實用的高三作文集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

突然覺得我感情有點氾濫，不知不覺，一年中成長了不少，明白了許多，然而心也裝滿了人，有朋友，有老師，有家人，很多很多，好的不好的，通通攬於懷中，視作珍寶，左右觀望，一個一個，一步一步，14個年華就這麼不明不白的走了，淡淡回望，看見了幾個身影，清晰又模糊，那些個我愛的人，那些個我在乎的人，那些個我恨的人，九九歸來，眼淚模糊了，面頰猙獰了，不管怎樣，有些事，也只能任憑回首。

第一次是你，輕狂不羈的我就這麼擺在你的眼前，我任性。我清高，我獨特，那時的我驕傲的不得了，藐視一切人，最終被你的不爲所動而折服，那一季，我迷戀你，喜歡你，呵呵，你讓我懂得很多，我對你癡心暗許，你卻在幾天內成了她人夫，而我只能遙望，止住淚水，聽你說，你愛她我只能咬緊嘴脣微笑的過去，裝的什麼也不在乎，沒心沒肺的笑着，仔細的觀察你的一切，對你的祝福，是我最痛的淚水另結成的結果，蛻變了，呵呵，你讓我學會眼淚打滾，依然笑，你的開始，是我的一個轉變，你的離去，是另一個幸福的開始謝謝你，李魯棟，你一直都那麼的支持我，到現在還很關心我，從心裏記住你了。不久後，我認識了鄭毅，我的哥哥。

那是的我還沉寂在你的不聞不問中，到處清透着憂傷，又恨又悔，我們認識了，看我鬱鬱寡歡的樣你，你開始你的雄才偉業，開始教導我，是我扭曲的性格，慢慢的更改，逐步形成有規律，最失落的那段日子裏有你的陪伴，使我不再傷感，謝謝你的到來，讓我稍稍改變了，因爲你，我不在傲視人，但還是有些輕狂，也因爲你，我不把自己當成個另類，從而學會了與人相處，你總是說我癡情，是個榆木腦袋，但是，哥哥，如果我善變，估計早把你忘了，你很有責任心，也很好，你的存在，讓我感覺安心，或許，我的存在給你造成了不少麻煩，給你製造了不少混亂，記得，有次與她吵架，差點失去你這個哥哥了，最後因爲理智，留下了你的唯一一條短信，一張你相片，那天，很突然，她找到我了，我纔去找你的，與你再續兄妹情，哈哈，哥哥，這輩子，你都別想溜掉，因爲責任給予我全力。

妞妞，是李魯棟的高中同學，有時候讓我又氣又笑，哭笑不得，又愛又恨，他是我唯一肯定的，唯一認定的，並且堅持走下去的一個人，因爲他，我放下大小姐脾氣，逐漸的形成寬容，會爲他人着想，對他絕對不是因爲寂寞纔在一起的，而是因爲彼此能夠相惜，對他的愛，來得快，不見減少，就那麼多，不多不少，不深不淺，不論與否，痛也好，樂也罷，我就認定他了，他很成熟，很可愛，總之我對帥哥沒什麼興趣，他喜歡逗我，每次都會被他氣得哇哇叫，漸漸地變得很愛吃醋，總是很思念他，思念的很深，或許，早就將他放入我的心裏了，超級在意他，我喜歡他絕對不比我喜歡自己少，甚至更多妞妞，你是我呼吸的動力，我的心跳只是爲了證明我還是愛你的。

