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高三了作文彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的高三了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三了作文彙編六篇

高三了作文 篇1

你突然給我來信息,我想和你在一起。我淡淡一笑,沒有回覆。也許曾經我會秒回,可是現在我覺得已經沒有什麼必要了。

我曾經那麼那麼的喜歡你,每天像個丟了魂的鬥羅,做什麼都心不在焉,唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二爲一。可是你呢,只和我呆了幾分鐘就找着各種藉口要離開,只和我聊了幾句就開始用嗯啊來敷衍。我每次都裝作很開心很幸福的樣子和你見面聊天,可是幾分鐘後就會感覺到我和你的開始就是一個錯誤。你以爲我沒察覺,可是你不知道,我只是更願意相信平平淡淡纔是真。可是,現在的我想通了。這些虛假的掩飾並不是我想要的。剛開始我有些難以放下這段感情,可是後來我慢慢發現,沒有什麼是難割捨的,決定要割捨了以後,所有的疼痛時間都會幫你撫平。

後來,你在路上堵住了我,要我給你答覆。我說,我們從未開始更談不上結束。你我只是青春裏相互存在過的印象,何必記得太深刻。

你說,你不是說你會等我,等到我想要找女朋友的嗎。我說,對,我是說過,可是人都是會變的,就像你曾經只是想把我當做備胎一樣牽着,而現在更想要是把我當工具一樣佔據。曾經的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你,而現在我更願意把你當成我青春裏殘破不堪的頁面翻過而已。

你怎麼可以這樣?我怎麼就這樣了呢?你以爲你什麼時候回來我都會在原地等你,可是你有沒有想過這裏煙塵滾滾,狂風肆虐,我會熬不下去。你有沒有想過佔據一個女孩子的心,會讓她很難爲了自己而邁出步伐。你只是在過着你自己的生活,和我沒有任何關係的生活。

你懺悔了,對不起,是我錯了,我不應該讓你受這麼大委屈的,以後我們在一起了,我會好好珍惜你的,不要拒絕我!我喘了一口氣,然後說,對不起,是我喜歡的太深,所以現在沒辦法再說服自己繼續了,所有這些都是我一廂情願,所以我得願賭服輸。這段時間我經歷了很多的事,也不由自主的聯繫到了我們之間,我覺的我們真的不合適。回顧你的一言一行讓我看到的只有自以爲是和自私自利,所以我不喜歡了。

你呆呆地站着,無辜的看着我離開的背影。隨着那背影一點點變小變小,然後消失在遠處,你應該會明白,有時候很多事兒,就是這樣無聲無息,你來了她卻走了!

當然,這也告訴我們一個道理,好好珍惜身邊每一個愛你的人,即便你不能給她同樣的愛,但你也要用行動告訴她,你很在乎她,也很感激她的付出!你來了,她卻走了。這樣的畫面的確很是感傷!爲一段情,也爲一段傷!

高三了作文 篇2

當時我花了2秒鐘反應,之後就是嗚裏哇啦一陣亂叫~哇~哇~是哦我們~啊~天啊~竟然是高三了……

那篇《高三祭》~看了之後覺得感觸很多~寫的很悲壯,頗有轟轟烈烈就義回來的感覺…

總之,我還是想用歇斯底里’這個詞,這個詞能表達的東西太多了~有那種顯而易見的絕望,窘困,瘋狂……是個好詞~

那個作者,我覺得,他從躊躇滿志到大失所望,從措手不及到自亂陣腳,從絕望到崩潰……實在很難得的是竟然真的做到了絕地逢生,置之死地而後生~!這不是一般人做得到的,這太難了~!開始墮落是那麼簡單的事,while從墮落中解脫出來是那麼那麼難~他說~仍舊拼命做數學題,發瘋一樣背政史地,只是缺少那麼一種動力。失魂落魄。

他說~高考發下卷子來時,心如止水……

我終於看到一個活生生的例子,解答我一直以來的困惑——心如死水和心如止水到底有什麼區別……區別是很大的……

一開始我跟XX說,能在髮捲時有那樣的心態,只有在那種歇斯底里的絕望之後才能擁有的;不是誰都能夠熬過去的,

那個作者,本懷着北大夢,後來在最低谷的時候連二本都難保,最後竟考上了另一間還算不錯的高校……後來我就想,不是說,人生有夢不覺寒嗎?他這個夢怎麼那麼沉重?

