高一奮鬥作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一奮鬥作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高一奮鬥作文 篇1

少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄於地球，則國雄於地球。

——題記

梁啓超曰：“中國今日之責任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”爲目標，爲目標而奮鬥。

公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十餘載，終成一代書法家;勾踐臥薪嚐膽，復興越國。漢高祖謙讓關中王，得天下。赤壁之戰，並非天成。臘梅雖淡，不懼嚴寒。春蠶草雖弱，附生於頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

人生在世，貴在有志。莫等閒，白了少年頭。爲目標而奮鬥，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟。荊柯刺秦，只道命中無數。

故成者，乃需智慧，堅韌，恆心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉爲人!若我中國少年堅韌，乃中國不爲牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發達，遍地皆是“中國製造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恆心，則我中國持久不衰!

奮鬥吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸樑刺骨。他日必定一展鴻圖，爲中國盡己綿薄之力!我中國必定雄於地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!

高一奮鬥作文 篇2

現代生活壓力越來越大，社會元素多元化，人們卻總是焦慮，煩躁，不知道方向在哪裏，不知道該做什麼，沒有爲之奮鬥的目標，幸福指數也一直在降低。

手機中獲取的資訊心靈雞湯絕對是不會缺少的，喝着喝着也漸漸開始覺得力不從心，道理都是明白的，可現實生活中總是一堆煩心事，積累下來，整個人都是抑鬱煩惱的狀態。

其實生活還是該給自己找好幸福的理由，像是你現在還有閒情看這段文字的時間，像是你現在還活着，還能夠追憶往事，像是回想一下，你還有一個家庭，有一個值得奮鬥流汗的方向，而家人也都是陪伴在自己身邊。回想一下你曾看過的歷史書，在感慨唏噓其中的故事時，可以會想到我們現今的生活，活在當下，沒有戰亂，比起難民，現在的生活平平安安，怎麼能說不幸福？看看自己，就算不能說是有多聰明，多有天賦，可是至少健全，健健康康。當你看完上面的理由後，有了一絲絲回想，頓悟，這就是你幸福的再一個理由。

生活嘛，總是要在一些痛苦中尋找到一絲絲甜，然後告訴自己生活其實是甜的。世界好大，我們沒有接觸過的領域更是數不勝數，我們爲何不一點點兒探索他們呢？總是要奮鬥的人生才足夠精彩嘛。總是原地踏步，沿途美好的風景會錯過很多呢。

一起在生活中奮鬥吧。

高一奮鬥作文 篇3

鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息，春蠶若不能吐絲則徒留一條軀體，如果我們不能在有限的生命時光裏奮鬥一場，也只能留下一番悔恨。

——題記

生活賦予我們的不僅僅只有成功後的喜悅，更多的是在經歷失敗後的痛苦。

一個人的一生如果一直只是風平浪靜地度過，這樣的人生未免也太枯燥無味了。海燕在黑夜裏與暴風雨搏擊，作家高爾基便從中找到了革命的意義；梅花在寒冬裏凜然獨立，詩人王安石便從中找到了生命的真諦。古往今來，無數的事實表明，偉大的人生從來都不是在平凡中度過的。孔子的“天將降大任於斯人也”不也說的是這個道理嗎？所以說困難並不可怕，我們需要的只是戰勝困難的勇氣和信心。醜小鴨經歷過同伴的嘲笑和譏諷，在努力追求理想途中，自己也變成了夢寐以求的白天鵝；綠毛蟲經歷了結繭的孤獨和破繭的痛苦後，終於破後而立，化身爲美麗的蝴蝶。我們生活中又何嘗不是這樣呢？一次次地被眼前的困難攔住前進的腳步，但又一次次地挑戰自我，超越極限，在與困難拼搏的過程中提升了自己。有些困難固然令人望而生畏，但那僅僅只能嚇退一些意志不堅定者，真正的強者總能在與困難一次又一次的'對決中收穫經驗，把它作爲穩固自己的基石，內心也從中變得無比強大。

