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【實用】我的高一作文九篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的高一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我的高一作文九篇

我的高一作文 篇1

十年後的我?噢應該是個……對!我應該是個記憶專家。

我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝着各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關於硬化的記憶;那深藍的,是個老漁夫關於大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進小店,爲每一個記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下於是老媽總會爲他撐起一片無雨的天空。

也許,有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷,並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於爲他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起老媽爲他打傘,雖然雨淋着,被凍得發抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以爲他不需要!

十年後的我,將用心經營這個記憶小店。

我的高一作文 篇2

磕磕絆絆地走過了十八個春秋,站在人生的轉折點上,我以更驕傲的姿態,演繹出更華麗激情的新人生。

兩個月前,我還在高考的考場上奮筆疾書,兩個月後,我懷着緊張、期待的心情踏進了大學的校門,踏上了人生的新起點。

三年了,整整奮鬥了三年。三年後的今天,又是一個如火的季節,伴隨着我的熱情,和我一起踏進了曾經只在夢中見過的美麗大學。

漫步在既陌生又感到熟悉的校園裏,回想着不久前父母送自己來報到時的歷歷情景,突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣,放學後跑出幼兒園的大門,舉着髒兮兮的小手笑眯眯的撲進爸爸的懷中,嘟着小嘴,揚着小臉要爸爸親了;也不能像個小希特勒一樣,在家裏東跑西跑,這翻那翻,把家裏弄得像是二戰後的戰場一樣了;媽媽也不會再揚言要把調皮的我送給老妖婆了。

十八歲的我,是個小大人了。面對歲月的侵蝕,煩惱越來越多,需要考慮的問題也原來越現實。面對角色的轉變,我總是有些措手不及,不知道也無法預測未來會發生什麼事。

我常常在想,在殘酷的現實與激烈的競爭中,是選擇蝸居,成爲蟻族之一員,還是選擇直面風浪,挑戰人生呢?

大部分的人當然是選擇後者。要說爲什麼,那是因爲生活就是這樣一種艱難的嘗試,是一場日益更新的戰爭。面對未知的將來,我們應該是挺直脊樑、挺起胸膛,堅強而勇敢的挑戰一切阻礙,挑戰未知的人生。

華中科技大學校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。”生命永遠需要可以攀爬的山峯,爬得越高,看得越多也看得越遠。我始終銘記這着一句話:人生的意義不在於走得更快,而在於走的更遠。

而走進新的校園,踏上新的起點,所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經歷艱辛,也會走得磕磕絆絆,但我相信。只要不失去自信與樂觀,生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最後都會變成甜蜜的人生經歷。

廣西玉林市第一中學高一:黃莉媚

我的高一作文 篇3

20xx年8月的一天晚上,我和媽媽去玩,玩得很開心。媽媽的心情很好,就讓我買一個冰淇淋吃。

媽媽讓我在華榕超市買冰淇淋,她去辦點事。我在華榕超市挑了一個,看看媽媽沒來,又挑了一個;還沒來,再挑一個;挑呀挑呀,我都挑了五六個了。

我的媽媽辦完事情了,讓我把冰淇淋拿來付錢。我又挑了很久,有兩個非常想要。可是媽媽只能讓我拿一個,我依依不捨地把其中的一個放回冰箱。

我比了比,啊!冰箱的更大些,我把冰箱的拿出來,把手上的放回去。我又比了比,看看手上的,看看冰箱的,嗯!還是剛纔的那個大一些,我又把剛纔的那個拿出來。

冰箱的大些,手上的大些,冰箱的大些,手上的大些……我一直挑,一直對比。媽媽等不急了,問:“怎麼拿個冰淇淋要拿這麼久呀?”意思讓我快快拿去付錢。

我兩個都想要,就拿了兩個。媽媽有點生氣了,說:“不是叫你拿一個的嗎?怎麼拿兩個?買兩個又吃掉,家裏又沒有冰箱,不要買這麼多!”我說:“一點也不多嘛!不會吃不掉的,我要買兩個!”媽媽生氣了:“不行!只能拿一個!”我說:“我就要嘛!”我哭了起來。媽媽更生氣了,說:“回家!不要吃!”我在華榕超市門口又哭又鬧的。媽媽生氣極了,把我硬拉回家。一回到家,就把我關在房間裏,打了我一頓,一個冰淇淋也沒吃着。

這件事人給我的啓發是:人要知足,要不然什麼也得不到。

我的高一作文 篇4

我現在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯,要是身上沒帶紙,我會找個“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當然,這種情況一般只限於星期五,快要回家換感覺衣服了嘛!

