【推薦】高三了作文集錦5篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高三了作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三了作文 篇1
你從不要求我犧牲什麼，我愛的你都學着去愛，我遺忘你的時候，你依然只是愛我。
——題記
你可以給我身邊的人帶來快樂；你可以用你溫暖的笑容融化他人心中的冰牆；你可以用你的肩膀給我一個溫暖的依靠；你可以牽着我的手指引方向；你也可以用最摯愛的心給我無限力量。當我看到那一刻你笑的時候，那因愛而生的初衷從來沒有改變。我的媽媽！
此時此刻的，說真的我真是猶豫了好久纔有勇氣提筆的，心裏很是矛盾。
媽媽，有段日子沒有見你衝我笑了，也很長時間沒大沒小的鬧騰了，我總是覺得自己已經長大了。開學以來，每天回到家，也沒和您說上幾句話，因爲你工作很忙，每個晚上在飯桌上一起聊的時候很少，但每次吃飯都是等你端上飯菜，我吃完後便轉身回到房間，留下你自己收拾餐桌。
在我心裏，你一直很偉大，也很要強。從來沒有想過你偉大的身軀也會投下落寞的影子，每天早上看你起得比我早，爲我做早飯，再送我下樓梯，我知道，我的身後一直站着一個你。
可是，我知道，媽，我對不起你，辜負了你對我的希望。每當我心情低落的時候，對你說話很大聲，讓你爲我傷心難過。我曾一度那麼自私地認爲你和爸爸樂意把我生下來，就應該爲我做一切，只知道所取而不會付出，享受着你們對我所有的關愛，把叛逆期當做保護傘，樂滋滋地看着你們無可奈何，我不懂事，我不乖。
最近的這些日子，我發現你經常時不時地訓我。但是，在我們彼此沉默的時候，我會難過的不知所措，看着你頭上的白髮卻掩飾不了歲月帶來的滄桑。只是我同樣惱怒你對我的不理解。對於我的成績，你很着急，可是每個人都想變好，我何嘗不是如此？面對你整天“冷嘲熱諷式”的教育，有時我真的恨不得找個地縫就鑽進去。我總認爲看不到我努力的是你。我真的很不喜歡你每次把我臭罵一頓後在哄我三天的樣子。是不是最近我們之間沒有交流，沒有歡笑，就磨碎了你對我的愛呢？那爲什麼無論我多晚回家時，你總是及時的爲我開們，然後着急的問我怎麼會來的這麼晚？又爲什麼每天你變着花樣爲我做好吃的還一再地問我和不合胃口呢？
那段日子，我總是看不到你對我溫柔的臉龐，回到家裏我終於忍不住和你開戰了，爲什麼自己處處不讓你順心，爲什麼總是說讓我不開心的話，那一夜，我的心情真的糟透了。
可是我依然記得的，卻是這樣的：夜很深，很靜，是你推開我的臥室門，又是你把我的被子蓋好，輕輕地撫摸着我的額頭，那樣溫柔那樣甜美！第二天早上，我準備背起書包上學，你卻拿着水杯放到我的手上：閨女呀，媽等你今天早點回來，把這拿上，在學校裏要多喝水啊，今晚想吃點什麼，媽給你做，等着你回來哈。”那一刻，我心裏酸酸地，好感動。“媽，你真好，你做的我都喜歡。”你摸着我的腦袋，對我笑了。
當我走進家門的時候，眼裏浮滿了淚花。想想以前的我總是把愛當成習慣，荒廢了你對我的關愛，即使這樣，對於我你依然愛。可是現在，看到人到中年的你在家裏爲我忙忙碌碌，我的心禁不住潮溼一片。
那一刻，你笑了。那一刻我明白了，你的微笑裏充滿了種種關愛。又想起那幾個字：世界淪陷，你依然在母親心上。
高三了作文 篇2
今年大年三十的時候，我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽着聽着，我看到一直在幹家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看着媽媽，問：“媽媽，你怎麼了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪裏了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望着眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽爲什麼會聽着歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續，可媽媽一直沒閒下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在牀頭……媽媽像一隻停不下來的陀螺，不斷地爲我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”
哦，我終於懂了，媽媽的時間都去哪裏了，媽媽爲了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關心我們的身體，又要關心我們的學習，她的願望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭髮……
媽媽，兒子懂了。
高三了作文 篇3
不知道呢，該如何繼續進行下去，沒有努力的理由了吧。
到了最爲關鍵的時期，反而更加容易產生懈怠的情緒。怎樣形容更爲貼切呢？就像是你賭上了全部買了一注彩票，大獎揭曉之前的緊張和興奮同時存在，到了宣佈那一刻，你反而期待晚點開獎，甚至想着永遠不要開獎。沒有結果，就沒有傷害了麼。似乎有些掩耳盜鈴了，因爲即便你不願意，但是它確確實實存在着。
正是最應該集中注意力，蓄勢待發的緊張時刻，自己反而感到無限疲憊。之前的無數個日日夜夜的不懈奮鬥和不知疲倦，到了如今似乎一下子全部爆發出來，幾乎要將自己壓垮。也會有自我懷疑的'時候，問自己究竟這麼拼命到底是爲了什麼？不能達到自己的目標又有什麼意義？這樣努力真的有用嗎……