許多人都曾萌發過許多夢想，但它們大多都在數月的沖刷中悄然破滅，沒有留下一絲痕跡。這樣的夢想無異於做夢，“夢想很遠大，但醒來卻發現自己還躺在牀上”的人屢見不鮮，我們不應該成爲這樣的人。確定了目標，就應該腳踏實地地幹下去，不管路途有多遙遠，不管旅程有多艱辛，我們都不應該放棄。“擼起袖子幹”是現在流行的口號，它同樣適用於追求理想的過程。只有我們全身心地投入到工作中去，擼起袖子，腳踏實地，一步一個腳印大步向前，還用擔心無法到達理想的彼岸嗎？“成功的花兒，人們只驚羨於她現時的美麗，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心老人一針見血地向我們揭示了成功之人之所以成功的祕密，正如她所說的那樣，那些成功者哪一個不是經歷過血和淚的洗禮，哪一個不是一次次地與困難作鬥爭，一次次地超越自己最後才取得成功的呢？

王國維先生說講的人生三境界也正是這個道理。經歷了“望盡天涯路”的高瞻遠矚，向着理想一往直前，然後又經歷了“爲伊消得人憔悴”的不懈追求，一路的努力進取，最後經歷了“尋他千百度”的漫長等待，終會取得“燈火闌珊處”的成功呀！苦盡甘來，風雨之後方能見彩虹，我們的奮鬥也更彰顯了成功的意義。

享受奮鬥過程的人，不僅能從中找到幸福和快樂，還能得到成功之神的眷顧，我們又何樂而不爲呢？

高一奮鬥作文 篇4

擡頭望望天，那是雄鷹直刺雲霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看大地，那是芳草茁壯成長，自強不息的堅強。

——題記

雄鷹之所以成爲雄鷹，在於它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旅行；芳草之所以會成爲芳草，在於他忍受了大樹壓頂，忍受了狂風暴雨。是的，大理石之所以成爲英雄雕像，就在於它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻苦銘心的痛苦；二大理石又之所以成爲地板，在於它忍受了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。

人生在世，成功並非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅持，他需要自強不息的勇氣，他需要無畏無懼的凜然。要想成功，你得付出沉重的代價。

北京此次舉辦奧運會，似乎也需要讓中國付出一點代價，那就是汶川大地震！5月12日，這個帶給共和國無限悲哀的日子，他已經奪去了69650條鮮活的生命，24萬多人身受重傷，災民多大4000萬！天搖地動，摧不垮萬衆一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，斬不斷心心相印的骨肉情深。

我總以爲今天的人，進入21世紀的人不會有這麼堅強了，尤其是那些和我同齡的孩子們，說一句重話就掉眼淚鬧情緒，動不動就以自殺相威脅，要多脆弱就多脆弱——可是我錯了……

在5。12四川大地震的報道中，我看到北川一中高一年級的學生們，在天搖地動的瞬間，他們的教學樓塌陷了，三層樓砸在了一起。一個十六歲的女孩兒身子被砸中，動彈不的，身邊是三個要好的女生。他們都已經夭折了。她抓住近旁一個同學的手。她是坐着的，可是“她一點反應都沒有，開始手還是熱的，後來就涼了。”在黑暗中待了很長時間，活着的同學們開始振作起來，小聲地唱着“我要變成童話裏你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你

你要相信相信我們會像童話故事裏幸福和快樂是結局

我會變成童話裏你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你

你要相信相信我們會像童話故事裏幸福和快樂是結局……”他們張開自己的雙翼，相互扶持着走出了困境。目睹了同學們在眼前死去，飢寒交迫，創傷，這一切的一切，都沒能讓他們感到恐懼和孤獨。因爲，他們一直都在我們的祈禱中生活着。

我想不到，在重大災難襲來之前，他們可以如此堅強。

災難過後，無數的人們懂得了生命的珍貴，感受到了人間的溫暖，執着頑強的繼續生活下去。這一切，都是人類從寒冷中點燃的火光，從絕望中升起的希望。而唐山人堅毅勇敢的重建家園，問傳人樂觀堅強的面對天災。這都成爲人類戰勝苦難的驕傲和榜樣……而這一切，都歸功於人們的堅強。

