【精品】初三作文錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

又回到學校裏了，似乎學校纔是我們的歸宿。今年我們是初三了，不可以懈怠了。第一個轉折點就要出現了。

2年了，我沒有什麼值得懷念的東西。我想，這一年，會有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專屬權利。這就是青春。

我沒有太多的專屬權利，我也不會去實行這些專屬權利。因爲我初三了。我要怎麼做，要怎麼學，要怎麼痛並快樂着，這是我每天要想的事情。我的初三，不是場戰爭，而是個讓我展示自己的舞臺，而我則要在這個舞臺上舞出青春，綻放光彩。

這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的出手的成績，在這個舞臺上，我要贏得漂亮。

我的初三，應揚起旗幟，輕裝啓程。我的一切準備，都應該儲存在腦子裏。

我的初三，這是開始，也是結束。

初三作文 篇2

小半年沒有站隊跑操了。

體育測試後，這是我們第一天集體活動。體委帶領我們在樓邊站隊，準備跑操。我站在隊伍裏，竟有些不知所措，平時自由跑慣了，不知站在一起會不會絆倒別人……

“跑步走！”

體委一聲令下，便傳來同學們雜亂的腳步聲。記得體育老師說過，跑得不齊了，你就會覺得其他人在上下左右地晃動。而現在，我覺得身邊的同學們就像被加熱的晶體中的一個個原子，正在劇烈震動。如此跑步簡直就是一盤散沙！

轉過彎，體委可能找到了感覺，開始喊號來規範大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號中，我看到大家都在極力調整自己的步伐，我也在努力調整着。我個子高，所以邁步的頻率比較慢，步幅較大，因此跟上如此快的腳步節奏着實不易。

“踏——踏——踏——”這腳步聲越來越整齊有力，我彷彿見到了一箇舊友向我走來，再次聽到記憶中那樣親切無比的聲音。漸漸地，整個班級好像由57個人的跑步聲變成了一個人在奔跑的聲音。是啊，我們57個人本就是一個整體，三年了，從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處，從無事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩，一千個白駒過隙般的日子裏，我們始終是一個集體，一個不可分割的集體。

現在，從腳下傳來的，是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識，是初一軍訓時我們初相識努力爭強不怕流汗流淚的腳步聲，是初二會操表演時我們喊着班級口號永爭第一時的腳步聲，是初中三年來那些難忘的日子裏每天與大家一起跑操時的整齊沉穩而又鏗鏘有力的腳步聲……

我們便這樣前進着，我和我的同學們都漸漸找到了跑操的節奏，放開步子大膽地向前。步子沒有剛纔急促了，增加的卻是力量。

此時，我跑在隊伍裏，感到大地都彷彿在震動。它一定是被我們雄偉的力量所震動，爲我們鼓掌吧！這個優秀的班集體，這樣整齊有力的腳步聲，在這樣的集體中跑步，我油然而生一種自豪感。

“讀過同一本書，一起幹的那些壞事，原來所謂青春日子，是從我們相遇纔開始……就算有一天滄海桑田，那些笑或淚共同的畫面，永遠留在我心裏面，不曾改變……”

難忘這見證我們成長的腳步。

初三作文 篇3

天空陰沉沉的，初秋的雨水順着老舊的房屋淅淅瀝瀝地滑落。窗外，一棵棵果樹之間夾雜着點點溼綠。

父母望着桌上我剛進初三的第一次考試成績表，沉默半晌，嘆了一口氣，決定送我去鄉下的奶奶家改善一下心情。原本打算領略一下鄉村風景的我，卻由於天公不作美下起了雨，從而只能呆在家裏。

正當我因爲下雨而感到壓抑煩躁時，年邁的奶奶拄着柺杖踱了進來，她用慈愛的目光望着我，問：“孩子，你要不要出去看看奶奶親手栽種的果樹？”我正因爲無事可做而感到煩悶，便一口答應。

