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初中慶元旦迎新年作文精選

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“新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。下面是本站小編收集整理的初中慶元旦迎新年作文精選,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

初中慶元旦迎新年作文精選

  篇一:慶元旦

“新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。

教室中間是我和王柔寒:兩位風度翩翩的主持人。

接着由汪老師致新年賀詞:同學們,你們好,2010年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!

然後,我們進行了第一個遊戲:搶板凳。道具4個凳子。規則是:5人蔘加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!

首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恆傑等人。他們站成一排,等待着號令。“3、2……”號令未發完,他們就搶跑了。“犯規了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發令“3、2、1……”還沒喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅着臉回來了。“誰再犯規,直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發出號令“3、2、1……GO!”號令發出了,可他們依然無動於衷!“哈哈哈……”全班再一次鬨堂大笑。原來他們怕被淘汰,以爲我還沒發號令呢!我無奈,只好再次發令“全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終於聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般衝向一隻只“梅花鹿”,好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點,準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”衝來。這一次,張恆傑失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手雷智強敗下陣來,取得了最終的勝利!

之後,我們還進行了“擊鼓傳花”等遊戲,時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂的片段,也有了我們對未來的渴望。因爲我們相信:明天更精彩!

  篇二:歡歡喜喜慶元旦

剛剛聖誕節悄悄離去,又迎來了新的一年,這年的元旦我校展開了一個活動,讓同學們展現自己的實力。

這一天,我終於看到了比我大的大哥哥和大姐姐,比我小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏,在是古箏彈琴,讓我知道了世上無難事,只怕有心人啊!接下來爲我們表演的是:“三年級的小朋友的武術。”聽了,我嚇一跳,一個三年級的小朋友都懂武術,真是太驚訝了。表演開始了,那小朋友一個個跟斗都直翻過去了,手一拳拳的打過去,真是太厲害了!接下來是跆拳道表演,出來的大都數系黃帶的,還有藍帶的,他們的表演真是太精彩了……

表演結束,接下來舉行的是義賣活動,這我可挺高興了,我拿着我的小製作向同學們、老師們推銷,我們班大聲喊叫:“快來買呀,跳樓價,五元降二元啊,快來買呀!”就這樣,我們喊了差不多兩分鐘了,有很多同學都來買我們的小製作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結束了,老師告訴了我們這次賣的錢的總和,我們全班都低下了頭,因爲我們只買到了九元多,並不多,但是我們努力了,可能我們的作品不是很好,但是我們一定會努力的,爲班級爭光,剩下的時間,老師佈置完作業就讓我們回家了。

晚上,媽媽告訴我,新的一年來了,就等於你大了一歲,可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷裏的你了,大了一歲,可要更懂事哦,不能再像以前那樣調皮了,總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱裏的。我不指望你能有多好,只要不做虧心事,就不怕鬼敲門。孩子,尺有所短,寸有所長,每個人都不是十全十美的,要試着把別人的長處來改進自己的短處哦。但是,我永遠支持你的做法

這一天,我真是受益無窮呀,我祝世界上的每一個人都快快樂樂,健健康康,倖幸福福,永遠開心!

  篇三:慶元旦活動

一眨眼,就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算爲元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,爲旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望着臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,爲祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。