精選高一作文6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

在生命的縱橫阡陌中踽踽而行，或見落英翩躚，枯葉饟天；或經流水人家，柳影婆娑；而或恍然聽見幽谷中清泉擊石，望宇滴血，或一路塵滿客袍。

在江南的煙雨迷濛中，我停下前行的腳步，驀然回首，曾經的舟車勞頓原來是用以抵化作一個明媚的春顏。

閉了皓月，羞了繁花。

噠噠的馬蹄聲中，佈滿青痕的石階上，朱門輕啓，一對白髮皤然的老夫婦，互相摻扶而出，吳音呢喃，春光散漫間，透出江南特有的溫婉。

河畔的輕風，送來繁花的醺香，青嫩的草芽間，迴盪着孩童的嬉笑，幾隻紙鴦在空中翩飛，輕雲間如夢似幻，這是江南特有的生機與活力。

斜風細雨不須歸，細膩的春雨，靜靜親吻着青石路的皺紋，斑駁城門外，似乎飄來一支悠揚的笛聲，新綠的田野間，散發着江南無處不在的詩意。

乘一葉扁舟，我漂過如畫的江南，似乎穿越了亙古，往事越千年。

“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”汨羅江畔的晨霧，勾勒出你蕭索的身影。你，屈原，一心只爲楚國蒼生，卻被奸人所害，孤身流浪。國破山河在，心已成死灰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我看見你飛身跳入江中，卻無法伸手相援，但聞一曲哀歌，覆水東流……

江南的水給了她剪不斷的憂愁，卻也在峯迴路轉，碧水盈盈處，題下了一篇篇豪邁的詞章。

“大江東去浪淘盡，千古英雄……”赤壁之濱，東風掠過，赤旗招展，江面之上，激起千層白浪。衣袖飛舞中，你意氣風發，歲月蒼老了你的容顏，才雕琢出一顆不朽與熱血的心。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”狂放的大笑聲，在天地間迴盪，綿甜的清酒中，灑下幾道願想——它年豪氣衝雲蒼，王師揮指北蒼狼。