披上雨衣，我與奶奶行走在泥濘的小路上，雨水順着雨衣滑落到我的指尖，冰冰涼涼的。土地上，種植着一片片的蔬菜，環繞在它們周圍的，便是一棵棵壯實的果樹。我與奶奶小心翼翼地走到橘子樹旁，嗅着清香的橘子味，我仔細地端詳着這棵樹：雖不高大但卻壯實的軀幹上印滿了歲月的變遷，一片片溼綠的葉子猶如一件外衣裹在了細長彎曲的枝幹上，一顆顆青澀誘人的果實點綴其中。奶奶伸出她那飽經風霜的手掌輕輕撫摸着果樹，瘦弱的手指上長滿了由於長期勞動而產生的老繭。望着橘子樹，奶奶欣慰地說道：“我每天都堅持不懈地爲這些果樹澆水施肥，如今秋天剛剛開始，果子還沒有成熟，等到成熟的時候，奶奶就能吃上親手勞動的果實啦！”聽到奶奶講的話，再看到奶奶手上厚重的繭子，我不禁想起了老師長掛在嘴邊的“付出總有回報。”這句話。

是啊，初三才剛剛開始，收穫成功的時間也纔剛剛開始，這一個小小的挫折是通往成功的必經之路，只有去奮力拼搏，去不斷前進，去付出勞動，才能夠在今後的道路上收穫成功，收穫喜悅。

不知何時，雨已經停了，一束金色的光芒撕開了烏雲所織就的大網，照向了大地，照進了我的心田。

初三作文 篇4

兩年前，進入初中時，總有一種感覺，認爲初三是那麼的遙不可及，誰知，兩年時光，彈指一瞬，我已步入初三了。

本以爲，這總該有個緩合期，一點一點慢慢進入緊張的學習，可一開學才知道，初三將會是考驗毅力、意志的魔鬼一年。9月1日開學成了幌子，初三早已在“開學日”前幾天就開始了，第一天還有說有笑的見了同學，發了新書，素質教育以爲照例，可看了課程表才覺上當，早己不見音樂、美術課，星期六竟還上課。初三就這樣如暴風驟雨般來了。

初三開學已經兩三個星期了，直到現在，纔將初三瞭解所以然來，除了課程之外，老師也的抖擻精神與我們共同迎戰。同學們也已不在嘻嘻哈哈，一者是緊張的學習生活壓抑，二來是由於新增幾個優秀同學，倍感競爭到來，第三是因爲每個人心中都有了目標，在模糊的牆上偶爾看到幾行小字“爲一中拼了”或“爲理科實驗班拼”。

還有下課嗎？

學習緊張，是不必多談的，上課鈴響到了下課鈴響時，不時聽到“拖會堂“很直白，這正給你一個練習長跑衝次的機會，真正下課時離下一節上課的鈴聲也不遠了，若君慢悠悠的走下樓去，恐怕到樓梯口就打鈴了，更別說去那令人神往的廁所，放學就更別說了，一句“上到6：30”就把你打發了。

意想不到的轉變

前文中早已提到同學們的努力學習，在這種大氛圍攻中，誰也不想浪費時間，一有時間拿本競賽書看或奮筆疾書的寫作業，還有一部分人一下課（甚至上課）便做周公美夢，明眼人一看便知是前一天晚上又秉燭苦讀到很久了。

