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我和書的故事九年級作文示例

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的我和書的故事九年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事九年級作文

我和書的故事九年級作文1

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮......在我對書還沒有產生興趣時,我已與書結下了不解之緣。

小時候,我對書還一無所知時,媽媽已經給我買了一大堆書:《海底兩萬裏》,《昆蟲記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《狼王夢》......開始,我一看到有這麼多書時,心裏對書充滿了厭惡。媽媽給我推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,說這本書非常好看。可我就用“過一會”,“等一下”,爲藉口糊弄過去了,最後媽媽發現我的作文,條理不清,用詞不當,便重視起來。“押”這我到書房,我的對面就擺着《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽說:“書就在你面前,看你讀不讀。“爲了早點解脫,我裝模作樣地看了幾頁,立馬被主人公保爾的經歷吸引住了。我津津有味地看着,一個小時很快就過去了。我早已陶醉在當時的情境中:十月革命爆發後,紅色政權遭到了外國勢力干涉和前蘇聯反動派的聯合圍攻,紅軍撤退時將保爾留在鎮子上,朱赫教會了保爾拳擊,培養了保爾的革命熱情。當時紅軍們也在戰場上奮戰,炮彈在英雄們的身邊落下,我的心也被揪了起來。媽媽看到我折服魔夕陽,欣慰地笑了笑,便走了出去。看完這本書,我從保爾他們那千百次的拼搏中,從那無數鋼鐵戰士的身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。

從那以後我愛上了讀書,每次出門,媽媽問:“去哪裏?”我就會毫不猶豫地說:“去書店”,媽媽對我說:”也要是當地休息眼睛哦!“,我點點頭。一走進書店我就看見了最引人矚目的曹文軒獲獎作品《草房子》。我坐在地上,愛不釋手地看着,內容更是引人入勝,先是小夥伴們搶光頭小子的帽子,然後是桑桑和商鋪兒子的友情,最後是老師蔣一輪和白雀的坎坷愛情故事,送信......這些內容帶給了我無窮的樂趣,也讓我懂得了許多人生道理。這一看就看開了兩個多小時,我伸了伸懶腰活動了一下,才依依不捨地放下書,離開書店。

看書豐富了我的語言,鍛鍊了我的記憶力,增強了我的理解力,更重要的是它還提高了我的作文水平......

總之我和書的故事永遠也不會畫上休支付,書永遠都會是我的伴侶,我們的故事永遠也講不完。

我和書的故事九年級作文2

我曾記得我有一次準備出去玩,我剛走出這個大門一步,就被媽媽發現,你快點回來看書,我纔不舍地回到自己的房間裏,開始讀起語文書,我卻早已心不在焉,心裏只想着出去玩。出去又怕被媽媽發現,就只好到書房裏去看看書了唄。書房裏還有許多故事,名著,小說及各種書。

我見媽媽沒注意,一下子溜到房書,我急切地尋找這裏有沒有好看的書,後來發現這裏沒有什麼好看的書籍。很不讓我樂意,正準備要走出去時,發現了一本書,他的名字叫男孩成長的故事。我正看得津津有味時,旁邊出來個身影。我看了看,原來是媽媽嚇得我撒腿就跑,媽媽說“你過來,你看書可以,不過你要把你從書中學到的知識和內容,記載下來並給我看,我便毫不猶豫回答好。

現在我的記憶,作文有很大進步,可是進步得不是很快,我很想快點進步,爸爸對我說想要進步,只有一個辦法,就是多閱讀書籍,爸爸讓我想起了,高爾基說過的一句名言,書籍是人類精神的營養品,讀書可以擴展我們的眼界,獲得豐富的知識,從那以後,我每天都堅持閱讀,可是,不過兩三個月的時間我的作文有很大進步,但讓我難忘的還是第一本我喜歡的書他的名字叫男孩的成長的故事。因爲他讓我知道讀書的樂趣,讀書可以擴展大腦的思維,學到許多知識。

我和書的故事九年級作文3

莎士比亞曾經說過:“生活裏沒有書籍,就像大地沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒折斷了翅膀。”沉淪的人可能因爲一本好書而變得熱愛生活,心中充滿仇恨的人可能因爲一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因爲一本好書變得心胸無比寬廣。作爲小學生的我們,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的性情。

