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第一次九年級作文示例

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的第一次九年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次九年級作文

第一次九年級作文1

下課鈴“一聲令下”,我一頭栽在了桌子上。

迷迷糊糊間,好像有一本書重重砸在了我桌上。我費力地睜開眼,眯着眼看,是物理練習冊。心裏一邊想着發作業的同學動作應該輕一些,一邊被習慣引導着翻到昨天寫的作業看了看,錯了一道題。然後仍然一頭栽下,睡覺!

爲什麼我會這麼困呢?昨天放學後就被家長帶去看病,耽誤了許久時間,又跟作業“纏綿”了許久,直到兩點多才睡下,不到六點又爬起來準備上學。這般,能不困嗎?

上課了,還是好睏啊!我揉了揉矇矓的睡眼。正是物理課!同往常一樣,老師先評講昨天的作業。唯一不同的是,老師道:“這次的作業質量都不錯!我在這裏特別要狠狠地批評xxx!”

我當時只覺五雷轟頂。老師說的那個人,正是我。我有些懵,錯一道題也很過分嗎?是的,很過分!“你看看!這道題是不是講過?怎麼還是錯?”我有些迷茫,也有一些慌張——講過?爲什麼自己沒印象?爲什麼自己還是錯了?老師見我不知所措,氣勢洶洶地又跟我講了一遍這道題的思路。

可能,老師們都對優生有些誤解吧!他們以爲優生靠點播和啓迪就能醍醐灌頂。對,這沒錯。錯的是,我被歸入優生一類。可我不是!我甚至連課上對老師講的知識點是什麼都不能掌握!只能靠做作業時去一點點補上。所以,我其實壓根不明白老師講的思路是什麼——太快,我跟不上。

老師見我還是迷茫,道:“翻到第47頁,和第7題是同一題型。”我木訥地翻到那麼多頁,覺得這道題得到的紅勾有點刺眼。爲什麼這道題對了,那道題卻錯了?大概是我的眼神有些空洞、迷茫,老師只好再次耐心地講這道題細緻地講了一遍,希望大家不要再錯。她不明白爲什麼我總是錯一些不該錯的題。

說實話,這是我上學以來第一次被老師兇。自己一向是玻璃心,這下瞌睡也沒了,眼淚卻要流下。真討厭這樣的自己。

這也大概是老師第一次那麼兇吧!因爲我錯了一道不該錯的題,還因爲她認爲我是優生,這就更讓人生氣了。第二天上課,她對大家道:“有時候自己是很兇,同學們就不要往心裏去。你們也知道,不到100天就要中考了,講過的題還錯,老師就有些替你們着急啊,語氣也不會很好。”

我無奈地笑了,我當然知道老師永遠都是爲了學生好。可也怪自己太玻璃心……

第一次九年級作文2

九月驕陽高照,我依依不捨地告別了培育我六年的母校,跨進了中學的大門,一棵棵高大挺拔的樹,在陽光的照耀下,一片片綠葉青翠玉滴,彷彿在流動、在歡笑、在不停地伸長,輕輕流入雲跡,這種境界使人驚歎,又叫人舒服。

當我第一次跨進中學的大門,望着中學的一切,我不禁想起了小學---我在母校裏的樂趣,因爲在她的身上留下了我當年擁有的太陽、月亮、童年的歡笑、神祕的幻想,伴隨着我快樂地度過幾時美好的時光。

當我第一次跨進中學的大門,望着黃沙中學,這位慈祥的母親,我不禁要讚頌她,幾十年來,她爲祖國培養了許多絢麗的花朵,在她的培育下,有的成了博士、有的成了研究生……他們都在自己生命的花朵中開出了最璀璨奪目的新姿;今天,我來到這裏,來到這位慈祥的母親的懷抱中,難道不應該在生命中的花季裏將花開得更美,更清香嗎?

