初三話題作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三話題作文，希望能夠幫助到大家。

初三話題作文1

國慶節期間，我們家舉行了一場家庭健身運動會。比賽成員有爸爸、媽媽和我。但是選什麼項目呢？經大家一致討論，比賽項目確定爲：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者爲冠軍。媽媽爲了獎勵冠軍，特地做了一份精美的禮物：水果沙拉。

比賽場面既熱鬧又緊張，第一個項目是爸爸比較拿手的溜溜球，由於爸爸這次有點大意，最後竟得了個倒數第二名，我得了第一名，媽媽在比賽時還鬧出了一些笑話來，讓人笑得直不起腰來。

第二個項目是呼拉圈，“哈！這是我最拿手的，我一定要贏”，說着，我轉了起來，轉得很出色，這項比賽一結束，我快速地跑到得分旁一看，我的分數好高。爸爸才轉了幾圈，“譁”的一聲，呼拉圈掉了下來，爸爸沒有灰心，自言自語地說：“不着急，慢慢來，還有兩次呢！”因爲爸爸想得高分而着急，一次都沒轉好，最後爸爸無奈地下場了。輪到媽媽了，媽媽想：“我比不上葛蕾，可要贏過她爸爸。”說到做到的媽媽真的得了第二名，在這場比賽中，我又得了第一名。

第三個項目是媽媽最拿手的踢毽子，媽媽可真厲害，一下子踢了23個，我和爸爸每人各踢了3個，我們真的很佩服媽媽。

第四個項目是玩魔方，不用說我肯定是倒數，因爲這個項目是爸爸的強項，果然爸爸是第一名，媽媽第二，爸爸不到一分鐘就扳好了一面，媽媽5分鐘才勉強扳好，該我了，我手忙腳亂地扳起來，都超過5分鐘了，還沒扳起來。只好認輸。

比賽結束了，評出了結果，我是冠軍。通過這次比賽，我懂得了各人有各人的長處，我們要取長補短，纔能有更大的進步。

初三話題作文2

不知從什麼時候開始，每天早上我醒來，桌上總放着一碗豆漿。那豆漿香甜醇厚，喝完回味無窮。

我一直在猜想一直是誰在爲我做豆漿。是母親？祖母？又或是一個我不爲所知的好心人。我想不出，只好作罷。之後我漸漸沉迷玩樂，忘了學習，更不去想豆漿的事了。

日子一天天的過去，期中考試時，我考的一塌糊塗，這對一向名列前茅的我是一個不小的打擊。在學校時，我就在思索回家後如何面對“視我分如命”的父親。回到家，父親坐在紅漆木椅子上，嚴肅地看着我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒有大發雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會臥房去了。

次日早上醒來，飯廳裏又是一碗豆漿。只是碗邊多了一張紙條，上面寫着“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心裏忽的一暖，同時在心裏感激這個做豆漿的人了。

之後的每一天，豆漿旁都有一張寫着鼓勵我的話的紙條。我不想辜負做豆漿的人對我的愛憐，便也努力起來。期末時，名次終於又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒有表揚我的意思。

第二天早上，一如既往的豆漿，紙條上寫着“虛心使人進步，驕傲使人落後”我受到激勵的同時，對這個好心人愈發好奇了。

次日，我起了個大早，悄悄的從門縫裏往外瞧。我看到一個高大的背影在飯桌前，手裏拿着一杯豆漿。

我看着那豆漿，如玉的潤滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆漿中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆漿裏，又爲豆漿增加了一抹鮮亮。

初三話題作文3

文字爲房，標點爲窗，這裏有詩詞建成的莊園；在莊園裏有白髮蒼蒼，年逾古稀的老人；有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人，有高志傲岸，不慕名利的隱士；有滿腔熱血，一心報國的壯烈；有懷才不遇，無人舉薦的心酸。這裏就是詩詞搭建的“詩詞園”。

引我進入這片天地的是舅舅，他愛好文學，喜歡練字，讀詩。在他的書房裏，他寫了一副“老驥伏櫪，志在千里”的字幅。小時候，我不懂其意，總是會莫名的想到 “老馬在河中飲水……”後來，舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》。這是曹操對自己的一種鼓勵，比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發現了詩詞背後居然有這麼偉大的力量。我開始讀詩，從曹操到陶淵明，從謝靈運到李太白，從李清照到辛棄疾……沒想到這背後居然又有那麼多熟悉……

