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【精選】九年級作文500字合集五篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的九年級作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】九年級作文500字合集五篇

九年級作文500字 篇1

秋天萬物蕭條,並且意味着冬天的來臨,因此很多人並不喜歡秋天,可是秋天帶來的美好,絕對不止這麼幾點。

秋天是豐收的季節,我已然可以猜想到,田野裏的麥子顆顆飽滿,秋風一吹,粒粒麥子發出簌簌的聲響,整個田野像金色的海洋,然而波濤卻不像那麼洶涌,浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞,雖然顏色單一,花紋也全都一樣,但是那種美感,那種壯闊,就算是最美的綢緞也比不來的。

當然,秋天也是萬物在凋謝的最後一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉,不僅僅像春天那樣單一的顏色,而是五彩斑斕的,秋風一吹,像一羣蝴蝶,緩緩飄落,爲馬路上的行了人增添幾分樂趣,每當這一情況發生,我總會隨着落葉和風一起舞蹈,這一刻,彷彿樹下的馬路就是我的舞臺,這一隻只“蝴蝶”就是我的舞伴,拋開一切煩惱,轉着圈;可能有些孩子,也會蹦着跳着,比比誰抓的“蝴蝶”多……

其實我最喜歡的,還是秋天洋溢着的笑聲。在秋天,誰笑得最開心?當然是農民伯伯,他們在春天辛勤耕種,在夏天勞作,全部是爲了在秋天的收穫,農民伯伯聽着田野裏收割機的轟鳴聲,他們暢談着這半年來勞作的辛苦,心裏,卻十分欣喜,今年的稻子一定能賣個好價錢,也夠下一年的生活費了。

我想秋天不一定只意味着一片死寂,因爲這是在他們生命裏最燦爛的時刻,它抓着生命裏的最後階段,儘可能的,發揮自己的最大價值,交給人類。

九年級作文500字 篇2

歲月匆匆,時光飛逝,轉眼之間,我已經是九年級的學生了。到了九年級,就意味着我的初中生涯就要畢業了,意味着我長大了,成熟了,但也意味着我又多了一份壓力,一份對畢業的恐懼,一份對生活的恐懼。

九年級,有許多人聽到這個詞,都會很高興的說,終於可以畢業了,終於可以不用學習了,終於可以不用起早貪黑的寫作業了,終於不用受老師的批評了,終於可以無憂無慮的玩耍了!但你有沒有想過這些“終於”意味着什麼?意味着你要結束你人生中的學習生涯,意味着你要到複雜的社會生活中生存,可你想過沒有,你要怎麼生存?要技術沒技術,要學歷沒學歷,你到社會中能幹什麼?隨便找個廠子寄人籬下的工作,每天看別人的臉色生活嗎?

我真的好害怕畢業,甚至連九年級都讓我感到恐懼。我真的好後悔,後悔這三年以來的不努力,這三年以來我可以說就是在混日子,幾乎沒有努力學習過,雖然成績還不錯,但拿真的是我自己的實力嗎?真的沒有一點投機取巧嗎?答案是否定的。

到了九年級,即將步入社會,我要怎麼辦?難道真的要寄人籬下,看別人的臉色嗎?真的要做一個社會中的垃圾嗎?不,我不要這樣的生活。

我一定會更加努力的學習,不在沒有時間觀念,不再貪玩,不再虛度光陰。在這一年的時間裏,我一定會全力以赴的學習,一定要考出好成績,將來找一份好工作,過上美好的生活!

讓我們一起努力吧,人生就只有幾十年的時間,趁我們現在還年輕,讓我們努力奮鬥吧!再不奮鬥,就要老了,別讓你的人生留下一點遺憾!

九年級作文500字 篇3

當一縷陽光從窗外射進來、心中卻有一種說不出的悲酸,望着從窗外射進來的陽光,想用手去抓,卻抓不住。看着時間在我手縫中溜走,拼了命的去抓卻流逝的越快。

時間,一秒一秒的在我眼前跑過,心卻麻木了。最初的我,最初的夢想也跟隨着時間的流逝慢慢的模糊了。當我發現我早已經不是最初的我的時候,我心猛的疼了一下,下一秒卻變的無所謂。心早就死了、麻木了。當我發現我的夢想也跟隨着時間變的模糊了,拼了全力去追,到最後才發現夢想卻不是我想要的。一切都變的很可笑。

在荒蕪的土地中。只因爲你的不經意掉下的一顆種子,變的這一片荒蕪的土地充滿了生機。久違的微笑、久違的夢想相聚到來。感謝你們、是你們給了我第二次生命的,感謝你們帶來希望的雨水。

