精選初三作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

生命在不同的時期綻放出不同的生命姿態。用不同的生命姿態展現勃發的生命力。

嬰孩時期

“哇哇哇”響亮的啼哭聲吸引住了我的視線，循聲望去，是臥在推車裏的小孩子。扯着嗓子拼命的哭喊，一張小臉也漲紅了，紅彤彤的。兩隻小腳不安分的胡亂的蹬着，踢着，小手在不斷的揮舞着，濃密的眉毛擰成了一團，眼睛也眯成了一條縫。但是真的是捉摸不透，不一會兒，剛剛哭泣的小臉頓時陽光燦爛；原本因爲哭泣而眯成縫的眼睛豁然明朗起來，眼珠在咕嚕咕嚕的亂轉，似乎看到了新奇的東西，眸子瞬間亮了起來，睫毛忽閃忽閃的，眼中露出無限的好奇，充滿探索欲。

小荷才露尖尖角

騎車行駛在馬路上，早晨，柔和的陽光灑在大地上，一個個勃發的少年騎着腳踏車在路上穿行，揹着書包的少年戀上洋溢着燦爛的微笑，仿若初生的太陽，給人以溫暖的感覺，騎車漸行到學校，很遠就可以聽到“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，朗朗的讀書聲清脆悅耳，每一個字都是那麼的清晰，透過窗戶，明亮溫暖的陽光投射到一張張嬌嫩、充滿生機的臉龐上，充滿無限生命力的臉龐深深的融於燦爛的陽光之中，枝頭上，傳來陣陣悅耳的鳥鳴，在四周環繞、飄蕩……

青年——中年時期

那是一副怎樣的畫面-——在地鐵的站臺上擁擠着一幫青年人，他們清一色穿着職業套裝，手上提着黑色的公文包，不停的伸頭查看地鐵是否來了，時不時看向手腕處的手錶，每看一次，眉頭都不經意的皺一下，看着時間一分一秒的流失卻不見地鐵駛來，他們握着公文包的手抓的更緊了。聽到“轟、轟”聲，原本皺着的眉頭瞬間舒展開來，剛停下，就像離了弦的箭一樣飛射出去，一窩蜂的衝向了地鐵，上了地鐵後，站臺又恢復了往常的平靜。青年人在爲工作而不斷的奔波。

夕陽無限好

“一二三四”富有節奏的聲音響起，隨後，是一羣老年人跟着節奏舞動手臂，扭動腰肢，腳上隨着拍子在走步。也許舞姿不是那麼的柔和美麗，卻是那麼的整齊統一。揮舞的手臂充滿舞動的激情。在柔和的橘紅色的燈光下，是一羣依舊年輕、依舊勃發的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀而老去依舊綻放着生命活力的臉龐上，一切的一切，在這一刻定格。

在生命的每一個時期，生命所釋放出的活力不同，屬於現在我們的積極向上，充滿求知慾的生命姿態剛剛開始綻放。

初三作文 篇2

這圓月，依舊皎潔；這城市，依然闌珊；這人們，依然在中秋佳節歡聚着。

我卻想到了曾經的鄰居，一位從戰場上倖存下來的老兵，在這花好月圓夜，他也許孤身一人，靜賞明月。

我們在安寧和平的年代，很難想象戰亂的景象，槍聲，炮聲，爆炸聲都遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲，沒有幾個家庭可以在中秋節團聚一堂，幸福美滿地吃着月餅，沒有幾個人可以置身於戰爭之外。我們的先烈們用青春，分離，熱血換來我們現在的團圓。可這世態太過傷他們的心了！

