那天，我們不約而同地相互鼓勵，送上了預祝語吉祥話，心理的疙瘩解開了，我們都笑了。她現在也升入了油田六中，就讀於二班，見面的機會更少了。但我仍然偶爾約她出去玩玩，怕這份來之不易的友誼消失了，擔心友誼之火會熄滅。

只有親身經歷纔會珍惜，我慶幸這份友誼的存在，更會用心讓這份友誼一直延續下去。

初三話題作文 篇27

漸漸的，秋姑娘邁着輕輕的腳步來了。

漫步，一叢又一叢的映入了我的眼簾。他們綠色的衣裳上已經出現了點點的黃色，但是他們絲毫不畏懼的到來！他們抱成了團，遠遠望上去，就像一條綠中帶黃的絲帶，隨風飄舞着。一陣陣涼爽的秋風吹來，幾片葉子被風吹得掉了下來。從下往上看，只見一棵高大的香樟樹屹立在們的身旁。到了，許多都要枯萎，可這棵香樟樹，屹立在秋風裏，樟樹不高，但它的枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。即使是在秋天，他的葉子也像其他季節一樣綠的發亮，顯得永遠是那麼生機勃勃。

向前走了兩步，仔細看，啊！一簇簇薰衣草正站在香樟樹的背後。俯下身子看，那一簇簇的薰衣草彷彿是一條條紫色的圍巾，還散發出一股清淡的香味，讓人陶醉不已。

不服氣了，他也散發出一股香味，只不過他的香味與薰衣草的香味不同：的香味是濃郁的，是撲鼻的，而薰衣草香則是清淡而顯得優雅的。

隨着人羣，我們來到了食堂後的小池塘邊。遠遠地看，有幾條魚正在池塘裏嬉戲，見有人來了，便一溜煙而消失不見，只留下了盪漾的水波。

池塘邊的柿子樹上面結滿了紅撲撲的飽滿果實，好像一個個燈籠。

兩個高大的銀杏樹立在了柿子樹旁邊，金黃的葉子格外美麗，樹上有一顆顆白色的果實，數世同堂，生生不息。

突然，天空中下起了小雨。

靜下心，你聽，那的聲音，既不是的淅淅瀝瀝，也不是夏雨的“嘩嘩”，更不是冬雨的那種沉重的聲音，而是一種平平的，略帶一點莊稼成熟時，農民們唱的號子的旋律，在波西米亞的長裙下，輕揚，輕揚。這時，她就像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而沉靜。

你瞧，圍欄外的小黃花，得到了秋雨的滋潤，顏色似乎更加明豔了！她們立在枝頭，盡情地向人們展示自己的魅力。

漸漸地，雨下大了。

有幾滴雨落在了我的臉上，生起點點涼意，不是因爲天氣變涼了，而是覺得：一個，就這麼過了，我還沒有來得及做些什麼，他就已經悄然離去。時間過得太快了！

人不應該活在悲傷和後悔中，換個角度想想，秋天，不應該是大豐收，舉國歡慶的季節嗎？在這個季節裏，我們能吃柿子和各種美食，能看到許多其他季節看不到的東西。我們還能幫種田，除草，播下希望。這一切都很美好，不是嗎？如果你懷着一種快樂感的話，那再大的雨你也不會感覺厭煩，你只會覺得你的靈魂更高邈，更深遠，你會看到一個更淨美、開闊的大地。

多麼美好的秋天啊！

初三話題作文 篇28

白楊我最喜歡的樹是白楊，因爲它有一種精神，能再次默默地站起來激勵人們。

白楊生活在北方和邊疆。它的粗枝在又高又直的土壤中生長。它也不需要人們用水來飼養它。它在土壤中找到了自己的水源，生命力非常強。

一般的楊樹有三層樓高，門像煙囪一樣厚。他們一年到頭都筆直地站着。它們的樹枝、樹枝和樹葉靠得很近，努力爬到頂端。他們固執而挺立，不屈不撓，像一個守護神。

無論遇到乾旱、洪水、沙塵暴、雨雪，楊樹總是那麼直、那麼壯、不弱、不動搖。“這是一個深刻的真理！如果這段話是爲了描述一個人，如果這個人遇到了麻煩或挫折，想想白楊的精神，然後讓自己從新站起來，勇敢地面對。

