當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 實用的初三來了作文彙編8篇

實用的初三來了作文彙編8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.9W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初三來了作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的初三來了作文彙編8篇

初三來了作文 篇1

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那麼,初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士,時刻準備着在中考這片戰場奮勇廝殺。

在初三還未到來的暑假,同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐後地往前衝了,而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室裏,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。

我想了很久,發現了自己以前許多不足的地方。我也爲此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態,用一個新的態度對待學習,用一個新的成績證明自己!

不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺上講課,全班同學低頭奮筆疾書;老師轉過身在黑板上寫板書,同學們全神貫注盯着黑板;下課後沒有喧鬧的教室,只聽到同學們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學們紮根在座椅上的努力。

初三,我來了!作爲初三人,誰會再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個初三,每個人都會拼盡全力。

初三來了作文 篇2

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成爲了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,,因爲我又大了一歲。

以前,我聽過許多關於初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關於初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的餘地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨遊,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

走進初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看着他們爲我而日漸斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多麼重大,爲了父母,爲了我自己,我必須努力,努力,再努力。

走進初三,看着和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

走進初三,我想我的課餘生活會更加乏味,因爲我不得不爲不久之後的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這裏,到處都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在這些背後,同時也一定會散發出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嚐,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因爲,走進了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來了

又一個炎炎夏日,又度過一個短暫的假期。空氣中瀰漫着一種味道——初三的味道。初三已經在我不經意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。

整個假期,父母都在與我談論着初三,說着它的辛酸,說着它的重要……不長不短的交談中,初三這個詞語已經密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。

初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經在我面前抱怨着初三的艱苦,抱怨着枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路,只有努力學習,奮發向上的人才能成功地通過這段路。

我不想落後在別人後面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱着對自己負責,對人生負責的態度,在初三奮力拼搏一把,讓老師爲我驕傲!讓家人爲我自豪!

無論初三生活多麼的枯燥、無論初三的學習任務多麼的繁重,我決不放手、決不放開短暫的初三時光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三時光白白溜走。

中考,初三大多數時間是爲此複習。中考,是初中三年學習的考覈。所以,抓緊初三,或許你能改變你的一生。

我要從被動到主動,不要等待初三的靠近,而是更早地作準備,追逐初三。

我想大喊一聲“初三,我來了!”。

初三來了作文 篇3

有專家研究表明,初三年級的學生負擔主要來自心理負荷超載,他們的情緒處於焦慮與應激狀態,心理負擔比學習負擔要大。關注孩子的心理健康,調整孩子的心態尤爲重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如鬥志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

樹立信心,鼓舞鬥志,消除畏難情緒。

初中升高中的難度與高中升大學的難度相比有過之而無不及。正因爲如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結底會變成孩子的壓力。當壓力過大時,孩子會對學習、對升學望而生畏,也會對自己的學習能力產生懷疑,從而失去自信和鬥志。

情緒是極易互相感染的,對於即將到來的這場考驗與挑戰,家長要以積極的`態度去面對。幫助孩子分析,找出他的優勢,樹立信心。並引導孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學有所獲。而且讓孩子明白過程比結果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當的幫助,激發他與困難作鬥爭的勇氣。

有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學習的過程何嘗不是一個累並快樂的過程呢?如果把學習當做探險或尋寶,就能體驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養孩子“學海無涯樂作舟”的心態。家長也要做終身學習的榜樣,構建學習型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學習中發現更多的樂趣。

放眼未來,保持三心,追求長遠發展。

面對中招這場殘酷的戰爭,家長內心的焦灼可以理解,但初三隻是孩子成長中的一步,他以後的路還有很長。幫助孩子平穩走過初三,需要家長保持三顆心:

一顆平靜心。進入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調孩子的分數,而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸得起。

一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現實表現看,力求穩中進步。

一顆恆心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學會求知,學會做事,學會合作,學會生存。只要持之以恆,終能成人成才。

當孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法爲孩子保駕護航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

初三來了作文 篇4

中國征服了南極、北極、“高極”,又成功進入了世界的最深極,也就是第四極。對於我,也是這樣,如果說以前經歷了重重困難,那麼現在,我要向着自己的第四極——中考進發。

我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年,跑步前進彷彿代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學習的一切都進入了快節奏,忙碌的感覺就像是揹着一塊大石頭趕路,不敢有些許鬆懈。晚自習的時候,不會浪費每一分鐘,奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的,心裏卻不會注意到這些。我的心裏、腦海裏,只想着一件事——迎接“第四極”。