曾經買過一本書,叫《假裝的藝術》,顧名思義,它的大概內容就是教你如何假裝,如何假裝成一個很有品的人,比如教授給你書皮學,讓你背上幾個格調很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名,這樣你就可以再衆人面前侃侃而談,儼然一個大學究,讓人敬佩。

大概因爲我是一個正直的人吧,這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書,我的觀念是:品味是裝不出來的,哪怕上身古奇下身阿瑪拉,倘若從嘴裏吐出的不是有用的話而是痰,那麼這還是一個下里巴人。

記憶中,我沒有真正意義上的打扮過自己,甚至沒有刻意整理過頭髮,如果哪天早上一覺醒來發現頭髮翹得實在是不對稱了,我纔會打溼手捋一捋。正是如此,我也十分不習慣在我面前過分打扮的人。

教材後面不都是配了一張光碟嗎?有的人找到了用處,把它當鏡子使。我旁邊有一公,做起事說起話來大大咧咧風風火火,可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時,他便對着光碟,帶着少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心裏很不好意思地笑:“就這張臉,上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧。”

寫這篇週記的時候,我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋,身上穿的是實在不好意思穿到學校裏面的幾年前買的童裝,可是我卻不以爲然,因爲什麼?因爲不欺少年窮嘛!

我的高一作文 篇5

日曆一天天的翻去,時間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學生。正因爲我是一隻即將飛向大自然的一隻小鳥,我們一定把時機,我們雖然認爲我們不夠社會經驗,總認爲我們的肩膀還很稚嫩,但社會如同大自然,我們應該如同適應大自然一樣,適應社會,找到適合自己的路。

我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭,我們不要後悔當初犯下的愚味錯誤;不要對社會產生恐懼心理;我們不要貪婪的花費時間了;現在我更應該正視現在,正視現實把握青春,更應該從失敗中吸取經驗與教訓;更應該積累更多的社會經驗,更應該學習更多的科學文化知識,讓我們有限的青春,變成一個無限有意義的春天。

我們即將畢業了,這個命運的轉折點,我們更應該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該爲夢想而奮鬥,爲祖國建設而努力。

那個時候,可能使每個人的人生都不一樣,有的人可能還向社會,有的人可能繼續讀拼搏;有的人可能去學技術,那麼,十年之後,我們可能已經當爸爸或者老媽了,每個人都有自己的工作,行行都出狀元了。

我們深知科學技術是第一生產力,科學技術是生產力的重要組成部分,在人類社會發展的各個階段都發揮着重要作用。實踐證明,科學技術越發達,人們得科學技術知識豐富,勞動技術越高,社會生產力的水平就會越有動力,創造的社會財富也就越多。並且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現。當今世界,國家的經濟競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高,但農業還沒有實現全面機械化這進一步證明我國農業緩慢發展的原因,我想我應該爲我國農業做出貢獻。我的理想就是做一個農業機械發明家。完善我國農業機械的不足,進一步加大農村生產力,促進農村經濟的發展。那麼我的發明將會有價值,我的人生將會有意義。

我的另一個目標是成爲一個有實力,有權利的國家工作人員,我要加強人民文化道德教育,提高全國人民素質。因爲我國現階段雖然在教育事業中取得了很大進步,但從總體上看,與發達國家相比還有一段很大距離,與現代化建設的要求還有一定距離,人命素質水平,不夠高,我要完善我國的缺點,要想提高人民綜合素質,那就要從教育抓起,對教育事業進一步管理,完善我國教育事業的規章制度,進一步培養人才,爲我國建設做偉大的貢獻,那麼我們這個國家就富強了,人民生活水平也將會提高,人民綜合素質得到提高。

我要堅信“少年強,則國強。少年富,則國富。少年雄出地球,則國雄出地球”這句話。我要爲我自己設立的目標前進。爲國家美好的未來而奮鬥。

我們不僅要想像更應腳踏實地,按實際出發。從現在開始,從自身做起。這樣十年之後我們就可能是一個有出息,有氣質,有高尚品質的人。

我的高一作文 篇6

我和青春有個約會,明天就要見面了,我該怎樣打扮我自己呢?

凝視着書架上一本本我用過的教材,總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些,大約是經常翻閱的緣故吧!

