【精華】高三作文集合十篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高三作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

那日，我把童年裝進回憶，於是，輕推花季的窗扉，步入雨季的門欄，撥動青春的琴絃。

泛着木筏，在青春的航線上漫遊。請問，老師們，同學們，何爲青春？你們知道嗎？

青春猶如翱翔天宇的雄鷹，擊破長空，亦如汪洋恣肆上的長江，嘯傲百川，更如卓爾不羣的泰山，睥睨羣峯。

讓我們爲這段昭華歲月立下無悔的誓言，齊聲武裝，縱馬揚鞭，擁抱未來。把熱血撒滿青春的道路，用激情澆灌我們的青春之花。

不會忘記，運動場上矯健的身姿，衝向終點時，耳畔的聲聲吶喊催我向前，“堅持”，“堅持”咬緊牙關衝向終點，那灑在路旁的熱汗，滋潤出一簇有一簇明豔的花。

不會忘記，試卷上猩紅不及格的分數，多少個枕書而眠，多少個挑燈苦讀，多少個獨戰周公的夜晚。終於，功夫不負有心人，持着滿分的試卷，那遺留在夜裏的倦意，化成了此時雙眸裏晶瑩的淚水。

青春就是如此，伴隨着滴滴汗珠，點點淚水，正是這一點一滴奏響了華美的青春之曲。

曾經，我本是三留學生，任自己自生自滅，你輕喚“不拋棄，不放棄，態度決定一切”，那燦若陽光的微笑，挽救了花蕾挫敗的心靈，在你含辛茹苦的培育下，花蕾豔麗的綻放。而我謹記你的笑言，將伴我度過這易懦志的青春。

昔日，那淺藍色的信紙上美麗的情詩，幾乎，點燃我對愛情的渴望，幾度徘徊，爾後，我毅然選擇成爲彼此的過客。人生一世，寥寥無幾，又何必，蹉跎歲月，枉度青春？那份小小的遺憾更加堅定我鑄造夢想的意志。

銘記陪我們走過青春的那些人，那些事，正是她們爲我們的青春增添絢麗的色彩，描繪出五彩斑斕的青春之畫。

溪水因奔騰而不息，大海因波瀾而壯闊，青春因夢幻無垠。

讓我們駕馭青春的船舵，攜帶雄鷹的的勇毅，長江的豪邁，泰山的傲氣。揚帆起航，衝破巨浪，征服黑夜，奔向未來。

高三作文 篇2

我從來都是一個自信的人，至少在朋友眼中如此。我一如往日的微笑，閒侃。我在笑，可我不知道我內心是不是真的也在笑。我在想，是不是每一張笑臉背後，都有一顆無法冰釋的心——我不否認很瞭解自己，但我不知道是否真的瞭解。也許有時候我會嚷嚷，但我的確是個安靜的孩子。

我不喜歡故做憂鬱，或者故做深沉的人，爲賦新辭強說愁。可是，我仍有我的憂傷。只要我決定的事，我一定會盡力去做，哪怕周圍所有的人都會反對（你可以說我固執）。可是隻有我自己明白，有一件事，我永遠也無法做到。無論我做什麼，我都做不到爲自己而活，真正爲自己活着，做不到。

因爲承載了太多的愛，父母的愛，朋友的愛……那就必須學會付出，學會讓愛你的人因你而笑。

因爲從來都不是一個自私的人，想得太多，見的太多，經歷的太多，思考的也太多，心也跟着留下道道印記。

因爲知道，人不能只爲自己活着，要活的偉大而美麗，也知道，我做不到只爲自己活着……

於是……

明月清風燭光臺影

一壺香茗一剪心情

幾分心傷

爲愛你的人活着

高三作文 篇3

青春，總是要經歷那麼些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那麼些淚水才叫成長。沒有“前生”的經歷，又怎會有“今世”的感慨？

