高一作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的高一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
也許我是頑抗到底
還是咎由自取
或是走投無路
最終一無是處
也許本不該這樣吧
哇啊哇啊哇啊
沒有金剛鑽你就少攬瓷器活
可是眼前的事情讓我沒有選擇
今兒說我這年紀象當爹的人了
可我如今還是爸媽養活着
我今年二十三了
都不會幹
自私無聊愛慕虛榮人也還挺賤
老媽說你就在學校好好的念
我說這容易心理卻在犯難
我是社會養活的寵物還是廢物
苟且活着是我的權力還是義務
別看學校一個個人五人六
書到用時方恨少心理有數
人說少年不知愁滋味是幸福的時光
大學校園無是無非是人間的天堂
可我看到天使們把信仰裝進了易拉罐
帶着自由的面具追逐他們的放蕩蕩
我學得很失敗我覺的很無奈
那個曾經充滿理想的孩子在變壞
看着鮮紅的六十五分激動不已
這算不算墮落我不停地問自己
生活陷入無限循環無法就道的六道輪迴
頭腦在灌上青春以後還在不斷髮昏
滾滾紅塵的必修課是少年維特的煩惱
是否得到了答案都不再重要
是無可奈何還是本來應該這樣活
內心的平安是永遠
流血流汗奮鬥換來的利益還有別人的嗎
放下書包立地成佛感受浮躁與冷漠
天空依然是一閃一閃亮晶晶
我換上最厚的眼鏡卻看不到光明
手中七色花瓣沒有幸福的徵兆
許下最後一個願望希望快點死掉
我知道生的偉大應該死得光榮
你說眼中有淚心中就會有彩虹
我的痛苦比你平庸之空顯得擁擠
也許你都承認我生活在矛盾之中
聽我說話會不會讓你覺得歇斯底里
是不是你的麻木已經治療了你的恐懼
想不想再活一次十八歲的自己
能不能在夢中不在感到窒息
啊啊啊
噓
又是一個沉悶的夜裏
外面下起了飄潑大雨
鬱悶的心情源於空虛的自己
這是一個問題是永遠的問題
有時候想在你面前大幹一場
可仍然缺乏勇氣依舊沒有力量
有時候我覺得自己還是個孬種
要不然心愛的姑娘怎麼就躺在別人身上
有時候我覺的這傻樣算是廢了
二十七層淨化早就把我過濾沒了
可能這個社會象我這樣的病人還不多吧
不然就有那麼多人樂樂呵呵呢
難道只有偏執狂才能把事辦好
性和政治是不是你追逐的目標
一不留神我把明哲保身給弄丟了
橫衝直撞兩個極端得到了庸人自擾
生活的確很慘可我不需要可憐
失落的音樂之中我已沒有快感
現實的空間應該讓我去換新顏
也許那纔是我找尋的世界
有沒有新顏有沒有新顏
有沒有
有沒有新顏
撕下你虛僞的臉譜
有沒有新顏有沒有新顏
醒來繼續忍受這骯髒生活
睡去會不會是永遠的解脫
今天的自我是一個傻瓜面對成羣的傻瓜
那麼明天我會不會成爲這牛糞城市上的花朵
會不會 會不會
牛糞城市上的花朵
會不會會不會
我說會不會
會不會
我說會不會
會不會
學
高一作文 篇2
下個星期二就要期末考試了，現在，剩下的還有什麼呢？
高一，分了班，我所在的班雖然是重點班，可所有人都好像是學習的機器。再沒有幾個人是我的好朋友了。算了，我們的世界裏有我一個足夠熱鬧。
剛開學的時候，在這個班裏是壓抑的。似乎什麼都變了。
這一年，有快樂，有歡笑，有難過，有淚水。每一天周而復始地度過，可似乎每一天又不完全一樣。軍訓初，我們都是一些素不相識的孩子，在那些似乎再平常不過的歡笑中彼此熟悉漸漸成長，經過一次次的考試的洗禮和種種活動的磨練，我們的友誼加深了許多。
時間過的很快，每一天是忙忙碌碌好像又無所事事的。偶爾和同學們說些有趣的事情，能讓我暫時忘掉煩惱，然而終歸不能一直如此。
這一年，有些煩惱。煩惱是因爲，我在這一年中終於認識到了自己的不足和缺點，知道了自己離最好的狀態還差的很遠。一次次的失利，一次次的失望。讓我迷惑，讓我失落，讓我筋疲力盡。同時也讓我冷靜許多，反省許多。