我從一開始從詩詞中體會人生，向詩詞靠近，在這其中體會詩詞的溫度。“少壯不努力，老大徒傷悲。"它激發着多少華夏子孫上進；誰道人生無再少，門前流水尚能西。”它激發了多少頹廢着前進。“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。”帶給我們的愁，卻讓我們領略古人的偉大，“何夜無月，何處無竹柏？但少閒人如無二人者耳。”漫步的悠閒，貶嫡的悲涼，賞月的欣喜，人生的感慨躍然紙上。"東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷，瞭解詩人的不甘。“但願人長久，千里共嬋娟。”……在這個莊園，我體悟到心若清水的精緻，認識了才華橫溢的墨客，領略了千姿百態的人生。

詩詞豐富了我的視野，陶冶了我的情操，閒適時，一杯茶水，，一首詩，一個人生。緊張時，一把藤椅，一首詩，一味辛酸。失意時，一棵柳樹。一首詩，一種上進。

“詩詞園”纔是人生最豐富的“家”。

初三話題作文4

明媚的春光照耀大地，稻田裏的農夫勤快的工作着，小孩在草地流水間追逐、遊玩，造就了歡樂的氣氛，使鄉村更加美麗動人。

一個早晨，看到了一羣人，像是風水師，像是技術專員，穿越了市集，在山坡、草地間，比來比去，劃來劃去，一遍又一遍的，使小孩好奇的圍了過去。不久，一輛車子來了，這是村裏第一輛到來的車，不是別的，是巨大的卡車，上頭載着挖土機，小孩照樣好奇的跑過去，可是被鐵圍籬擋住了。

不久，一支支的鋼架浮出了地面，有着大肚子的水泥車也來了，好奇不再只是小孩的專利，大人也跑去盤問，想知道個清楚。原來，這是座車站，火車要抵達的，難怪鐵圍籬越圍越長，這車站是這鄉村的第一個鋼筋水泥建築。經過了一、二年，車站完成了，全村的人成羣結隊去參觀，參觀這座可通往外面世界的建築物。

轉眼間，火車進站的聲響此起彼落，不是載人，是載着賺大錢的希望。工廠的煙囪開始冒煙了，道路開始變，變成了柏油路，流水被一支大水管蓋住了，路越蓋越寬，越蓋越多，無數量的車子開始停駐在此。農夫們賣了土地，搬到山坡上，享清福了。小孩子長大了，搬到城市裏工作，這裏從鄉村變成了都市。喇叭聲的刺 耳，排放煙的嗆鼻，這裏已不是從前的樣子了。

鄉村變了，沒了過去的快樂，有了現在的繁忙，沒了過去的不便，有了現在的方便。到底哪一種比較好呢?鄉村還是都市?

初三話題作文5

初三是杯“酒”，既有醇香也有苦辣，看你怎樣去品嚐。

步入初三總覺得很刺激，畢竟這是初三的最後一年，我們將面臨着一次重大的抉擇，它可能會對我們的未來起決定作用。正因爲如此，我纔在刺激中感到了前所未有的恐懼。我怕自己把握不了自己，只顧一時的痛快而忘卻自己的重任；我怕“初三”這杯酒太苦太澀，自己會臨陣退縮。我能肩負這重任嗎？

步入初三，在緊張的功課中我覺得自己已經成熟，已不再是一個怕困難、怕痛苦的小孩子。面對忙忙碌碌的生活我學會了適應和調節，雖然緊張但卻充實。

步入初三我和大家一樣有了責任心。開始更關心學習，更熱愛生活。對於學習，小學時不知道操心，並未求上進；初中一、二年級只是想學習更好，並未採取切實的行動；這回是該出手的時候了。給自己制定學習計劃，制定目標，並決心堅持到底。生活上也和從前有所不同。在家中我是很會挑食的，就在才上初中時也是這樣，愛吃的吃，不愛吃的堅決不吃。可上了初三，不同以往了，不論好不好都會吃的，緊張的生活是不容我挑食的。

可以這麼說，初三充實了我們的生活，它讓我們更加的成熟。它的苦辣讓我們敢於面對生活，面對困難，面對一切。而我們爲自己的人生奮鬥的經歷也必將成爲我們心中永遠的醇香。

我相信只要敢於面對，在學習上我們不會怕，在人生的道路上也不會怕。

看來這杯酒我必須端起。

初三話題作文6

人生的路程，難免有坑坑窪窪，前行時人生的需要，而勇氣，是前行的需要。

——題記

如果你前方有一座山嶺，你是選擇後退還是攀爬?如果你前方有一條河流，你是選擇後退還是渡涉?如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰?想必大家都選擇後者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣?