曾經一個摯友哭着對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？

如果說懂事前叫“前生”，懂事後叫“今生”，那麼我的青春始終在這兩個詞語中格鬥。

在“前生”，我看着《簡愛》爲簡難過落淚，看《奮鬥》爲米萊的偏執感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅強，爲米萊的偏執不再難堪，而是心疼。於是，我知道，一個前前後後的差距，也許久不到一個人的黑髮變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在變化。

在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個家，我認爲父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫繮的野馬逃啊逃。在“今世”，當我終於脫離了那個家，我才發現孤單的我一無所有，什麼都做不了，伴隨着我的是孤獨與痛苦。於是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經歷了，才知道那種痛苦，那種心

酸。

在“前生”，我還不認識某某某們得時候，我把那些跟我一樣不安分的ABC當成摯友，自以爲拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當，在“今世”，久到我看着他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對於時間和距離這兩個概念，對於懵懂的我，充滿了無奈。於是，我知道，永遠不能相信所謂的一成不變，因爲世界上從來就沒有。

在“前生”，我的腦子裏裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想着誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我依舊相信着安徒生說的那些美好的結局，卻再也不期待

我的誰誰會在幾時出現。於是，我知道，有些期待，在淡淡的時光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。

在“前生”，聽一個朋友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這着人說，繞了一大圈，發現最適合自己的卻另有其人。於是我知道，在年少時，我們都做錯過什麼，終

於有這麼一天，我也可以放下執念，重新選擇。於是，我知道，在年少時，我們都在錯過什麼，終於有這麼一天，我也可以放下心中的執念，重新選擇。

在“前生”，發生了太多，就像冬天的雪，經過徹骨的寒冷，經過刺心的疼痛，什麼也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱

在患得患失中。

人在高三，看着高考倒計時的日子裏。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業，我們也曾抱怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經荒蕪如

沙漠，即使那些從前曾經，讓我溼了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要爲人生一搏。

年華，經不起歲月的激盪。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起！

高三的我們要淡忘得失，笑迎未來，奮力一搏，在高三最後的時光中，讓青春的“今世”華彩重生。

高三作文 篇4

喬布斯生前有言：“追尋自己的內心所想，不要讓其他人的隻言片語干擾你的信念。”這位電子科技界的傳奇人物已經走完了他的一生，只是雖蓋棺卻無定論，後人們還在爭論、褒貶他的創意與革新的敏銳以及孤傲與固執的弱點，然而我們不能否定的是，如果沒有他的天才的執著，堅守自己的內心，我們的世界絕然不會如現在一般五色繽紛。

是的，除去那一點兒不由自己掌握的天分，我想喬布斯成功的祕訣就在於他對自己內心的堅持，我們的生命多像夜間的航船，在明明暗暗的燈火的照耀中摸索前進，或是爲安全，或是爲陪伴，許多人選擇互相靠近，成簇，成羣；只有極少數的勇者們，纔敢于堅持自己的航向，探尋自己想去的天地。

我們看到，那些所謂的成功人士，幾乎都是自己行動的領航之人。與喬布斯相近而稍早的，是比爾·蓋茨；馬丁·路德不顧迫害，在教堂前，張貼《九十五條論綱》；袁隆平無視世界“定論”研究，終於有了雜交水稻的成果。誠然，也有許多的獨航者失敗，但盲目跟從者註定不可能成功。

林語堂言，做自己要有自由和膽量。有時，我們的身體是自由的，而心卻不自由，被一些成見、依賴束縛。更可怕的是，決定自己的航向往往意味着孤獨，或許能遇上少許志同道合的朋友，但他們也將漸行漸遠——不會總有航線完全一致的人，我們需要一些勇氣，來付出這樣的代價，從而交換自由，人畢竟與在花盆邊打轉的毛毛蟲不同。