下船，步履漸緩。我靜默地走過記憶的江南，晚鐘縈繞，殘陽斜灑。一段段往昔，訴說着同樣的喜悅，悲泣着不同的哀惘。

噠噠的馬蹄聲中，我走過魂牽夢縈的江南。微風輕拂，雨絲飛揚，點點滴滴，肆意敲打着軒窗。雲翳凝聚，疾疾緩緩的線條氤氳了江南的一切。只清晰了詩意般的憂悵。

煙雨迷濛的江南中，我悄然走過，走過，終又消失在煙雨中，彷彿自己，也成了江南……

高一作文 篇2

在午夜十二點，鍵盤裏的按鍵們正在閒聊，不經意談到了“誰的功勞最大”這個話題上。

首先發表評論的是寫着“Ａ”的按鍵，它說：“要論到功勞嘛，當然是我們這些寫着二十六個英文字母的按鍵最大了。首先，我們是鍵盤中最多的一種，有二十六個；其次，主人如果要想在電腦上寫些什麼，只有用我們才行。”它剛說完，那些以它爲首的其餘二十五個英文字母按鍵也開始歡呼附和“沒錯兒，我們是功勞最大的！”“我們貢獻的最多、最大！”……“停。”寫着“！”的按鍵大聲說，它是鍵盤中嗓門兒最大的按鍵，把鼠標爺爺都給吵醒了。這一下，英文字母按鍵們聲音漸漸越來越小，直至平息。寫這“！”的按鍵說：“哼！就算你們最多，可多又怎麼樣？沒用再多也沒用；你還說主人要在電腦上寫東西只有用你們，倘若沒有我們這些寫着標點符號的字母，主人即使再才華橫溢寫出來的白話文也和廢物寫的一樣！”此言一出，那些寫着二十六個英文字母的按鍵們的氣焰頓時被壓下不少。它又接着說到：“功勞，也就是貢獻，應該還是我們這些寫着標點符號的按鍵最大了，我們大多隻在主人要在電腦寫東西的時候才幫得上點兒忙，所以，我們一直都默默無聞地守好自己的本分，安安分分地做好自己該做的.工作，不張揚，不聲張。所以說，我們纔是功勞最大的！”接着，寫着標點符號的按鍵們也開始附和“是啊！我們纔是功勞最大的！”“我們纔是最棒的！”“哼，你們熱情這麼大，還厚着臉皮口口聲聲說自己不張揚、不聲張？哈哈！真是可笑至極！”寫着“０”的按鍵說。這一句話不冷不熱，雖然音量沒有這麼大，但卻讓那些剛纔還在歡呼的按鍵們馬上就閉上了嘴。寫着“０”的按鍵又說：“我們這些寫着數字的按鍵的功勞纔是最大的。如果說你們那麼多人代表文字的話，那麼我們加上分別寫着“+、-、*、/”的按鍵就代表數學，你們那麼多，我們那樣少，很明顯，我們各個都比你們當中的任何一個！”話剛說完，它的同伴們就馬上鼓起掌來……接着，辯論變成了辱罵，你一句，我一句，就連其它一些按鍵也參與了進來。最後，所有的按鍵都因憤怒而離開了鍵盤。早晨，主人看見了只剩下了一個殼子的鍵盤和散落一地的按鍵，大爲驚訝，以爲是哪隻貓從窗外溜進所做，只好將它們一同送進回收站。

按鍵們臨死才明白，爲什麼它們會被送進回收站，那是因爲它們不團結，不懂得只有在一起才能成功，但是，它們現在才明白，已爲時已晚。但是，那些妄想自己一個人當英雄的人，卻到死也不明白，爲什麼自己會失敗。

高一作文 篇3

人生的道路上不盡是歡樂，或許更多的會是失落與苦悶。當你失落時請看看你們的父母吧！母親溫柔的笑容，父親爽朗的笑聲會爲你打開快樂的匣門；當你苦悶時請聆聽朋友的勸慰，悉心的分析會讓你重拾生活的勇氣與信心。

每個人的家都是一座愛的殿堂，無論是低矮的草房或是高大的樓房，同樣讓你沐浴着愛走過十幾個春秋。或許長大了，隨着年齡增長一同到來的還有與父母之間的代溝，因爲年少輕狂，不經意間，我們開始學會反抗，學會不聽話，也許我們認爲這樣才叫瀟灑，才叫自立，可是我們卻不知道這些早已傷害了父母，看着一日日長大了卻欲加陌生的我們，他們也許只不知所措得望着我們的背影。時間或許愈增了我們的輕狂，可唯一改變不了的是父母對我們的愛，它就如酒一般只會愈久愈香醇，他們會滿足我們所有的要求，即使他們的處境再無奈；他們會原諒我們的每一次失誤，即使他們“望子成龍”的心再迫切；他們會無私地把所有的愛都傾注在我們身上，即使這愛得不到回報。

每個人的一生都會遇到許多個朋友，或許有人認爲：朋友不過是相互利用的關係罷了，也有人認爲，再好的朋友也都有災難來了各自飛的時候，或許他們說得有道理，但是我想說：不管什麼樣的朋友，我們都同樣從他們那得到過歡樂或悲傷，不是嗎？難道這不算是一筆財富嗎？即使分開了，鬧矛盾了，但永抹不去的是一起笑過、哭過，甚至互相許下“風雨路上一起走”的誓言的記憶不是嗎？即使是片刻的朋友，或是熟悉的知己，我們都在那個時刻，那些日子感受到了彼此的愛，不是嗎？

