精選高一作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的高一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

20xx，即將成爲過去式，20xx，馬上就會成爲現在進行時，新的一頁即將翻開，嶄新的篇章將要開始，大街小巷都張燈結綵，歡慶新年的到來，而600多年前，在一座偏僻的寺廟-----皇覺寺裏，一位小和尚遠眺着不遠處的大街小巷張燈結綵的畫面，暗自嘆息，元朝帶給了這個小和尚和這個世界太多的不幸與壓迫，新年，也許是他們唯一能得到短暫休息的時候，這個小和尚，叫朱重八，而多年以後，他將有一個震驚元朝的名字------朱元璋！

藉着皇覺寺微弱的燈光，朱重八心情複雜的閱讀着幼年好友湯和送來的一密信，他的內心起伏不定，反？亦或是繼續屈辱的活在元朝的統治之下，而一位好心的和尚的急告，改變了他的想法，有人將密信的事告訴了當地的元朝官府。

朱重八慌了，在經過內心的掙扎後，他找到了一個人，這個人叫周德興，想詢問他的意見，他建議朱重八去算一卦，得到的結果是--卜逃卜守則不吉，將就兇則不妨，逃跑或堅守都可能會遭遇不測，造反還反而可能沒事，朱重八明白。自己沒有退路了：那就反吧！反了！於是，他帶上家當，投奔了湯和。

而當湯和的長官，濠州城的被元軍圍困的起義軍首領郭子興，聽手下報告說城外來了一個自稱要投軍的人，現在元軍大軍圍困，還前來投軍，必定是奸細，請求郭子興的令旗去殺死這人，而郭子興覺得有趣，便叫人將他綁來親自審問，他一向喜歡看別人慌亂的樣子，而當他威脅要砍朱元璋的頭時，朱元璋只說了一個字：“哦。”郭子興沒有看見一絲慌亂，在這個人的眼睛裏，他只看見了鎮定，以及無與倫比的勇氣，而當朱重八說出是千戶長湯和介紹他來的時候，郭子興明白了，這是個可用之人，也留下了對朱元璋的第一印象————不怕死，有極其堅定的決心。他將朱重八收入了麾下，也給了他第一個職位--九戶長（九個士兵的長官）而不久之後，他將朱重八收爲義子，將義女馬姑娘許配給他，並將朱重八改名爲-----朱元璋，而這一年，是1353年。

而之後的事情，似乎並沒有那麼順利，郭子興和其他起義軍將領明爭暗鬥，讓朱元璋認識到，這是一羣鼠目寸光的人，跟着他們是沒有前途的，而郭子興也對朱元璋愈發的不信任，疏遠了他，朱元璋，選擇了同這些人決裂，他向郭子興討兵攻擊定遠，在攻克了一系列防禦後，他來到了他的家鄉，在這裏，他招募了七百人，又挑選出二十四人，剩下的人交給了郭子興，而這二十四個人，有：徐達，湯和，周德興......這些人之後成爲了大明帝國的開國功臣，而朱元璋回到了濠州，正式向郭子興提出辭職，郭子興巴不得他立馬走，立刻批准。

朱元璋站在濠州城門前，看着自己的二十四個兄弟，仰望蔚藍的天空，他記得，亂世來臨時，父母雙亡市，在皇覺寺做苦力時，天空也是一樣的蔚藍。

什麼都沒有變，除了我自己。

就從這裏開始吧！

1353，濠州城，一切傳奇的開始......

高一作文 篇2

“沉默是金”，人們用塵世當中的金子來做喻體，足見沉默的珍貴。通俗易懂，又意味深刻。有的人說“我們用了兩年的時間學會說話，卻用了一輩子的時間學會閉嘴。”這句話是多麼深的領悟！

可是人總是有要說的話，比如“委屈”。“物不平則鳴”，當我們遇到不平之事，就會感到憋悶，“徵於色，發於聲”，臉上會呈現憤憤不平之色，嘴裏會叨叨咕咕敘述不平之情。於是話也說了，氣也出了，最後還是要接受不公平。總是想到不公平，爲什麼不想想其中的原因呢？在人事任用上，你可能沒有付出對手那麼多，或者執事者和那個人有什麼淵源。不要把眼睛盯在別人的缺點上，要把心思放在自我反省上。