這算是一篇總結吧，也因該是對高一這一年的交代吧。不管怎樣，高一總算是完了，高一的同學也是時候說聲再見了。
同學，希望明年我們還能坐在一個教室。再見。
我不留念這一年，我現在只希望快快考試，然後睡懶覺。
高一作文 篇3
清晨，遠處一陣陣“轟隆隆”的聲音劃破了天明時的沉寂，兩道身影穿過涼涼的霧靄，在轟鳴聲的包圍中風風火火疾馳而來，那是我和我的爺爺。
今天，我要去學車，正好和爺爺同路，便偷懶搭個便車。天剛剛亮，我便被爺爺喊醒，這麼早起牀，我有些不愉快，但一想到爺爺幾乎每天這麼早起來幹活，便不再抱怨，飛快洗漱，用過早餐後，便坐上了爺爺的老式250。爺爺發動車後，我們便出發了。爺爺的摩托三輪車聲音很大，估計所過之處的每戶人家，都會挨個兒起牀。
這輛摩托三輪車是爺爺的坐騎，已跟隨爺爺南征北戰多年了，因消聲器年久失修，部分零件已損壞，所以纔會有這麼大的聲響，但這輛車仍像匹久經沙場的戰馬一樣，屹立不倒。爺爺是泡石灰的，這是一項非常辛苦的活計，而且爺爺已近耄耋之年。但他老當益壯，仍然堅持着，這輛車也一直忠誠地跟隨着。
太陽慢慢地出來了，陽光給爺爺古銅色的皮膚鍍上了一層金色，爺爺變得更偉岸、挺拔了。因爲家離學車的地方很遠，爺爺突突地停下來點了支菸來消磨這漫長的旅途，刺鼻的煙味嗆得爺爺直咳嗽，因長期吸菸，爺爺的肺一直不好，家人也曾多次勸導，但爺爺總是固執己見。爺爺最喜歡飯後邊吸着煙邊跟我講他年輕時文革期間所受的種種，那是一段人人不願回首的過往，但爺爺常常吸着煙沉思，思索着過去與將來的日子。又一陣咳嗽，我回到了現實，我伸手幫爺爺拍拍背，爺爺看看我，滿足地笑着，逆向的風將冒出的煙吹向爺爺褶皺的臉，爺爺被薰得眯起原本不大的眼。上班的人多了起來，在人們或驚奇或鄙夷的目光中，我和爺爺昂首挺胸、目不斜視自豪地駛過，所過之處，留下一地的轟鳴。
我喜歡這輛車，因爲它的粗獷與豪邁，不比那些陳列在店裏的三輪車顯得嬌氣。爺爺每次去泡石灰，都得帶上很沉的器械。曾經爲了如何運載這些家當傷透了大傢伙的腦筋。爺爺也曾在店裏買過幾輛三輪車，可這些看似強大的傢伙卻一個都不經使，不是被壓垮，就是常在半路上熄火。爺爺一氣之下，都將它們賣給收廢品站了。後來，不知爺爺從哪裏弄來了輛二手的老式250，然後叮叮咚咚忙活了兩天，終於，這輛坐騎完成了，沒有上漆，全是鐵骨錚錚，沒有精雕細琢，沒有考慮力學作用原理，就是這樣一個簡簡單單、樸樸素素，像爺爺一樣的“老齡車”。以後的日子裏，爺爺泡石灰就一直騎着它。沒想到這一騎，卻是騎過了五載春秋，騎過了世事變遷，騎到舅公的離婚，騎到太太的辭世，又騎到我的高考，到現在，又將騎到我學車的地兒。
歲月就這樣，變成了這輛車的車輪，一圈圈地向前滾去，走過了過去，走到現在，又將走進未來，爺爺也是這樣，在滾滾車輪中，在生活的磨難中，逐漸成長爲生活上的巨人，我仰慕的對象。而我，也將在這轟鳴聲中，逐漸褪去稚嫩，歷練出對生活的強大意志力，成爲下一個某人仰慕的對象。
高一作文 篇4
在這個殘酷的時代裏，嘴甜的人總是混的開的。他們好似生來就有一張甜甜的蜜口，說出來的話總是迷人又動聽，聽者總是被他那動人的話語樂得心花怒放，而說者總是能從中獲得應有的好處與特權。他們的這種天賦，我是學不來的。從小就以心直口快著稱的我，混跡在他們之中，好似一個智障。在我的學校裏你可以經常看到這種情形:會撒嬌的漂亮女同學總是會得到男生們的青睞，不僅幫她做值日，就連晨跑休息時，送冷飲送零食的人們也是接踵而至。
