實用的高一作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

非凡人是如何鑄就的？是天賦？是智慧？還是人際？在生活節奏如此之快的現代都市，屈身捧讀的身影何在？挑燈夜讀的目的難道只是爲了功利教育？帶着疑問，開始一段探尋之旅。 在高爾基看來，書籍是人類進步的階梯。癡心於書的世界，醉臥於文的天堂，是一種別樣的精神的享受。作爲“無產階級藝術最偉大代表者”的高爾基，由於沉心於閱讀，忘記水已燒開，竟將茶缸燒壞，惹得兇惡女主人的一頓痛打。生活過於艱苦，他利用罐頭瓶製作油燈，收集主人燭盤裏的殘油，用以照明苦讀。正是他閱讀的難以自拔，成就了文學創作的輝煌。

閱讀修身，養性。“非學無以廣才”，才足以修身。“腹有詩書氣自華”，氣足以養性。網絡的迅猛發展，導致了知識的虛假膨脹，平庸之作，低端之書已充斥着我們的生活。社會上常常會有這樣的人，他們衣冠整齊，相貌堂堂，然而一張嘴髒活連篇，不文明低素質，讓人避而遠之。由此看來，閱讀是有必要性的。

閱讀開智，明理。《培根隨筆》中曾言，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。錢鍾書被譽爲中國的文化長城，博古通今，深思慎取。僅《管錐篇》中就涉及幾千種書，他閱讀書籍所寫的札記，可以用汗牛充棟來形容，錢鍾書的博學，歸功於他的博覽。那麼，閱讀是有受益性的。

閱讀隨心，動情。簡單，讓你與讀書近一點，閱讀可無時不爲，無處不爲。清晨、黃昏、課間，燈下、街頭、室內，一本書足矣！最嚮往睡前時分，隨手輕握牀邊的散文詩集，慢慢地吟，細細地品，漸入佳境，渾不知夜有多深，更有多長，只覺月闌星稀。原來，閱讀是有可行性的。

據世界教科文組織調查顯示，對於世界讀書日是四月二十三日這一常識，大約有七成人並不知曉，中國在xxxx年到20xx年之間國民閱讀率由60.4%下降至48.7%，也就是說隨着社會的發展國民閱讀率卻呈下降趨勢。這一情況足以讓自古認爲“萬般皆下品，唯有讀書高”的中華民族認真反思。

鑑於快餐文化的碎片式語言、拼盤式內容，社會人竟有了讓知道代替知識的觀點；對於書籍內容的參差不齊，現代人竟無書可讀，閱讀前景堪憂。然而對於閱讀的信心大可不必喪失，自20xx年社會公益部門採取措施掀起閱讀浪潮，國民閱讀率上升爲53.9%,較去年上升了1.6個百分點。

用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。熱愛讀書吧！讓它成爲一種習慣，一種必需，一種生活。

高一作文 篇2

在這個物慾橫流的社會，車水馬龍逐漸佔滿了我們的視線，市井喧囂逐漸霸佔我們的耳朵，浮躁不安逐漸侵蝕着我們的內心……而當四下突然變得安靜時，你是否聽見了安靜在那輕輕的述說呢？

聽！安靜在說着大自然的美妙。當我們來到大山上，遠離人羣嘈雜，遠離汽車鳴笛，遠離了市井喧囂，坐在一棵古樹下，閉上眼睛。微風拂過你的臉龐，拂過樹葉，鳥兒的鳴叫聲、風聲與葉聲交織在一起，不禁令人想到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”再仔細聽，遠處不知哪兒傳來隱隱約約的小溪流過石頭的水流聲……這一切，都是大自然的美妙，我們在大自然特有的聲音下感受着安靜的美好，聽着安靜說話。

聽！安靜在說着我們心靈深處的心聲。每天都忙忙碌碌的現代人們，也許很少會有人理解禪師的打坐，也許會有人認爲他們在浪費時間虛度生命。可當我們真的靜下心來，像他們一樣，我們便會聽到埋藏在我們心靈深處的話語，在這無聲的靜默裏，我們學會了和自己的心靈對話，它告訴你當初的夢想，告訴你應該去追尋什麼而不是整天碌碌無爲，告訴你你害怕什麼應該怎樣去克服自己的弱點。《牧羊少年的奇幻之旅》中，主人公聖地亞哥在沙漠中追尋自己的天命，在這安靜沉寂的沙漠中，他學會了和自己的心靈對話，想起了自己當初的夢想，並最終在自己心靈的指導幫助下，實現了他的天命。也許安靜的作用又如書中的煉金術士們，他們常年在實驗室裏觀察着冶煉金屬的火焰，在這常年的安靜中，他們漸漸地把世上所有虛榮皆棄之腦後，後來發現，他們冶煉金屬的結果是淨化了他們自身。