總是有要說的話，比如“驕傲”。一個人一旦產生驕傲的情緒，就像水面的皮球，輕易是按不下去的.。有的人活到六十多歲，仍然不能認清自己。在那裏誇耀自己有多富有，每頓吃六個菜，結果貽笑大方，有人就揭他的老底，說是不是算上兩盤鹹菜和一個醬碗啊。有的人說他讀了很多的書，準備好的東西，拿出來賣弄；至於說到某個細節之處，詢問他，就看他臉憋通紅，說不上來。自誇的目的不就是想讓人尊敬嗎？結果適得其反，成爲別人的笑柄。

總是有要說的話，比如“感情”。一旦對某個人產生好感，那種喜愛滋生，就像春水一樣汪洋恣肆，不可遏制。後來就沒有了理性，沒有了羈絆，如同洪水猛獸，讓你拿出“飛蛾撲火”的熱情，以至於不分時間、不分地點，表露出來。說出去的話就像潑出去的水，最終換來對方的一臉黑線，一盆冷水。自己的顏面全無，悔不當初。

總是有要說的話，比如“八卦”。人與人之間飛短流長，捕風捉影，成了我們平淡生活的作料。那些紅男綠女，表面上和實際上隔着千山萬水。旁觀的知情者帶着福爾摩斯的思維，加上國人愛看熱鬧的傳統，研究着事態的發展變化。實際上那些傳聞擾人心智。別人怎樣，又與我們有何干系？守住自己清清白白的良心，才最重要。

所以，沉默是金，該說的一定要說，不該說的一句不說。紅塵太多紛擾，我們有時間閉目養神、修身養性。那些該知道的，遲早會知道；不該知道的，還是不知道爲妙。保持沉默，讓心在寧靜中致遠。

高一作文 篇3

人都是有惰性的。很多時候，我們所謂的自律，其實就是一直在與自己本能中的惰性在做着抗爭。

有些道理，原本就只是字面上的，只是當我們學會了思考，在生活中有些經歷，往往就能讓那些道理從看似不起眼的字面變成了很真情實感的感悟。

之所以會想到這個惰性，就像生活中遇到的一件小事。

原本，我們的工作學習的量度，一直算是百分之80左右，後來因爲種種原因，漸漸地分攤給別人，一點一點的，一天一天的，我們開始享受這逐漸放開的自由量，開始習慣慢慢變得輕鬆的制度。

然而有一天，工作學習量忽地縮緊了，工作量重新拴緊到了百分之80，甚至是85，這個時候，原本是非常正常的一件事，但是因爲久而放縱給你的惰性，讓你在被拴緊的一瞬間，想到的是自然而然的逃離以及不甘心，甚至是怨懣，可這知道，這原先是再尋常不過的任務，如果對於一個常期保持着正常工作學習量的人，對於一個對自身有成長要求的人，也許反而非常感恩這樣的機會，因爲他會從中去尋找到值得提升自己的地方。

惰性，就是在一天天的自我散漫中悄然形成，也許你當時並不在意，但是真你被迫必須直接面對的時候，希望能夠很自然地挑戰它且戰勝它。同時，面對那些讓你發現它的新的困難，希望你能用感恩來抵消那種埋怨，不懈怠的生活纔是積極的。

高一作文 篇4

那天，我與一位同學準備一同去另一位同學家，由於初次到訪不識得路，結果找了半天的路卻仍還未找到。在馬路上，我們的襯衫早就被汗水所浸溼，飢渴難耐的我們買了瓶水，小憩一會兒後我倆決定分頭找。於是，我獨自尋找在冒着熱氣的馬路上。我找了許久，依舊沒有找到，我扔下喝完的水瓶又開始找了……

當我騎車經過一段兩旁都種滿高高的甘蔗林時，四周寂寥無人，忽然，看見了一位老伯正挑着大袋廢品踉踉蹌蹌地走在馬路上。我的目光情不自禁地投向了這位老伯——老伯的皮膚被太陽曬得黝黑，全身上下只有穿着一件老舊泛黃的短褲，戴着一頂做工粗糙的草帽，脖子上的褪色的毛巾被汗水浸透，肩膀上的汗水從裸露着的半彎着腰的後背流下滴在褲帶上。扁擔上挑着的廢品將我的視線完全遮擋住，我的視線只能隨着他邁出的一步又一步艱難的步伐帶動着扁擔兩頭上下搖晃隱隱約約地從中看出他身體的輪廓。他穿的那雙拖鞋與扁擔同時發出“咯吱！咯吱！”的聲響，骨瘦如柴的他隨着聲響踉踉蹌蹌地蹣跚慢步，身體也隨着那兩大袋廢品左右搖擺。酷暑正盛，他卻仍默默地走在寂靜的馬路上——此時的他似乎沒有發現我的存在，更沒有發覺他那汗溼淋淋的瘦弱身軀！

