精選初三作文彙編4篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初三作文5篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

我有一個老物件，它是一直外形是鯊魚的玩偶，它有一身藍色的外衣，肚子是白色的。血盆大口裏有兩排棉布做的牙齒。還可以把一隻手伸進她的口裏，一手從尾部下的肚子伸進（它的肚子是空的），可以取暖。

別人看到它，都說它可愛好看，可我看到它，心裏卻不是什麼滋味。

說起它，還得從我的一個老朋友說起。在以前，我們非常要好。記得我暑假去我爸工作的地方、時差比中國晚了六個小時。當我剛剛起牀，中國已是正午；當我們這邊剛剛夜幕降臨，中國都已經是深夜了。可即便如此，我們還是從白天聊到黑夜，已是從深夜聊到白天。興致勃勃的計劃着，等我回來，我們去哪裏玩，什麼時候把作業解決，一起到哪裏上補習班……那段時光雖然我們不能相見，但卻比任何時候都快樂。

一次，我生日前夕，一起逛街，看到這玩偶，十分喜愛，但太貴了，沒有帶多少錢，就打消了這個念頭。到我過生日時，她給了我這玩偶，我十分驚喜。

跟她交往，什麼心事都可以跟她說、她會幫我排憂解難；她有什麼麻煩也都來找我，我也會盡我最大的努力幫她解決。聊八卦時我們一起哈哈大笑；談挫折時我們一起放聲大哭；罵“敵人”時我們一起怒髮衝冠……

隨着時間的推移，我和她上了不同的初中，聯繫也漸漸少了，微信裏我們也只是有一搭沒一搭地聊着。看着她朋友圈裏和她初中同學的照片，露出燦爛的笑容，不禁一陣苦笑：她可能把我這老朋友忘了吧。

每次看到它，想到過去與現實，總是不禁傷心起來。每次想扔掉它時，又捨不得這份回憶、這段珍貴的友情，就放棄了這念頭。現在，這老物件成了我與她唯一的回憶。

初三作文 篇2

美麗的石林是我的故鄉，這兒不僅有風情醉人的民風民俗，還有千姿百態的石頭。走進石林的一剎那，這兒的景色肯定讓你眼花繚亂。

石林是我國五A級風景區，有着天下第一奇觀的美稱。這兒風景美，樹木美，當然最美麗的還是石頭了。這裏的石頭有的像威風凜凜的將軍；有的像猛虎下山；有的像強壯勇猛的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有的像仙女下凡……

石林有七十二景點，其中，我覺得最美麗的還是劍峯池和蓮花池。在劍峯池中央，有一塊石頭，好像一把鋒利的劍插在碧水之中，故名劍峯池。那塊石頭有些地方好像磨過，在強烈的日光下，發出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎置身於一個夢幻般的世界。

辭別劍峯池走出石縫，我們所看到的便是一望無際的後石林。有一塊大石頭像一位留着鬍鬚的古人，戴着帽子，穿着拖到地上的.長袍，左手揹着，右手正拿着一本古書，專心致志地閱讀。原來，這就是有名的“關羽讀書”。看到這景色我連忙說：“爸、媽，走吧，別打擾人家讀書。”我這句話引得全家捧腹大笑。

蓮花池也非常美，只見一朵蓮花屹立在峭壁之上。那石成蓮容狀，周圍是石花瓣。通向石蓮只有一條路，這條路不但窄小，而且很陡，一般人是不敢走的。只有膽大的人，才能攀到頂峯，一覽石林全景。坐在蓮花峯上，合掌盤腿，那可真像一位活神仙了。爲了當“活神仙”，我也跟着爸爸奮力登上了蓮花峯。看到石林的壯觀景色，我思緒起伏。我多麼想永遠當“神仙”，永遠住在這裏啊。

初三作文 篇3

“叮鈴鈴——”，隨着一陣清脆的下課鈴聲。同學們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風吹來，混着青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學習的煩惱都拋到了九霄雲外。我的心裏更是興奮與激動，想知道原因嗎？別急，你馬上就會知道了！

上課了。“好，同學們，接下來我們要做一個關於鼠婦的實驗。”“什麼？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您幹嘛讓我們用老鼠做實驗啊？”同學的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰後合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱。”“哦，我以爲是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學的樣子又讓我們大笑起來。

“好，實驗開始！”我們趕緊拿到了實驗用的培養皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養皿上，過了好一會兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。

我正要開燈，準備做實驗的時候，旁邊的同學碰了下我，說：“哎，你看。”我順着她手指的方向一瞧，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環境，不太適應，像一個個多動症似的爬來爬去。我心生一計：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動，還有的直接縮成一個球。我乘機將數據記錄下來。

可不過一會兒，又出現了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊，鼠婦應該都喜歡在陰暗的地方呀？對於這個問題我們小組討論了很久，最後集體認定我們的實驗推翻了老師的結論，我既緊張又激動的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因爲光亮處沒有書本擋着，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個地洞藏起來。

“叮鈴鈴——”，這時的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶着笑容。

這真是一節有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！

初三作文 篇4

初三生，這是老師經常提的，他說，初三生註定和七天假期無緣分，他說，真傷心，怎麼可以還玩遊戲，這都初三了，怎麼還像那些小孩一樣，遊戲玩通宵。他說，初三生了，還沒一個星期生一次病，請一次假嘛？他說，這一屆初三生的通病，就是沒到星期六日就會生病，不舒服，要請假回家。

他說，都初三生了，多大了？該學會照顧自己了，不要生一次病，就一定要讓爸媽帶回家調養，不回家？病就不會好。他說，這還得了啊，上高中大學，是不是也每生一次病，就一定請假回家，讓爸媽千里迢迢爲你送藥。

他說，初三生是很累，老師，同樣也很累。我們的壓力，老師的壓力，老師的壓力比我們大，學校給老師壓力， 老師只能把壓力施加給我們。

各科任老師都說，好好努力，過了初三，就容易了。班主任說，好好努力，等，20xx年六月份， 讓學校拿着獎學金去你家，然後再好好的去旅遊一次，你的家裏人一定願意。

是的，初三生，我想，也就只有我，還要心情看課外書，還有心情在這裏。奮鬥吧，爲一片豔陽天。