說真的，每當看到這樣的景象時，也會幻想着自己就是燈光下的女主角，愜意的享受着面前的一切，頓時，我的臉上露出了僵硬的微笑，因爲一想到要用嬌滴滴的嗓音向別人撒嬌，我胳膊上的雞皮疙瘩就滾落了一地，根本沒心思再想這些俗套的瑪麗蘇劇情。此類現象不光出現在學校，就連我經常去吃午飯的餐廳，也時常會偏心會撒嬌的人。我常在學校附近的一家飯廳吃午飯，飯廳老闆娘是一個五十多歲的大嬸，這位大嬸對待小女生們總是很不友好，不光語氣態度不好，竟然還剋扣我們的糧食——每次點餐後，她總是吝嗇的應有的食材縮小到原來的四分之三。我有好幾次想和大嬸理論，可是面對大嬸那彪悍的身材，我只能把心中的怒火自我撲滅。不過這位大嬸也是有軟肋的，她垂青於一羣高年級的學長，他們長得陽光帥氣，讓人看着十分賞心悅目，不過，比外貌更重要的是，他們同樣長着一張塗了蜂蜜般能言善道的嘴，他們的必殺技是管那位幾乎可以當他們祖母的大嬸叫“姐姐”，偶爾還會誇她長得漂亮。作爲回饋，大嬸總是給他們加餐，偶爾也會送給他們店裏限量的特飲，直到這時，我纔看到了一個不一樣的闊綽的大嬸。男孩們的眉毛不時挑動，似乎向人炫耀他們特有的技能。我低頭看着餐盤裏那不夠吃的飯菜，真爲自己不會撒嬌感到難過。
在這個壓力橫生的時代裏，我們彷彿置身於千萬次的競賽，每個人在競賽中脫離開後，總是希望能聽到些許的甜言蜜語，儘管那些出自違心，可還是想要滿足片刻的虛榮。是否是我跟不上時代的腳步，我的沉悶是否害了我自己?不！在我看來，真實做自己纔是最重要的，就算得不到照顧也不要違心的裝可愛，也許當人們看夠了那些千篇一律的嬌滴滴後，也會開始欣賞我們這些不會撒嬌的女孩。
高一作文 篇5
武俠！一個縱橫了中國歷史五千年的詞語！一個翻開典籍就可看到詞彙。每當這個詞的出現必將出現另一個詞語——江湖！無數前人自稱自己是江湖兒女，隨身一劍，行俠仗義，仗劍走天涯！好生自在，好生逍遙！
如今，一切沒落。有的只是鐵一般的秩序，社會安定。又如何需要“俠”呢？這一切只能在網絡小說中被再次譜寫！引得無數少年熱血沸騰，甚至漸漸迷失在虛幻的世界。爲此，無數家長的禁令紛紛出臺，花樣百出，但目的只有一個——孩子不能看小說，更不能看武俠！
但我認爲，一本小說，尤其武俠小說，絕對不是虛幻！
我們想一下，我們都是生活在現代的人，我們如何能知道過去？我們不可能做到時間逆轉！因此現代的武俠小說必然是建立在作者的想象與對這個真實世界臨摹。寫作的人何嘗不是把自己帶進文章中，把自己對這個真實世界感悟與想法寫進書中。
我本人也是一個武俠迷，我深切的明白，在武俠的世界中，殘酷一詞絕對是現在世界的無數倍！因爲作者一方面要寫出主角的神勇來吸引讀者，另一方面也是把自己對這個世界不公的憤恨盡數的發泄出來！所以武俠小說不會讓人忘掉世界的真實性。恰恰是書中過於殘酷的現實讓無數青少年不屑於現實。因爲他們認爲書中如此殘酷的世界自己都見過，真實中的殘忍與書中一比，簡直比不上其中的千分之一！如此一來他們心中自然全無顧忌。
所以我認爲，武俠本身全無害，相反會讓人更早的認識世界。我們要控制青少年的沉淪，不能見風就是雨，未雨綢繆。我們要從本質着手！要從小爲孩子培養好生活的環境。小說可看，武俠無罪！但我們做一切都要適度。
不要沉迷於刀光劍影！要用心做一切，更要用心來看書，看的不是行俠仗義，不是唯我獨尊，更不是長生不老！而是作者對真實世界的感悟，是作者飛揚的文采！這些都是值得學習與參悟的。
高一作文 篇6
千百年來，教育一直是社會關注的熱點。玉不琢，不成器；人不學，不知義。教育的重要性古往今來都是那麼顯著，在當今這個信息交流日益頻繁的時代裏，如何搞好教育是一個難題，而在於我看來，核心的重點就在於準確地牢記教育的靈魂。
衆所周知，老師被稱作是人類靈魂的工程師，正是因爲教育塑造了一個人的靈魂也形成了一個人的心靈。教育可不只是傳遞知識，更是培養道德素質，人格品行。否則，飽讀讀書經典的人不過是硬塞滿文墨的集裝箱，看似“肚子裏有貨”，實則毫無意義。因此教育理應偏向於讓學生獲取知識，讓我們從身邊的世界獲取經驗教訓，而不是這個“知識橫流”的世界將一切硬塞給學生。教而學，這纔是教育的靈魂。
而教育的靈魂又分佈於兩點，一是手中的經典名著，二是腳下的未走過的路。