但並不是總是處於這種消極情緒中，更多時候是將自己的腦子放空，任由學到的知識肆意溜走。可是，等自己意識回覆，又會埋怨自己白白浪費了許多時間，少做了許多題，於是又急忙投入繁忙的學習任務中，這麼一來又陷入無限的學習循環之中，
既然乾坐着不能很好的解決我的困擾，那麼不如起而行之。親身去大學校園走一遭，感受一下高校的氛圍。
不同於中學的刻板嚴厲，大學更象徵着一個自由民主的標誌。四處洋溢着的文化氣息迎面而來，揹着樂器忙着趕路的大學生匆匆路過身邊，臉上是慢慢的愉悅心情，感染着自己似乎也嘴角微揚；高大的樹木陰蔽着樹下的柏油小道，林鳥的鳴叫，彷彿也帶着文藝的風氣；各種各樣的標誌性景觀隨着我的腳步一一出現在我的眼前，看着這個鎸着傑出學子手印的石臺，輕輕把手掌合上，卻仍不免完全嵌合，心裏想象着這位厲害的前輩，是以怎樣的心情按下這個手印，是無限的豪情麼？
還是有很多理由支撐自己再堅持下去的。爲了將來更好的自己，爲了那個更加優秀的自己。現在自己所受的苦痛，都會成爲將來無限的甘露回報自己！
所以，過早的說這樣就夠了是不行的，還有很長的一段路要走，眼前正在艱難跋涉的僅僅只是其中一小部分罷了，未來還很遠，做好準備了嗎？
高三了作文 篇4
不知道什麼時候，寂寞開始纏上了我。也不大清楚爲什麼寂寞。
我本來就是一個很直率的孩子，不管好壞，都口無遮攔，敢作敢當，因爲我覺得我是對的。可能真的沒有錯，但無形中卻傷害了他人，他在學習上取得一些成績，這使我更加自信，勇敢的面對生活。正在這個時候，“驕傲”“自負”，大家如此的評論我，就連身邊的朋友也一步步的遠離我，我感到了從未有過的無助和寂寞。
從此，我不再多說，面對現實，在悲傷的時候選擇了壓抑，在憤怒的時候，選擇沉默。有時候，我真想發泄一下，但我告訴自己，必須忍受現實的枷鎖，必須剋制，必須忍讓，在人潮中扮演一個安分的角色。我用笑容掩飾了內心的孤獨，不把這種感受寫在臉上。或許孤獨無須流露：因爲孤獨屬於我自己。或許，孤獨根本不屬於我。於是寂寞像空氣一樣無孔不入。
此時，我真想找一個人聊聊，可這時誰又會肯聽我說話呢?即使肯，心裏的話又無法說給人聽;即便可以，卻連自己也不知道該怎麼說，或許這些話無須講給人聽，因爲講了，她也不一定會安慰你，即使會，或許你根本不需要安慰。哎，只有自己最瞭解自己。
慢慢的，寂寞吞噬了我的整個空間，也慢慢的吞噬了我和我的心靈。起初，尚且可以感到聲音、溫度、風吹，但漸漸地，聲音、溫度，風吹只剩下感官膚淺的接觸，彷彿我的一切都不屬於我了，我也不屬於一切，甚至沒有心情，自己只是站在有形或無形的夾縫中。而也是從這時起，我開始慢慢吞噬寂寞。
我用寫信來消遣寂寞，信寫好了，然後把它裝入信封。但是這些信都沒姓名、地址、更沒有可能寄出，這只是一些不能到達的信，然而在我心裏，它已經寄向遙遠的地方，寄到了屬名“寂寞”的地方。
在信上，無論我多麼莽撞、多麼糊塗、多麼悲觀都沒關係。由我粉碎一切，因爲只有那時，我纔是最率真的自己。等心情平靜下來，我纔會發現自己是多麼的任性與愚蠢，而理性與智慧又是多麼的重要與可貴。於是我開始認識自我，迴歸自我，反觀自我，主宰自我。也只有這樣才能開啓智慧。很快地，我開始喜歡寂寞，感謝寂寞，因爲只有在寂寞中的人才最冷靜。靜中生智嘛，智中得悟、悟出缺點，悟出修養，悟出人生。這也許就是生命的觀照吧。
寂寞並不可怕。每一次寂寞都是一個新的起點，它留下生命的足跡，譜寫了生命的音符，有時候快樂並不是真正的快樂，寂寞也不是純粹的寂寞。寂寞使人清醒，引人思考，也只有明明白白前進者的生活，才真正值得人快樂。
高三了作文 篇5
回顧作日的時光一切彷彿歷歷在目，彷彿剛進入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂裏最後一次認真的聽課，就要告別了我的母校，然後連講臺上老師的面容也是最後記在腦海裏，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發現不知不自覺老師的頭髮比剛來的時候多了許多。
再見了，我的母校！畢業照上最後將我定格在校園的場景裏，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日裏，我這才第一次如此認真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學樓也經過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月裏也留下這一屆又一屆的畢業生的痕跡。再見了，我的母校！最後的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心裏的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看着剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。
高考結束了，突如其來的輕鬆還是無法適應，直到再度回到學校，手上多了本紅色的本子，我才終於感覺到我已經畢業了！我們離開了母校，三年的同學即將各奔東西，老師也許教師節的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學樓，飢餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以後想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最後一次看着那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。
