【實用】高一作文集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
讓心在天地間放逐，讓情在山水中流淌，平素喜歡遊山玩水的我，更是不放過大自然裏的一草一木所展現的卓姿，春的枝條，夏的茂密，秋的茁壯，冬的蕭疏，無論是枝繁葉茂的花草，還是遮天蔽日的叢林，每當走近它們，我都有一種深深的感悟，大自然給了我很多的人生啓迪，但是，偶然的一次走近原始森林，見到與參天大樹互相纏繞的藤蔓，卻給我一種更深的感悟。
那是一次美麗的雲南之旅，我的目的地是我夢中神往已久的神祕國度—西雙版納，初次走近原始森林，一開始的一段路，兩邊還是繁花似錦，蜂飛蝶舞的熱帶雨林風光，但是，隨着不斷向裏的深入，路也越來越難走了，地上到處是折倒的參天大樹，小溪從上游潺潺流下，森林裏到處是遮天蔽日的樹木，儘管，整個天空已被這些參天的大樹遮蓋，但是，每一棵生長在原始森林裏的樹木，都在努力向上生長，都在爲自己爭取一片發展的空間，雖然，他們也知道，天空早已被這些千年古樹佔領，但是，它們卻不放棄。森林裏的另一種奇觀就是那蜿蜒纏繞的藤蔓了，這裏的藤蔓與我平時見到的大不一樣，它們攀依着一顆古樹，層層纏繞，時而從樹木上垂下，時而橫向在樹林間穿梭，左擁右抱，粗的如一棵古樹，細的也有碗口大小，但是，無論如何延伸，卻永遠超不過它攀附的樹木，很難在茂密的叢林中，佔據一片屬於自己的天空。
在原始森林中，一棵樹苗雖小，但是，它有自己的信念和目標，只要不停下追逐的腳步，它相信，總有一天也會長成參天大樹，無論天空被多少枝葉覆蓋，那裏，一定有一片屬於自己的藍天；但是，纏繞的藤蔓讓我嘆息，雖然，歷經千百年的風雨滄桑，也枝繁葉茂，但是，卻只能僅僅攀附在別的樹木的身上，繁衍生息，如果沒有了依靠，它就只能伏在地上成爲朽木了，唉，想來讓人不免有一絲悲嘆。
是呀，樹木雖小，但是，它有自己的目標和方向，天空是它永遠的希望；藤蔓雖粗，也很健碩，可是，它只能攀附在別人的身上，別人向上，它纔可以向上，自己的命運永遠只能和別人的悲歡離合維繫在一起，沒有自己的世界，更沒有屬於自己的天空，人生不能演繹藤蔓的悲哀，精彩的生命不在於歲月的短長，快樂的人生需要擺脫藤蔓的纏繞。
走出森林，我也走出生命的羈絆，你我都不是依附的藤蔓，留下自己生命的痕跡，向天穹去放逐夢想和希望，去尋找屬於自己的天空。
高一作文 篇2
從小起，我與母親便沒有和睦過。我和母親經常對罵，因爲怕母親打我，我便跑去馬路的另一邊，跑得遠遠的，再回頭扯開嗓子大罵。這個舉動似乎有點傻，因爲母親早已進入那遠離喧譁的世界——廚房。而唯一能做我觀衆的，只有那些鄰居，他們站在自家門口，習以爲常地看着我發笑，雖不知道他們講些什麼，但我知道一定是在說我的“英勇”。當這場戰鬥結束後，我便會藏起來，藏到一個離家很遠的地方，心裏想着“今天就不回家了，氣氣你們”，可天還沒黑，便自然的朝家走去，嘴裏依然咒罵着我的母親。到了家門前，我會觀望一會，生怕母親會衝出來暴打我一頓。當發現家裏沒人時，便自覺的走到廚房前，拿出一碗碗精心爲我做的，我喜歡吃的菜和肉。當我狼吞虎嚥時，母親便偷偷從身後走過，故意發出一聲咳嗽，好讓我知道。她的存在。於是我和母親的冷戰便宣告結束。