當我第一次跨進中學的大門,一個個熱情活潑的同學向我涌來。他們令我不禁地向他們接近,當我生病時,活潑可愛的同學變成焦急的人,他們向我噓寒問暖;當我考試落後時,熱情的同學用親切的話語叫我再接再厲,不要灰心;當我受到老師的責罵時,變得十分痛心也不忍心,他們讓我努力向前,讓我變得堅強勇敢,讓我不畏困難。

第一次跨進中學的大門,望着正在忙碌的老師們,我心中就有無數的話要說,多少個日日夜夜,他們默默地站在自己的崗位上工作着,爲學校做出了無數的貢獻,得到的卻只有時光老人“獎”給他們一條條皺紋,一縷縷銀絲。

今天我跨進了中學的大門,有慈祥的美麗的學校,有默默無聞的教師,有活潑熱情的同學,在我心中紮下了愛的深根,一股股曖流流遍我全身,我暗暗下定決心:一定要好好學習,用成績來證明一切,我一定要爲母校爭光!

第一次九年級作文3

人生中,有許多的第一次,如第一次寫字,第一次唱歌,第一次······而對我而言,印象最深的是,在那個夏天,我平生第一次親眼目睹茫茫無際的海。我激動不已!

我們一家坐着長途車來到海南,從前我只是在電視裏,圖片上見的過海,可從來沒有奢求親眼見見,今天爸媽圓了我的夢。

下了車,我直嚷嚷着扯着爸爸,媽媽,要去海邊。在哪裏特別容易見到海(隨一打聽)。

終於來幹到老讓我期待已久的海灘。只要有那嘩嘩的`聲響,我便回去尋求。竟沒想到,第一次來的海邊,感覺就是不一樣,雙腳彷彿被釘子頂住了,動不了了。眼前是一片碧藍碧藍的大水湖,眼眶逐漸溼潤了。空氣中一股淡淡的腥鹹味鑽入我的鼻孔。媽媽說:“怎麼啦。”頓時,我的幻想被打破,不由的張開雙臂伴隨着一絲海風,一聲尖叫奔向海岸。赤裸裸的腳丫踐踏着那輕紗般的金沙,頃刻間,好似在空中騰雲駕霧。

靠近海水,我停下了腳步,先是用大母腳趾頭沾了一下清涼的水,最後才大膽地將雙腳浸泡在水中。仰視遠望,天空是這樣般的湛藍,我從未見過如此藍的天,有幾片白雲如同鑲嵌在上的機多大蒲公英,彷彿風一吹就散掉似的。漸低下頭,在遙遠的海的那邊,水天一色,把臉歪着,他們好像是一體的。我看水,清澈見底,細小的沙粒顆顆映入瞳孔。蹲下來,伸出手蘸了一滴水,舔了舔,有點鹹又有點澀。鹹澀的海味兒並沒有濁染我的心情。

我見爸爸,媽媽在沿着海岸散步,便躡手躡腳的跟過去,無賴地潑了他們一身水,他倆急了也躥到水裏(反攻),大大的水花濺打我臉上,只有張着嘴咽“苦”水啦!天色漸漸暗了,我們也乏了,漫步在黃昏之中,臉上殘留着用水怎洗也洗不掉的顆粒,將它們落在了路上。

那是我第一次看海的經歷,帶給我幻想與溫馨。那個夏天,是一個沒有炎暑,只蓄爽意的一個夏天。從此只要我聽到那個字就會感到渾身清怡,海······

第一次九年級作文4

第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑,但那種不一般的感覺卻印入了記憶的腦海中,閒暇時看看,回味無窮。

挫折使我自信,自信使我成功,成功來源於最初的第一次挫折。

還記得那時我上三年級,我和同學組成拍檔上臺參加“小百靈”歌手大賽。我當時還只不過是一個三年級的小學生,面對這樣大的場面,心中不免會會有些激動。剛開始第一句歌詞就唱錯了,我看到下面的高年級同學在竊笑,與我搭檔的同學看起來也是很緊張的,這使我更加不安,雖然最後還是結束了,可比我們預期的要差多了。

我和我的搭檔並沒有獲獎,我們很失望,不過他根本就沒有怪我的意思,還一個勁地埋怨自己。這讓我很傷心,畢竟這都是我的錯。

又一次,上次那個同學來找我,說要與我再一次組合參加比賽。我眼巴巴地望着他說:“我怕。”可他竟然說,怕什麼,小小挫折算不了什麼,你知道愛迪生吧!他的實驗也得經歷過多次失敗啊!有誰的第一次是完美的啊!聽了他這段話。我頓時好像明白了什麼,不是因爲有些事情難以做到,我們才失去信心,而是因爲我們失去信心,有些事情才難以做到。原來,這並不難,我又重新找回了自信的感覺。