那年，是秋菊盛開的季節，也是我戰勝自己，勇敢向前的開始。

“爲什麼?爲什麼……”我狠狠地踢着牆壁，淚流滿面：“爲什麼天這樣不公平，爲什麼?”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學習，喜歡音樂。可是，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那隻可親的右手，我不能再帶着它遨遊於書的海洋，可是，寫字成了我最大的障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學，他們都在嘲笑我……我關閉自己的心靈窗戶，什麼也不願去做，什麼也不願去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默唸着，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……

時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊癒，我沒有去參加科比，因爲老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想……“請參加比賽的同學到後臺報名。”喇叭重複着那幾個字，我雙眼盯着舞臺，緊張地握着拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去?終於，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算……”優美的歌聲迴盪在校園裏，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈迴。

美麗的前方屬於堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因爲，前行需要勇氣!

初三話題作文7

正如雪夜中送來的炭火；正如疲憊時端來的香茶，朋友，總是那個在你難過時陪伴你的人。朋友，總是那個在你沮喪時鼓勵你的人。朋友，總是那個在你難過時安慰你的人。

回想一下以前和朋友一起玩笑的時光吧，夾雜着酸甜苦辣。那些笑的哭的開心的難過的回憶在你腦海中不斷地旋轉，旋轉，最終交織在一起，成爲一幅令你感動的畫面。

都說朋友是心靈的窗戶，沒有朋友，就像是把自己關在了只有你自己的黑暗空間，你孤獨，寂寞，心裏渴望的卻怎麼也突破不了。朋友在你的生活中扮演的角色是至關重要的。朋友是會是老師，會是一個很好的傾聽者，也會是那個爲你做任何事的人。

或許有很多人認爲陪自己放肆的人就可以是你的好朋友，鐵桿哥兒們。其實不是的，雖說路遙知馬力，可有時候日久，也未必能把一個人瞭解得透徹。一個真正待你好的朋友，是可以幫助你的人，可以爲你分擔的人，只要你需要他他就會隨時出現的人。可是那些所謂的朋友，會在你得到榮譽的時候討好你；會在你難過的時候藉故推脫不來陪你；會在你失意的時候倒打一耙。這種人卻只會害了你。

我們有時候要擦亮眼睛，要懂得誰待你好誰待你不好。不要總是被表象迷失了自己。其實那些在你頹廢時會着急的衝你大喊大叫的人，也不失爲一個負責任的好朋友。

初三話題作文8

愛好是什麼?愛好是疲勞一天後還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我瞭解中國悠久的歷史……這麼多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢?

如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林裏生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦!

"我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到週末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看着，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知慾望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

很快，我便變成了一隻小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不捨得浪費一點時間出去玩。

初三話題作文9

青青園中葵，

朝露待日晞。

青春時期的我們，正如園中之葵，鬱鬱蔥蔥。以前的我們無憂無慮，擁有快樂童年。朝陽初生，葵上的露水被曬乾，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。

陽春佈德澤，

萬物生光輝。

春天的陽光把希望給了大地，萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動會，我們忘我拼搏；社會活動，我們積極參與；學業，我們勤奮刻苦；生活，我們樂觀向上。雖然會有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成爲我們成長中的財富。我們有頑強的生命力，煥發着勃勃生機。

常恐秋節至，

焜黃華葉衰。

春去秋來，萬物也應枯黃。葵也害怕秋天到來時，肅殺的秋風會無情地吹散它的葉子。莫等閒，白了少年頭，空悲切！每個人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的'青春棄之不用嗎？