上了初中以後，我胃口大開，每次寄宿後回家，便大吃一頓，把肚子撐得飽飽的。因此，晚上我幾乎睡不着，看一些無聊的動畫片。當夜靜下來時，內心膽小的我便露出了“原形”，以至於我的頭跟着秒鐘一起轉動，生怕身後會出現個殭屍吸光我的陽氣。而母親這時則會陪在我的身邊。陪我看到凌晨一兩點，待我入睡後，把我抱回房間。可母親瘦小的身體哪裏能抱起我這肥大的身軀，於是只有把父親叫醒一起穩穩的擡起，讓我安祥地躺在牀上。而我知道這些事的時候，母親的腰已經受了重傷。那天我依舊如此，可母親的腰不好了，擡我時疼痛難忍，發出了一聲悽慘的叫聲，於是我被這聲音驚醒，睜開眼看，母親和父親正在吃力的將我擡回房去。因爲怕我醒了，所以他們都是關着燈摸黑前進，而我在那僅有的一點光芒中，看見了父母那張蒼老的面和閃着微微銀光的白髮。
還有一次，母親買了一些蘋果，想讓我帶到學校吃，而我吃了幾個後發現我並不喜歡吃，於是便留在了家裏。兩週後放假回家，到處搜尋母親給我準備的美食時，便發現了先前的那些蘋果。它們被其它食物壓壞變黃變黑，有的早已腐爛，長着褐色的黴。看到這時，我驚奇的去跟母親說“爲什麼那些蘋果全爛了。”母親說放太久了，全壞了。我又問爲什麼不吃掉，母親望着我笑着說“等你回來吃呀！”之後我打算扔掉這些蘋果，可母親把我攔下，將能吃的部分切下來，自己和父親吃光了。那時我想着，父母太愚蠢，寧願壞掉也不吃，浪費了糧食呀！而現在想想，父母那時哪捨得吃呀！寧願壞掉也要留着給我吃，或許他們早養成了一種習慣，自己認爲是好吃的，就藏起來，留給我吃。
上了高中以後，母親一向都把我送到寢室裏再離開。一次母親牽着我的手，緩慢的前行着。我爲了顧及面子，掙脫了這隻手，在掙脫的一瞬間，我感受到了母親那雙粗糙的手，刮痛了我細嫩的手。等到母親離開後，我站在走廊上，看着母親離開的方向，默默悵悔着——下一次，我一定不會放手了。
人生太匆匆，人生太忙碌，給愛留些空隙！
高一作文 篇3
暑熱的天氣，煩熱難耐、燥悶不已，迫不得已的外出，頭頂之上太陽之下像懸了一輪大的凸透鏡，頭髮裏都能隱隱聞見一股焦糊味嗎，逐想起中學物理課做的關於凸透鏡的實驗課，啊！如果不是及時想起，沒準頭發也真會如凸透鏡下的紙片一樣熊熊燃起，恍惚中趕快將那把花紫傘悠悠舉過頭頂，然而雙足又被水泥地面炙烤，使我想到冬天裏沿街叫賣小販爐板上的烤紅薯，身軀則是不時翻動紅薯的大手，那種難耐的炙熱通透全身，不由得發出牢騷：“不上班這兩天就是餓死也不會再爲買一個饃、一粒米外出了，反正橫豎也是死，不是餓死就是熱死······”
汽車疾馳而過揚起的灰塵瀰漫伴隨殘在空氣中的汽油、輪胎味使人忍不住的隱隱作嘔，街邊小販車上的西瓜、桃兒、番茄也都焉了的耷拉着，失去了往日的水靈與誘惑,那賣相連小販自己也看不下去，一邊失望的收拾攤兒，一邊連連自言自語：“不賣了、不賣了，歪瓜裂棗，大熱的天氣誰還會來買？拿回家自己吃算了，也省的遭這份罪！”商場過道里一位乘涼而坐的老太，一邊焦躁的搖動着芭蕉扇，一邊抹過臉頰的汗珠，乾癟的手停留在脖頸上摩挲揉搓，乾澀無助眼睛的望着過往的車輛、行人，一句：“哎！天氣是一年比一年熱！”的長嘆，足顯見炎熱是這樣難耐無助。
比起那些小販，比起過道里乘涼的老者，空調是我還可以仰仗的。擠個不上班的幾天，備好幾天吃的用的，把家裏空調一開，或裹個被子呼呼大睡、或捧上手機玩遊戲玩的天昏地暗、或是叫上幾個好友悠哉悠哉的打上幾圈麻將，幾塊西瓜、幾杯清茶，足不出戶的蟄伏於家中，莫是最大的享受與安逸。但這樣的生活總是少了點什麼？像一頓做好的飯菜，吃後發現沒放鹽一樣，使人索然無味。