烈士墓碑上的亂塗亂畫，國慶閱兵時對中國軍隊的侮辱，對戰爭的.不屑一顧。

但更多的是渴望和平，所以，我們要做一個爲和平，爲理想而奮鬥的公民。我們要爲自己而戰，爲祖國和人民而學習；爲理想而奮鬥；超越自我，努力拼搏。居安思危，是新時代對我們的要求，努力奮鬥，是我們義不容辭的責任。我們應該努力去奮鬥，去拼搏。不僅僅是爲了我們自己，更是未來讓理想終有一天能夠實現，讓我們不愧對養育我們的父母；不愧對辛苦教育我們的老師；不愧對我們偉大的祖國。所以，我們要珍惜現在這來之不易的和平，要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血，生命換來的。

如今的學生總是覺得讀書太累，說沒有時間去完成作業。可以說，如果是真的想要去做作業，又怎麼會沒有時間！總覺得學習是煎熬，但不學習呢，以後成了一家之主或爲人父母，怎樣教育下一代，怎樣爲中華民族延續血脈。我們既不用打仗，又不用工作，也不用爲衣食住行考慮，爲何總是埋怨自己出生在這樣一個年代？先輩們的時代，充滿鮮血，死亡，生死相離，期望能生活的安寧和諧！我們“反其道而行，”，說這世界太過平凡，無趣。我也只能痛心疾首的對他們說：“這和平來得容易嗎？這錦繡河山，曾經堆滿白骨，血流千里，卻只響蕩着：‘只爲了以後的孩子有個和平的家’。”

同學們，醒悟吧！在和平之中，我們不該這樣放任自己，讓我們在困難中重生吧，在挫折中堅強，不再做父母懷中的嬌嬌兒，讓我們爲理想而奮鬥，爲目標而努力吧！

初三作文 篇3

栩栩如生的雕塑，清澈見底的水池，水池中間不斷噴出形狀各異的水花。我彷彿進入了美麗的畫卷之中，這就是充滿活力的天一廣場。

廣場中人山人海，有散步的爺爺奶奶又說又笑，有玩降落傘的小朋友跑來跑去，還有年輕的大哥哥大姐姐躲在角落裏竊竊私語。遠處走來了幾個黑皮膚的外國人，他們講着一口流利的英語，說笑中，便露出了一副與肌膚完全相襯托的潔牙。

突然，清澈的水池裏，隨着音樂旋律的不同，噴出的水花也發生了變化。那水花時而變成了一座假山，時而變成了幾個花籃，時而又形成了一扇水簾之門。形態各異的水花表演招引來許多的遊客前來觀賞。

天一廣場的四周，有數不清的店鋪，數不清的高樓大廈，數不清的廣告霓虹燈，直讓人眼花繚亂。

溫暖的陽光，悅耳的音樂，迷人的景色，讓人們在這優雅的環境中盡情地休閒。

初三作文 篇4

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草給自己帶來絢麗，鳥兒要感謝大樹給自己帶來舞臺。我要感謝媽媽，她讓我醒悟，讓我懂得母愛的偉大。

自打我呱呱墜地到開始學講話，媽媽一直陪在我身邊。但就在我開始記事時，她狠心地丟下我，獨自踏上外出打工的旅程。於是，我的腦海中，關於她的記憶，很少，很少。對她，總有一種莫名的陌生。然而，這個寒假，一切都改變了。

天，灰濛濛的；雨，淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車，車窗沒開，煩悶的空氣，人像是要窒息，心情如同這個天氣糟糕透了。望着上上下下的乘客，心情更是墜落至低谷，因爲前一天，就已經知道成績，爲的只是不讓自己太過失望，好有個心理準備。回到班級，氣氛甚是凝重，悄然無聲，班主任正與一位同學嚴肅的談話。我悄悄回到座位，一個人呆呆地望着那張成績單。本來要放假，大家應該高興。看着班主任那張慈祥、可愛的笑臉，我也裝出一副笑臉。笑，對於我來說，太簡單不過。這些年，我早已控制自如。跟同學們招手分別，登上回家的班車。