聽！安靜在說着它的心聲。我們從浮躁中抽身去感受安靜，不知不覺發現安靜的說話聲越來越小，漸漸的都被城市嘈雜聲蓋住了，聽到安靜說話簡直成了一種奢望。但安靜卻想要告訴我們：想要聽到它說話，就請大家放下手中的手機，洗掉自己浮躁的內心，放慢奔向水泥大廈的腳步吧！於是，你會發現，安靜就在你的耳邊對你說着……

身處這個處處是喧囂的工業化社會，我們每個人都需要去聽聽安靜說話。聽！原來安靜的聲音這麼好聽。

高一作文 篇3

有一部關於老人院的影片，我到網上去看了，本是抱着好笑、輕鬆的心情看的，但當我看時卻潸然淚下。

腦海中不由又浮起一個人的面容，但他的面容已經模糊，惟有那滄桑的背影，還深深刻在我的腦海，那背影有些駝了，讓人感到孤獨、寂寥、無依無傍。

我家後面曾住着一位老爺爺，從沒有結過婚，也沒有多少的積蓄，與家人也很少來往。老爺爺是一個啞巴，生來便是，因此沒有工作，只是守着那一畝三分田辛勤的勞作。印象中他經常穿着他那件青灰布衫，與我奶奶指手畫腳，我一放學回家他便對着我“啊啊啊啊”得叫，我無奈，也只好“啊啊”的應和幾聲，也已習慣了啞爺爺的日子，倒也不在意了，可有一天我回家居然沒看到他，讓我很奇怪，連忙跑進家問奶奶：“奶奶他去哪了?”奶奶一頭霧水，問：“他?誰呀?”我急了，說：“屋後的啞爺爺啊!!”“哦——他家裏人把他送去敬老院了。”奶奶說。我只哦了一聲便走開了，想到見不到啞爺爺了便有些難過。

一晃幾年過去了，我早已忘記了啞爺爺，他原來的住處，也重新造過了，不過一直空着。

直到我上了初一，那天我和朋友一起騎車回家，路過敬老院，我驚詫居然看到了那熟悉的身影，是啞爺爺，他的背影是那樣的孤獨、寂寥、無依無傍。腦海中又浮現出一個個畫面，記得有一次，我在做作業，啞爺爺走進來便在我旁邊晃來晃去，直到我做完，剛要收拾書包便被他拉了出去，他拉我去了他家，裏面陰暗潮溼，但有一股香味，他掀開鍋蓋，原來是我最愛的番薯，他拿給我吃，我吃得可歡了，他還讓我帶了一袋生的回去，讓我奶奶煮。幾天前聽奶奶說啞爺爺去世了，我眼前又浮現他的背影，滄桑而無力。

啞爺爺去世了，但與他那十多年溫暖的回憶是我永遠想要珍藏的，也是永遠值得珍藏的。

高一作文 篇4

我是一個萬千世界中小小的一員，每天過着平凡的生活，學校，家，補習班三點一線。可就是在這毫無新奇的生活中我遇見了你——exo

週末，我在家看電視，那些無聊的泡沫劇令人煩躁，就在我要放棄的時候眼前一亮，好像是一個組合十二個人在跳着整齊的舞步，那清脆的聲音令人陶醉。表演完畢，十二個人都是標準的90°鞠躬，令我驚訝。現在的明星哪還有這樣懂禮貌的，看着他們一個個介紹完自己，我對於他們就有了新的認識。

最小的18歲最大的也不過22，這一羣還是孩子的努力令人心疼。韓國最大的娛樂公司sm消磨了他們的青春，同時也完成了他們的夢想，看着他們辛苦後那滿足的微笑，我也不由自主的笑了。吳世勳，隊裏最小的隊員，每出一首新歌他的歌詞沒有幾句，就因爲他的年齡小。上節目，他只是靜靜站在一旁看着哥哥們說，默默地爲哥哥們鼓掌。他的付出，他的努力讓我佩服，成爲了我前進的動力。kai，藝興隊裏的領舞，他們每次腰疼，有多少人在爲他們流淚，心疼。