炎熱!無聊!那 還是放棄此時的奢侈吧！把車一開，漸而遠離這令人心浮氣躁的城市，尋得一處溪水涓涓的溝壑，在一方蔥蔥綠蔭下的青石板上坐下，垂足於那一汪清澈，閉目細聽大葉楊在微風中沙拉沙拉的聲音，驚醒於聲聲蟬鳴，聞聲而尋，那一片翠葉之下的精靈，薄如輕紗的羽翅在陽光下五彩斑斕，極力歡唱着這個夏天最真切的音符，對炎炎烈日傾情着不離不棄的暢唱。
心情也被不遠處扒泥鰍的孩童所感染，赤腳弓背彎腰專注與腳下的一灘淤泥，獲得戰利品的一聲歡呼，足以蓋過中福彩五百萬的激昂，使你也洋溢喝彩聲裏的幸福、滿足，原來在這個夏天在炎熱裏尋一份快樂竟然也這麼簡單！
開始想念記憶中村東頭山谷中的那一溪清流，開始懷念在那一片藍天白雲下、在那一潭碧水清池旁和那綠廕庇日的樹林裏自己的童年世界。是否那時的童真與快樂也去渲染過別人？ 記憶漸而清晰，一襲清涼由心注入每一臟腑和每一塊肌膚。
太陽正午還未偏西，約上幾個夥伴，從大人的熟睡中竄溜出來，迫不及待的狂奔而去，沉與那一潭清涼競相暢遊，盡興而出順溪流而上行於鬱蔥的林蔭之下尋至溪水源頭，綠蔭成蓋的那棵柿樹旁一股清泉奔涌而出，興奮的捧起一捧捧咕咚咕咚的開懷暢飲，那甘甜勝過所品過的一切佳飲！之後纔是一個下午最快樂悠閒的時光，夕陽西下、落落餘暉中，墊上幾片大桐樹葉子，翹腿坐於清泉上方那一方平臺，桐樹葉梗做成的笛子在口中響徹谷底，笛聲殘殘裏盡數白雲蒼狗、藍天翔鷹，無慾無求、思緒飛揚。或許是笛聲驚擾了不遠處村莊的沉靜，或許是柴米油鹽的合奏、鍋碗瓢勺的交響曲在炊煙四起時宣泄了村莊，在大人的呼喊聲中遲疑着歸於那片鬧嚷，漸隱漸退於夜色之下，現在回想那些夏天竟沒有炎熱。
暑期快樂悠閒的記憶逝於98年的衛校求學，在那兒享受過最後一夏的清涼快樂時光後，揹着行囊踏上了遠方那一片土地，多個躺下的夜晚不眠，腦海迴旋無數的總是那清泉溪流、藍天白雲、綠廕庇日。急不可耐的等來了99年的暑假，回家的第二天中午便急迫的奔向久別的故地，準備與之做一個長長的擁抱。換來的卻是與那從一而伴樂土的告別。綠蔭已不復存在，低矮的棚舍在那兒突兀錯落，一潭碧水清澈被幾根橫七豎八的木頭壓的一片渾濁，滿地的敗葉枝椏顯着一片狼藉，清泉被水泵吸的奄奄一息，使旁邊剛砌的水窖裏泛着黃色的泥漿，新修柵欄圈着應有的領地，白色的木牌赫然寫着XX養殖場，彷彿在訴說：“我在也不是你的樂園了。”之後那再也不屬於自己，我再也沒有了自己的世外桃源，兒時的一方樂土方能成爲記憶了！
之後的暑期，灼熱難耐的時候，總想起那一眼甘泉、一溪清流，總想起藍天白雲、綠廕庇日，耳畔似笛聲殘殘，一切都是村東頭山谷中不變的符號。
在睡夢中總是順村東頭清泉旁的那條小路尋找什麼，醒來一遍又一遍的問自己：到底我在尋找什麼？尋找什麼？又是暑期灼熱難耐、煩悶不已的時候，回憶着那一眼甘泉、一溪清流，回憶着藍天白雲、綠廕庇日，回憶着笛聲殘殘，猛然醒悟原來自己所尋找的不過就是在綠蔭裏自己捉下又放飛的蟬和餵食過的鳥兒，自己所尋找的不過是自己一旁種下的指甲花和插下的月季，自己所尋找的也不過是偷埋於清泉石子裏青澀的柿子和不慎沉入潭底的新編的草帽、新做的桐笛！原來自己所尋找的是那一方樂土、那一襲清涼、那一種無憂無慮坦然無懼的快樂，然而這些都一去不復返了！一去不復返了！
高一作文 篇4
