【精選】我的高一作文彙總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的高一作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高一作文 篇1
閱讀，總使我覺醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個世界，也值得所有人去體會。
我們從一出生就是一個平凡的個體，生活在這個平凡的世界，過着平凡的日子。悲、歡、離、合。
但總會有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個自由的靈魂，但爲了國家卻甘願成爲一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實地，從一無所有到承包磚廠，變成“農民企業家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉情結和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬字的小說——《平凡的世界》，全景式表現出當代城鄉社會生活，那是路遙的不平凡。
窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁了，隨着鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。
頭頂青天，腳踏黃土，這裏的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜裏，便有無數人在月光下反覆掐算着開銷，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時的社會，溫飽、貧窮永遠是問題。最使我印象深刻的就是開篇，或許是現在的環境使然，我的內心有了巨大的反思：兩個高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會層次。學生吃不飽，書也沒得讀，有的只有那落後的教育體系和無窮無盡的勞動。而當代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什麼。難道幸福是抱着手機玩到天昏地暗？難道幸福是衣來伸手飯來張口？難道幸福是穿著名牌時別人投來羨慕眼光時的滿足感？嗚呼！實則不然！
對於那些黃土高原的少年們來說，幸福是偷偷揣在懷裏的一本書，幸福是幾個白麪饅頭，幸福是從嗓子眼裏打出來的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個時代下，竟變成了奢求。
貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞裏的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運妥協。就這樣，孫少平揹着一個承載着全家人希望的包，隻身踏上了前往一個陌生城市的路。爲了生存，也爲他那不羈的魂靈。雖然日子過得很苦，但他卻在這個黑漆漆的世界裏真正蛻變。孫少安在經歷種種磨難後終於把窯場豎了起來，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要爲他那個世界的存在而戰鬥”。
落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什麼，路還很長，要爲夢想而不息奮鬥。不知不覺，我又翻回扉頁，重新品味。
我的高一作文 篇2
一個人的成長離不開學校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因爲這裏充滿了自由與歡樂、知識與奉獻：諾大的校園充滿了快樂與溫馨。寬闊的操場上充滿了活力體現了無限魅力。兩座教學樓相互對望、任憑風吹雨打、他們依舊用高大的身軀爲我們遮風擋雨。如今中考已過。三年的初中生活被畢業所洗禮，成爲了一段用時間換不回來的記憶。往事歷歷在目。在這裏、我們經歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學校讓原本叛逆的我們開始懂事、是學校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學會堅強，升起心中那輪照亮希望的太陽。讓我學會奮鬥；同學們的互幫互助、共同進步是學校的無限包容。
20xx年那年那一羣心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來到這所學校、在三年裏經過老師的孜孜不倦的教誨、無微不致的關懷、已經在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒有門檻的門。三年的學習與奮鬥、玩耍調皮中的喜怒哀樂已伴隨流下的汗水被中考化爲一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風采。
今天我們以南興爲榮、明天南興將以我們爲驕傲！
我的高一作文 篇3
我現在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯，要是身上沒帶紙，我會找個“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當然，這種情況一般只限於星期五，快要回家換感覺衣服了嘛！
曾經買過一本書，叫《假裝的藝術》，顧名思義，它的大概內容就是教你如何假裝，如何假裝成一個很有品的人，比如教授給你書皮學，讓你背上幾個格調很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名，這樣你就可以再衆人面前侃侃而談，儼然一個大學究，讓人敬佩。
大概因爲我是一個正直的人吧，這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書，我的觀念是：品味是裝不出來的，哪怕上身古奇下身阿瑪拉，倘若從嘴裏吐出的不是有用的話而是痰，那麼這還是一個下里巴人。
記憶中，我沒有真正意義上的打扮過自己，甚至沒有刻意整理過頭髮，如果哪天早上一覺醒來發現頭髮翹得實在是不對稱了，我纔會打溼手捋一捋。正是如此，我也十分不習慣在我面前過分打扮的人。
新教材後面不都是配了一張光碟嗎？有的人找到了用處，把它當鏡子使。我旁邊有一公，做起事說起話來大大咧咧風風火火，可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時，他便對着光碟，帶着少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心裏很不好意思地笑：“就這張臉，上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧。”