藍顏，不久前認識的，跟我歲數差不了多少，有點衝動，又是被他搞得很無語，可是，他比我還是癡情，這一點我不得不佩服，跟他說了很多，他喜歡笑，喜歡我喜歡的那首歌，有時候感覺她傻傻的，總是做我一些讓我不明白的事，其實並不是我不懂，而是我不想去探究那其中的道理，不想打破那一道沉寂，原諒我的自私，呵呵，不管怎樣，希望我們是最好的朋友，對於有些人，我很難付出感情，我對別人笑，可又有幾個是真心的笑，給過我承諾的人很多，最後不還是謊言，不管是友情還是愛情，總那是需要時間，需要事件來磨合，我們不是過客，沒有誰能決定誰是誰的過客，只是你自己多想了，我就這樣，對一個人不冷也不熱，那並不是不在乎，而是很多事，我覺得解釋很累，習慣沉默，這麼久了，對彼此也稍有了解，希望你可以堅持，做到無怨無悔。

那些個人，是我永遠也無法忘懷的，第一個是知己，第二個是天使，第三個是最愛，第四個是藍顏，就算世界末日，我付出的感情也不會變，滄桑過後那些情也依然青翠，是一支永不落默契奇葩，斗轉星移，花開花落，風景在變，我心依舊，不變，守護着一切是我的最大的心願，將來的我們，再次回首，定會覺得美好。

高三作文 篇2

我是一個在爺爺奶奶照顧中長大的孩子。

小時候，奶奶總會到家們前的那條馬路對面牽我過馬路。

在我記憶中，奶奶很矮，但手卻很有力量，因爲長年累月地勞作，她的手不僅是佈滿了皺紋，還有厚厚的老繭。每每放學，她總在那兒等着。見到我，總會心一笑，牽着我的手，其實那不叫牽，那該是叫拽着我，這車水馬龍的，她說她怕。

每每在路上，她牽着我的手，我就會問“奶奶，今天吃什麼?”

她會笑笑，你個饞孩子，再問不怕人家聽到笑話你啊。

放學回家後，奶奶牽着我回家，那就是一種最簡單的溫暖。

幾年過去了，當初的小女孩已是現在亭亭玉立的大姑娘了。剛剛，我和奶奶一起到超市去了，超市前也有一條大馬路。看着這車這麼多，奶奶有些退後，她沒了當年的向前。我像她牽我一樣似拽着她，她還是害怕，我只能和她慢慢，慢慢地走。我示意着背後的車停下，你才又露出但年似的會心一笑。從馬路的這邊到那一邊，其實不遠，但對你來說確實很長。你不要害怕，我會用我溫暖的小手來暖和你佈滿老繭的雙手。

我會像你牽我一樣一直地牽着你，給你，你給我的溫暖。

大手牽小手，小手拉大手，這是最簡單的溫暖。

高三作文 篇3

碰撞，顧名思義便是多個事物發生觸碰。在這個世界上無時無刻都在發生着大大小小的碰撞。也正是因爲碰撞，這個世界才能夠精彩。

生命的起源來自碰撞，換句話說宇宙的形成也是因爲碰撞。沒有粒子與粒子之間的碰撞，這個世界便不能存在。

碰撞並不僅僅指形體上的觸碰，更多的是精神上的交流。從漢朝張騫出使西域到鑑真法師東渡日本，那是文化的碰撞；從文藝復興到馬列主義，從封建帝制到民主共和，那是思想的碰撞；從人力馬車到蒸汽火車，從羊皮筏子到太空飛船那是科級的碰撞；我們的世界也正因爲這些碰撞才變得更加精彩。

碰撞是一壺茶，只有經過熱水的蒸煮才能散發濃郁的清香；碰撞是一罈酒，只有經過時間的發酵才能飄散出歷久的彌香。

沒有一個人是在沒有碰撞的'生活中走完一生的。從平民百姓到王侯將相，他們都會經歷生活的碰撞。而生活的精彩程度則取決於經歷碰撞的多少。牛頓因與蘋果發生了碰撞而提出萬有引力定律；愛迪生在研究燈泡的過程中經歷了上千次的碰撞；居里夫人更是與鐳進行了長達幾年的碰撞；他們的生活因碰撞而變得精彩紛呈，碰撞將他們帶向成功之巔。