汶川的親人們，堅強起來！我們還要共同創造美好的家園！你們要振作起來！失去了親人，我們還有愛！

當夢想折斷了翅膀，當命運遭遇了風霜，誰也免不了悲傷，彷徨，當憂傷凝固了歡笑，當生活面臨恐慌，誰也免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中悽慘與痛苦常伴。我們無法逃避，只能勇敢堅強的面對。

霽月難逢，彩雲易散，那就堅強的面對黑暗的孤寂；風露清愁，困難重重，那就堅強的面對命運的安排。

擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的天空自由的飛；擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的大道上奮力去追。

正因爲有寒冷相襯，秋菊才那樣明豔美麗；正因爲與霜雪鬥爭，臘梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的鬥爭，堅強的奮鬥，才能讓生命中花開得更加絢爛！

高一奮鬥作文 篇5

經濟學中的‘‘懶馬效應’’說的是兩馬各拉一輛車，一隻馬快，一隻馬慢，主人就把慢馬身上的東西放到快馬身上。慢馬很得意，可沒想到主人覺得慢馬沒用，就把它殺掉了。慢馬，它懶惰，貪圖一時的享樂，最終逃不過悲慘的結局。而那隻快馬，它知道奮鬥，知道努力，題雖然辛苦，但相比懶嗎來說它是成功的。所以說，要想成功就要奮鬥，不可懶惰。

文學家說奮鬥是打開文學殿堂的一把鑰匙;科學家說奮鬥讓人變得聰明;政治家說奮鬥是實現理想的基石。而懶惰，它無聲無息地使人落後，使人墮落，讓人成爲無用之人，被時代所淘汰。

奮鬥是堅定的信念。左思是我國西晉時著名的文學家。但左思小時候不僅長得難看，天資也不好。但他知道奮鬥，選擇了讀書自強。他刻苦讀書，到20歲時已經才學出衆了。他決定寫一篇【三都賦】。爲了寫好它，左思在室內、門前、牆上都掛上了筆和紙，一旦想到好的句子就寫下來。他花了10年的時間，終於寫完了【三都賦】。文章寫出後，洛陽人人人爭先抄讀，引起洛陽紙價猛漲。奮鬥時一種動力，一種信念，讓我們向一個個更高的高度前進。

奮鬥是成功永恆的基石。齊白石是我國著名畫家。齊白石一生研耕不輟，一天不畫畫心慌，五天不刻印手癢，作品很多，且都出奇的好。齊白石出身貧寒，11歲打柴，放牛，13歲插秧，收稻子。放牛時，他把【論語】掛在牛角上閱讀，可見他小時候讀書多勤奮。15歲他去學木匠，他依然很勤奮，成了有名‘芝士匠’。人人都要有理想，人人都想成功，但成功屬於那些不畏挫折勇於奮鬥的人。

懶惰是成功路上的一隻攔路虎，我們要努力打敗它。其實，

懶惰是我們每個人都有的，但是否能做到不被懶惰所控制，每天堅持奮鬥呢。當奮鬥成爲了一種習慣，我們就會離成功更進一步。

大樹庇護下的野花本可以安定生長，卻仍努力伸向藍天;接受太陽光芒的月球，本可以輕灑餘暉，卻仍不停轉動。‘‘生於憂患，死於安樂’’。請告別懶惰，請在安樂之時仍奮鬥不止。

高一奮鬥作文 篇6

“同學，加油!同學，加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也爲了自己班的同學而拼命吶喊着。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望着距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最後的410米。因爲他的腦海裏浮現的是同學們奮鬥的場面，他要完成他的比賽。終於比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑着說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮鬥過。

哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累着成績。三分鐘悄然已過，而我們因爲努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們爲了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。

面對着團體項目的敗落，班長爲我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音迴響在我們耳畔：“同學們爲了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟音般，吸引着我們紛紛舉起了激動的雙手。衆望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，於是小插曲出現了。

一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因爲加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。

獎盃只有一個，勝利只屬於一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬於每一個人。我們時刻清楚着，明白着，堅信着：奮鬥過，便無悔。