後來再後來我知道了,他說在那最後一個月,心無旁騖,不再想着能考上什麼大學,而是想着一定要自己堅持下去~

原來高三的時候,需要的,是這樣一種信仰……

大家都說,把目標早定出來吧,這樣有個目標纔會去奮鬥,可是也許,在高三那樣一個特殊的時期,該想的就不是這個了,一個大學,這個目標太過具體,具體得會壓死人,壓到翻不了身,一旦把那個該死的包袱背上,就會無比辛苦,無法解脫,這太不明智了!

所以想來想去,到高三了,該給自己找一個平和的心態,找一個積極向上的信念支撐着自己,要想辦法鼓勵自己走下去,堅強地走下去……

高三和高考,考驗的不是專業知識的掌握,不僅僅是,面對高三,更加值得重視的,是怎樣讓自己保持良好的心態,心態太重要了,我們讀書讀了12年了,這是最後一戰,如今兵臨城下,太多人打了敗仗是因爲自亂陣腳,不該做那樣的傻瓜,不管到底是什麼水平,大致的層次早已決定,不是僅僅靠高三一年就可以扭轉乾坤的,那是絕對的不可能,可能的,只是在最後那幾天的困獸之鬥時,把最好的東西表現出來!~!寫出來,給自己,也給和我一樣要面對眼前必須要面對的東西的人,一個提醒,在最後的一年裏,撐不住的時候,要記得自己不是一個人在孤軍奮戰,還有我還有你,我們大家是一起的,不能對不起自己且菲薄了自己,而丟失了自信,無論什麼時候;我都要我最重要~

高三了作文 篇3

最近回母校走了走,忽然感慨時光匆匆,年華似水。一切都是原來的模樣,一切也都變了模樣。在悠悠的時光裏,我們得到了什麼,又失去了什麼。不想再計較,也不能太糾結。真正奔三的年齡,不能繼續如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭,理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多,又好似還在迷霧裏打轉。

當陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時候,有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪裏?凝望什麼方向?我的青春,青春的尾巴,我能抓住他嗎?如果我願意,我能獲得想要的幸福嗎?

走在曾經的街道,憶起曾經的微笑,悄悄憑弔,逝去的青春。

今年的雪,何時會下,心中期盼的唯美場景,一直只是幻想而已。

有些人,有些事,可能都回不到過去。故事,終會成爲往事,不要那麼不經意的翻閱,也不要太認真的流淚。

在這個世上,我們都是過客。不論美麗醜陋,貧窮富有。在人生這場旅途中,快樂就放肆的笑,傷痛就肆意的哭,不論結果,至少我們真實的活着。

高三了作文 篇4

彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺,我們畢業也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪着,我還真不習慣。

畢業也許是快樂的,可是離別卻是令人傷心的。

畢竟三年高中時光,不是那麼容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學,可是畢業後我們也許就各走各的路,也許以後都很難見面,這令很多人都留下了無奈的眼淚。可是那只是離別,並不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會再相聚

畢業了,還真有點想念以前的日子。畢業時,看着空蕩蕩的櫃桶,總覺得還留下了什麼,原來我留下了我對你們的思念。剛上學的時候、被人欺負的時候、不開心的時候,巴不得早點離開學校,可真當要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

我們曾經在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

今天的我們已長大了許多,懂得了許多,知道時間是不可能倒回的。

三年了,不可磨滅的記憶,一切一切,我們都不會忘記。每個人的一舉一動,都深深映入腦海裏,隱藏在記憶裏。也許,我們離開母校和大家分開時會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最後總會分開。但是陽光總在風雨後,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因爲上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因爲,明天也是一個開始~~

看着我們的畢業照,每個人都笑得那麼燦爛,每個人眼裏的光芒都那麼耀眼。我希望我們可以一直這麼開心的笑下去,一直一直。

三年的高中生活畫上完美的句號時,面對離別,有太多的`不捨。不捨朝夕相處的同學,不捨循循善誘的老師,不捨校園裏熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在記憶裏。

三年,在漫漫的幾十年人生裏也算一個不小數目了。

千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。

高三了作文 篇5

總喜歡在桌子上寫滿青春的誓言,心願牆總與愛情無關,下課後陽臺上不會有太多的人,教室裏的聲音總是那麼的輕,一個人的書總要兩個箱子纔夠放,不再去學老師的口頭禪,偶爾的調皮只是上課睡覺時身體依然正直。還喜歡時而說點小話,時而和同學們聚在一起起轟,對某個人使壞,以此來發泄自己青春的無奈。那年,我們高三。

