留在心底的風景高一作文三篇

　　留在心底的風景作文一

5月12日，是我們中華民族永遠不會忘記的一天。那是5.12過去不久後的一天，我與爸爸上街去玩，纔到路口，就看見一大羣人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車停在那裏，一個小夥子站在旁邊和一個手扶摩托車的小夥子，一位老人在爭論着。

只聽那司機小夥子說：“哎，今天真是倒黴，忙了幾回，肚子餓了，想停下車來買幾兩蒸餃吃，沒想到……唉”

一旁的小夥嚷道：“這麼小的一條街，能停你那車嗎?撞壞了我的車不說，還把這位老人家的攤給砸了，你說怎麼辦?”

聽他這麼一說，我急忙走到那老人攤前，只見原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都髒了，老人還在哭喊着：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養家餬口的攤子啊，我的糖堆兒……”

這時蒸餃店的老闆也來了，拍着小夥子的肩膀說：“小夥子，這就是你不對了，我親眼看見是你的車撞了他倆的東西，做人要光明磊落。”

那司機聽了，趕緊掏出錢包，說：“要賠多賠少快點說吧，我還急着趕路呢!”這是，突然有一人叫了起來：“看，這車上裝的都是救災物資!”大家聽了，紛紛把視線投向貨車，只見很多疊衣服用布包着，整齊地放着。“真是耶!”大家發出感嘆。這是，司機的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個來回都不行，這不，想買幾隻蒸餃，誰想到會撞到啊!”那扶着摩托車的小夥子說：“車子壞了我會修的，你趕緊去吧!”一旁的老人也急忙說：“對啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災區的人民要緊!”蒸餃店的老闆又拿來一盒熱乎乎的蒸餃給司機，說：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去!”說着，把司機往駕駛座上推，小夥子激動得熱淚盈眶，不知說什麼好了。最終他開着車走了。

爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠對老人說：“我買5串。”在爸爸的帶領下，越來越多的人掏出錢買糖堆兒。老人激動地渾身顫抖，說：“糖堆兒掉到泥裏不能吃了呀!”而大家仍在買，卻沒人去拿糖堆兒，這下老人更感動了……

雖然這件事已經過去很久了，但這個場景一直印在我的腦海裏，也成爲了我心底的一道風景。

　　留在心底的風景作文二

在我們家剛搬到豐臺區不久，就發現了住在一層有多好，我家有一個小院子，大部分都由我姥爺規劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養不會太缺少；竹子就更不用說了，我在圖片上見過的竹子，無一不“高聳入雲”，營養也不用愁。可其它植物都長好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答覆。

一轉眼一個月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答覆。但可以看出絲瓜好像發芽了。

一天、兩天、三天……每天放學我都去看望它，給它澆水，使它儘可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答覆，只是在那裏靜默着。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎麼去看絲瓜了。有時，有客人蔘觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會注意到一個小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時它也長一長，但不明顯。

我上三年級了，功課也多了一些，也就很難抽出時間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打着彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，“是絲瓜的蔓！”姥爺也有些激動，“快出去看看！”我說，到小院，到蔓果然連接着種絲瓜的地方，絲瓜終於長出來了，它的生長給了我們一個大驚喜，只見它日益生長，並且越長爬的越高，越長爬的越快，最後，都爬到六樓了，這一個單元的人們都吃上了免費的絲瓜，都誇絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。後來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的人也搬走了。以後，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往後，我們對種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘餘的藤蔓，爲什麼不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答覆。俗話說得好：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”可古文爲什麼沒有一句話是來激勵人們，幹事不能只做好一次的呢？

那次種的絲瓜也成了我永遠留在心底的風景。

　　留在心底的風景作文三

在我的家鄉——寧波，有許多樹。光是我所在的華光城小區裏，就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開花的、不開花的；楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記着些名字，並不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時候會低下頭，看看地上的世界。當櫻花開了的時節，我每天上學放學都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個星期，櫻花就隨風飄落，這時，我也禁不住要走進那個櫻花的世界裏。櫻花落在我的頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當夕陽西下，當我的臉上，頭髮上全飄滿櫻花的時候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然後，像個沒事人似的，回到家裏。媽媽不問，我也不說。於是，這櫻花變成了我的小祕密。

櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

桂花在我的腦海裏總是曇花一現，如櫻花飄落，像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣東西襯托另一樣東西，像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣東西，或是用某樣東西襯托桂花。爲此，我曾做過無數次“實驗”。“實驗”結果證明“一邊寫作業，一邊聞桂花”最好。這樣我的作業速度加快了，作業質量提高了，還能使我的心情更加愉快。

櫻花和桂花，曾帶給我的快樂，是數不清的。