寫這篇週記的時候，我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋，身上穿的是實在不好意思穿到學校裏面的幾年前買的童裝，可是我卻不以爲然，因爲什麼？因爲不欺少年窮嘛！
我的高一作文 篇4
望着鏡子裏的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一顆活潑的心。
我擁有一顆好奇的心，聽說蝌蚪最終會變成青蛙，我便去外面的池塘裏捉，把它們養在我的盆子裏，每天都會去向他們問安，也看他們在我的盆子裏有什麼變化，沒過幾天我就發現蝌蚪中有的長出了後腿，我萬分欣喜的同時，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎麼蝌蚪只長出了兩條腿？難道蝌蚪不會變成青蛙？我帶着疑問去問爺爺，爺爺卻笑而不語，只說“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿，又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了，在然後蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。
我
除了有好奇心之外我也非常好動，只要一下課我就會和朋友們去走廊裏玩，或者從四樓走到一樓，再從一樓走回四樓，或者去找同學聊天，總之只要一下課你就無法在座位上找到我，當然，中午的時候我也不會讓自己閒下來的，一般我都會和我的好朋友一起去操場散步，但是他們也不是總有時間，這時候我也不會老老實實的去教室坐着，我會去幫同學們打掃教室，我想大概只有睡覺的時候纔是安安靜靜的吧！
我非常熱愛運動，我想這大概與我的好動有關吧！晨跑是我最愛做的事了，每天早上起來，呼吸着清新的空氣，晨風輕輕地從我的臉頰掃過，看着太陽一點一點地爬上天空，這難道不是一件樂事嗎？除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因，那就是我的夢想，我希望我以後可以成爲一名醫生，要想成爲一名合格的醫生，沒有健康的身體當然不行啦！所以我一定要勤加鍛鍊，只有空想沒有行動又怎麼能使夢想成爲現實呢？還要付出辛勤的努力和行動的汗水，有一份耕耘便會有一份收穫，我相信將夢想付諸行動，有目標，有努力，有汗水，我的夢想一定會實現的，加油！加油！加油！
不過我還有一個缺點需要改正，就是性子急，聽話總是聽一半，還說風就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就衝出了門，出門卻沒有看到爸爸，我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現，我又返回家裏卻發現爺爺奶奶已經在幫爸爸拿東西了，原來爸爸是從後門回來的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習慣。
好了，這就是我，這個世上獨一無二，這就是好奇，好動，性子急的我，希望可以和你們做朋友。
我的高一作文 篇5
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，爲每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的`色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是老媽總會爲他撐起一片無雨的天空。
也許，有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於爲他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起老媽爲他打傘，雖然雨淋着，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以爲他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店。
我的高一作文 篇6
日曆一天天的翻去，時間劃流水般的流逝，不知不覺已過16年，我已是一名初三的學生。正因爲我是一隻即將飛向大自然的一隻小鳥，我們一定把時機，我們雖然認爲我們不夠社會經驗，總認爲我們的肩膀還很稚嫩，但社會如同大自然，我們應該如同適應大自然一樣，適應社會，找到適合自己的路。
我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭，我們不要後悔當初犯下的愚味錯誤；不要對社會產生恐懼心理；我們不要貪婪的花費時間了；現在我更應該正視現在，正視現實把握青春，更應該從失敗中吸取經驗與教訓；更應該積累更多的社會經驗，更應該學習更多的科學文化知識，讓我們有限的青春，變成一個無限有意義的春天。
我們即將畢業了，這個命運的轉折點，我們更應該掌好我的人生之船，不讓人生之船觸上暗礁，讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該爲夢想而奮鬥，爲祖國建設而努力。
那個時候，可能使每個人的人生都不一樣，有的人可能還向社會，有的人可能繼續讀拼搏；有的人可能去學技術，那麼，十年之後，我們可能已經當爸爸或者老媽了，每個人都有自己的工作，行行都出狀元了。
我們深知科學技術是第一生產力，科學技術是生產力的重要組成部分，在人類社會發展的各個階段都發揮着重要作用。實踐證明，科學技術越發達，人們得科學技術知識豐富，勞動技術越高，社會生產力的水平就會越有動力，創造的社會財富也就越多。並且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現。當今世界，國家的經濟競爭，綜合國力的競爭，在很大程度上表現在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高，但農業還沒有實現全面機械化這進一步證明我國農業緩慢發展的原因，我想我應該爲我國農業做出貢獻。我的理想就是做一個農業機械發明家。完善我國農業機械的不足，進一步加大農村生產力，促進農村經濟的發展。那麼我的發明將會有價值，我的人生將會有意義。
我的另一個目標是成爲一個有實力，有權利的國家工作人員，我要加強人民文化道德教育，提高全國人民素質。因爲我國現階段雖然在教育事業中取得了很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有一段很大距離，與現代化建設的要求還有一定距離，人命素質水平，不夠高，我要完善我國的缺點，要想提高人民綜合素質，那就要從教育抓起，對教育事業進一步管理，完善我國教育事業的規章制度，進一步培養人才，爲我國建設做偉大的貢獻，那麼我們這個國家就富強了，人民生活水平也將會提高，人民綜合素質得到提高。
我要堅信“少年強，則國強。少年富，則國富。少年雄出地球，則國雄出地球”這句話。我要爲我自己設立的目標前進。爲國家美好的未來而奮鬥。
我們不僅要想像更應腳踏實地，按實際出發。從現在開始，從自身做起。這樣十年之後我們就可能是一個有出息，有氣質，有高尚品質的人。
