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關於回憶初三的作文彙編十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的回憶初三的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於回憶初三的作文彙編十篇

回憶初三的作文 篇1

我有一個漂亮的蝴蝶結髮飾,它是雙層的蝴蝶結,上面點綴着幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌着一顆鑽,閃閃發光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應了,我和彭彭高興地跳起來。

彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的遊戲都記下來了。吃完晚飯後我們迅速洗澡好到牀上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子裏走出來。我們趕緊把房間裏的鏡子用布擋住,擔心故事變成現實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在牀底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

第二個項目是腳不沾地,遊戲規則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩着過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅乾撕開,拿一塊餅乾放在臉上,我擔心餅乾掉下來就躺牀上,開始比賽,看誰先吃到餅乾。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅乾移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅乾時,餅乾卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力纔將餅乾吃到了。最後一項是枕頭大戰,我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在牀上呼呼大睡。

美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結髮飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結會一直伴隨着我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。

回憶初三的作文 篇2

三年前,帶着一絲懵懂和一片哭鬧進入校園,那麼如今呢?將帶着一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過,珍惜……

現在想想,這三年經歷的還真如一本留戀冊,有美好,有別扭,有歡笑,有淚水。可這一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢幻般美好!我急於把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時間沖淡……

想着剛剛被老師教導,一切還是那麼清晰,想着老師也帶了我們三年,這三年,應該是最美好的三年。老師站在講臺上,爲我們灌輸着“營養知識”,把我們 帶入一個又一個美好境界,爲我們述說着一項有一項知識,纔有了現在的我們,現在這個團結、向上的集體。或許可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認爲老師是絢麗的、璀璨的,因爲老師的偉大!想着將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不捨,就是難過,朝夕相處的這些日子,對老師的感情真的很深,或許有時會怨老師,但這歸根結底就是不捨!

想想陪伴我無數日子的同學,不捨就更加深了!翻着一頁頁的記錄,在一起的點點滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想着:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們在一起的日子,有半點破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那麼這一切的一切在結束時,都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲!友誼中的一點一滴,在我腦海裏放映,希望在分別是能笑着面對,但眼淚還會情不自禁的流下。想着春遊時那美好瞬間,想着矛盾 時那晶瑩淚珠,想着課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想着體育課時那英此颯爽的姿態,想着遇到挫折時那一句句的鼓勵,想着成功時的一齊歡躍,想 着失敗時一句句的嘆息。想着那一張張洋溢着青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那麼難忘,這一切的一切都像一曲動人的歌,編織着我們真摯的祝願。

既然即將離別,那麼更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

三年生活多姿多彩,像一個炫麗的夢,一個彩虹般的夢,赤橙黃綠青藍紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠清晰……我的校園生活,不會是句號,將永遠“省略”,幸福,美好……

回憶初三的作文 篇3

歲月的年輪記載着我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨着這些,我們也漸漸地長大了。

初三時戰場,不見烽火,瀰漫着的卻是硝煙,爲了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只爲一個美得收穫。這片戰場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮鬥,去衝刺,灑下的汗水與淚珠滋養字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激着我們的神經,所有人都不敢回頭,因爲只有前進……

茶水的苦澀瀰漫着整個身軀,經歷着戰場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨後一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶着清香。

壓抑!煩悶!一切負面情緒影響着我們的心情,阻礙了我們前進的步伐i,勇敢無畏無法取得最後的勝利,勞逸節後卻能使我們走出這片戰場。讀一兩篇名作,放鬆腦海裏的語法、公式;漫步於斜飛細雨中,享受着那‘想牛毛,像花針,向細絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

茶的清香飄散於整個房間,享受着古羅馬般戰場身後是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾裏。初三,帶着甘甜。

步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,佔我的學習生活更加絢麗多彩!

有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向着如火的朝陽,硬着颯爽的清風,闊步前進!

回憶初三的作文 篇4

小時候的我調皮淘氣,富有“冒險”精神,用媽媽的話說沒有一時閒得住的。爲了破解腦袋中的問號,經常會弄出啼笑皆非的“事故”。

一次,我看到哥哥那白白淨淨的橡皮又產生了奇思妙想:雞吃橡皮嗎?爲了探個究竟,我把白橡皮切成米粒大小,準備實驗。

第二天,我像往常一樣給奶奶家的雞餵食,我抓了一隻老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個小碗裏,老母雞想也不想地奔過去,使勁苦吃着碗裏的食物,眼睛裏流露出怪怪的神態。過了一會兒,雞吃飽了,我便仔細地觀察雞的變化:一開始,雞有些不適打了蔫,也不和夥伴玩了。過了一會兒,便上吐下瀉。等到了傍晚,它的羽毛便有些脫落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我見大勢不對,心想:這回是闖了大禍,鬧出命了。便帶着哭腔趕快回屋找媽媽,承認錯誤說明事情後,媽媽連忙把瀉藥拿出來給母雞灌下,好在搶救及時,不然母雞真就“血流肝膽兩崑崙”了。哥哥從奶奶嘴裏得知我的蠢事後,給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質,是不能食用的。看來實驗的雞得恢復段時間了,好在那隻雞後來羽毛長齊了,恢復健康了,我才減少自己的負罪感。

這件事之後,我安分了很多,也漸漸懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而後行啊!

回憶初三的作文 篇5

初三的生活是痛苦的,因爲初三要面臨中考,有非常緊張的高考,不過,初三的生活也是難忘的,因爲在初三,有許多美好的回憶。

記得在初三剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“初三,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後,我總是摸摸鼓起的肚子,學着孔老夫子的模樣說:“萬物皆備於我也。”

得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹着書包走在放學的路上,擡眼望去,皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接着一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝着終點衝刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

這些,構成了我難忘的初三生活,而現在,即將中考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的複習中,好好珍惜這難忘的初三生活的。

回憶初三的作文 篇6

就這樣,寧和晴被無情的分開了.