有時我們還需要更多的膽量，有幾人敢誓言，能在壓力、迫害之下敢於堅持自我呢？這裏不得不提到蘇聯作家法傑耶夫，他在斯大林時代扭曲了自己的人格，斯大林死後，他回望自己的一生，發現那是一條可怕而錯誤的航線，於是舉槍自盡。有時堅守內心就是如此艱難，需要如此劇烈的勇氣。

但總有人能坐到，胡先驌先生就是其中之一。把他的經歷與蘇聯的李森科對比，反差太強烈了：李森科生前春風得意，步步高昇，而死後泯滅，若不是在生物教科書中作爲被批判的靶子，恐怕甚至難以留下姓名；胡先驌在文革中受迫害而死，而死後哀榮，如今被奉爲中國生物學的鼻祖，享譽無數，這樣的反差，無疑會在我們的勇氣上鋪灑更多的光明：堅持自己的內心，總會是對的。

我的航船也在前行，周遭的隊伍熙熙攘攘，而外圍的船隻已漸漸有人散去，選擇成爲孤獨的航船，不禁對他們有些羨慕：不論他們的探索成功與否，總會在這片蒼茫的大海上刻下自己的生命軌跡。

高三作文 篇5

第一次去海邊的時候，心中是充滿神往的。

那時剛剛入春，天氣仍是刺骨的冷。儘管如此，我仍是脫了鞋襪，一路歡叫着奔向大海的懷抱。

在這裏僅是短暫地停留，所以我要好好地擁抱這嵌在大地之中的藍寶石。

我坐在礁石上，一邊聽着海鷗的歌聲，一邊拾着貝殼。那日風大，陣陣帶着鹹味的海風拂着海面，掀起層層浪花。

欣賞着、聆聽者、讚歎着，正興到濃時，眼前出現了一絲不協調——一絲綠色飄向了岸邊。“是什麼？海帶嗎？”我跳下礁石，好奇的走近並撿起了它。

天！那哪是什麼海帶，那是一個裝着發黴不明物的塑料袋！裏面的東西顯然被海水浸泡多日，已成了糊狀，散發着惡臭。

“啊！好惡心！”我一看立馬嫌惡地將那帶東西扔的遠遠的。受驚的我準備換一個地方，調整一下心情。還沒有走幾步，我卻看到了令我更加更加震驚的景象：在我剛剛未注意的角落到處是散發着異味的垃圾：有塑料袋，有丟棄的食品，甚至還有泡麪碗……一陣海浪打來，一些垃圾被帶入海洋深處，同時也有一些溼答答垃圾被衝上了岸，其中竟也不乏一些小魚小蝦的“遺體”！