習慣早上七點上課,習慣六小時的週末,習慣在不感興趣的課請假上廁所.然後一去不復返。喜歡上課干與學習無關的事,並時刻注意可能出現在後門的班主任,與此同時大家很熟練的把手機塞進袖子,拿着筆“認真”的看黑板,腦子裏盤算着老師走了沒有。那年,我們高三。

總想着你的哥聲,哪怕跑調天涯海角。習慣你炫耀自己,習慣草稿上寫些東西后給你看,然後我身上總會出現一些名詞。商品的標籤偶爾會出現在某個人的衣角,等走到大街上別人看着他笑時也對着別人傻笑。陰天時,偶爾打盹起來的同學會問是上午還是下午。那年,我們高三。

總以爲付出就會有收穫,總以爲在那一天後會得到釋放,以爲自己迎來了人生的春天。可命運總喜歡和我們開玩笑,看似你付出了很多,但在他眼中總是微不足道。那時,我們上高三。

可我常想起高三的日子,想看看教室裏自己留下的那些汗漬,想看看寫滿字的黑板。想看看當初坐的那張桌子,想看看黑板旁的倒計時器,想聽聽青春的誓言是否繞樑不捨離去,想見見從六月戰線上下來的弟兄們,想見上課陪我說話的你,想去那充滿我們歡聲笑語的校園……肆意揮霍着青春,回想起高三的日子,總有流淚的衝動。逝去的高三歲月,是我們心中關於青春的美好回憶。高三,想想不免有些苦澀,苦澀的不是有那段生活,而是不再會有那樣的生活,曾經的老師,曾經的同學……,都在歲月中漸去漸遠,僅留下那份不太完美的回憶……

高三了作文 篇6

恍若隔世,睜開眼又是一年陽春日。刺目的陽光不再是冬日那般無力,微風如指腹撫在臉頰,不再像刀刃般沁涼。門前小樹又抽新芽,去年的幾片枯葉還黏在枝條上,搖曳着不肯落入泥土化作養料。擡首又見天空澄明,失了隆冬的喑翳,欣賞着雲捲雲舒。嘆息着世間的瞬息萬變,無論怎樣去追念往事終成憶,一切都不會再回來。低頭把玩着沒來及修剪的指甲,心中暗澀,時間你去哪了?可是做了它的養料?

“還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”柔柔的旋律合着淺淺的歌詞,一點一滴的砸在了心頭,任淚水順着眼角滑到脣邊,用舌尖舔舐,乾澀的難受。回頭看到暖暖的燈光下映出父母幾根冷冰冰的白髮,淚花又一次氤氳在眼眶中,低頭吸吸酸澀的鼻子。不禁回想,在我們還追着青春的尾巴嬉戲時,父母昔日健碩的身影早被時光壓得蹉跎了。當我們在討論着哪位明星換了新發型,戴了新飾品的時候,可有認真看看父母那張我們最熟悉卻默寫不出來的臉龐?追逐着理想的我們有沒有想過停下片刻,去扶一把爲了我們而步履變得蹣跚的摯親?時間你去哪了?你怎麼捨得讓疼愛我們的父母,爬了滿臉的皺紋,花了明朗的爍目,葬了青春的年華?時間你去哪了?小豆丁的身高終於不再那麼一點點了,她也蓄起了長髮,懂得了好多的道理。可是,時間你去哪了?爲什麼你要在父母身上留下那些塗鴉?是在怪她不聽話嗎?她終於知道父母是用來孝順疼愛的,不會再任性的索取了。時間你可不可以不要再躲了,把時光刻在父母身上的印記擦去好不好?

忽然有些豔羨起都教授來,每次看他靜止時間,心裏總是暗含激動。看吶,雪花在天與地中間停止了降落,摩天輪在午夜十二點停止了轉動,一切美好都定格在那一瞬間。很喜歡那個靜止時間的背景音樂,讓人好似真的相信了世界可以靜止。都教授給我們帶來的不僅僅是曠世絕戀,的是所有人心底吶喊着的夙願。假如都教授真的存在,是不是可以解開人生老病死的死結?讓我們常伴父母左右?世上最讓人哭笑不得的就是沒有如果,都教授不可能存在。生命永恆固然很好,可是在時光漫漫長河中,親情又會不會泯滅其中?父母需要的不是一個擁有超能力的都教授,而是兒女對他們最真誠的心。

不再糾結時間去哪了,好好對待爸媽是我們這一生最重要最幸福的事兒。門前小樹新嫩襯枯葉,你感受到了它們在春風中的私語嗎?