忽然！一陣熱風從馬路旁的甘蔗林裏吹來，捲起了林中的沙土吹向了我和老伯……

老伯擡頭望見熱風，連忙用左手猛地按住頭頂上的草帽，右手緊緊地抓住扁擔，暴出了手臂上的青筋，卻又微微翹起將眼睛貼在手臂上，歪着脖子緊緊地夾住毛巾，毛巾隨風舞動起來卻也始終被老伯固定着，廢品袋微微搖晃，老伯打了個踉蹌，右腳往後一退，便趕緊穩住腳步。風過去了，老伯便用毛巾擦了擦眼睛上粘住的汗水，穩了穩草帽後又開始緩緩行走。這時的他擡頭才發現了我的存在，我也才終於看清了他的容貌：老伯的臉上流着汗水，眼睛圓凸凸的，黝黑的臉龐只有眼角有皺紋。看見我如此專注，老伯有些吃驚和不解地瞄了我一下便立刻又“深埋”了他的頭繼續前進。我也尷尬地回過神來。我這才覺得這樣做似乎會傷害到他的自尊心。意識到了這一點後，我發現自己剛纔的窺探似乎也有些過分了——我不應該以一種異樣的目光去注視他。我與老伯的距離越來越遠，老伯的身影漸漸地消失在我的視線當中。可是，我始終無法抹去他在我心中的清晰身影！

老伯的身影似乎有種熟悉的感覺，在我的記憶中彷彿早就有了這種身影，我猛地想起——哦！沒錯，那也是我父母的身影。我的心裏一顫，眼眶裏的淚水混雜着汗水滑落了下來，我的靈魂陷入了深深的內疚與慚愧之中……

此刻，我還有什麼資格再抱怨天氣，再抱怨尋友無路呢？我只有愧疚！愧疚自己對父母呵護的不珍惜，不尊重！

老伯，謝謝您！是您爲我開啓那被我遺忘了的感恩心扉！

高一作文 篇5

多年後今天，我仍記得，自己曾經沉浸在一條獨特的歲月河流中，天真幸福得一蹋糊塗。

——題記

（一）

初升的太陽似乎充滿情，撫摸着你，也撫摸着我。

清晨的風，輕輕拂過我的身旁，你不停地向它們招手，我淺淺地微笑，內心像海浪起伏不平。

在你的面前，我的雙眸總是會不經意流露出最真的感情，放射出愛你的光芒。你不語，用一片綠展現在我的面前，抒發着你的感情，證明着我的愛沒有錯。

然則，我會永遠地反思，反思自己的成長，反思自己留下的足跡是否超越了被愛的界限。

樹兒，謝謝你的回報，謝謝你的提醒。我明白了，我會學着堅強，學着自立與成長！

（二）

二十世紀初的你，是一粒無名的種子，雖小卻擁有強悍的生命力，你的神奇吸引着我小小的心靈。

翻開記憶歷史冊，重溫永遠不能摧毀的倒帶，記得爲了把你播種在這片生機的黃土地上，我還傻傻地哭泣過。當你小小的身軀被我緊緊握在手心，我是流着淚懇求媽媽讓我留下你。終於，兩行“愚蠢”的淚水令媽媽心軟，我被正式宣佈擁有你。

（三）

我把你種在小且可愛的花盆裏，每天盼着能目睹你的“廬山真面目”，漸漸地，幼小有了期待。

大約是一個月後，我最初的真心付出得到了你優厚的回報，你探出小腦袋，觀望着同屬我們的世界，我欣慰極了。

（四）

你不再是等待萌發的種子，我再也不能苛求你留在我爲你悉心準備的盆裏，我選擇了用另一種方式去愛你——“放棄霸佔”你的權力。在戶外，你可以更好地生長。

這樣的舍不是放棄，是爲了能和你呆得更久些。慢慢地，窗邊有了一片熟悉的風景。

看着你，伴着你，太陽東昇西落着。

（五）

日子過了多久，大鐘的擺針擺動着是我難以用數學的運算方法計算的和龐大數目。

炎日的夏天，窗旁依然涼爽無比，因爲有了你的庇護。你不再是那株小小的幼苗，而我也變得成熟。如果不是每天相依的熟悉，或許我們早已認不出對方誰是誰了。時間好似隱形的殺手，抹殺着侈一起走過的日子，我卻死賴着不願離開你。

（六）

落寞和悲傷最終還是隨着眼淚一起暴發了出來。我成爲了一名中學生，學業的緊張我毅然選擇離開你，在漫漫的道上，“淡定”的學習生活總帶着一絲絲牽掛。隱隱的感情流露，想家的女孩選擇偷偷輕聲哭泣。