隊裏的每個人都很努力，他們爲了自己的夢想付出了太多太多。

他們的付出我看在眼裏，他們的精神使我振奮，我會以他們爲驕傲，不斷努力，不斷前進。exo加油，我們永遠是你們堅強的後盾。

遇到你們是我一生中最美好的時光。

高一作文 篇5

這是我第一次與大自然如此親密接觸。

正是炎炎八月，媽媽總想找個涼快處，於是帶着我來到了這裏。夏天的金猴嶺涼爽迷人，一波一波的綠接連不斷地涌進我火熱的心，使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹雖不太粗壯，但卻棵棵直衝雲霄，大多數都密密地湊在一起，彷彿兄弟姐妹團結一心，樹葉的綠是那麼透亮，彷彿被小溪的水清洗過。那是一種怎樣的綠啊！是染料廠無法印製的，是畫家無法用顏料描繪出的，她是大自然的，不屬於任何人。是大山養育了它，她要讓自己長得高長得密來保護這位沉睡的母親。她們也養育了母親的另一些孩子——動物們。

她們讓鳥兒在枝頭築巢，歡唱，她們長出又紅又大的果實給金絲猴們，是啊！是她們創造出森林裏的一片生機，

看！山上的泉水也撒着歡，一路跑到山崖，再忽地從崖邊落下，便成了一道壯觀的瀑布。使人不禁體會到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。泉水落下後依然一路奔跑，經過千千萬萬的石頭，滋潤着森林的萬物，也給樹兒們製造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚，給鳥兒們提供了一面明鏡，好讓它們梳洗打扮，還給人們提供了甘甜可口的飲源。

山坡上綻放着許多的野花，呈現出春天般的景象。看，一片片薰衣草佈滿那個山頭，真美！大串大串黃色的花朵綻放在山谷，排列的那樣整齊，我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鑽進她的鼻，她輕輕地穿上這件裙子，漫步走向森林深處。

我在這一切美景中迷醉了，心頭卻突然涌上一陣悲哀。生活在城裏的我們是多麼不幸，我們呼吸着渾濁的空氣，擡頭望見的天空大多是灰色的，常常沉浸在白霧包圍的生活裏，沒有鳥兒歡快的叫聲，沒有青蛙歡樂的鼓聲，更沒有純淨的綠色！

我是多麼渴望擁有如此純淨的.生活環境呀！依靠山，撫摸水……

高一作文 篇6

眼看着日曆又翻到了年底，昨天晨練舞蹈團的老師在羣裏發起了明年的收費通知。

老會員的價格依舊，新會員會高一百元。

想到這幾天天氣太冷，一直也沒有去公園晨練，而再過半個月如果去參加的話就要另外再交費了。

其實就是一個氛圍吧，畢竟在家也是可以鍛鍊的，只是羣體晨練的感覺會更活躍一些，所以即使路途有點遠，還是會喜歡趕過去，但這幾天的冷空氣的確讓我望而怯步。

當初加入這個晨練團也是一個偶然，只是在跑步晨練時路過，覺得她們在一起跳舞很是歡樂，舞蹈老師過來一邀請，剛開始是覺得盛情難卻，也抱着嘗試的心態就加入了。當初一起加入的有好幾位學員，年齡不一，有寶媽，有事業女強人。

剛開始學的基礎步是比較難熬的時間段，畢竟大家從一開始就衝着那優美歡樂的舞步過去的，看到別人跳得遊刃有餘，巴不得自己也是其中一員。於是在枯燥的學習中，有的學員不知道是其他的原因，一週之後就沒有再來過了，而對於老師來說，反正一年的學費都交了，你來與不來，她也不會很在意，有來就教，沒來她也沒空去理會。

到現在，有兩個曾經同時加入的寶媽，她們可能去的次數最爲頻繁，很快就成爲了舞蹈中的中堅力量，不僅多次領舞，還和老師一起組成舞團出去表演，而比較熟悉的另一位女強人大姐因爲工作太忙也漸漸地沒有再去。

所以說，凡事要做的優秀，就是一份堅持吧。

高一作文 篇7

善良是我們每一個人都具有的，也是我們每一個人都渴望得到的。人與自然之間需要善良，人與人之間需要善良，兩個不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多，而人們往往會忽視這種善良。