這個標題，是許多文藝青年失戀時在朋友圈發佈的心情，他們的愛情並沒有經歷太多的風雨，多數是兩人性格不合最後分開，所以，我認爲，他們的愛情是配這句話還欠缺些。
要說最配的上這句話的愛情，當屬清朝光緒帝與珍妃的愛情，他們的愛情，經歷了生死，走過了平淡。曾經看過一個關於他倆的紀錄片，是關於一個曾經伺候過光緒帝的老宮女的回憶。在她的回憶裏，光緒帝是一個害怕打雷的少年，每到打雷時，他總是門窗緊閉，捂住雙耳。他的性情也十分暴躁，喜怒無常，下人們都不敢親近他，而就是這樣一個“生於深宮之中，張於婦人之手”的男孩，他的那顆既膽小又任性的心終於被一個少女暖化。少女十三歲入宮，被封珍嬪，因活潑可愛，崇尚西學，對朝中之事也有獨特見解，深受光緒喜愛，不久被封爲珍妃。
珍妃這個名字，一直被後人所稱呼。 因後宮妃子不得干政，想念愛人的珍妃就時常穿着男人的衣服去見光緒，她爲皇上磨墨捧硯，談詩詞，說故事，這樣的待遇讓旁人羨煞不已。在他們談情說愛之時，卻不知兩個女人正在背後爲此不滿。一個是皇后隆裕，一個是太后慈禧，光緒對珍妃的過度寵愛，足以把珍妃推向萬丈深淵。女人的嫉妒，是非常可怕的.，那兩個女人因羨慕珍妃的寵愛於是開始加害珍妃。據宮女回憶，曾經宮裏流傳着這樣一句對白，在甜蜜的日子裏，珍妃問光緒:“皇上這樣加恩於我，不怕旁人嫉恨我嗎?”光緒答道:“我是皇上，旁人能奈我何！”光緒對珍妃一如既往的寵愛，他哪裏知道宮廷裏的險惡。終於，珍妃因觸犯宮規而被慈禧幽進在偏僻的冷宮中，此時的光緒帝也被幽禁，不過再大的磨難也關不住一顆相思的心，光緒帝時常給珍妃寫信，收買太監交入珍妃手裏。這樣的日子雖然辛苦，不過想到愛人在掛念自己，也倒溫馨。
好景不長，光緒二十六年，八國聯軍兵臨北京城下，慈溪攜帶光緒及妃子傭人一同出走西安，不過這一行人中偏偏少了珍妃。慈禧把珍妃叫出牢院，命太監把珍妃推入井中，隨着井底水花飛濺，兩顆相愛的心只留下一顆存留人間。隨着珍妃的死，光緒帝的心也亡了，從此他再也沒有接近任何女人，這份深情，對珍妃也是情至意盡了。光緒與珍妃的愛情，是深情，可他們的結局卻要用緣淺結束，這着實讓人惋惜。我之所以用“向來緣淺，奈何情深”這句詩作爲標題，是爲他們的悽美結局而感到可惜，其實細細想來，人生匆匆幾十載，任何人都是獨自走來，獨自離開，是好是壞，是對是錯又能如何?最後還不是自己不帶一絲記憶離去。所以他們的愛情，即使結局不完美，但至少愛過，他們已然情深，又何懼緣淺呢！
高一作文 篇5
你可以看到這樣的場景——
青燈殘燭，奮筆疾書；懸樑刺股，深夜苦讀。雖然說法有些誇張，但這裏的“苦”並不是毫無依據誇大其詞，而是莘莘學子的真實寫照。高考，只是爲了高考。
錢鍾書先生說過，古代的愚民*策，是讓人民不受教育，現代的愚民*策，是讓人民只受一種教育。誠然如此，對於學生而言，“高考”始終是繞不過去的一道坎。高考正如那只有單程票的旅程，我們渴盼着到站後的景色，卻總是對沿路風光熟視無睹。目的性太過直接，單一性太過強烈，致使我們中的很多人在這個包圍圈中進退不得，卻還對自己的處境一無所知。齲齲獨行，卻終是拿珍貴的東西換來了虛無。