第一次九年級作文5

成長之路,充滿了歡樂、憂傷、懊惱……其中最令我難以忘懷的是去年暑假髮生的一件事——第一次修理電腦。那是一個週日的早晨,我照常打開電腦,想玩玩遊戲。可按下開機鍵很久,電腦卻一點反應都沒有,我原以爲是電源出了問題,仔細檢查了一遍,才發現電源沒問題,這下麻煩了肯定是主機內部出問題了,怎麼辦,如果今天上午電腦無法使用,那我跟同學約好的聯機遊戲就泡湯了,找人來修理,得等爸媽中午下班回家,那我的遊戲肯定玩不成了。

思來想去,我還是決定自己試試修理,我先把主機後面的一個個插頭全部拔掉,再把主機抱起來放到地上,接着就是拆機殼,我抓住了主機的“命脈”――外殼上的螺絲釘,拿起起子,用力地扭動,費了很大我勁,才把主機的外殼拆開,一打開外殼,一陣灰塵撲面而來,突如其來的灰塵嗆得我不停地咳嗽,等灰塵散盡,主機的真面貌出現在我面前,還真是錯綜複雜,五顏六色的電線扭成一團,像一羣彩色的企鵝抱團取暖,弄得我無從下手,這時我想起之前有個同學曾經跟我說過:主機故障一般都是內存條出了問題,只要把內存條拔下來把上面的灰塵清理乾淨,再重新安裝就可以了。

我睜大眼睛,努力在這一團亂麻之中尋找內存條,這時,一塊不起眼的電路板闖入了我的眼簾,上面兩個長方形的條狀物體應該就是內存條了吧,我趕緊擼起袖子,用力搖動內存條,可費了好大的勁,內存條還是紋絲不動,沒辦法只好用起子撬,撬了好一會兒,內存條終於鬆動了,就在我爲自己的英明決定沾沾自喜之時,另一塊電器路板上的兩塊內存條正靜靜地看着我,我這才發現自己剛剛所做的努力都白費了,沒辦法我只好用盡全力把剛剛被撬得有些變形的那兩塊條狀物恢復原狀,再把那兩塊真正的內存條拔下來。小心翼翼地把內存條上的灰塵擦拭乾淨之後,又放回原位。按下電源,我已經在心裏爲自己的成功而歡呼了,可等了許久,顯示器還是一片黑暗……

第一次修理電腦就這樣以失敗告終。第一次修理電腦雖然失敗了,但卻培養了我的自主能力,讓我明白了無論做什麼事,都要認真細緻思考之後再做付諸行動,這樣才能把事情做好!

第一次九年級作文6

第一次登臺表演使我記憶猶新,因爲我認爲那時是我一生中最緊張的時候。

那一天的早晨我一直在練琴,一想到晚上要表演心裏就萬分緊張,生怕那時候彈錯音。早上我在練琴,下午我也在練琴,早上、下午我就一直將《賽馬》彈了一遍又一遍。

終於激動人心的時候到了,天色漸漸暗了下來,我到了表演現場,燈光還在佈置。而我就要去屋裏化妝了,那裏有一個專門給小朋友化妝的阿姨坐在桌子後面,桌子上擺了許多化妝工具。我排着長隊,看見那麼多小朋友要化妝表演,心裏輕鬆了一些,因爲不止我一人表演耶。我隨着一個一個小朋友化妝完,終於排到了桌子前。阿姨先拿起刷臉的刷子擦在我的臉上,又拿着其他的工具給我化妝。我拿起鏡子看化完妝的自己感到十分慌張,我彷佛看到了自己會在表演時彈錯音。