在景區中我們都會看到牆壁上刻着“某某某到此一遊”，在樹枝上，山腰間都會有許多的垃圾，而清理這些垃圾則需要工作人員冒着生命危險來清理。人與自然本應該有的關係是和諧共處的，互助互利的。而現在人們只會向自然索取自己需要的，從不考慮後果，等事故發生了，纔會意識到自己以前的所作所爲。人渴望得到自然的善良，而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對自然多一點敬畏之心，多一點愛護，多一點理解，多一點行動……相信大自然會越來越美，會越來越善良。

當一個老人摔倒在街上，我們會怎麼辦？扶還是不扶？這個是每一個人都會爲難的問題。當人們遇到時會想：“不扶，但是自己的內心會內疚；扶，又擔心好心沒有好報。”人與人之間的關係本應是和諧，互幫互助的，但是現在卻被一層薄霧所覆蓋，變的如此模糊。其實人與人之間多一點信任，人與人之間多一點真誠，人與人之間多一點善良，就不會出現此類事情。扶與不扶，過去是最簡單的問題，而現在變得如此複雜。

醫生的職責是治病救人，幫助別人；而患者正是需要幫助的人。本應是和諧互助的關係，現在卻變得如此不和諧。患者嫌棄醫生在他難過是沒有給他安慰，在他生病時卻沒有治好他的病；醫生又嫌棄患者，沒有給他多一點時間，沒有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒有誰對誰錯，只有生命。有哪一個患者曾想過醫生的不容易，醫生一天要救治很多病人，一天下來，根本沒有力氣來對患者噓寒問暖；又有哪個醫生曾想過患者內心的痛苦和無助，醫生不僅要救治患者身體上的病痛，還要救治患者的內心。只有都做到了才能真正算是救好了一個人。醫生對待患者多一點微笑，多一點善良；而患者對待醫生應多一點理解，多一點寬容。這樣醫患關係才能走向和諧。

人人都渴望得到善良，而人人都需要去分享善良。善良雖小，影響卻大。分享善良，讓善良永駐。

高一作文 篇8

青春期階段，我們這個年紀的孩子很容易存在很深的逆反心理，總是做一些張狂恣意不被大人所接受的事。很多時候我都在想：這算不算是青春期撞上更年期了呢？

那時候，教室裏總會有那麼幾個桀驁不馴，不服管束的女生。雖然，在大多數人眼裏。女生都應該是乖巧聽話的，但，在當時的班級裏總有那麼幾個另類。在我所在的宿舍裏就佔了全班的四分之一，其實，我有些自命清高不願與他們爲伍。或者說，從小就被設置了很多條框框不免和那些老婆師一樣有很多的封建思想。一是一二是二，所以有着自己的行爲準則。甚至有些像軍人一樣服從就是天職，認爲只要是老師說出的話就一定是正確的，是不容背逆的。否則就是壞學生。

大概是，我平時的行爲習慣大多循規蹈矩。所以，毫無例外的成爲了老師眼裏的好學生，也因爲我的實心眼不會轉彎。所以，老師總是向我詢問其他幾個室友的日常狀，我也以爲這是老師對我的信任，更是爲了糾正同學們的不良作風習慣。所以，當老師問起我的總是據實以告。時間久了，室友總是因爲各種各樣的原因被老師傳召，輕易的就對我起了疑心。畢竟我也曾對他們的行爲多次的表示不滿。漸漸的，在寢室我開始時刻被懷疑被孤立。甚至時刻地要面對她們的冷嘲熱諷。我覺得很委屈，爲什麼我明明是一番好心，希望她們糾正錯誤未免誤入歧途。爲什麼反倒落了埋怨？難道，對老師誠實是一種錯誤嗎？大人不是總告訴孩子們說要誠實不能說謊嗎？爲什麼我說了真話，反倒受到了排擠？可是，讓孩子逐漸學會說謊的，其實正是這個口是心非的世界。誠實不是錯，但是如果因爲你的誠實讓別人受到了壓迫，就是你的錯了。哪怕這並不是你的初衷。後來，我覺得我在無意中成了老師手裏的一杆槍，針對的正是那些有着不良習氣的女生。但是話說回來，她們是對是錯。是她們自己的選擇，何況她們的選擇並沒有給我帶來什麼傷害。我又何必自命清高的以一種審判者的態度，去過分干涉她們的生活。在我看來，老師是故意設下這個陷阱，利用我得到了她想要得到的情報，反而讓我因此而負背受敵。

