有關高一作文五篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。

高一作文 篇1

一位老婦人總認爲鄰居家的衣服沒有洗乾淨，直到很久後才偶然發現是自己家的窗戶髒。這個小故事告訴我們平凡的真理：若是我們能看清事物的本質，纔可取得或接近成功。

看清事物的本質需要有超凡的眼光，去僞存真的智慧。戰國時期的伯樂將九方皋推薦給秦穆公去相千里馬。秦穆公想試探他的本領，便派他去尋找好馬。三個月後，九方皋回來報告：“我已經在沙丘找到了一匹黃色的母馬。”秦穆公看後卻發現是匹純黑色的公馬，他很生氣，認爲九方皋連馬的顏色和公母都分不清，怎能相馬呢？伯樂卻讚歎九方皋相馬的境界之高。因爲九方皋觀察的是馬的內在素質，而不是它的外表。後來事實證明，那匹馬的確是天下難得的好馬。九方皋擁有去僞存真的智慧，他相馬時忽略次要的因素，只專注於他所需要關注的領域，最終尋得千里馬。

看清本質需要找到問題的關鍵，另闢蹊徑的精神。亞歷山大就是個典型的例子。相傳弗利基亞國王戈爾迪將牛車用極其複雜的方式綁在神殿上，並宣告誰要是能解開這個繩結，他就會成爲亞細亞之王。此後，衆多的人來試解這個結，可總連繩頭都找不到，更不知從何入手。遠征的亞歷山大聽到了“戈爾迪之結”的傳說，便光顧聖殿。他拔出利劍，將結劈爲兩半，最終建立龐大的亞歷山大帝國。若是亞歷山大墨守成規，被繩結表象的複雜所迷惑，恐怕他也對繩結無能無力。也正因爲他看清了問題的本質是揭開繩結且沒有方法的限制，從而另闢蹊徑，獲得了成功。

看清本質需要有深刻透徹的理解，敏銳的洞察力。南北朝時五祖弘忍大師想找一個有才能的弟子做自己的繼承人。他讓弟子們將悟禪的結果寫成有禪意的詩，準備把衣鉢傳給做詩最好的人。一位名爲神秀的上座和尚將參悟的禪意寫在牆上：身是菩提樹，心爲明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。廚房裏一個名爲慧能的火頭僧聽後，覺得這個人沒有領悟到真諦。於是他自己做了首禪詩：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。他最終得到了衣鉢，創立了禪宗的南宗。慧能對此有深刻的認知，若本是虛無沒有一物，便無所謂抗拒外來的誘惑。他持有出世的態度，指出了佛法的真諦，取得了成功。

看清事物的本質，去僞存真，化簡爲繁。方可認清世間的善惡美醜，抵達成功的彼岸。

高一作文 篇2

從小就知道，我長得很醜，爺爺奶奶憐憫的眼神，鄰里的竊竊私語，還有爸爸媽媽重重的嘆息，更證明了這個事實：我是一個長得很醜的孩子。

我從來不照鏡子，我怕自己那顆敏感的心會摔碎在自卑的陰影裏，我甚至都不敢去喜歡花，因爲我怕花見了我會被嚇得枯萎了。

上學後，在同學們先是吃驚後是鄙夷的目光中，我更加自卑。一次，偶然聽到同學在談論着我，他們口中的那個什麼也不會的醜孩子就是我嗎？最後一點自尊也被吞噬了，我不禁向老天抱怨：你爲什麼這麼不公平？別人的天空都是蔚藍的，爲什麼我的天空是灰濛濛的呢？再也不敢和同學們交往了，我怕大家笑話我，我怕大家那看不起的眼神，於是我把自己封閉起來，沉浸在了書海中，因爲書裏的人物不會看到我的醜陋，因爲在書裏我能維持自己那點可憐的自尊心。慢慢地，書成了我最好的朋友，我除了看書，別的什麼也不想做。直到有一天，一句話跳入了我的眼簾“上帝在關上一扇門的時候，同時也會爲你打開一扇窗”，真是這樣嗎？我的窗在哪呢？上帝剝奪了我的帥氣，但他還給了我健康、更給了我智慧，我難道就這樣消沉下去，讓外表的“醜”完全掩蓋掉我身上的光芒嗎？不，我要改變自己，我要用健康去塑造嶄新的人生，用智慧找回我的自尊！我相信，我會是一個奇蹟！

於是，上課時，我努力學習，彷彿一隻如飢似渴的惡狼撲向食物一樣，在一次又一次的舉手回答問題並準確地說出答案後，老師和同學們的目光由開始的不屑慢慢變成了驚異。下課後我刻苦地練習打籃球，像一隻兇猛的獵豹，我內心的熱血沸騰，我的力量和速度在一瞬間爆發出來，幾個月下來，我已經無形中成了球隊核心。這時候，我感覺找到了自己，對一些事已經有了免疫力，聽到別人嘴裏的什麼“歪嘴”“醜八怪”，也不會傷心，就好像微風吹過的湖面，波紋很快就散了。

我現在還是不愛照鏡子，這回可不是不敢，而是我不愛照了，因爲我明白，一個人的光彩不是他外表的美所形成的，而應是由內到外的自信之光。我已找回自信。我相信：我的努力不會白白付出的，有朝一日，我定會創造一個奇蹟！

陽光燦爛的一天，學校籃球賽的最後一場比賽，白熱化的競爭，絕殺的壓哨三分，讓全場所有的人都在歡呼：奇蹟！奇蹟！那一刻，我清清楚楚聽到了內心深處的聲音：“我也是一個奇蹟！”