撐着傘，漫步在雨中，別提一番滋味。朦朧中，家門口有個黑色身影，我原以爲是爸爸。這些年，我與爸爸形影不離，早已熟悉，早已習慣。人影越發的清晰，原來是陌生的媽媽，我很吃驚，“你怎麼在外面？”媽媽露出淡淡的微笑，拎起我的書包，說：“快進去，等你吃飯呢。”飯桌上，家人對我的成績隻字未提，講着一些去哪去哪玩的瑣事，我放下筷子，說：“媽，我想睡個覺。”“嗯，你先，我一會去。”媽媽坐在牀邊，輕輕摟起我，說：“成績不是最重要的，媽媽知道，你吃了不少苦，是媽媽對不起你，要是心裏不好受，就哭出來吧，沒事的。”頓時，心中的痛苦好似炸彈般怒放出來，眼淚好似瀑布般傾瀉而下。哭着，哭着，我累了，睡着了。一覺醒來，醒悟了，心中的烏雲自然而然消散，內心多年的堅冰也隨之融化。

愛是春日的雨，甘甜滋潤；愛是夏日的風，清涼舒爽；愛是秋日的果，豐盛累累；愛是冬日的陽，溫暖和諧。

及時的醒悟，我發現了母愛的存在。用心去感受，我懂得了感悟，母親用萬能的鑰匙，獨特的關愛，打開了我心中的枷鎖，我心中的冰雪融化了。

初三作文 篇5

在我的記憶中，總有幾顆熠熠發亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。暑假裏的一天，看着鑲着畢業照的相框，思緒飄回四年級……那是一節體育課，進行自由活動時，我們玩的不亦樂乎。忽然，一陣慘叫聲傳來……我傷到了腳，本來我就有先天性的腳傷，現在又來一下，豈不是雪上加霜？顧不了那麼多了，我忍着疼痛，一步一步地向醫務室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒着熱氣。“咦？”我想。我怎麼被騰空了。

向下一看，只見幾個同學在下面擡着我哩！我此時就像一條船，被他們這些“縴夫”“拉”（應該是擡纔對）到了醫務室。到了醫務室，看看這些“人肉單價”們，個個氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷後，他們又把我擡到了教室。坐在自己的座位上，我想：爲什麼他們會放棄玩的機會，而來把我擡到醫務室？這個問題終於在三年後得到解答。因爲，是友情的力量，戰勝了自私心，他們纔會過來。“滴……”一陣笛鳴，將我拉回了現實，望着那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想着想着，我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動會，我和同班的另一位同學榮幸地主持了這次運動會。接到通知後，全班都沸騰起來了。

那些運動員們，好像勁更足了，一個個摩拳擦掌，想將外班選手“斬於馬下”。接力賽上，環形跑道上颳起了兩陣風：運動員們跑步形成的風以及主持人們的“加油風”。本來我們班體育水平差，我們班的運動員漸漸地落於外班後面。這時，只見班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場。小宋聽見了，頓時像一隻獵豹，撲向前方的選手……超過了一名同學、兩名、三名……他與第一併肩齊驅了！不遠處，便是決定命運的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米！！！小宋領先於“第一”，率先撞線！頓時，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學們之間的友誼，也忘不了與同學們同呼吸共命運的時刻……母校、老師們、同學們……我與你們的記憶，會凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因爲和你們的記憶，永遠不能忘。

初三作文 篇6

用一顆善良的心，去對待萬物。

——題記

善待你。小貓

天空依舊陰沉沉的，雖是春天，但還是很冷。樹木花草被凍得忘了自己要發芽，要成長了。鳥兒們在天空中唱着淒涼的歌兒，在天空的襯托下，顯得格外的悲涼。

我抱着你，把你擁進我的懷抱，努力地讓你感受到來自我的溫暖。你在我懷裏安靜的趴着，舔着我的手，帶着絲絲暖意。“喵……”你對着我叫了起來，我想：你是在對我說謝謝吧！

讓我善待你，給你溫暖。

善待你。小狗

烈日炙烤着大地，微風徐徐，但吹來的是陣陣熱風，並未帶來一絲涼意。樹間蟬聲不斷，樹蔭下，太陽畫出了斑斑點點的金色圓點。行人們不停地擦着汗水，地上黑色瀝青烤得有些發軟。