百川東到海，

何時復西歸。

時間，正如條條河流，無論大小，終會匯於大海，一去不返。人的一生應該這樣度過？奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。’”我認爲，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧，能夠無悔地面對青春，就是有價值的。

少壯不努力，

老大徒傷悲。

青春須早爲，豈能長少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時節一去不返，不要在事後後悔當初，更不要因此含恨終生。

初三話題作文10

生活是美好的，如果一個人不喜愛生活，那麼他的每一天必定過得冷淡無趣，但如果一個人喜愛生活，熱愛生活，那麼他的每一天必定過得充實有趣。

生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決於彈奏者對生活的態度。

一個人必須對生活充滿着熱愛，充滿着無限的憧憬與嚮往。在今天這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裏，生活該是更美好的，也是“多味”的。那我們應該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我們的校園生活作爲例子吧，它是美好的，充滿着活力，充滿着歡聲笑語，充滿着傷心失落，充滿着積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而體會生活之美。

窗簾被風吹着，輕輕地拂過書桌，桌前的我靜靜地聽着窗外的車聲，看着窗外，終於感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善於去發覺，善於去挖掘，善於去領悟，總可以學到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟着你，天天教着你，只是你未曾發覺罷了。

熱愛生活，從今天開始，從現在開始，把自己塑造成一個更完美的人，你的生命一定會折射出更亮麗的色彩！

初三話題作文11

世界上沒有兩片完全相同的葉子，也同樣沒有兩個完全一樣的人，每個人都是獨一無二的個體。正因爲那份獨特，纔有了讓人們表現自己的機會，愛表現是人的天性。

“這次的作文比賽，你就代表我們班去參加吧。”老師對我說。“不，老師，我……我不行的。”怯懦的我終究還是推辭了。我看了看老師，老師眼裏原本的滿懷希望似乎被我無情的擊碎，但卻看不出一丁點的失望。老師並沒有訓斥我，而是微笑着對我說："你可以的，自信點，對於你而言，這是一次很好的鍛鍊機會。”我無言以對，始終對自己沒有信心。

垂頭喪氣的走在回家的路上，思緒萬千。萬一得不到名次怎麼辦？那我不是爲班級抹黑了嗎？可老師是如此的信任我啊……萬一得到了名次，同學們又說我過於愛表現自己，又怎麼辦呀？

回到家後，母親備好了飯菜，我卻毫無胃口，母親見我心事重重的樣子，關切的問道：“怎麼了，有什麼煩惱嗎？”我點了點頭，把事情的經過對母親說了。“只是作文比賽而已，這是表現自己的一次機會，不要吝嗇於表現自己，重在參與，名次並不重要，大膽去比吧！”聽了母親的話後，我放寬了心，吃完飯後，就爲比賽做準備了。

既然接受了這次比賽，就要全力以赴！不論結果如何，重在參與！最終，我不負老師和母親的期望，在比賽中取得了不錯的成績。

一個人要想取得成功，就要時時勇於表現自己。每個人都是獨一無二的，不要吝嗇於表現自己，切忌讓“不自信”湮滅了我們作爲人“愛表現”的本性。

初三話題作文12

世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出牆’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙雲。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，於是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。

關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長髮至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心絃的遇見。

“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。

七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只願來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

楊絳錢鍾書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之後，我從未想過再娶別的女人。”黑髮共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。

一生坎坷，悲憤地望着死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲悽的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。

唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“採菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。

遇見，同爲人生。嚐盡悲喜，閱盡春秋。

初三話題作文13

感恩，是冬日裏的太陽，溫暖着我們;感恩，是一棵參天大樹，爲我們遮陰;感恩，是沙漠中的一瓢水，滋潤着我們的心田。而青春就像兔子一樣天真無邪;像老虎一樣放蕩不羈;像獅子一樣狂妄自大。在我們眼中感恩與青春就像水與火一般不能相容。雖然感恩與青春看似毫無關係，但實際上感恩與青春同行。

沒有感恩的青春就像潑出去的水;脫弦的箭;斷了線的風箏一樣一去不復返，無法收回。青春是一段美好的時光;是一個人從青澀走向成熟的一個過渡期，而你能否成爲一個成熟的人，就在於你是否學會了感恩。