在寧走的那一天,寧給了晴一個工藝品--腳丫.寧說:"我相信,我們一定還會再見面的.我們就憑着這個腳丫來找到對方."

寧來到城裏以後,爲了不讓父母失望,一直努力學習.四年了,寧一直沒有見到晴.但是,她一直沒有忘了晴.每當晚上夜深人靜的時候,寧經常因爲想念晴而失聲痛哭;每當寧看到她和晴的合照時,寧經常會掉進痛苦的深淵,久久不能自拔;每當寧看到、聽到或者寫"金雨晴"這三個字的時候,寧經常會感到很恨自己,恨自己當初離開晴.但一切都已經發生了,一切都不能挽回了.只有思念,痛苦,悔恨.

--後記

回憶初三的作文 篇7

天,漸漸轉涼,也該換置一牀厚毯子了。

我幫着媽媽將放置在最頂層櫃子中的毯子拿出,餘光瞥見一抹淡紅。印着綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……

那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上佈滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥着它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映着屋內光輝的窗子,並不能關住那窗外的蕭瑟凜冽,一牆之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,彷彿除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵禦了身外的.寒冷。它在燈光下靜默着,卻彷彿用自己的內心來幫我融化寒冷。

春回大地,溫暖的陽光伴着微涼的徐風,給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午後,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風的輕撫和那一襲悠閒。初入暖春,涼意並未完全消散,我便裹上毯子,捏着柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放鬆身心。毯子在這一室靜謐中沈默着,卻又彷彿在一片生機中活躍着,快樂着……

到了後來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬於我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。

再後來,我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。

……

我小心翼翼從頂櫃中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也並無那樣鮮豔。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發地暗淡。

我的童年彷彿也就如那份新綠,時間流轉地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……

回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是願意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。

我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

陽光下,清香隨着風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看,它多鮮豔……

回憶初三的作文 篇8

很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎衆學子都飽受煎熬折磨。其實,初三也很美。走過初中,經歷過中招,靜靜回首,我發現初三的生活忙碌而充實,緊張而快樂。

初三上課的時間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以後的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時候纔不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗裏。

有的同學一下課就爭分奪秒地寫作業,可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業中有點問題,我們就會趁着課間跑去找老師。經老師一點撥,往往茅塞頓開,心裏很是舒暢。

考試是初三的家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算誇張。尤其是以嚴厲聞名的數學老師更是對我們進行着“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節課裏完成考試。對於不能改變的,就只能適應。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過人的心理素質。訓練得多了,考試的時候也就遊刃有餘了。題目很難的時候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

初三表面上風平浪靜,實際上卻是硝煙瀰漫。很多人偶有落後便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因,總結自己的失誤,有時也會硬着頭皮拿着卷子請老師幫我分析。對症下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。

考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業就是奶油上各式各樣的巧克力。作業雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項一項完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業本。累的時候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

終於大功告成,看着那厚厚的一摞作業,尤其是那些“X”和“?”已經被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業,複習一下當天的功課,溫故知新又是一種收穫。睡前再讀幾頁“閒書”,書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉。

初三不是苦行僧一般的日子,我會在週末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種,關鍵在於你怎麼看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!

回憶初三的作文 篇9

很久沒有再這樣在投稿這個頁面,盯着鍵盤,一個字一個字地,敲出自己的想法。

e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數朋友都是在這裏認識的。

以前在我還張狂的時候我就有了一個想法,我想召集一羣筆友,一起寫文。

不論文筆怎樣,只要願意,就可以來,大不了我教你……

那個時候的記憶,感覺還是那麼清晰,我一直都喜歡着那個時候的我,單純,充滿熱情和不羈,對所有新鮮事物表達自己的看法,敢愛敢恨。

儘管是在網絡,可我卻能夠和朋友推心置腹,相依並存。

緣分是一種奇妙的東西,當初我只是抱着試試的心態寫了筆友徵集令,卻沒想到找過來那麼多人,甚至還有我從來不認識的網友,她很靦腆,在私信裏寫了想要加入的願望。

那個時候覺得沒什麼,都挺有眼光的哈。

只是現在想起來,突然很感動,大家……一直都在幫着我,和我一起,扶持着走下去。

轉眼就是一年多。

大家都還在,雖然還有坎坷,有爭吵,但我們還是走下來了不是嗎?

時光流轉,我記得它所賦予我的那些美好的東西。

然後,大踏步地,繼續走下去。

回憶初三的作文 篇10

說實話,肖億很搞笑,不像小說裏的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因爲什麼事他都幫女生,比如說女生被欺負咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰不喜歡呢?

可是,古芏卻不認爲。

古芏長得很清秀,跟安若餘值得一比,但人品不怎麼好,在男生認爲古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因爲古芏性格很冷淡,愛理不理的樣子,使女生很生氣。

肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小時候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學時就因爲班裏某個男生說:“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應該和安若餘玩啊,長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以爲肖億就是開玩笑罷了,可沒想到,肖億越來越討厭她,避開她。從此古芏,改了名。所以說現在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認爲他們的姓一樣,僅此而已。

因爲他們,小學還有一個同學,現在也是,現在的同學。她覺得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個名字,但是姓還是一樣的,因爲很少人有姓古的。而且她以前,也是對人家愛理不理的,現在是愛理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。

安若餘很美,很清新,但是心腸不好。爲什麼這樣說,因爲那個小時候同班同學告狀的人就是她。

以上古芏回憶。