（七）

班前有幾棵大樹，它們屹立着，每當下課我都會望着它們愣上幾分鐘。我離開家已經很久了，我貪戀窗邊那片熟悉的風景。

升學考就要來臨，該把自己的那份思念之情悄悄地收藏起來了。我不僅是帶着自己的夢在飛翔，還帶着爸媽的期望。心裏的天枰稱量着，不希望讓爸媽失望，把他們無私的愛和些許期望給全部沒收。

忘記了時間，忘卻了溫暖，只帶着唯一的夢穿梭在歲月中，自己的親手種下的樹，也被打入“冷宮”。

（八）

腳步停止，我在俯視。猛然回頭，人生的天空上灰色的，懸空之外漂浮着像雨滴一般的水珠。我知道，那是我一路上揮灑而下的汗水。

我靜靜地沉思。

一路過來，我忽略了身邊太多所有，心裏不免有些傷感，表面的勝利緊裹着被無奈劃出的傷痕。

（九）

再次投入家的懷抱，以前的快樂、開朗已沉默代替，當踏進自己的房間，望着那久違的熟悉，我竟漠然無語。

樹兒沒有沒收我傾注在你身上的愛，長成了令我驕傲的大樹，站立在你的傘下，我很渺小，你散發的堅強振撼我的內心。

（十）

無痕的歲月在爸媽的臉上劃上了一道傷疤，他們不再年輕。玩耍、嬉戲的年代不再回來。他們再也抱不動我了，他們老了，曾經以爲可以永遠地依靠，也漸漸懂得有一天它會消失得無影無蹤。

看着你，我反思自己。是的，我不再是那個天真的小傻瓜，兩行愚蠢的淚水也不再流下，我該像你一樣頑強地成長，經歷磨難與艱難，倔強而前。

你似我生活的伴侶，陪着我一直一直朝前走，不需時間倒流，不需回頭。

高一作文 篇6

本書講述的是倆父子之間的互相交流與溝通，一個父親爲了一個兒子的健康成長而付出的一切父愛。同時，在他培養兒子健康成長的過程中，找到了一種人生的樂趣，在書中反映出父親履行扶養子女的義務，兒子也盡了一點小小的贍養義務。由於在陪同兒子的同時，父母親也享受到了子女帶給他們在精神上的慰藉與快樂。還反映出想使父母與子女之間的相互交流、溝通與瞭解就要放開子女，讓他們自由，擁有一片屬於自己的空間，父母還必須扮演子女同齡的朋友，不要讓子女心裏造成一道難與父母交流與溝通的隔牆。

因此，我現在多麼地想變成影片裏的“大頭兒子”，想讓一個“小頭爸爸”來和我交流與溝通，想讓父母多瞭解我，我也想多瞭解他們一些。可能嗎？父母親總是或不讓我靠近他們，我只能在內心深處大喊：“爸，讓我靠近您……。”可能，造成這個原因大概是“經濟問題吧！” 從小，由於家境十分地貧窮，連溫飽都有問題了那敢享受生活呢？父母親就決定遷移到另一個縣市生活可能會好些。剛下決定我家就搬遷，而當時我卻還在讀小學三年級不能及時的轉學而留在了奶奶身邊。自打那以後，生活卻比以前好了許多。但我不願呆在奶奶身邊。因爲我畢竟還很小，整天哭着鼻子要父母親。可奶奶終究不讓我去父母親身邊，真不知道他們是怎麼想的，有誰瞭解我思念家人的幼小心靈呢？這樣一住就6年，直到現在我仍沒有實現我的小小心願而現在呢又爲了自己的理想四處奔波，遠遠的離開父母來到這裏求學，只能放假纔回一次家。想起來沒有幾天和父母呆過並且沒有幫過他們做任何弱小事。我真的很想做點事孝孝他們。可是，我能嗎？父親總讓留在外面闖一闖，鍛鍊、鍛鍊獨立能力等不讓我靠近他。有時，哭着打電話要求回家還是拒絕在門外，還說“現在你也長大了不能整天躲在我的翅膀下遮風檔雨吧！以後的路是你一個人走下去的不是我們幫助走。因此，你要多鍛鍊，堅強走下去我會一直支持着你。”可是，我想留在您身邊。 爸，叫我回來吧！讓我靠近您……。

爸，這樣做是對我好。但總不能把我排外吧！有時，把我留住您身邊好嗎？讓我靠近您、瞭解您……。