處於青春期的我們，總覺得自己長大了，總覺得自己能夠管理好自己，在我眼中這種人就是一個“假成年人”因爲他還沒有學會如何去感恩。如果你沒有學會感恩就會產生與父母動手、學習不努力的現象，是自己走上歪路，最後自己毀了自己的人生，而中學生自殺也是一種不懂得感恩的行爲，是對生命不尊重，對自己極其不負責任的行爲，父母給予我們生命，我們應該感恩他們，從而珍惜生命。如果在青春期時學會了感恩，就不會產生這些現象，那時我們會懂得去與父母交談，學習要努力的道理，所以我們要學會感恩，而不是去抱怨。

感恩是落紅，使青春的花朵更加美麗;感恩是落葉，滋潤了樹苗;感恩是父母，養育了下一代。感恩使青春更美麗、更豐滿、更動人。正處於青春年少的我們應該去學會感恩，我們要感恩父母，因爲他們給予我們生命;我們要感恩老師，因爲他們教會我們知識;我們要感恩祖國，因爲祖國給予我們快樂成長的環境，所以讓感恩與青春同行，讓我們的青春更加豐富多彩。

初三話題作文14

每一個人都會感恩，你會我也會，感恩是什麼?下面就是我的感恩。

前不久過了我十歲的生日，那天，我首先想到的是父母，因爲有了父母纔有了我們。在這個世界裏，父母給了我們多少幸福和歡樂呀!我長大了也要給父母帶來幸福。

親情是無私的，母愛是偉大的，我們在長大的路上，母親都會陪着我們，我心裏一直有一首歌叫世上只有媽媽好，她是世上世界上對我最好的，所以我要感恩她。

記得我小時候，經常生病，媽媽也常半夜起來帶我去醫院。我清楚的記得那一次，是使我難以忘懷的。

在一天晚上，我的頭有點疼，頭上有點熱。那一天正在下小雨，媽媽摸了摸我的頭說：“呀，你是不是發燒了!”媽媽看了看外面去拿了一件衣服。

我不知道媽媽要幹什麼，媽媽來了用衣服把我包到她的懷裏，馬上就跑出去了。雨越下越大，媽媽把我抱到了一公里遠的醫院，到了醫院就手忙腳亂。

我聽到雨越下越大，有了雷聲，有了閃電。風雨吹打着窗戶，媽媽一整晚都在陪着我。她用她那瘦小的身子爲我擋住了風雨，一直都在我身邊。

在這個晚上我聽見了她和醫生的對話，醫生說：“您快回去穿一身暖和的衣服吧。”只聽到媽媽說了一聲“不”。

第二天早上我醒來了，媽媽的衣服還沒有幹，我眼睛裏有一股淚水要出來了，心裏想着：我要學習。

媽媽醒了，我們回到了家。

媽媽給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用全部的心血培養了我，照顧我，我長大了也能爲媽媽做事了，讓她多一點休息，我要好好感謝感恩您。

初三話題作文15

得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句讚美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護弱小同樣也會讓人覺得非常快樂。

放假了，媽媽給我報了一個補習班。下課後，我和小月到草坪上採花玩。

“小朋友，這裏有一隻小鳥，你們能領養它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身後喊。我回頭一看，有一位叔叔正指着草地在旁邊招呼我們。我順着叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎着。我們跑過去一看，呀!它真的是一隻小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!

“小東西，你是不是從鳥窩裏掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。

小鳥抖着沒長毛的翅膀，張着小嘴發出“喳喳”的叫聲。叔叔說：“小鳥這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”

“小鳥能吃些什麼呢?”我問叔叔。

叔叔說：“小鳥太小了，只能吃一些麪包渣、饅頭沫之類比較細的食物。”

正好包裏有兩元錢，拜託叔叔幫我看着小鳥後拉着小月跑到商店給小鳥買吃的。可是，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆着的地方。叔叔看着我們空着手回來了說：“沒關係，你們把小鳥帶回家去養吧!”說完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手裏接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。

老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，說：“這小鳥好小呀，你們一定要細心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒，在裏面墊了張紙，讓我們把小鳥放進去。看着小鳥，我倆齊聲對老師說：“我們一定會把小鳥照顧好的。”

小鳥“喳喳”的衝着我們歡叫，看着小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這麼簡單。