回想在宿舍裏和同學們的所有矛盾，其實都是因爲我說了真話。後來，我漸漸的不去幹涉她們的事情，每當老師問起。我總是對她說：這個我不知道。哪怕我依舊對她們的一舉一動心知肚明，此後，和她們的相處雖然人就說不上什麼愉快。至少不用每日面對她們的爭鋒相對冷嘲熱諷。從這以後，老師似乎也看出了什麼。再沒向我打聽過她們的事。而我和室友的關係也日漸緩和，我一直沒有搞懂，爲什麼誠實和真心反倒會被埋怨和排擠，緘口不言和左右逢源反倒能讓我和她們更加親近？

難道這就是所謂的，自古深情總是錯，唯有套路得人心？其實成人的世界，充滿着矛盾，就像老師和父母總是教育我們：小孩子要誠實守信不能說謊，但他們的實際行動卻往往告訴我們，一味的誠實反倒會給我們帶來傷痛和不滿，倒是虛僞的逢迎卻是多多益善呢？

高一作文 篇9

又是新的一年了，鑼鼓喧騰，鞭炮齊響，紅火的燈籠已經高掛，喜慶的春聯已經貼上。一家人高高興興地坐在一起，吃着年夜飯喝着酒，歡聲笑語充滿了整個家。

大年初四，過“年”了，奶奶說“年”只有三天，初一、初二、初三，像做夢一般，“年”就這樣過去了。初一拜年，家家戶戶都拿出瓜子、水果、糖果來款待親友近鄰；初二走親訪友，家人都去了姨奶奶家，我只在家中呆了一整天，未曾出門；初三又是繁忙的一天，親戚朋友都來了，他們說說笑笑。

今天，來到姥姥家，就像電視中演繹的一樣，一個如花似玉的女人坐在家中，點頭微笑，一輛汽車停在門口，女人舉手投足間帶着不屑的神情。那是舅舅的未婚妻，家裏的氣氛怪怪的，每個人都十分嚴肅的樣子。

我感到十分壓抑，便出門了，出門後便在弟弟妹妹的要求下開始了“長途旅行”。他們三個東走走西逛逛，從大東邊一直走到大西邊，從南邊走到北邊再回來。沒想到他們只是爲了一瓶飲料，一個玩具燈泡和一個糖果，竟走了幾百米之遙到一個小店，路上更是笑聲不斷，弟弟把燈掉了，之後發現不是掉了，而是衣服漏了，掉在了鞋裏......

之後，我們幾個回家，吃了一點飯後，開始回原來的家去玩“大富翁”，那麼幼稚的遊戲，我們居然玩了兩個小時。弟弟留下，我和父親去了二爺爺家，那裏都是大人，他們說着事情，十分開心的樣子，我卻不知他們到底在說什麼。在瓜子和橘子的陪伴中，我又坐了一個小時，之後回自己真正的家，又是一天過去了，我的快樂去哪了？

高一作文 篇10

抓住這段黃金時期，讓青春如花般燦爛綻放，點綴着這漫長的歲月。——題記

最近一段時間，不知爲何，越來越多的同學對學習產生牴觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業敷衍了事。對此，我們應極力反對，因爲我們正處於青春年少的時候，我們應該讓自己的青春吧如花般燦爛。

法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天。”春天蘊含着新的希望，是無限生機、朝氣蓬勃的表現。在這新生的季節裏，我們能不播下種子碼？能不辛勤勞作嗎？以便在豐收的季節裏收穫肥碩的果實。

縱觀歷史，如果那些成功人士沒有付出努力，就不會有那些流芳百世的事件：蘇泰爲得日後騰達，不惜“頭懸樑，錐刺股”；周恩來年少時的一句“爲中華之崛起而讀書”，把中國帶上覆習之路：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯，想要“一覽衆山小”，就要不惜“踏破鐵鞋”。

青春時光一去不復返，不把握住，就永遠也沒有機會了。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量；充滿着期待、志願；充滿着希望、信心。青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地擁抱生活：青春給予我們力量，我們要執着地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智地爲人處世；青春給予我們勇氣，我們要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們要大膽地去創造……

青春如花般絢麗，我們不可辜負了這大好時光！“少年心事當拿雲”，我們當志存高遠；“天生我材必有用”，我們要充滿信心！迎接青春的一個又一個挑戰，做青春的主人，讓它煥發光彩。

讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時光，讓我們的青春如花般燦爛。