這一次我會好好把握住,把握生命的第二次夢想。希望之火,這次就算用盡所以也不會讓它熄滅。讓希望之火帶着我,帶着我飛翔到生命的盡頭。帶着我去幫助那些需要幫助人。讓這世界因爲有我變得一絲不平凡。

夢想失去了?不可怕。最初的你失去了?不可怕。一切都失去了?不可怕。可怕的是你沒有平常心。一切都是虛僞的,只要用你的平常心去對待。一切不攻自破。還擔心着自己的未來有多麼坎坷?還擔心你所擔心的一切麼?當你放棄了一切時候,心是不是有一種像一塊巨大石頭在你心中丟棄一樣,一切變的那麼輕鬆。

拾起你心中那一絲不甘、讓努力做爲燃料。點燃你心中那一絲不甘,你所擁有的不會因爲這區區的束縛而阻止你成功。沒有捨棄就沒有你想要的一切。

九年級作文500字 篇4

一切都不再是那麼愜意,這是我們邁向初三門檻的第一句話。

的確,相比八年級的生活,變了很多。八年級的我們,做事隨心所欲,作業一拖再拖,想一出便就是一出。可是到了九年級,以往的我們是不可以勝任的,九年級的學習生活是忙碌的、緊張的。九年級的我們,每天都只能在書山題海和操場跑道上交替變換。再也無暇顧及一些花花草草,從教室到食堂再到寢室,每天都重複着這三點一線的生活,已經熟悉了各位任課老師的交替上場。再也不會有一下課就三五成羣的我們,而有的是呆呆的望着作業本愣愣地寫字的我們。再也不會有熱鬧非凡的生活區域,不管上課下課,都是一片靜悄悄。在也不會有講話的'同學,因爲大家的心中好像除了學習就只有學習。

或許這就是初三的獨特之處吧,我想。

初三的確很苦,但是,不苦不累,初三無味,不拼不博,等於白活。既然九年前的我們選擇了這條路,那爲何不勇敢的走下去,直到走完?初三了,畢竟是初中生活的最後一年。班主任的教導,校領導的要求,體育中考的訓練,書山題海的遨遊,還有來自各方面的壓力,自然是不可避免的。因此我們應該調整好心態去迎接這富含獨特韻味的初三,爲自己定一個合理的目標,爲自己半年後的中考做準備。

這是我們初中生涯的最後一年了,一年後的成敗決定於自己,我們該用自己的雙手爲初中生活畫一個圓滿的句號了。

到了這一次的梔子花開便是我們的離開,去拼搏吧!XX年,我們的主場,我們來了!

九年級作文500字 篇5

一重山,兩重山,山遠天高煙水寒。

走過一路花開,鳳凰花妖冶叢生,雙生花的妖豔與純潔締造了旖旎風光。那是你陪我走過的青春,花開如無聲,我又何苦記起曾經牽手的指?就讓它夜裏獨自十合吧。

風吹沙吹成沙漠,那些你與我的山盟海誓,可真是“恨到歸時方始休,月明人倚樓。”風吹過沙,如若讓我的眼迷紅,我願就這樣無聲哭泣,直至你的轉身。

席慕容說過“走着走着,就散了,回憶都淡了。”可我與你的友情。可是走着走着,就各自揚鞭,回憶都愁了。那些剪不斷,理還亂的記憶,就真的讓它淋溼在梅煙雨?

回憶的金碧羽衣,就如天穹中的星棋,零零散散,殘破不堪,我處在那奼紫嫣紅的世間,車水馬龍,紙醉金迷的人世。在星空下,我默默將相思幻化爲糾糾纏纏的月光,伴隨着溫柔的清風進入你甜美的夢中。

晨光擱淺,雲捲雲舒,他們都相互相依,只因爲對方的存在而照亮了整個世界,燦爛了人間。天水相應,樹渲綠影,他們都因彼此而存在,用色彩去裝扮世界,燦爛了人世。月明照空,我想,我會因你的存在,而讓青春的素白多了幾分陽光,顛倒我的斑斕回憶。

燈火闌珊,如果你亭亭玉立於世,就請你在午夜夢迴時記起我;如果你純淨無暇於世,就請你在身陷囹圄想起我;如果你獨自清高,就請你在傷心欲絕時,念起我。因爲我一直也在想你。

鏡瓶浮雲,何時能破鏡重圓?那些男孩,那些女孩,我們一起在青澀的花季中愛過,疼過,哭過。如今,就讓我們幻化碧羽,振翅在青山綠水間!

長相思,縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。

如今,我只願君心似我心,不忘君兮何夕。