還有一種轉變是莫名奇妙的，不愛上體育課了，主要是第一堂體育課上的變態訓練，練的整條腿都報廢了，而那幾天最大的歡樂便是去偷襲別人大腿。

考……還考

考試，唉。考的人都麻目了，一個星期都有不少於二次考試，上個星期更甚達三次，再說下去，有啥意思，落得就剩一句話：“考就考唄”。

初三，還是有色彩的，在咱班上，面對初三依舊保持本色的還有幾位活寶，總算給初三帶來一抹亮色，特別感謝周杰倫同志，在無聊的初三生活中總還能聽到他的新歌。

時光匆匆，還是得珍惜這寶貴的時間，但這就意味着，接下來要度日如年，度分如月。算了，痛並快樂着。

初三作文 篇5

“砰”地一聲，又有一根體溫計粉身碎骨，教室裏掀起了一場波瀾。這是爲什麼呢？請聽我講。

自從老師以嚴肅的神情告訴我們：“以後每天都要測量體溫，一天兩次測量體溫，來預防甲型h1n1的流行！密麗。你來負責這件事！同學們個個緊張起來。

今天，我按照往常的順序，開始分發體溫計。我拿起一根體溫計，平放在雙眼前，專注地盯着體溫計上那條黑色的線：“37.5”度，我握着體溫計上下揮舞一番後，又拿起來看了一眼：“37.5”度。“噢！不會吧，這體溫計也太倔強了，不對不對。一定是我力度不夠，再來一次！”我在心中唸叨着。我再一次拿起那倔強的體溫計，大幅度地揮舞手臂，想盡全力地使這根體溫計變乖，可是心裏是這麼想的，做起來卻比登天還難。就這樣，我反反覆覆地甩了好幾次，可是溫度總是不下降。這次，我抓緊了體溫計，憋足了勁，一整條胳膊在空中掄起一道弧線，連肩膀也論起來。然後呢？“啪”地一聲結果可想而知。是的，牆壁與體溫計來了個親密的“接吻”，可是體溫計像個瘦弱的女子鬥不過牆壁這個粗壯的大漢，最終，她以摔碎在了牆壁下結束了年輕的生命。

聽到這聲，全班轟動了起來，陳燁拿着掃帚與簸箕打掃破碎的體溫計。而我像遭到電擊似的一下子怔在那兒，時間也彷彿在那一瞬間凝固了，密麗呀！密麗！你怎麼這麼不小心！一根體溫計雖值不了多少錢，可是同學們正等着用呢！你這既費時又費力，卻竹籃打水一場空，對得起蔡老師的信任嗎？還是陳燁拍了一下我的肩膀，才把我從擔憂中喚回來了。別再犯錯了！我再三警告自己！接下去分發體溫計的事也順暢了幾許！

防患未然，預防甲型h1n1流感就得天天夾着體溫計5分鐘。我呢！第一負責人，也得天天包體溫計，不輕鬆的活兒呀！咬咬牙！爲了大家！

初三作文 篇6

奇形怪狀的石頭，壓在內心深處，好陳好沉……

無數聲稚嫩的哭聲出自於身體與路面的碰撞，漸漸地，穩健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，你開始邁開大步，走一條屬於你自己的路。

穿梭於人來人往的繁華都市中，道路平坦而寬闊，每一步都邁得平穩而自信。你不需要爲擔心跌倒而瞻前顧後，但如果徘徊於泥濘的鄉間小路上，你則需要多幾分警惕與顧慮，否則一不小心可能滑倒。

其實，人生如路，但人生的道路絕不像童話中的那麼簡單。不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾句就可以概括的。這條道路神祕而漫長，並不是每個人都能夠順利地將它走完。因爲，這需要付出太多太多的代價。

這條路上，將會有重重障礙阻撓你前進，它甚至會向你伸出瘋狂惡毒的魔爪，無情地將你推入死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以作出正確抉擇的岔路口。成敗與否，命運由你自己來掌握。

奇形怪狀的石頭，愈來愈重地壓在心靈深處，讓我覺得窒息，覺得恐慌。我似乎聽到魔鬼在獰笑：“哈哈，瞧，我多麼強大，人們爲我而活着，世界爲我而存亡。”雖然很想一腳把它踢出地球，但卻又無可奈何。

笑，石頭是沒有知覺的，它不管天空如何反覆，世事如何變化，它仍在瘋狂地長大……

雖然我們不能將人生路上的事事演繹地完美無瑕。但我們可以竭盡所能，讓其更加豐富多彩。正如一場精彩的演出，即使在謝幕之後觀衆讚不絕口，也不會有人能信心十足地誇讚：“這是一場天衣無縫完美傑作。”任何事物都沒有絕對完美的，或多或少都會帶點缺憾。所以何必對自己太過苛求？

回頭望望曾經留下的足跡，儘管歪歪斜斜，那些顫巍巍的步伐證明自己曾無數次跌倒，卻也因此成熟了不少。確實，這是一條一眼望不到盡頭的路，但怎樣選擇呢？你可以止步不前，也可以勇往直前，但你想到了你今後的命運會如何嗎?