親愛的朋友們，用你們眼睛去觀察，用你們的耳朵聆聽吧！你會發現你的身邊一直流滿着愛，你一直都與愛同生。

高一作文 篇4

馬克·吐溫說過：“我們花了兩年學會說話，卻要花上六十年來學會閉嘴”。回望成長的路，確實如此。隨着年歲的增長，我也漸漸地變得沉默了。

還記得上幼兒園的時候，週末我隨媽媽一起去繁華的商業街閒逛，媽媽牽着我的手慢悠悠地走着，人羣也在慢慢遊動，一切顯得那麼和諧。忽然，在人羣中，我看見了一隻手，一隻小心翼翼的手，拿着夾子，正伸入前方不屬於他的包……，我連忙指向那人，大聲說道:“媽媽，你看——”未待我說完，媽媽便一把捂住我的嘴，急急地將我拉到一旁，小聲地說“不能喊，他有刀，會報復你的“，我不得不閉嘴，這便是我學習沉默的“第一課”。

從兒童到青年的過程中，“閉嘴”這個詞與“童言無忌“、”別亂說“、”你懂什麼“成了默契的好搭檔。沉默，漸漸成了習慣，成了不管事、不惹事的表情包。可我還是長大了，有些東西似乎也變得有了血性，有了勇氣，對”沉默“也開始說”不“……

那日，學校組織交通文明勸導活動，這是提高全民素質的好渠道啊。我十分開心，終於有了一個不用再沉默的好機會，臉上自然而然地浮出了笑容。行進路上，我昂首挺胸驕傲向前，燦爛的陽光照着我的臉龐，和煦的春風拂在我的身上，頭上的紅帽子、手中的紅標語及身上的黃授帶似乎都要飄了起來。到了勸導的地方，我面帶微笑地立在路旁，準備迎接一個個文明觀念不強的人。一個老太太過來了，瞟了瞟我手舉的標語，沒有絲毫遲疑——橫穿馬路，我都來不及阻攔。她纔過去，又來了一個，我趕忙面帶微笑，上前阻止並細心勸導，他看了看我，嘴上應着知道了知道了，人卻繞過我的阻擋還是橫穿馬路過去了。一個不聽勸人過去了，又一個漠視我們的人過去了……太陽隱去了，和煦的春風也化爲寒風割在臉上，我臉上的微笑逐漸掛不住了，漸漸染上了風霜，言語化爲沉默，我成了那片喧囂人羣中最安靜的人。

在這一週後，恰逢輪爲學校的值日生，因上次的陰影還未從心中散去，我便默默地立在一旁。忽然，有個騎車的同學快速地衝了進來，我便應付差事般地準備上前阻攔，誰知他像沒看見我似的直接從我身旁掠過，我被他的手肘颳了下，身體本能往後跌了幾步，這時，同我一起值日的同學看見我的遭遇，他們眼光迸出了火，十幾個人不約而同地衝上前，愣是把那輛車攔截停了下來，幾個沒跟上的，也立刻過來關心我的情況。我愣在那一會，我心中，沉默的成長印記似乎被抹去，同學們似乎在我頭頂上撐了一把傘，爲我擋住了黑暗的襲擊，讓我快樂成長。

沉默，是我們的必修課，但我們不能因社會的陰暗面而沉默。因爲，人與人是相與關愛的，而我們也在這關愛撐起的天空下自由飛翔，快樂成長。

高一作文 篇5

底色是繪畫時在畫布上塗的第一層顏色，要塗所畫物體固有的顏色。可是如果，你連自己在畫什麼都不知道，如何來上這層底色？

就像初爲人母的女子手足無措地面對襁褓中的嬰孩，不知道該把他變成一個怎樣的人。總之，很好的人一個籠統的概念。

像個初學者，她生疏地開始作畫。學着別的爸爸媽媽給兒子報很多興趣班，奔走於鋼琴和奧數之間，給了他一個沒有輸在起跑線上的童年。於是她把他變成了一個這樣的人，似乎無所事事沒有追求，不會太開心也不會太傷心。

天知道他有多討厭自己這一身灰色，他在心裏埋怨母親給自己上錯了底色，底色本不該是灰啊。可能母親不是個合格的畫家，她似乎也給自己的婚姻上錯了底色，他們離婚了。那片空空蕩蕩的蒼白，和灰色比起來，也說不出哪個更好一些。自此母親變得沉默寡言，日漸消瘦。