那麼這樣想來，現實中的事例便也不難解釋了。比方說：音美課老師時常看不到同學的臉，並不是因爲他們在思考老師提的問題，而是……沒錯，他們的膝上擱着五花八門的練習冊，他們的思緒穿過音美教室厚實的牆壁，飛向另一個空間；也許正專注地觀察小木塊的運動，亦或是忘我地揹着元素週期表。又比如：輕而易舉被翹掉的跑操。當被問及時，多數學生還渾不在意地擺擺手：“高考又不考體育。“從這樣的話中我們不難看出，若是高考考體育，那些同學絕不會像現在這般懶散。可我卻從中嗅出了可悲。多麼可悲！爲了一場考試，賭上了自己做全部事的意義。
難道僅僅止步於此了嗎？決不！然而一切事物都有其存在的必要性與價值，所以我們不能對高考制度全盤否定。不可改變，便只有接受。而這接受，並不是說讓自己完全投入到備戰高考中，不給自己留下一絲閒暇。或許在緊張學習之餘，我們也應該嘗試接觸高考之外的事物。
也許我們應該培養興趣，繪畫、書法，或是一樣樂器。給自己的心靈留下一方小小的空間，任思緒的蝴蝶蹁躚。在壓力的高牆下，找到一片你一擡頭，便能看到天藍雲淡的地方，揮舞手中的筆，抑或是輕輕撥弄琴絃，好像爲心靈設下了屏障。在那時，一切外來的喧囂都無法入內，只剩下屬於自己和自己的空間。你可能會放出心中的猛虎，也許它會懂得細嗅薔薇，陪你一起，度過一段靜謐的時光。
也許我們應該嘗試着學做飯。家長陪讀大學的事例並不罕見，我們要知道，獨立能力若不能及時增強，下一個報道的或許就是我們自己。而且待在廚房狹小的空間，細細嗅着事物的香氣從自己守着的鍋鏟中飄出，亦是一件很幸福的事。
也許我們應該多讀些書。無關乎時下流行的”長得醜就要多讀書“，美與醜終究只是停留在表象罷了。我們讀書，不過是爲了讓思想穿越時間與空間，與作者的想法交融，或許是那位教自己的學生都像是在商量的孔夫子，或許是揮墨寫下華章的絕代文人。輕撫書頁，感受紙質書籍略微磨手的真實感，仔細聆聽翻頁時書頁間的摩擦聲，像貓一樣在午後溫暖的陽光中伸個懶腰，然後再投入書中，翻閱下一個篇章，繼續與作者隔着時空交談。這樣的時光中，好像整個世界都靜止，紙頁上淡淡泛黃的顏色彷彿洇然了空氣，讓我們置身於洋洋的和諧中，一切都空靈而美好。
也許我們應該多陪陪家人。世事無常，下一秒將發生什麼，沒有人能預料。我們所能做的，便只有把握當下，珍惜現在，而不是將自己鎖在冰冷的書房，無聲地拒絕着家人的關心。我曾經讓送至桌邊的牛奶冷掉也不喝一口，曾經對關心我的家人不耐煩地下”逐客令“，而這些又是爲了什麼？重要的究竟是多算出了一道冷冰冰的數學題，還是滿臉關心，卻最終無奈欲言又止的家人呢？現在我才明白了，如果執意如此，我們終會得不償失。等到失去了才學會珍惜，終究是太晚了。
也許我們應該學着平靜。十六年歲月已然度過，我們又成長了多少呢？如果遇事還是慌張不已，毫無主見，那麼仍然不夠成熟。從某一刻開始，我們不再像從前那般單一思考問題，不再有天真爛漫的模樣，生活中不知何時起變得時時都有煩惱纏繞。或許我們還是難以做到和光同塵，但至少能褪去急躁與衝動，平靜地待人接物。
……
這些都是高考之外的生活方式，無關成績，無關結果，只是單純地追尋自己的心，在萬般繁忙的高中生活中爲自己開闢出一個獨立的空間，宛如世外桃源般安逸、寧靜，但是卻擁有超乎想象的意義。也許只是簡單地聽一首歌，卻能放鬆自己疲累的心情，閉上雙眼，任心情在音律的海洋中漂浮，暫時將繁多的公式和文字拋之腦後，睜開眼，世界都明亮。
或許作爲一個要高考的學生，總是追尋”高考之外“並不是什麼明智的做法。但我仍然堅守着追尋內心，寫下堅定的話語，捲起紙條塞入漂流瓶中，擡手將它扔向波濤起伏的大海。陽光下的海面波光粼粼，海岸線愈發顯得熠熠。我的漂流瓶將漂向何方？誰講讀到我內心深處的話語？