爲自己的人生之路增添一條亮麗的風景線，勇敢的人們啊，去征服這條路吧！

初三作文 篇7

常常會一個人坐着發呆，不明白爲何時光總是匆匆，爲何所有的.往事像過往的雲煙，飄啊飄，讓你來不及回味，來不及抓住它，來不及留戀，來不及嘆息，，而我恰恰是個懷舊的人兒。

我認爲鄉下的空氣好，我跟自己喃喃自語，鄉下的空氣確好，連討厭的羊糞牛糞看起來都要比市裏那擁擠的馬路難聞的汽車尾氣順眼的多。大概這與我來自農村有關吧，我喜歡它，我骨子裏有着它的氣息，我也不怕別人說我土氣，我不需要浮躁勢力的顏色。

記得小時候常常會去爬山，一氣兒爬到山頂，站在山頂俯視整個村莊，再喊上幾嗓子心也順氣順。看着田裏綠油油的莊稼，吸一口氣，從嗓子眼到肺裏都是清香的味道。農村裏隨處可以看見不知名的野花，隨手摺幾枝就是一束漂亮的花，它有它的自然美，有它獨特的味道這在市裏是找不到的。鄉下的景色宜人，自然從不做作，不要人工雕拙，那樣失去了它本身的魅力。鄉下的山高的自然，聳的俏麗，美的勢氣。還有小河，清澈見底，冰涼透心，坐在河邊感受微微吹來的莊稼的香氣，田埂，整齊菜地，地裏那長長的豆角圓圓的茄子，紅紅的辣椒，總想摸了又摸，總能讓我想起小時候的事。想起黃昏時跟着母親一起奔走在田埂邊的忙碌，，，

我承認我有鄉村情節，晚上睡覺關上燈就是黑夜，什麼也看不見，什麼聲音也沒有，除了偶爾的狗叫聲與那輕吟淺唱的蛐蛐聲，記得無數個夏夜，我躺在坐在涼蓆上的母親身邊，擡頭仰望着那夜空眨眼的星星，夜色如黑色的大屏障一般，不知不覺便進入夢鄉，睡得好踏實，早晨起牀精神也特別的好。有多久沒有這樣的感覺了，只能在窗簾製造的黑夜下睡覺，也許你剛睡着會被樓下鳴喇叭的聲音吵醒，很煩躁，城市已無黑夜，已無安靜的夜。

所以我要經常回去感受一下，放鬆一下，享受一下，大口呼吸着田野裏那久違的氣息，頓時心清氣爽。去園裏摘山棗，摘桃子李子，核桃，那很幸福，我不善言談，但我知道這就是感覺，這就是生活。

初三作文 篇8

人生中咱們會遇到許多人，他們在各個不同的時刻呈現，有的對咱們來說很重要，有的在關鍵時刻協助了咱們，我想起的這個人，十分讓我敬仰。

初一剛開學，還不瞭解校園的狀況，找了半響也沒找到初一的教學樓，忽然見到一位同學，剛想跑上去問他初一的教學樓怎樣走時，他忽然俯下身來把路上的廢物撿起來放進了廢物桶中，我被這一行爲感動了，而且他周圍還有這麼多人看着，有些人在旁邊視若無睹，有些人看到他撿廢物小聲的嘲笑着，我在他後邊拍了一下說：“同學，你知道初一教學樓怎樣走嗎？”他說：“你也是初一的嗎，我也是，咱們一同走吧。”找到了教學樓，咱們就分隔找各自的班級了，我找到了教室，而且坐了下來，過了一會，他也在這個教室呈現了，我對他說“這麼巧嗎，你也在這個班。”他說“是啊，好巧，今後咱兩就坐在一同吧。”就這樣，咱們的友誼就開端了。

咱們每天都一同回家，由於咱們都坐公交車，而且咱們兩的家離的還比較近，有一天咱們兩回家時，車裏上來了一位孕媽媽，司機喊話說：“有沒有給孕媽媽讓個座位的？”等了半響也沒人說句話。我心想：我回家還有這麼長的路要走，站着得多累啊。過了一會，一句嘹亮又暖心的話“阿姨，您坐這吧。”是他，他家比我家還遠呢，他這一行爲讓我既高興又慚愧，他讓我十分的敬仰。

他值得讓我敬仰的當地還有許多，我會好好愛惜這份友誼，而且我會以他爲典範、向他學習的。