又是一天，上學路上，又聽到了有人這樣小聲說：“咦？那不是那個……”

我走上前去微笑着說：“對，我就是那個奇蹟！”

高一作文 篇3

當你花費着時間，細細地計算着那些極小的數額，眼裏充滿着認真。

但有那麼一刻，你也有一絲恍惚，這是不是有點兒可笑？至少如果說於旁人聽的話，指定是會笑話你的。也別說旁人，當是自己有時候從那股認真勁裏抽離出來的時候，嘴角何嘗不會時不時地泛起一絲苦笑。

只是，雖然比不上別人動不動的大手筆，雖然是不值一提，提了也會讓人覺得不屑，可你卻仍在堅持着。你可以說，因爲這是目前你能想到的最好的方向，雖然也是飄着迷霧，雖然你仍然是彷徨的。

可是，一個人做一件事，是對是錯，其實自己心裏是一杆秤的。別人的評判標準，並不代表你的。

我想，即使是那樣的細微，可是當你着手做着這些事情的時候，你的心裏是踏實的，即使收效甚微，不足以爲外人道，可是那一種踏實感，是你目前所能尋找到的。

過去的已經過去，不必要再浪費時間去悼念已過浪費掉的時光，一個人心裏的踏實感，只有自己才能給予。

那是一種心裏追求的`執念，沒有長篇大論，沒有指指點點，只是因爲覺得是自己所擅長，所喜愛的。如果想在這一份踏實感上加把勁，也就是更加的努力。

高一作文 篇4

我是一個乖孩子，一直聽從父母的命令，按照父母爲我設計的人生軌道一路前行。 我將會上完初中，接着進入高中，再保送到國外大學，畢業後找一份養家的工作，成家立業，生兒育女。可是，我竟然脫軌了。那是我第一次進入網吧，空氣中瀰漫的煙味讓我神清氣爽，遊戲中的絢麗畫面讓我目不轉睛，我迷上了網吧，迷上了網絡遊戲。每天我都會花幾個小時痛快的玩上一把，在緊張刺激的遊戲中，我能感受到一股莫名的衝動，那是一種自由的力量。我知道，我中毒了，可是我卻不能自拔。

父母瞭解情況後，與我大吵了一架，我第一次頂嘴，第一次發脾氣，第一次緊鎖房門，卻又一次孤獨無助的哭泣。他們在我看見，就如同陌生人一般，父母不過是陌生人的稱謂。當同學與父母快樂玩耍時，我卻啃着書本；當同學考砸了，得到的是父母的鼓勵，我卻被父母責罵；當同學受傷了，有父母的照顧，我卻在夜裏無助哭泣。他們從未聽從過我的想法，我只能遵從命令，是的，我必須扮演好乖孩子這個角色，這也是命令。我覺得自己就像一個牽線木偶，一直活在父母的陰影之下。我長伴於黑夜，隱祕於角落，圍繞我的只有無盡的孤獨。我曾呆呆的望着鳥兒微笑，傻傻的對着星星許願，默默地讀着童話幻想，我在一切的不可能中尋找安慰，得到的只有刺骨的寒意。

父母將我轉爲住宿生，讓老師嚴格監管我，我就像一隻受傷的小鳥，永遠逃不出獵人的牢籠。我扔掉了網癮，卻與父母形同陌路。長大後，我沒有這樣對待我的兒子，我不願像我的父母一樣，將自己的兒子隔離在一片黑暗的世界，我寧願一路孤獨，也不願令親人孤獨。我恨，我更悔。回想起童年時光的青澀，回想起曾經看過的流星，回想起曾經肩並肩的夥伴，我流下了眼淚。是啊，我不願繼續孤獨，可我逃不開命運的齒輪。我錯了，真的錯了。

高一作文 篇5

把歲月堆積成一本書，把思念寫成書中的故事。

我用一年又一年的光陰積攢對你的情感，我用一年中的四季把這些情感醞釀成最醇的清酒，我用每天精心呵護它們，然後靜靜的等待再次相見的那天。

思念是藍藍的天空，我站在潔白的雲朵上，用盡全力看每個角落，去到有你的地方。凡是能看到藍天的地方，凡是有白雲投影的地方都有我對你的思念，讓白雲，讓微風把思念帶到你在的地方。其實我來自天堂，攜帶着成百上千年對你的思念來到人間，在我沒有尋找你的期間，我把思念化成雨水擦過你肩。化爲過白雪撒在你的發，化成過霧瀰漫你的憂愁。

思念是浩瀚的海，我乘着一艘帆船在孤寂的海平線，用盡全力，駛到有你的地方。我請海里的小魚，帶着我的思念爲我指引方向，我請大海流走的道路把我的思念蔓延，直到你真正有所感受。其實我來自大海，與生俱來帶有大海深處的憂愁，一點一點漫出海平線，成爲無數條小溪，一路尋找你的蹤跡，最後又回到原點，但對你的思念只會越積越多。

思念是一首唱到聲嘶力竭的情歌，我同萬千聽衆一起用心聆聽。唱到喉嚨沙啞只爲你能懂思念到深處我內心的痛哭。有些人不遠萬里翻山越嶺只爲聆聽一首歌，只爲體會那觸動內心深處的感情，這歌聲裏有整個青春。我的思念也如跋山涉水而來的聽衆一樣，只爲到達有你的地方。聽的歌越多，走向你的路越長，情感越深重。

對的，我想念你。把思念大聲告訴你，歇斯底里的，鼓足勇氣，踮起腳尖看向有你的地方，用最動情的眼神，把這長久的故事用心說給你聽。