這，還是大海嗎？這還是電視上那個令我神往的大海嗎？海，不該是無瑕的、充滿生機的嗎？

此刻再傾聽，入耳的只是大海悲傷的哭聲；此刻再望去，映入眼簾的卻是大海疲憊的倦容……海啊，你是在哀悼那些失去生命的子孫，還是在爲自己如今的樣子感到傷心？

我望着那些垃圾，心裏卻不禁猶豫了……

“走走走走走，我們小手拉小手……”正猶豫不決時，傳來了陣歡快的歌聲，回頭一看，是一羣大約七八歲的小朋友。他們每個人手裏都拎着一個小桶，拿着塑料小鑷子。

他們是來撿貝殼的吧？他們可知道大海如今的模樣？我默默地想。

令我意想不到的是，他們竟然毫不猶豫地撿起了那一個個令人唯恐避之不及的垃圾！

有的年齡稍大的孩子，還走向淺水區去撿。他們個個面帶笑容，不嫌髒，不怕冷，嬉笑着，打鬧着。大海的波濤聲此刻彷彿柔和了下來，在爲這些孩子清脆的歌聲伴奏。

我怔怔的看着他們，心裏既是感動，又是羞愧。這些孩子纔是真正地愛海啊！回過神來，我似乎聽到了大海在歡笑，在召喚！隨即，我也欣然地加入他們的隊伍中。

大海啊，不哭，因爲我們都愛你！面對廣闊無垠的大海，我衷心地許下了一個願望：希望人人都能對大海多一分關心，使大海美麗永存！

高三作文 篇6

亂蟬忽鳴驚膽寒，

砰雷訇訇震石磬。

豈因炎氣煩日苦？

倚看少女曳輕妝。

夏天和春天並沒有涇渭分明的界線，像是才聽不見了草長鶯飛的聲音，夏天已然逼至肘腋，像從天上突襲而至似的嚇人一跳。

如果說春天、秋天像首溫婉的小詞小曲兒，那夏天就該是一首絕句，乾脆直爽而又輕盈。

首先是蟬，最不講江湖道義。哪一天，你正坐在教室裏讀書，忽然之間，遠遠近近都響起了蟬鳴，錚錚烈烈沸沸湯湯的，像是四面楚歌，把你團團圍在了垓下；又如暴漲的海潮，把全世界都覆沒了。就這樣氾濫濫，流了整個校園整個耳際，等一滿，居然又開始奔襲你的心窩，直到完完全全侵佔！哈，這可是我的地盤，小蟬兒你忒也欺人太甚！也許，開始的時候你會着惱羣蟬的無端“入侵”，但很快，你就會釋然的。無論如何，在沉悶的夏天，還能有事情激起心裏一片兩片的浪花，總是幸福。

春天的雨總是太忸捏，秋雨又太悲涼，而冬雪又未免太過吝嗇和沉重，哪有夏雷隆隆來得痛快！前一刻都還好好的天氣，老天爺一旦不高興了，他纔不曉得什麼隱忍，更不在乎你怎麼看怎麼想，眨眼的功夫，天空就被塞滿了黑雲，如潮翻涌；又像一面黑色巨旗，迎風招展遮天蔽日，使人不禁望之生怖；可是加勒比海盜升起黑旗殺將而來？只聽得雷聲轟轟，熱熱烈烈，賽比那安塞腰鼓！穹空、大地、山巒、江河，剎那間變作了鉅製的牛皮鼓面，無風自鳴，轟隆隆轟隆隆。接着，嘩啦啦的雨也跟着下來了，就連雨點也跟他的脾氣一個樣：是什麼就表現出什麼樣來－－都是大顆大顆的；如果實在是氣急，那爽性就擲些雹子出來。可等火氣一發完，他立馬就會放晴，雲銷雨霽彩徹區明。可能是對自己剛纔的失態感到抱歉吧，於是，他又在雲層上搭座七彩虹橋取悅人們。唉，真叫人哭笑不得。那雨水，許是老天爺的淚水吧，不高興了就稀里嘩啦哭出來。他也許不知道，他這一哭，不知要逗笑多少莊稼呢！

夏天是所有綠色植物的golden days。一到夏天，綠色便猖獗一時，在校園中處處氾濫。就算難得有一兩點的小花，無奈亦是綠肥紅瘦，悽悽慘慘慼戚。不過幸好，還有那多漂亮的女孩子，足以消彌綠色的單調和寂寞。快看，女孩子們身着鮮豔的花裙，泠泠而笑曳曳而行，像不像漂在碧溪之上的花瓣，隨波而逐？一碰到鵝卵石，激撞起朵朵生氣的水花。夏天的女孩子們爲什麼就那麼可愛呢？剝去臃腫的外套(起碼在我看來)，換上別緻的吊帶裙，露出小腿和胴膚，一身輕盈；躡行於校園之中，悠然悠然，像只靈巧的小燕子，一不小心就奏出別樣的小曲兒；如果有微風輕輕吹過，撩起花色的裙帶和裙襬，也算曲子一個小小的滑調。美哉，不勝醉將矣！