“結一份書緣,續一脈書香。”我從小就與書結下不解之緣,迷戀着她的芳香。《伊索寓言》裏那一個個簡短而又精煉的小故事告訴我一個又一個的人生哲理;漸漸地,我又讀了一些楊紅櫻的校園小說,那一個個生動的故事深深吸引着我;讀書伴我學習,陪我成長,走進法布爾的昆蟲世界,裏面奇特的昆蟲讓我大開眼界,我瞭解到了各種昆蟲的習性特點,悄悄地走進《森林報》,森林中春夏秋冬四個季節發生的有趣的故事讓我流連忘返。

意大利作家亞米契斯的 《愛的教育》 讓我深深的感受到人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛與教育息息相關。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。其中讓我感受最深的便是《意大利的愛國少年》,主人翁人窮志堅。對那些有錢人的'施捨不屑一顧,對侮辱自己祖國的人奮起還擊,他便毫不猶豫把他們給的錢砸在這些人頭上,肩上。我也應該學習少年這種愛國精神,不允許任何人來恥笑,侮辱自己的祖國,捍衛祖國的尊嚴。

書是知識的海洋。讀完曹雪芹的《紅樓夢 》,我知道他主要寫了賈寶玉和林黛玉相識到相愛,不料命運捉弄,林黛玉因病而逝,賈寶玉娶了薛寶釵爲妻子,揭露封建社會的殘酷與冷血,同時也暗示了封建社會必然是會滅亡的。

好書是知識的源泉,涓涓的灌溉着我們的心田;好書是我們的良師益友,告訴我們一個有一個人生的哲理;好書是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙;與書結緣,相伴永遠。

我和書的故事九年級作文4

“這有一本好書,你看嗎?”每當我們上閱讀課,總有人問我這句話,還給我起了個名副其實的名字“書呆子”,這個好名字真可謂好啊,我們班只要有關於書的事兒,總會有人拉着我說:“快走吧,書呆子,看看又有什麼寶貝值得你銷魂。”

書和我的緣份不淺,每一次我都因書得“福”。

記得有一天放學,老師留了一篇寫景的作文,我在學校完成了一些,在放學的路上,想起我的一本“自制書”裏曾收摘錄過一句話,不正好和這篇文章相配嗎?於是我停下車子就從書包裏掏書,掏了半天。我心想:“不會落在學校了吧”。我着急壞了,背上書包就朝學校騎去,路上看見一本藍皮的書,這不正是我那本“自制書”嗎?我欣喜若狂,心想:寶貝兒怎麼會是在這呢?啊!我恍然大悟,原來是我的好習慣造成的。我自從對書情有獨鍾之後,便有了一個習慣,不管哪裏有好詞好句,我都會收錄在“自制書”裏,一定是看見牆上塗畫的大字想取其精華,沉醉其中忘了自拔,才使“寶貝兒”淪落在這“荒郊野外”。我心疼極了,抱着書,又是撫摸又是親,自言自語地說:“下次一定小心,決不再讓你受苦了”。

不論是在學校還是在家裏,我的寶書王國都有一個安樂的家。

在學校,我把書包放在鋪好紙的地上,而寶書都放在“風吹不着、雨淋不着”的位鬥裏,那裏的環境優美,有“臥室、客廳。”臥室裏放的我自己擁有得書。而客廳,則專門安頓一些從外“收養”的孩子,設置也並不比臥室差。愛他們勝過愛自己。

在家裏,他們的天地就更廣闊了,我的臥室裏有半面都是書的臥室,有幾個較大的板塊,像懷舊版、更新版、復古版等等,你們也許不瞭解,懷舊版是從前的書。不是有一首歌嗎?“結識新朋友,不忘老朋友”,所以有了懷舊版。做人不能一成不變,做事也一樣,要多多益善。更新版便誕生了。復古版,聽起來與懷舊版差不多,但內容卻大不相同。這裏收錄的是一些唐詩宋詞,和一些古代名文。現在我打算再增加一些版塊,使我的天地更加豐富。

書,自古便是知識淵博的才子的伴侶,現在也是高雅、情操、知識寶庫的別名。

我的寶書們並不是被我“收養”以後,就無人理睬了,我每天都看,而且找一些精緻的“衣服”給他們穿上。每看一遍,都會有新的收穫。孔子說得好:“溫故而知新”,我認爲這是個真理,我每隔一個星期都會讓他們出來曬太陽,因爲他們的質地不同,有的時間太長,揮發美德,我真可謂是既當爹又當媽,這個過程我很享受,讓我勞逸結合,身心健康。也讓我從他們那裏吸取營養。

書,既是我的良師益友,又是我人生的指路明燈,其中的真理像燈塔一樣,爲我在茫茫大海上導航。