興趣，一切的支點
我在小學二年級的時候，換了一位數學老師，碰巧的是她姓鄭，跟我正好同姓，當時全班只有我姓鄭，於是“年少無知”的我在第一天就爭着去當數學課代表，老師看我這麼熱情就選了我，這真是偉大的決定。從那時起我自認爲是數學科代表，自然要在數學上有所造化，竟然在數學上努力學習，不僅讓我在數學上有所進步，也連帶提升了其它的科目。也許你會說，不就是同姓嗎，至於嗎？我也很奇怪，真可謂幼稚啊，但這種幼稚就這樣培養了我數學上的興趣，以至於我在小學一直身爲班上的數學老大。興趣這種東西真是不好說啊。
鄭老師一直教我們到五年級，換老師時，我是最不願意的，雖然反抗新老師，但這卻沒動搖我對數學的興趣，可以說，我已經把興趣當成了我學習數學所必要的，所不可缺失的支點，這個支點支撐起了數學，也培養了我學習的興趣，帶給了我成功。
後來上了初中雖然信心滿滿，剛開始在數學上可謂大有起色，我報了補習班，而補習班的王老師很是看重我，於是，我把興趣成功的轉移到了補習課堂上，這個支點仍支撐着我，我的數學仍是全班的龍頭老大，然而自負的我卻在初二和初三的暑假中第一次放棄了補習，我沒有注意到自己的興趣下降了，它像一個迷失了的孩子，沒有依靠。一個暑假，到了初三，我就下降了一百名左右，興趣的丟失讓我感到了壓力，我試圖去找回它，補習班又進入了我一週的日程中，雖然把差距追了回來，但我也意識到，得把自己的興趣放在真正的依靠上，不然，初三一畢業，補習班一退，我就又會跌向深淵，興趣啊興趣，我可拿你怎麼辦呢，沒有你就不會有現在的我，你可要堅持住啊，相信我能在高中找到你的依靠，支撐我繼續向前。
興趣，真是奇怪的東西，它能夠支撐你，支撐一切，但它也需要依靠，我要感謝鄭老師，她帶給了我興趣，我也要感謝王老師，他幫助我保持興趣，不僅是數學上的興趣，更是學習上的興趣，興趣啊，我的夥伴，我的老師，我的支點，你支撐着我，讓我走的更遠，爬的更高。
我只想通過這篇文章告訴你，興趣是支撐一切的支點，我們要培養興趣，保持興趣，給它依靠，這樣，不論你做什麼事，不論你遇到什麼困難，你都會有足夠的勇氣去面對，足夠的熱情去克服，會領導你走向成功。別忘了興趣是最好的老師，是最好的支點，給它一個依靠，它給你撐起一個地球。