學校裏有許多樹。其中，有一棵高大的樹，枝葉繁茂。它住在花園區。光明小學有兩棵樹，只有一棵雄樹和一棵雌樹。那是著名的白楊。

白楊是我最喜歡的樹。我記得當四年級結束時，我會和我的同學玩“抓人”的遊戲。因爲楊樹的枝幹很粗，我會躲在樹幹後面，沿着時鐘跑，逆着時鐘跑，讓我的同學圍着轉，但我還是抓不住我！

另外，每當我心情不好的時候，我會坐在樹下乘涼，讓微風吹過我的臉，聽着樹葉在樹枝上沙沙作響，彷彿在告訴我：“芳芳，你沒事吧？如果你有任何不愉快的事情，你可以說出來聽聽。”說也奇怪，只要安靜，心情就會輕鬆很多。

楊樹不僅是我玩耍的好地方，也是我抱怨的特別垃圾桶。它會聽我的，安慰我。因此，楊樹是我最喜歡的樹！

春天，楊樹長出了嫩綠的新芽，呈現出新綠，比平時更有活力！一場霧濛濛的春雨過後，樹葉閃爍着透明的露珠，彷彿有無數的精靈在跳舞。樹葉是綠色的。在陽光下，它們就像被水洗過一樣。它們明亮美麗。

夏天是楊樹生長的時候。這時，楊樹已經繁茂了。茂密的樹葉擋住了炎熱的太陽，所以我們可以在樹蔭下看書和玩耍。夏天的晚上，老人經常在樹下下棋，而孩子們總是在樹下玩遊戲。

秋天，楊樹葉落下。人們把樹葉掃回家生火。孩子們在啃樹葉。頑皮的孩子喜歡玩樹葉“過家家”的遊戲，用樹葉包餃子，做小碟。這一切都充滿了孩子般的興趣。

冬天，當雪覆蓋大地時，誰不想在這片楊樹林裏扔雪球和打雪球呢？當你想躲避雪彈時，白楊會用它結實的樹幹把你蓋住。

雖然白楊是一種非常普通的樹，但它高大、強壯、不屈不撓。我喜歡這棵楊樹。

初三話題作文 篇29

綠樹村邊合，青山郭外斜。

綠樹環繞着村莊，炊煙裊裊，遠處夕陽沉睡的西山，滿目的蔥蘢。村莊外，綠樹旁，黃鸝在歌唱。垂柳伴着歌聲，接着輕柔的風，起舞、飄揚。遠處的青山，長滿了油綠油綠的小草，開滿了五彩繽紛的野花，而綠樹則爲他們遮風擋雨。清晨，當第一縷晨曦穿東方那紅色的雲霞時，綠葉上的露珠便開始反射整座山林的美景，一草一木，一花一鳥，盡在其中。在綠樹的陪伴下，青山總是在第一刻迎來第一縷陽光。

枯藤老樹昏鴉。

村舍孤獨的偎依着荒山，彷彿夕陽下蹲坐着的兩個老人，望着遠方，目光中帶着淡淡憂傷。樹樁旁，工廠外，雜草叢生。遠處，一株苦藤老樹有氣無力的站着，駝着背，烏鴉在天空亂鳴。苦藤上，幾片樹葉，將落未落。荒涼的山，彷彿那一掉光了鬢髮的老人，總是在最後一刻送走夕陽。

燕子飛時，綠水人家繞。

一泓清泉，繞着小院汩汩東流，架起以作獨木橋，閒暇之時，看魚遊蝦戲;夏雨幕來，聽雨打殘荷之音。寧波碧水，映着藍天白雲;陽光下，水底的細沙與青石沉睡，悠悠的水草在水底招搖。清泉石上流，月光下，只聽得水激青石的聲音，翻出銀色的碧波，清風中蛙鳴聲此起彼伏，彷彿在開演唱會。

流水落花春去也，天上人間!