漂向高考之外。
高一作文 篇6
人們都說，自古逢秋悲寂寥，好似秋天都是傷懷的梨花帶雨的，我卻不一概而論。
秋天是個相識的季節。
年來一縷涼涼的秋風，令人可期待的新學期又來了，這個秋天似乎和往年的每一個秋天一樣，人山人海，耳邊一通喧鬧，可在我的心裏，去年的那個秋天是我星河中最閃亮的一個星辰。
記憶在腦海裏迴旋翻涌，我彷彿又回到了那個熟悉的窗臺，周圍坐滿了人，陌生人。
嘰嘰喳喳的講話聲衝得我有些凌亂，我靜靜的坐在吵鬧的人羣中無所事事，我沒有主動和別人交談，也沒有人主動和我交談，也不知道過了多久卻鬧聲停了下來，我擡起頭一個瘦小的男生緩緩的走進了教室，那就是我們的班主任。
後來我們開始投入緊張的學習生活，我們是獨來獨往，每次集體活動我都會迴避，或者遠遠的在他們的後面。
一次班級活動，老師在講臺上說大家都不得缺席，我在下面偷偷發慌，看着其他同學興奮的目光，我的盼着這天不要到來，可時間從未停止，也不會爲了誰而停止流逝，這一天終究是來了。
我悄悄的跟在他們身後，他們在我前方討論的非常熱鬧，我卻不敢往前邁一步，邊走邊着發着呆，誰曾想腳邊有一塊大石頭，我一不注意，身體失去了平衡直直的倒了下去，我在倒下去的時候，我感覺我的世界末日到了今天就是我的此期砰的一聲，我重重地摔倒在地。請求的同學們不要發現我，我默默的站了起來，回到他們的身後就可以了，我卻站不起來了，疼得眼淚直流，膝蓋像傷一大片，我隱約聽見快走遠的大隊不理，說了一聲有個同學摔倒了，他們連忙跑來親身的安慰，親手扶起我來爲我塗上藥，我注視着他們所有人的臉，好似這是我見過最美麗的太陽。
以後大家一起走就不會有人摔跤了，這是我現在最好的朋友說的，後來他每次都會找我一起上學，一起吃飯，我彷彿不再畏懼交朋友，我也不再獨來獨往了。
秋天好似就是改變身邊的人的面孔，將陌生的我們變成了熟悉的我們，我希望那個秋天的那顆星辰能夠永遠永遠的閃耀下去。因爲他是我最特別最豔麗的秋天。
深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲裏，經不住回憶的誘惑。感謝那個秋天，感謝那些同學，感謝讓我勇敢。
高一作文 篇7
日月如梭，時光荏苒，美好的青春正在一點點流逝，我們大好的時光浪費在無謂的玩耍中，人這一世，殊爲不易，在看似平坦的小路上，總充滿着痛苦。痛苦之餘人，猶狂風之於陋屋，水舌之於心臟，百世滄桑，我們無法預測未來，但是卻能每天醒來看到明天的太陽。光芒萬丈，充滿希望。我們還有夢想，年少時的夢想，依依出現在眼前，是回憶嗎？還是那說過就忘得隨口之談。現實無法比擬，我們沒有深厚的背景，沒有驚人的智慧，只有腳踏實地，一點一點走好每一步，積累知識，爲未來籌備，在以後能有個好的生活，不讓自己的家庭，爲了錢而愁苦不堪。
錢。雖說錢不是萬能，但每個人都想得到，越多越好，每個人都在爲錢而奔波，可能有點傻，但有了它，以後得路會好走，別人才能看得起你。
但錢買不來的是青春，相反你爲什麼不用這些青春去掙錢，反而頹廢度過呢。只怕到頭來竹籃打水一場空。悔不當初，爲時已晚。老大徒傷悲啊！
高一作文 篇8
夜色如墨，月亮如水，斜長的身影被拉得很遠很遠。清淡的風夾雜着竹柏的自然氣息，遠處的燈火若隱若現，恍惚有一種夢幻的感覺。