化完妝的我到了候場區,坐到椅子上心裏又緊張又害怕,手腳一直抖個不停。爲了讓自己平靜下來,我深呼吸三口,儘量使自己放鬆下來想一想《賽馬》的曲調和音符,想一想早上和下午練琴時的手法,旋律在我心中繞來繞去的,我回憶了一遍又一遍,又去管害怕了,看看自己的編號;13!又聽聽現在到幾號了,天啊!已經11號了!我緊張的心情又起來了,手腳又抖動起來了,我聽着兩首曲子結束。又聽到了主持人高聲喊話:下面由請13號小朋友登臺表演,大家掌聲歡迎!我又做了一次深呼吸,勇敢地跑上了臺。

我先看了看媽媽,她向我豎起了大拇指,我高興起來迅速坐在了寬大的鋼琴椅上,手搭在抖動厲害的大腿上,隨着伴奏音樂響起。我的手飛到了鋼琴琴鍵上開始了演奏,我的手跟着伴奏飛快的速度在琴鍵上跳起了美麗的舞蹈,鋼琴聲音從我耳朵旁擦過,也從觀衆的耳朵旁擦過:哆。咪。啦這一種輕快的聲音一下子趕跑了我身上所有的緊張,我身上粘滿輕鬆。我想:不錯,一定要這樣一直彈下去。隨着輕快的音樂,我的身子也跟着領舞者輕快的動了起來,時間(卻不等待我)一分一秒的(地)流逝而去。到了緊要關頭,我屏住氣卻還是彈錯了,我怕觀衆聽出來,差一點兒又失去了信心,但我想起了媽媽的叮囑:彈錯不要緊,觀衆聽不出來的,繼續往下彈。於是我又不慌不忙地彈了下去。經過我大概兩分鐘地(的)努力彈奏,一曲曲調歡快的《賽馬》結束了,我格外輕鬆地走下了臺。向媽媽訴說了我緊張到輕鬆的心情。

我成功地邁出了第一步,相信也會有第二步,那一步聚集了第一步的經驗,一定會走得更好更漂亮。

第一次九年級作文7

黑夜到臨的時候,沒有人能夠把一角陽光繼續保留

——題記

又是一年桃花開了!春如約而至降臨了,誠如歲月裏春的花瓣,風姑娘一吹,漫山遍野便襲來一陣濃香,和着遠處清水流動的聲響,一起唱着春天裏的讚歌!

忽然覺得時間如流水,而我第一次品時間!

時鐘滴答滴答的轉着,它是那樣的無情,是那樣的冷漠。秒鐘轉動一次,我的生命就又少了一秒。當它轉夠一圈之後,我生命的長河中就又少了一分鐘,我的生命中還有多少個這樣的一圈又一圈呢?

時間似乎與我相斥,只看花開。

時間像流水般的嘩嘩流過,有時我們根本就未察覺,它已經溜走了。待發現時,你會很後悔,後悔爲什麼不把握住,但在後悔時,但在這一後悔時,你又浪費了這一段時光。

只看那花瓣片片綻放,嘲笑我的無知。

時間是個調皮的小孩,如果你不陪他玩,他就很快的從你身邊掠過。

時間是匆匆過客,他的速度快得驚人,你如果跟不上他的步伐他就會把你遠遠的甩在後面。

時間是成功的使者,只要你學會好好的利用她,她就會幫你取得勝利。

時間是無形的船,它載着人們的希望,緩緩向前,我們要緊緊跟着它,才能到達夢想的彼岸。

時間是小小的螢火蟲,只要我們跟着它發出的光芒,就可以走出黑暗,迎來輝煌燦爛的明天。

只看那花花落。

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱着自己的心靈時,你會發現自己長大了許多,也蒼老了許多。我們因爲看不見時間,所以不知道它到底有多少。

破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飛向天空,當一片落花落手心時,才發現夏已過去,秋進行時……

只看那花花落。

我看着那天際的那一幕殘紅,才明白明天是不需要人們等待的,也是等待不了的,一生能有少個明天呢,只有使今天充實,實務,有意義,纔會有明天的基礎。

時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是會有的。時間就是財富,時間就是效率,時間就是生命,時間就是勝利,時間就是金錢……把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。

我只看花開、花落。

有誰能夠挽留住那些花朵?任聽淡淡的清香、揪心地惆悵。

一點一滴看花開花落。

品——盛年不再來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。