流水來了，不在碧波盪漾，丟掉了那青白色的外衣，取而代之的是紅褐色的外套。從此，魚兒哭了，蝦兒走了，只記得曾經擁有。河水放棄了清白，帶上了色彩，而且散發出令人窒息的氣味。河邊的花兒謝了，風兒也許不忍讓花兒落入水中，便將其吹起，花兒漫天飛舞，將滿腔的怒氣，拋灑在人間!從此，魚兒傷心的走了，花兒帶着憂傷謝了，小橋不知何時也佈滿了塵土，只有小溪自以爲是的流着……

朝辭白帝彩雲間。

天空是小孩子用畫筆塗的，夢幻般的藍色，只有幾朵白雲悠悠着飄。彩霞在藍天的一角，不斷地變換着顏色。鳥兒在天空比翼雙飛，大雁帶着遊子的問候，匆匆掠過。藍天下，好多雙童話般的眼眸，在望着藍天發呆，藍天讓他們記起了昨天，看到了明天。藍天下，一隻只風箏在自由翱翔，滿載着孩子們童年的夢想和希望。

月落烏啼霜滿天。

不知何時，藍天失去了快樂，從此，每天都陰沉沉的，滿眼的悲傷。因此，很少能看到雙飛燕的蹤跡，大雁也忘記了回家的路。每次仰望藍天，總是滿眼的悲傷，快樂彷彿只是曾經。天空失去了藍色，從此，我們不再快樂!

夢裏夢外，花開花落。我們期待的是青山、碧水、藍天，請不要打碎我們的夢，我們期待花開的季節!

初三話題作文 篇30

“栗子(暱稱)，我們9月20號同學聚會，你一定要參加！”這是大洋彼岸的老同學今天打來的第三個電話。我很激動。20年後，終於可以推開所有科研項目，打開身體，踏上故土。

不到兩個小時，我就回到了甘肅慶陽，夢裏縈繞的地方。

一下飛機，眼前的一切都讓我大吃一驚：一個地級市的機場，居然這麼高大雄偉！巨大的電子廣告在高大美麗的建築物牆壁上滾動；機場寬敞乾淨，彷彿剛被水清洗過；綠色的草坪和盛開的鮮花把機場裝飾得像一幅巨幅圖畫。機場的工作人員幾乎都是機器人。有的打理草坪；有的推廣卡車；有的乾淨；有些人維持秩序.我順着一個機器人的指點，坐了一輛太陽能車，直奔帝國酒店參加聚會。

坐在車裏，內心澎湃：我的家鄉這20年來變化很大！我記得當我離開家鄉的時候，因爲交通堵塞，我差點錯過了飛機。污濁的空氣把我嶄新的西裝蒙上了灰塵；機場一片混亂…

“你的目的地到了，請下車。”太陽能車播音員柔和的聲音打斷了我的思緒。下了車來到城市，眼前的景象讓我更加發呆：家鄉的天空好藍，藍得像一顆巨大的藍寶石；街道兩旁的大玻璃罩下，有豔麗的花朵，在嫩草的映襯下分外嬌豔。

跟着領航員，我走進了一家豪華酒店。

“哇！栗子回來了！”不知道是誰喊的，突然被好多老同學圍住了。“張雲年！”“他玉佩！”“萬吉館！”.每個人都興奮地喊着，拍打着，緊緊地擁抱着。二十年了，每個人的外貌都變了，身份變了，親情卻沒有變！

然後一個大個子滿臉笑容的向我走來。“李宗，你來了！”

我仔細一看，原來是二十年前的城市足球隊隊友陳凱。想當年因爲身材矮小，差點被教練淘汰，現在卻是1米8。我們握了手。然後我大步走上舞臺說：“同學們，20年前，我們都是少年，都很倔強，很調皮。試想，沒有段、侯兩位先生的耐心教育和親切教導，我們還有今天的輝煌嗎？今天會有我們的聚會嗎？請歡迎您的老師出現。”

在熱烈的掌聲中，侯先生和段先生微笑着來到舞臺，向大家揮手致意。學生們聚集在老師身邊，互相講述過去20年的事情。“嘩啦啦”，歡快的笑聲讓窗外樹上的鳥兒大吃一驚。

這時，張走上多功能舞臺，唱起了《故鄉的風，故鄉的雲》……深深的愛，讓我熱淚盈眶。

三個小時的聚會轉瞬即逝，我們依依不捨地走出酒店，互道再見。

二十年了，同學和家鄉還是老酒一樣醇香！