卸去包裝的東西往往有最自然的美，摘去果實的枝梢，總能看見它向上劃出靈俏又輕盈的`弧線。

漂亮女孩走在校園裏，一定會引得行者忘其往吟者忘其箋。雖然感覺一點不適，但總是甜蜜多一些。至於那些尚還害羞不肯正眼看女孩子的小君子們，不要再折磨自己了，美無罪，愛美更無罪。

人多喜歡春天，因爲它生意盎然；喜歡秋天，因爲它天高氣爽；喜歡冬天，因爲它冰清玉潔，但卻很少有人喜歡夏天。其實，夏天也很美的。只要你用心欣賞，你會發現：夏天並不就是單純的悶熱。像我，喜歡夏天，就喜歡它乾脆直爽又輕盈的脾氣，像極了一首七絕。

若以美麗的心情去看待周圍的事物，你會發現全世界都是美的；若以輕盈的心去對待每一件事，那不論做什麼都輕如燕羽。很多時候，不是沒有風景，而是我們沒有心情。

高三作文 篇7

父母爲了教海外兒子西紅柿炒雞蛋，不惜半夜起牀。這種單純的感情深深打動了我。有了家庭陪伴，無論多遠，都不是一個人。

親情平凡簡單。對父母的回憶並沒有爲孩子做什麼驚天動地的事，只是教他怎麼用西紅柿炒雞蛋。生活中，我們的父母大多是普通人，無法爲我們安排好一切。他們只是把我們帶到這個世界上，盡力撫養我們，然後看着我們離開。親情是這樣的，像一條長長的小溪，但是當你不在家，生活不如意的時候，你的父母永遠是你敘述的對象。無論你走多遠，父母總會等你回來。這份感情是那麼平凡，那麼偉大。

親情同時也是無私的。當他的兒子半夜向母親求助時，他的父母會毫不猶豫地在半夜起牀幫助他的兒子。這份愛是多麼無私啊！只要父母告訴孩子幾點了，我相信兒子就會意識到自己有多魯莽。但他們沒有。他們只是無緣無故的給兒子提供幫助，所以我們的父母在生活中沒有這樣做？當你發燒感冒時，只需要一個電話，你的父母就會馬上來找你。即使你手頭還有工作，或者馬將在參加一個重要會議他們也沒有什麼怨言。無論何時何地你需要幫助，父母都會在第一時間盡力幫助你，這份感情就是這麼無私。

親情依舊沉默。視頻中的父母並不是用言語表達愛意，他們只是用行動來傳遞親情。但是兒子沒有感覺到，直到小夥伴提醒，他才後悔。在生活中，我們不是這樣。我們習慣了家庭，這讓我們覺得父母的愛理所當然。多自私啊！父母從來不會告訴我們他們有多愛我們，只會用自己的實際行動去傳達他們的情意。但是我們經常忽略它。其實親情在於父母給我們做的每一頓飯，給我們洗的每一件衣服。他是那麼的沉默，卻又有那麼的感動。

詩人席慕蓉說：世上最美的感情，無非是親情、友情、愛情。在我們的青春裏，友情是習以爲常的，愛情還是太早。我們能把握好的是親情。親情如此平凡，卻又如此偉大，如此沉默，卻又如此動人。如果從家庭開始，你就不會在遠方感到孤獨。不管你面臨什麼困難，你的父母總是會給你最大的幫助。他們一直都在！

高三作文 篇8

在初中時，我的數學成績比較不錯，但我並沒有過多地研究數學，只是在題海里遨遊，進去了就出不來。

上了高中之後，在數學課，偶爾老師會停下而感嘆一句：“美呀！”使得有些同學不禁笑了出來，我以爲老師只是在活躍氣氛，並未在意，偶爾也附和上一句，使得笑聲更大了。

漸漸地，我發現其實數學真的很美，老師並不是在故意搞笑，只是有人不明白這其中的道理罷了，於是才笑了出來。現在我從題海里鑽出來，仔細地品味數學，老師的話的確有道理。

“數學之美”並非只是老師的觀點，就連中國的大數學家陳省身也支持這一觀點。被世界公認的“微分幾何之父”的陳省身在92歲時自費印刷了一批日曆，主題就定爲“數學之美”。連陳省身都要宣傳，可見數學真的很美。