初三以來,學習壓力明顯加大,我只能在週日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽臺一隅,安靜而貪婪地閱讀着,讓思緒飄向文字間描述的各個地方。

我曾爲堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾爲斯克魯奇次次吝嗇行爲深惡痛絕;曾爲約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾爲杜洛華投機成功憤憤不平……

輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁,字裏行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開,老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔迴響,那麼輕切、那麼熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的風衣。

我在房間裏踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個反覆後,常常會有頓悟的現象。今天,剛踱兩步,角落裏一團翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。

初二下學期,我參加生物實驗大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子爲實驗對象,由於精挑細選的綠豆全是飽滿的,光是泡種就花去五天五夜,發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了,花盆中鬆軟的泥土裏竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長到三公分,兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢!那晚我躺在牀上,輾轉反側、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起牀,來到陽臺,蹲下身子,呀!我的豆苗長高啦!葉片已經接近硬幣大小了!多麼不可思議的生長速度啊!這是一株植物的生命,這是我內心的希望,這是我細心呵護的安慰,這也是我觀察實驗的樂趣!

眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機勃勃的綠色,我怎能不心動?我要繫上一條翠綠的絲巾。

起風了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來到陽臺。晚風悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點星星調皮地眨眼,只有深藍的天幕與我長久對視。

我曾一遍又一遍地問藍天,亦是捫心自問,究竟我“胡爲乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那裏,沒有題海的波浪,沒有汽車的囂叫,沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這麼一片神祕園的。

每當我這麼問時,藍天總會閉上眼睛,讓我自己思索。

現在我想好了,我要穿一條深藍色的牛仔褲。

......

萬事大吉,我也該睡覺了。躺在牀上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢想着明天的約會,嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

我的高一作文 篇7

風景是什麼?醫生說:風景就是定格病人康復時的喜悅;老師說:風景就是定格自己學生成才的欣慰;科學家說:風景就是定格一項新的技術被髮明出時的激動……

風景在不同人的眼裏也有着不同的定義,而我眼中的風景與衆不同。

什麼是風景?杜牧說是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的閒適;葉紹翁說是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的情趣;韓愈說是“草木之春不久歸,百般紅紫鬥芳菲”的春天…。。然而,這些風景都是可見可觀可感的實物,在我眼中這樣的風景給予我們的是視覺上的品味。

什麼是風景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺卻仍自讀成才,敢於向命運挑戰,有着夢想就是人生的風景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時喪父,爲了著寫《史記》曾絞盡腦汁,費盡心血,忍辱負重,但是憑着毅力與追求的目標的動力,譜寫完了自己一生的風景畫;錢學森告訴我們,爲了報效祖國,新中國成立後不怕美國的重重阻撓,最終回到了祖國的懷抱,爲:“兩彈一星”事業立下了汗馬功勞,是我國航天事業中一個亮麗的風景線。在我眼中這些“風景”給予我們的是信念的力量。

什麼是風景?王昌齡說是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”的意志;劉邦說是“威加海內兮歸故鄉,安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風景不刻意追求看見它們,但同樣可用心靈去體會。在我眼中這樣的風景給予我們的是精神上的鼓舞,

什麼是風景?站起來比倒下去多一次就是風景,也許你已經跌到了100次,但不要氣餒,你要征服失敗,就第101次站起來吧!我想當你再次挺直腰板面向困難時,就是一場絢麗的風景。安培告訴我們,專心研究,思考問題就是風景,也許他當初混然不知自己怎麼能把馬車背當成黑板進行演算,也可能忘記了自己爲何專注到邊跟馬車跑邊算數的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時刻。著名畫家米勒告訴我們敢於拼搏,堅持夢想就是風景。他雖幼時家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國藝術界最閃耀的風景……在我眼中這些“風景”給予我們的是成功的方法。

什麼是風景?杜甫說是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說是“怒髮衝冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的淒涼;李商隱說是”商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花“的無奈……然而這些“風景”都是當時社會的真實寫照,是作者們憂國憂民的情懷體現,在我眼中這樣的風景給與我們的是無限的感慨……

在我眼中的風景是千姿百態,別具一格的,不同的角度有着不同的韻味,要學會發現並讀懂它們,因爲存在風景的地方未必需要真心的尋找與品鑑,但,值得人真心尋找與品鑑的地方一定有風景。

我的高一作文 篇8

當我還是一粒種子的時候,我便墜入了這黑暗的深淵裏。

那時狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,岩漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界末日,我伴着風,爬過了一個又一個高高的山嶺,穿過了一個又一個長長的石洞,來到了這兒;我離開對我百般呵護的父母和我朝夕相處的兄弟姐妹,來到了這兒,我經過大風大浪顛沛流離來到了這兒――一個四下空寂,暗無天日的深淵,這兒四面均爲懸崖,險巖峭立,怪石嶙峋,巨石涌動。