於是記起蘇軾的《記承天寺夜遊》：“何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如無兩人者耳。”記得那時初學，老師洋洋灑灑地講了兩節課，蘇軾的輪廓，由遠及近，逐漸清晰起來，逐漸充實，成爲一個有血有肉，有淚有笑的東坡。“峨冠而多髯”，恐正值不惑之年，白髮卻早已爬上雙鬢，在風中飄揚。只是臉上的笑容從未褪去，自始自終，他的眼神都是那麼堅定執着，那麼充滿希望，叫人感動，叫人敬佩。貶官，提拔，再貶官，再提拔。蘇軾的人生就在提拔和貶官中反覆，終於在一次返程中遠離塵世，永遠地長眠於那個純淨的，沒有喧囂的世界。
他也是一個有着雄心壯志的人啊！他也何嘗不想一展鴻圖，爲國效力？可惜天意弄人。蘇軾處處爲百姓着想，到頭來，卻只落得流放貶謫之苦。
漫步在這個蘇軾曾經走過的地方。月光透過樹隙，把我的臉分割成了零落的不規則的小塊，或明或暗。一直在回憶着這個胸襟開闊的人，一直在記起他點點滴滴的故事，一直在想，爲何蘇軾可以做到，可以這麼樂觀豁達？
爲何你可以做到，可以這麼樂觀豁達？
高一作文 篇9
張愛玲，是我唯一鍾情的女作家。我鍾情於她敏感的文字，鍾情於她獨特的性格，鍾情於她傳奇的人生，滿是悲情而又剛強的人生。
安妮寶貝說：“張愛玲的心上有一把刀，輕輕一碰就會痛！”她用她的筆在傾訴，在反抗。她站在高崗上審視，審視這個冷漠的世界。或是冷眼旁觀，或是輕蔑嘲弄。看繁華散盡，餘下一堆廢墟，臉上浮出恬靜的微笑，淡淡的！
初識張愛玲是因爲她的《半生緣》。沈曼楨的那一句“我們回不去了”觸動心靈。一個悲劇，一段悲情，六個痛徹心扉的文字讓我向這個能稱之爲女作家的女人靠近。
十二三歲的年齡，讀不懂張愛玲。那時的我就像一個“僞球迷”迷戀足球一般，自以爲是地虛僞地迷戀着張愛玲。迷戀她筆下用淚堆砌的愛情，迷戀那漂浮的文字……而真正讓我愛上張愛玲的，懂得張愛玲的是她的《心經》。在愛情與倫理中的掙扎，讓我心痛。我想不只是我，每一個人看了《心經》都會爲之心痛吧！
一段父與女的血緣關係，一場心與心的真摯愛情，無論他們愛得有多深，愛得有多真，走到最後，註定是要以悲劇來收場。
我無法體會張愛玲在寫《心經》時是怎樣的感情。是悲哀，是無奈，是憐憫，還是惋惜？
在小寒伸手摟着峯儀的脖子時，在小寒信心十足地對峯儀說“爸爸——只要我不放棄你，你就不會放棄我……”時，在峯儀牽起綾卿的手時，我的心在痛，在爲那段無奈的愛情顫抖！
從張愛玲筆下走出的，全是支離破碎的愛情。讀她的作品，我爲她心痛。因爲她最終也沒有盼到她自己的愛情，沒有等到自己的幸福。猶如她筆下的悲情女子一樣！有的，僅是神傷！
她在人羣中摸索，千萬年之久，千萬人之中，她以爲自己等到了，卻僅有一句“原來你也在這裏”，之後，擦肩而過，石沉大海。
她也曾心碎，也曾爲之流淚。痛過哭過之後，便撒下滿紙的心酸。她放棄了走到盡頭的婚姻，放棄了支離破碎的親情，爲了心中的夢，獨赴異鄉。她無可奈何，也義無返顧。最後，於1995年中秋佳節的夜晚在美國洛杉磯孤獨地離開人世！這如上帝開的一個玩笑般諷刺！
於千萬年之久，在千萬人之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，原來你也在這裏。”
時間可以磨滅一切，包括愛情，承諾是虛幻的，只是有些人，願意用一生去追索！
我只想寫給張愛玲……
她用故事傾訴她的心，也征服了無數的眼淚！