與此同時，碰撞也有時令人感到痛苦。一次次的自然災害毀滅了不計其數的家庭，一次次的遊輪觸礁，飛機失事又帶走了多少人的生命，他們始於碰撞而終於碰撞。碰撞在給他們帶來精彩的同時也給他們留下無法癒合的傷口。

揆諸當下，高考失敗無疑對於我們來說是一次巨大的碰撞。我們選擇了復讀便選擇將其變爲精彩的一部分而不是那道無法癒合的傷口。我們需要做的便是從碰撞中吸取教訓，總結得失，獲得動力，只有這樣，我們的世界纔會更加精彩。

碰撞並不會因個人的意志而發生改變，但我們可以選擇接受碰撞的方式，從而使這個世界更加精彩。

待流年若干，馨香滿懷，不再年輕的我們回憶過往時，才發現是碰撞給我們帶來了精彩。

高三作文 篇4

青春，我們的代名詞。高中生活中正式展現青春活力，激情四射的階段，也許你會迷茫，也許你會失敗，也許你會感到成功就在遠方，不論困難，勇往直前，這纔是應有的青春。纔是我們的青春活力。

面對青春，我們激情四射。

青春，是個“好東西”爲我們的人生提供保障。高中，正是我們揮灑青春，讓青春綻放的時刻。說到青春，相信許多人都會說：如果當時正值青春，再拼搏一把，就無遺憾於高中生活了。也會有人回想起青春的記憶，有哭，有笑，有努力也有放縱，不論什麼人，只要談起青春，都會聯想起自己的青春生涯。回憶當時的點點滴滴。既難忘，又有一絲絲悔恨，大人們回憶青春，小學生們渴望青春，而我們正值青春，何不有一番作爲，讓青春無憾，讓未來無悔。愛拼纔會贏，趁青春活力，不畏艱難，不懼失敗，正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無極限，在該拼搏的時候努力拼搏，讓青春更有意義。

面對迷茫，我們堅定信念。

生活中，酸、甜、苦、辣，我們一一品味。正如學習中的成長與堅持，迷茫，就像籠罩在迷霧之中，找不到方向。又像迷宮，永遠也沒有出路。面對迷茫，要堅定自己的信念，朝着自己的目標，追隨自己的夢想。不中斷，不放棄，即使是迷宮，也會有一個出口在等待着你。世界之大“圈子”很多，但每一個都會有出口，正如一道數學題，簡短的句子，難倒一大片學生，但若知道怎麼解答的人，就會有很多種解題思路。面對迷茫，最重要的是內心。心思清澈之人，有清晰的目標。有自己時刻追求的夢想，倘若你不知道自己下一步是什麼，要幹什麼，沒有規劃，在高中學習中是最危險的。高中快節奏的生活你可能適應不了，高中快節奏的學習你可能也適應不了。那麼，我想說：你不迷茫，誰迷茫？

面對挫折，我們不畏挑戰。

失敗，人之常情。每個人都會經歷失敗，都會有挫折感，關鍵在於失敗後，我們面對他的態度。說到挫折感，是一把雙刃劍，不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路，可以讓你正視自我，可以讓你的信念更加堅定。當然，他也會是你灰心喪氣，放棄自己的目標。你有積極向上的態度，你就是前一種人。你有失敗恐懼，經歷不住磨難，就是後一種人。面對挫折，產生挫敗感是一定的。但產生後的心態卻是未知的。所以，面對挫折，我們一定不要放棄。

給我們條件的是青春，讓我們明確目標的是迷茫，使我們更加強大的是挫敗感，面對這些，我們應不畏懼。在高中生活中，它們缺一不可。共同引領我們走向成功，趁青春勇敢拼，勇往直前，纔是我們應該擁有的青春生涯。

高三作文 篇5

左拉說：“生命——只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”

微笑，就盛放在第一間屋裏。

用微笑迎接每個陽光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當然，也用微笑面對每天迎面而來的挑戰，用微笑回覆每個愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個傷痕累累的心靈。然後，微笑着面對鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要着急，人生的道路上需要鎮靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。