我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上,總會遇到各種問題。“老師,今天作業留得有點多,能少留一點嗎?”“這點作業還多?就知道寫其它學科的作業,你直接別學得了!”“……”“老師,我作業沒有寫完,時間不夠,今天補完行嗎?”“理由,全是理由。不知道又在哪裏玩兒呢!”“……”每次聽到這些話,我都會拖着沉重的腳步向班裏走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之後,心裏還是會想:不是爲了我嗎?心裏的那點委屈不是問題,只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結、各種困難。

在迎接“第四極”時,很好的“硬件”纔是提高的根本。在學校裏,“硬件”是什麼呢?那就是老師。晚上走過樓道,透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮着燈,那一定是認真負責的語文老師在刻苦備課;數學老師的付出讓我們的成績直線上升;盡職盡責的英語老師表面嚴厲,但我們的成績也是上升快速;傷心時,快樂時,總是向着同一個方向走過去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導下,我的付出一定能夠有一個好的回報。

“第四極”,我的中考,我將用努力和汗水把你征服!

初三來了作文 篇5

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那麼,初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閒時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘,同學們在知識的海洋中遨遊,儘管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與嚮往,老師的告誡,暗示着初三的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱鉅,怕父母的眼神由期待變爲失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心裏上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因爲它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收穫了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發出驚人能量的一個歲月,在初三的學習中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒!

奮鬥在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成爲雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!

初三來了作文 篇6

不久前,我一次次地想着初三的樣子會如何,一遍遍地聽着親戚朋友勉勵的話,聽到同學們一聲聲“我初三了!”的感慨。整理書包的時候,指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷,伸手將它撫平,和以前一樣。我的心中好像漣漪微動,一塊石頭投入平靜的水面,我猛地意識到:“哦,初三了!”

初三,搬了新宿舍。晚上看到牀上的細布,像是倒掛的蓬軟青草。布很素淨,彷彿將湛藍的天空刻在上面,是家中沒有的花色,大抵是前面的學姐留下的吧。宿舍裏逐漸熱鬧起來,同學們也三三兩兩地來了,又是一批新的舍友,我突然意識到這是第三次搬宿舍了。空調的風涼絲絲的,在肌膚上留下沁涼的感觸,“呼呼”像是急促的喘息聲,空調似是宿舍的第三個同學。我又想到,前兩個學期,我是如此不耐地用手扇風,那空調如木訥的啞巴,從不張嘴。在那刻,“哦,初三了!”的感觸如潮汐般涌上心頭。

初三了,換了新教室。一邊抱怨教室難尋,一邊嫌棄樓層太高。過道中的鐵閘門未開啓,只得罵罵咧咧地繞路而走。路過先前的教室,桌上還堆積着一摞雜誌,似是靜候他人翻閱。框中的相冊還沒換掉,裏面還有我咧着嘴傻笑的樣子。可不知道爲什麼,就覺得這像是一幅壁畫上又鑲上了一幅小畫。繞了幾處到教室,我的眼光對應到捕捉的人,搜尋着記憶處前後桌是誰,很不確定地坐下。在那刻,我又惘惘然意識到一個嶄新的教室,是第三個教室了。“哦,初三了!”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉。

初三了,窗外的櫻樹依舊嫩綠。樹葉鬱鬱蔥蔥,枝丫探出它們活潑小腦袋,一叢一叢的,像是油光的頭髮。樹,似一位位巨人,每天都精心打理着自己,然後擡着眼眸望着來來往往的師生。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈,在梢枝上打俏起舞。他們努力地往上躥,憋足勁與遠處的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蟬鳴聲也響起了,小飛蟲們也在每個夏天做好加油助威的準備,即便只是枯燥地重複,也會一直嚷着。幾棵樹,幾隻蟲,在不經意間陪伴我兩年,也漸漸成爲一景。我想是花開,在春,學校的櫻花總綻開笑顏,在花枝間一顫一顫,坦坦率率地面對風浪,不躲不垂。我突然意識到,已看過兩年的櫻花,現在正在看綠葉。“哦,我初三了!”的感觸便如潮汐般在我的心裏漲着。

