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最美的風景作文800字記敘文

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導語:每個人眼中都有一道最美的風景,可能是一處景點,可能是一幕場景,也可能是一個人,下面是最美的風景作文800字記敘文,歡迎參考。

最美的風景作文800字記敘文

 篇一:最美的風景作文800字記敘文

乘坐一輛極爲普通的公交車,窗外不斷流動變換的風景時刻充滿着新鮮感,令人賞心悅目。殊不知,在出神凝望窗外風景時,也許會錯過一道道車內的風景。

令我感到無比幸運的是,在一幅幅與我擦肩而過的車內風景中,我捕捉到了其中最美的一幅。

那是個週日早晨,我懶洋洋地靠在公交車最後一排的座位上,正當我把頭倚在窗戶上打瞌睡時,車前門上來了一對母女,小女孩六、七歲的樣子,一蹦一跳地找了個後排靠窗位置坐下,她的母親買過票後便在小女孩身邊坐下。

剛坐下,小女孩便將身體轉向窗戶,出神地望着窗外的景色,夠不着地的兩條腿有節奏地蕩啊蕩。小女孩沒有像我想象中的那樣拉着媽媽的衣袖東問問西問問,而只是把頭靠着椅背上面向窗戶安靜地坐着。有時,母親會低下頭輕輕地問小女孩,冷不冷?要不要把窗戶關上?小女孩都會慢慢搖頭,那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風吹亂的頭髮理到耳朵後面,動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。

車子過了幾個十字路口後,小女孩漸漸有了些睏意,擺動的雙腿停了下來,面向窗戶揚起的小臉也緩緩地低了下去。開始,她只是閉着眼雙手抱着母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上,後來,她乾脆就直接趴在母親腿上睡了起來。

這時,我注意她的母親將雙腳微微踮起,爲的是讓小女孩睡得更舒服。她的手一下一下溫柔地拍打着小女孩的背脊,不知道她口中是否也哼着舒緩的童謠呢?就當這一切正安靜地進行着,小女孩的身體卻不經意地縮了縮,母親便立即停止了拍打,而是伸手去推正開着的車窗。窗戶被關上後,小女孩歪了歪身子換了一個更舒服的睡姿。母親則爲她理了理弄得有些皺了的衣領,幫她裹緊了衣服,愛撫地摸了摸小女孩的頭髮。隨後,落在小女孩背上溫柔的拍打再一次安靜地開始了。

如果可以看見這位母親此時的面容,想必那目光中流露出的一定是深深的母愛吧?母親含笑的目光定會片刻不離地駐留於熟睡女孩的身上,如一泓綿柔的湖水,似早春溫暖的陽光,詮釋着一位母親平凡而又細膩的愛。

母親、女孩,與似乎凝固在她們周圍的時光,渲染出了一幅充滿溫馨的風景畫。

窗外的風景還在不停地流動,車內的時光卻已定格在了這最美的一刻。

 篇二:最美的風景作文800字記敘文

時間像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。

——題記

幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。

長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。

成熟,她笑他如此老土,卻在轉身時溼了眼角。

其實,她一直都懂;其實,她一直都明白。只是,性子的倔強、骨子裏的高傲沒能讓她說出口。( 文章閱讀網: )

她回到原來一同牽手的地方,空氣的餘溫似還瀰漫着那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。

回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節的內容沒有那麼華麗,卻樸素的想叫人流淚。但是,她沒哭。

出了房門,準備去看書。他走進來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,擡頭望了望,看見他在房裏那忙碌的樣子,她——哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。

飯後,他提出去外面散步。她看他眼裏的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。

但——手上突被握了一下,回頭一看,她牽着他的手,但臉上仍裝着一副冷漠的樣子,她溫和的笑了。繼續向前走去。

“咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑着說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風景。說着把照片給她,讓她保存着。她裝作不在意的樣子將照片收起,挽着他向前走去。

回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看着那張照片,眼底有點溼。又像是明白了什麼。走出了房間。

走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白髮露出。

她突的有些想哭,從身後抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望着她。她看着他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!

他哭了,白髮變得更耀眼了,但又笑着說,我知道了,呵呵!

她望着他,笑了。笑得好美!

她望着手裏的照片,笑了!

她說——這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他!

愛本就是一件千迴路轉的事,不曾懂得愛的意義,不曾被愛過,怎懂得愛人?

——後記

 篇三:最美的風景作文800字記敘文

一束燦爛的迎春花,一片絢麗的火燒雲,還有那漫天飛舞的雪花,這些是美麗的風景;鼓勵的掌聲,信任的目光,父母的背影,老師的關心,這些也是最美的風景。在我的眼中最美的風景是老師對我的關心。

我的班主任——範老師。她,一頭烏黑的秀髮,一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶着一副眼鏡,顯得範老師有一股博學多聞的氣息,鼻子下有一張能說會道的嘴巴,說起話來,聲音比較小,十分溫柔、和藹可親,常常穿着一件小晚禮服,顯得十分嬌小、可愛。她對我們十分溫柔,我們十分喜歡她,因爲,她不僅對同學們負責任,而且十分關心同學!

記得那是我讀三年級的時候,有一次早上我起晚了,就沒有過早,直接跑來了學校,升國旗的時候,我突然感覺到頭很暈,肚子很痛,本來想再堅持一會兒,等一下子再上樓去休息,可是,我實在是堅持不住了,於是,我和同學說了我現在的情況,同學幫我告訴了老師,沒有想到老師不僅不讓我上樓去休息,反而走到我的面前,十分急切地問道:“李敏,你怎麼啦?”我說:“我頭很暈,肚子很痛。”“怎麼會這樣呢?”老師聽了我的話,十分急切地問道。我猶豫了好一會兒,才吞吞吐吐的說:“我……我早上起晚了,就沒有過早,直接來到了學校。”說着說着,我漸漸的低下了頭。老師一邊扶着我進保健室,一邊親切地對着我說:“怎麼可以這樣呢!以後可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點了點頭。老師讓我躺在保健室的牀上,休息一會兒,說完,老師出去了,我躺着想着,老師對我可真好呀!就在這個時候,老師走了進來,手裏還端着一碗熱乎乎的面,我想:不會吧,老師也沒有過早嗎?現在纔開始吃嗎?沒有想到,老師把面端到我的面前說道:“快點吃吧。”可是,我那個時候並沒有胃口,所以就沒有吃,老師看我沒有吃麪就親切地問道:“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭:“不是的,我現在沒有胃口,所以,不想吃。”老師說:“那怎麼能行啊!”說着餵我吃,我吃了,心好暖好暖,老師對我可真好呀!

她的行爲在我的心目中形成了一條亮麗的風景線,她對我們無私奉獻,對我們如此關心,我十分喜歡她!