多少年過去了,我常思念我的故鄉,那綠草如茵,百花齊開放,一陣晚風拂過,點點滴滴都是香氣。可這幽暗的峽谷裏,卻依然如故:黑呦呦,光禿禿,陰森森,靜悄悄,望着頭頂那一片窄小而又湛藍的.天空,我陷入了沉思:我想我要振作起來,衝破峽谷的束縛,去擁抱眼外所有的美好事物。所以我開始努力汲取落下的滴滴雨水,堅持不懈的向外頂,終於我衝出了那層黝黑的土地,我雖自豪,卻也還在不管不顧的向上伸,我想要觸碰到那片天,去過自己想要的生活,活成自己喜歡的樣子。

突然一顆巨石猝不及防地落在我的頭頂,頓時,我的腰折了,望着眼前的這塊巨石,我感到從未有過的心灰意冷,鋪天蓋地的失望迎面襲來,這塊巨石几乎把我所有的夢想都給毀滅;把我所有的努力都給否定;把我所有的堅持都化爲烏有。

從那以後我便日漸消退,隨遇而安了,直到那束陽光直射下來……

突然的,我感到眼前有一束光,我笑了笑,又轉身埋頭過去,陽光已經不知道背對過我多少次了,陽光賦予世間萬物茁壯的生命,卻從未憐惜過我這峽谷裏的種子一次。

可這次不同,陽光似乎真的聽到了我的呼喚,頭一次照射進谷底,直射我的心房,那陽光真的好暖,她像一股清泉流進我的身體,給我帶來絲絲愜意與陣陣溫暖。

我開始選擇拋棄灰暗,堅持去追逐光明,我開始珍惜每一束來之不易的光芒,日復一日年復一年,我感到自己正在不斷成長,變得越來越堅強。

直到那天,一個聲音響起,好挺拔純潔的白樺樹啊,這一刻我知道我的努力沒有白費。

我的高一作文 篇9

我時常在想,十年後的我會是什麼樣子呢?

未來的時光總是不可預知的,而我們對於未來是活在過去的人,在手指間流淌的過去的時光也已經成爲過去。

未來的每一刻都是存在的“意外”,但我卻想讓這十年來的快一些,十年後的我28歲,青春也已快從身邊溜走,也許那時候我也有了自己穩定的工作,做着自己喜歡做的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳,生活也會按部就班的進行着,每天準時上下班或者經營着自己的生意,晚上回到家之後與老媽一塊做美味可口的飯菜,然後一家三口人坐在沙發上看電視,十年前的我心懷夢想,考上一所好大學,讓父母過上舒適的生活,想成爲家裏的驕傲,我相信十年後的我一定會做到這些,儘管那時候會爲生活奔波,體會到生活的酸甜苦辣,但那都是我真正想要的,也是我爲之奮鬥的一切。

十年後的我,大概不會成爲剩女吧,也許會有一個很會照顧我的男朋友,寵溺我的爸爸一定會觀察與考驗他很久吧,我們會互相見過父母,然後一塊爲將來的家奮鬥,我們會平時煲煲電話粥來打發牽掛對方的時光,在週末像很多情侶一樣約會,吃飯,看電影,晚上會送我回家,然後上樓坐坐與爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會結婚,舉辦一個獨一無二的婚禮,我會挽着爸爸的胳膊走向他,然後爸爸會鄭重地把我的手交到他的手上並祝福我們,還有在旁邊爲捨不得我而哭泣的老媽,我也一定會哭。那情景,真的不敢細想,只等十年後逐一去實現。都說人會很早就見到自己的另一半,只是,我現在見過他了嗎?

十年後的我,身邊也會有朋友,不需要很多,三五好友,哪個都值得交心,不定期的聯繫,而那些十多年前的朋友一定會在其中吧,畢竟我們說好要一直做好朋友,一萬年不許變的,我們會時不時的聚在一起回憶十年前的自己,然後毫不留面子的嘲笑那時候對方,談論老師們平時的口頭禪,誰是哪個老師的課代表,身邊的朋友的八卦,誰的外號叫什麼,那時候的自己暗戀着誰,想氣這些我們一定會笑的肚子疼吧。我也會在失意的時候找他們,會去街邊的小飯店向他們吐露心事,他們不會怎樣的安慰我,只一個勁的責備我爲什麼讓自己那麼累,然後默默的爲我擦去眼角的淚水,喝的酩酊大醉後,閨蜜會叫我去她們家留宿,打電話給爸媽叫他們不用擔心我,人生得此羣知己,夫復何求?

十年後的我,一定也會如現在的我一樣沒事會寫寫日記,記錄自己的生活,也會拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己,再次在腦海回憶那些有些發黃的紙上的喜悅與感傷,會在夜晚寂靜無人時彈奏一樣樂器來消遣內心的孤寂,那時候喜怒不形於色,逐漸領悟許多道理,只求歲月靜好,現世安穩。

十年過後在無此十年,珍惜現在的生活,便是最好的紀念。