我手裏拿着水和蒲扇，你臥在樹蔭下，我不停地在你周圍灑水，希望這水蒸發能給你帶來涼意。手中蒲扇不停地擺動，一上一下，給你送去陣陣涼風。你漸漸地睡着了，我放輕了動作，輕輕地爲你扇風，希望你在睡夢中過的舒服。

讓我善待你，給你清涼。

善待你。天空

天藍藍，雲悠白。我們生活在你的懷抱裏，盡情地呼吸着新鮮空氣。樹兒綠油油，花兒爭相鬥豔，在你懷裏綻放自己，送去陣陣沁人心脾的芳香。

我滿頭大汗地種着樹苗，把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽着，爲它澆水，施肥。我希望，它能成爲你的助手，你的肺部。爲你分擔，過濾掉有害氣體，能讓你少承受一份，那沉重的負擔。

讓我善待你，還你潔淨。

讓我善待你們，給你們一個可依賴的美好家園。

初三作文 篇7

在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區別，每個人都是獨一無二的。於是，這世界上纔有了個性。

我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不捨的美味的冰激凌……數不勝數的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落後;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….

我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很捨不得曾經的老師同學，可我卻在最後一刻還是微笑着，看着同學們哭着告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認真的傾聽……我後來發現，我有很多種性格，長大了，我都不認識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。後來，我才明白，我不是不認識自己，是因爲這樣的我纔是我自己的性格!

我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因爲這是獨一無二的，它只屬於獨一無二的你!

初三作文 篇8

在夕陽西下，斜日揮筆在平靜的水面上，湖水泛起着一道道紅火的星辰，有一個年青人站在河邊，手裏拿着釣竿，過去一會，嘩的一聲，平靜的水面動盪起來了。大聲喊到，釣上了，釣上了，哪一個年青人赤着腳，抓着魚回去跑，小鳥也追隨回家，因爲他們這裏有一間茅草屋，事實上是給小動物住的，附近有樹林重點圍繞着，年青人呢鍾愛這裏的美，他十分高興，高興。因此 這時候他知道，自身是對的，這兒確實很漂亮。

中老年的人，中老年的水，中老年的山

不清楚過去了多少年，他仍然住在山林裏，黃昏，一個人在水面上，手上提着魚竿，看一下魚兒是否會上去，可過去了好長時間，卻一條魚兒都沒上鉤，或許這兒不是他的到達站。它是，水面上仍然很寧靜，嗚的一聲，汽笛

聲吹向了，由此可見那一天有一輛輛小轎車開往山林，有兩人踏入來，手上拿着。

工程圖紙，指手畫腳，他搞不懂那些人要做什麼，但是內心搞清楚他愛這兒。不容易令人毀壞的，因此 他知道自身仍然是對的，這兒仍然感覺很漂亮，很漂亮。

年老的人，年老的水，年老的山

他年紀大了，鬍子和秀髮都染了白霜，山頂也蓋起了產房，水年紀大了廢棄物也飄浮在河面上，黃昏他還是立在湖邊，看見那黑暗的水，這時候，他手上的魚竿沒有提到，或許魚竿早已搬新家了，這兒沒有是寧靜，他剛開始猜疑自身，已不明確自身是對還是錯，由於這兒已不漂亮，沒有漂亮。

過去的人，過去的水，過去的山

過去的一切早已不會有了，老年人呢過世，帶著不清楚對與錯的顧慮。

走了，山也走了，水也走了，那邊早已是高樓大廈了，現如今只剩餘一片熱鬧，只剩餘一片喧囂。

那個人，那水，那山，那地，那般的窘境，一樣緊緊圍繞着我也不知道熱鬧，不清楚寧靜，那就是錯，那就是對，那這都歸屬於不一樣的挑選，不一樣的蒼桑與悲情。