他似乎被這件事刺激到了，開始掙扎，不再安於徒勞。母親似乎徹底放棄了對他的管東，他變得自由而手足無措。像脫離朿縛不加修剪的藤蔓一樣開始瘋狂生長，肆意蜿蜒成自己最滿意的樣子，在灰色上隨意潑灑斑斕的顏料。

自那以後，他獨立起來，什麼都自己去學。他和母親的交集漸漸遠了，卻也一天一天看着她好起來，變回最初那個樣子，輕輕在那片荒蕪慘白上描摹幾筆。這天他踏着一地夕陽沿街回來，光影浮動，於朦朧間第一次看到窗裏亮着燈。他想，母親早歸了。

今日母親有點不一樣，說不出是哪裏隱隱憂傷。“我今天看到你爸了。”母親抱着雙膝坐在沙發上。他不知道該接什麼話，只是默默走到廚房，熬一碗粥遞給她。她時隔多年再次認認真真看這個男孩，如今他已經長大，恍愡間有些陌生，更多的卻是感動。

她抱住他，眼淚沉聚情緒：“如果沒有你，我真不知道該把自己活成什麼樣子。”

那兩幅畫上的濃墨重彩和輕巧寫意都被一句話剝離開去，只留底色，只剩鬱郁的灰，慘淡的白，再加兩顆心，變成了風雪夜裏一盞留給歸人的燈的暖金。在生活給予的暴風雪面前，我們能做的便只有相守，水不失去希望。

此時他明白，他已變成母親生活的底色。

底色，在繪畫時最能撐起一幅畫的總體色調和格局，是繪畫必不可缺的部分。就像心中那抹底色，讓我們活成更好的人。

高一作文 篇6

不盲從自已的感情，在現代社會顯得更爲重要，以商界爲例，改革開放以來，中國出現多少創業成功的企業，因爲拋不開任人唯親的用人制度，結果企業分崩離析，被市場的洪流捲走，而對學習歷史，更是如此。

你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎？你會因爲沉迷於江南的小橋流水而否定西北的大漠孤煙直，長河落日圓之美嗎？你會因爲鍾情於流行音樂而厭沉悶乏味的古典音樂嗎？

古希臘有哲學家說過：人是感情的動物，因此面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好、憎惡往往會影響到對人對事的看法。每個人心中都有一架天平，有自已的標準，用來衡量周邊的一切。

感情如同天平一端的砝碼。

而感情也使人盲目。

霸王騎着烏騅化爲了鬼雄，虞姬將生命之花化爲了矛尖的湛藍，於是我們被這種悲狀所打動了。那殿上之君，僅之高祖，我們不去承認他的帝王之尊了，而是說歷史由勝利者書寫，漢邦不過一介草莽出身，生性是一個無賴，他的勝利，成了他陰險的佐徵。可就是這個被現在的我們唾罵的人，建立了中華大地一代王朝，沒有他哪有絲綢之路上的陣陣駝鈴聲，沒有他，哪有後來偉大的大一統，哪有名揚世界的漢文化？

歷史是由勝利者書寫的，然而勝利者也是由歷史選擇的，歷史不會選擇一個報仇的人，也不會選擇一個沒有資格的人。因此勝敗皆有因，而功過更須我們用辮證的眼光去看待。

歷史教科書上，總有唐太宗貞觀之治的美談，水能載舟，亦能覆舟，他以民爲本，任用賢才，開創了封建王朝少有的盛世。可即使是這樣的聖明之君，我們又怎麼能忘了玄武門前的血泊。雖然有許許多多的人喜愛着這樣的君王，但歷史卻義正言辭地告訴我們再偉大的君王身後也有白骨累累。

跳出愛憎的心靈，用清澈的雙眼看待真正的歷史，纔是學習歷史的最佳方法。

以史爲鏡，還需要我們將它擦得明淨透亮。