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誇誇我的同學初三作文700字示例

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開學的第一個星期,我們班開展了一個活動,每一個人誇一個同學的優點,具體的聽我慢慢說吧!

誇誇我的同學初三作文700字

程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙,在左上角寫上自己的名字,摺好後分男生女生收了上去,然後每個女生摸一張男生的紙條,每個男生摸一張女生的紙條。

我十分激動地把摸到的紙條打開,三個清秀的字顯現在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘後,決定把我知道的缺點全改寫成優點吧。個性刁蠻,怎麼形容呢?對了,應該是個性獨特。與人相處斤斤計較,嗯一一一實在沒什麼詞了,只能說,和人相處與衆不同吧!那麼經常欺負男同學怎麼說?欺負人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團結。見整張紙還有很多空着,我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計較、刁蠻等。

趁着間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動態:王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個連體嬰兒。許澍說,他抽到的.是像王清雨這種難寫的人,於是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對着江子彤奸笑,笑得人一身發毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫着“江子彤”三個字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因爲要維持班上的紀律,一轉身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣,嘴裏還唸唸有詞:“好難寫!”見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁着許澍寫着的空兒,我又觀察了一下四周的同學們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之後就不管不問了。

接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時,起初我的心裏很緊張,當聽到都是誇我的時候,心裏別提有多高興了。當程嵐楠聽見我那麼寫她時,臉上也充滿了驚喜。

“誇誇同學”這次活動讓我充分認識了自己,增強了信心,也誒同學們帶來了快樂。真期待下次活動啊!