嘆息，就盛放在第二間屋裏。

不必嘆息被暴風雨折斷的樹枝，不必嘆息找不到紮根土壤的種子，不必嘆息被現實折斷翅膀的夢想，更不必嘆息人生苦短，韶光易逝。面對生活中的種種不如意，我忍不住嘆息：爲何總有那些無知的靈魂願意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，爲何那些急功近利的蠅營狗苟總願意爲名利而拼得頭破血流，爲何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會的一切並不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無須嘆息，只須讚歎。

愛，穩穩當當地安置在第三間屋裏。

“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠裏……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說。只要有愛，就有希望。就算夢想被現實折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來繼續夢想。用親情編織對親人無微無至的愛，用友情描繪對朋友噓寒問暖的愛，用愛情創造相知相守的愛，用愛心傳遞更多的愛。“愛在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時播種，隨時開花。”

在微笑的房間裏，我寬慰自己；在嘆息的房間裏，我釋放自己；在愛的房間裏，我溫暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎麼會空虛？生命又怎麼會索然無味？

高三作文 篇6

“孩子，高三是你人生之路重要的一道坎，你必須跨過這道坎，雖然這過程是艱難的，但跨過了就是美麗的。”爸爸如是說。

快樂，人人之所求；痛苦，人人之所惡。然而就像光和影一樣，痛與快樂總是那麼如影隨形般存在。於是，我們承受着痛，但我們也同時享受着快樂。正如爸爸說的，過程是艱難的但也是美麗的。

沒有孕育花蕾的艱難過程，便沒有四季宜人的馨香；沒有經歷人生的百般磨難，便沒有輕鬆應對複雜考驗的淡定從容。高三生活，已經讓我習慣勞累，習慣應付功課，習慣麻木地看待周圍的一切，習慣銘記知識點，習慣考卷滿場飛……但是，想起心中的天使，我不禁暗暗下決心，爲了讓心中的天使展現微笑，讓理想的花朵綻放光彩，我必須用心去雕琢，用心去澆灌，不因困難而苦惱，不因挫折而氣餒，更不會向命運低頭……

雖然有很多人嘲笑我這隻小小鳥，但你們不可否認，小小鳥努力地練習，努力地去改變自己，總有一天它會振翅高飛於自由的藍天。

“不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒着我：世間沒有平坦的大道可走。成功的人，總能經受住挫折的考驗，古今中外，概莫能外。

面對挫折，我真的不能再灰心了，我要學會把痛苦當作享受，把災難當作機遇，在挫折中吸取教訓，總結經驗，全面進步，以樂觀態度迎接挑戰。也許這是我們每個人都必須應該有的，而不應只是我們高三的學生吧！植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生，我想我們若能承受挫折，相信明年的高考我們都是最棒的！

一隻鳥飛過天空，留下來嘹亮的鳴叫和動人的倩影；一朵花綻放後凋謝，留給明天和世人的是清香的回憶和淡淡的溫馨。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，但歲月的腳步是不會回頭的呀！那麼我們，是不是該拿起書本好好背誦呀，拿出題目細心地再做一遍呀！這種生活雖然很辛苦，但卻很充實，難道你不覺得好嗎？沒關係，等到明年的暑假你自然會明白的！

你是快樂的，痛並快樂着。

相信明年高考成績一出來，你會更加快樂的，所以現在的我們應當正視痛苦，追求快樂，珍惜快樂。

讓我們一起痛並快樂着，一起走好人生之路第一步吧！

【點評】文章最大的特徵就是“誠實”，這種“誠實”使文章總體上呈現出說理質樸、娓娓動人的特點，體現出一種低調而又健康的人生態度。這一點足以打動閱卷老師，獲得一個高分。其次，作者又能在說理的過程中寫出一些吸引眼球的亮麗句子，頗具文學色彩，這又使閱卷老師不得不考慮“發展等級”。