那麼多的事情向我證明我初三了,可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風影掠過,綠葉搖綴,我才明白,我掉入了無底的深洞,我在一次次逃避初三,又在一次次不情不願去接受事實。就如校園中的滿地落葉,經不起一點風霜,不想要一點艱苦,選擇剛開學就將自己散落在地上。

我終於明白,“哦,我初三了!”是對自己的敷衍。我總是一次次地回想初一初二,那時我在無畏與期待中踏入了初中,而現在我終於明白,也終於決定要這樣子踏入初三。寫作文時,自然會不自主地故作高深,又在顏老師一次次的強調中去修改。上數學課時,看江老師拿着木尺指指畫畫,心中想笑又忍住將注意力放到題目中。回答英語老師的問題時,仍會擔心單詞讀錯而變得小心翼翼……初三開始了,我已準備好!我將努力,像之前充滿動力與期待,要更認真,更勇敢。

來年校園的花開我依舊會看,看它如何治癒我所有的疲勞和懶惰,我更想,將自己開成花,早先一步在心中盛開。在那時,芬芳驚人……

“哦,我初三了!”這下一個個“!”聽着一遍遍熟悉的自我感慨,我更該對自己說:“初三,我來了!”

初三來了作文 篇7

我平平凡凡,從未受過表揚。

平凡的我,不知道怎麼走到了初三,只知道,這條路好長好長。終於,我到了!

當我再次走進熟悉的學校,卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜,也難過。平凡的我在普通的班級裏演繹着普通的角色。相貌平平的我,成績平平的我,做什麼事都處於中間的我,突然感到了害怕,無助。

在逆境裏,我不知道怎麼拼過最後一年。直到有一天,我的數學老師找我談了一次漫長的對話,從她的話裏,我看到了被隱藏的我自己,她說我是左腦比右腦發達,她說對於文課,永遠都那麼輕鬆,對於理科,總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心裏,不知道爲什麼好像什麼都想通了。自那以後,我就變得自信起來了,面對人生的第一個轉折點,我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

老師說的對,人,要爲自己而活,即使明知道是錯的,只要是自己最終的選擇,就不要後悔。經過那次談話後,我變了,變的自信了,變得開朗了,變得成熟了。

初三,我來了,中考,等着我!!!

初三來了作文 篇8

昨天我才知道要出發去嘉峪關,今天我們就要坐動車出發了!因爲爸爸買了一大早的車次,所以我們很早就要出發!

吃過早飯,我們步行到了地鐵站。本來以爲早上頭趟地鐵人會很少,但是走到乘車的地方纔知道,人是特別多的,主要是和我們一樣,拎着大包小包到北站趕火車的人。

前幾個站點我們都是站着的,後幾個站點有一些人下車了,我們纔有了一個位置。爸爸讓給了媽媽,媽媽又讓給了我。我又不好意思自己做着,就非拉媽媽過來,讓她坐在我的腿上。媽媽卻開玩笑地說,有點欺負兒童的意思,就又站着了。經過四十分鐘的地鐵,我們終於到達了西安北站。

這樣我們就可以坐動車啦!湊巧的是,我們剛一來,動車就開始檢票啦,這樣幸運的事可是不多見的。

檢完票後,我們就要開始登車了。到了車上後,我先是開始吃東西,吃完東西,開始睡覺,睡完覺後又開始吃,但是這次吃完後,睡不着了。這樣的話我就只能看看窗外的風景了。

過了西寧,窗外就是大片大片的草地,遠處是山頂上白白雪頂祁連山。不過在我醒來的時候一直有一個小孩兒在那哭。他一直哭我們就覺得吵死了。如果不哭就好啦。結果第二次真的沒哭。可能是睡着了吧?她卻突然冒出一句:“哈,外面那麼多羊!一定有狼吧。”接着她就開始學習狼叫“嗚嗚嗚——”直逗得整車廂的人大笑。

快到酒泉的時候,窗外的綠色就很少了,遠處的山還在,山上的雪還在。車外的溫度也比剛纔升高了些。很快就到了嘉峪關,叔叔阿姨很熱情地把我們接回了家。這裏晚上九點多天還亮着的。明天就可以玩兒了吧,會去哪裏呢?真期待啊!