古時先賢的`名著，那可不是侃侃而談的。之所以以名著存世，是有它的道理的。書猶藥也，善讀之可以醫愚。古書中的“忠孝悌廉仁義禮智信”那可都是精華，現代人也意識到了這一點，教育家們紛紛重視起來，將“經典誦讀”列入學生的必修行列中。
品經典，誦名著；在詩書的海洋裏暢遊愈來愈成爲當今教育界的一大熱潮。“三人行，必有我師。”那是儒雅人士間多出的一份謙遜與好學；“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”這是理想家超脫世俗的眼光；古文確實是好，它太深了，深到非真正的大師難以揣測其心境，深到後世無數代人難以解開它的文化密碼；深到現在膚淺愚昧的人們太需要去品一品，去用先賢的靈魂洗濯自己污濁不堪的塵心了。這亦是當今教育所急需的，教育的奧妙靈魂。
行萬里路，讀萬卷書。研究學問始終是要以實踐爲基礎的，虛誕無實的空學問理應被淘汰，務實的教育尤爲重要。這就體現了研學旅行的作用。讓學習隨着腳步前行，讓思維隨着距離放縮。我們會發現，世界太大了，讀書根本不夠，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
走過一遭，你發現書是這麼唸的，事是這麼做的，而人又是那樣去交流的。不斷的適應，其實學習就是改變自己，適應世界的過程。固守於自己的一片天空，那叫束縛。遠行，帶着思考，去往天涯海角，那纔是教育的靈魂。
以先賢的經驗爲基點，輔之以自己腳踏實地的思考與探索，才能做好一個靈魂的學者。
這個時代需要，教育的靈魂。
高一作文 篇7
每個人都有自己在乎的事，有的人在乎自己執着的夢想，有的人在乎一句鼓勵的話語，有的在乎一個安撫的擁抱，而我最在乎的是我的哥哥。
我在乎我的哥哥，因爲他在我受欺負的時候給我幫助。上幼兒園的時候，因爲我在班裏是最小的，所以經常有人欺負我。那次有一個年齡大的男孩兒搶走了我的玩具，我十分傷心地哭了，這時哥哥跑過來，讓他還我的玩具，可是他還是不給，哥哥就拉着我一起去找老師，老師把我的玩具要回來了並教育了那個男孩兒。是哥哥在我有難時護着我，讓我不孤單，謝謝你哥哥。
我在乎我的哥哥，因爲他在學習中幫助我。記得那是一個夏夜，天氣異常的悶熱，我做數學作業時遇到了一個難題，或許是天氣的原因，我不能靜下心來，絞盡腦汁也毫無頭緒，心煩意亂地大叫哥哥。哥哥到了我房間，開始給我講題，一步一步的解析題幹，我當時十分煩躁，根本聽不進去，只想着快點寫完作業，早點睡覺。於是我就不耐煩的說：“快點講題，不要再這兒麼囉嗦。告訴我答案是什麼就行了。”哥哥說：“道理不懂的話，以後再遇到這種類型的題你還是不會。”我很慚愧，然後認真地聽哥哥的講解。哥哥不但教會了我題，還讓我端正了學習態度，謝謝你哥哥。
我在乎我的哥哥，因爲他給我信心。那是一個蕭瑟的深秋，北風呼呼地吹着，凍得人渾身瑟索，就是那天考試成績出來了——我考砸了。放學之後我垂頭喪氣地走出了校門，在回家的路上，樹上有幾隻麻雀在嘰嘰喳喳地叫着，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生氣地撿起小石子朝樹上扔去，這時哥哥趕過來對我說：“這次考試失利不要緊，重要的是把錯的題都仔細看一遍，知道錯的原因，以後注意就行。不要灰心，我們一起努力，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。你下次一定會成功的，加油!”聽了哥哥的一番話，我心情頓時好了許多。在以後的學習中我們互相幫助，在不久後的考試中我終於取得了一個好成績。是哥哥的鼓勵助力我進步，謝謝你哥哥。
這就是我的哥哥，在我遇到困難時幫助我，在我失敗的時候鼓勵我、開導我。哥哥給了我在人生道路上前進的動力，所以，我在乎我的哥哥!