雖然知道數學之美，但美在何處，我只能說一點我的感受，因爲我對數學的理解還遠遠不夠深。

數學，就是研究“數”的學科，說白了，就是幾個數字，沒完沒了的計算而已，卻有無窮的妙處。就拿“楊輝三角形”來說，就是一些象一個三角形向下無限排列罷了，但它的每一行都有遞變的規律，上下兩行間也有很大的聯繫，並且左右還有一種對稱美，在深一步研究，還會有更多的妙處在其中，真是美呀！

也許有人爲曾感覺到數學的美，那可真是可惜了，他肯定是隻顧做題而從不回頭看，只覺着枯燥與乏味，然而放下手中的筆，去認識一下數學，我想他的觀點會改變的。

就象有人驚歎艾菲爾鐵塔的高度一樣，我驚歎於數學的美；就象有人驚歎兵馬俑的壯麗一樣，我驚歎於數學的美；就象有人驚歎金字塔的雄偉一樣，我驚歎於數學的美。

數學之美不僅在於那美麗的王冠——哥德巴赫猜想，也不只在於那誘人德沃爾夫獎，而是無處不在的，只要細心觀察，你會發現數學之美！

數學——美呀！

高三作文 篇9

“你看過許多風景，也嘗過了許多美食你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嚐了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你熟悉書本里每一句你最愛的真理，卻說不出旅途中什麼時候曾讓你動心，說不出旅行的意義”——題記

吵鬧了好幾天，身爲旅行家的父親終於答應帶我去看曇花，對曇花的瞭解最初是從書中開始，小小的花褲，細小的莖葉，卻能容忍多時的寂寞，孤獨，然後在一個月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的奪目，一瞬間便會錯過，何等彌足珍貴，幾日前聽說父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終於……。

因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發，月亮出來時我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪得知此處有曇花，故有點寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無法分辯，又如何得知曇花所在。回頭望去，只見父親正盯着一株瘦小而又普通的花兒看，我有點着急，萬一錯過了怎麼辦。“爸爸，曇花在哪啊？”誰知父親不慌不忙的將我拉下來，指着那株閉攏着姿顏的花兒，輕聲說道：“這就是。”我大跌眼睛，雖然知道平時的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望着這株醜醜的花兒，心中不樂意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧靜。靜下心觀望，發現那綠綠的葉子似花瓣一樣，純淨的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽到了一些細小的聲音，彈指間，花苞開放，泛着銀光的花兒在月光下獨享着我們的注視，再顧傾人國，寧不知傾城與國，佳人難得一瞬間，花苞又復攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。

回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現，所以人們關注它，但等待時的的曇花也是美麗，在那等待的時間裏，我們可以傾聽到大自然的聲音，以及來自心靈的寧靜，正如旅行，不要爲了到達目的地而忽視沿途的風景，在旅途無聊之時，旅途的風光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應當更加註重沿途的風景，釋放旅途中疲倦的心。

高三作文 篇10

度過了寒冷的冬天，春姑娘踏着輕快的步伐，哼着優美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

我看着這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經歷。

記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯xx一起回家，一路上有說有笑，好不快活。

就這樣走着，趣事都快講完了，我望了眼湯xx，只有他的事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴肅，並且時不時往身後看去，仔細一看還有汗。我問：“湯xx，你怎麼了？”他說：“你們看身後那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往後看，只見銀行的石柱後面，跟湯xx說的一樣的可疑男子正看着我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東說。“不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟着。”湯xx說：“陳賦源，你在幹嘛？”我把書包放在地上，正在搗什麼東西，我掏出了3塊錢，說：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯xx想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：“怎麼辦呀？好像那男的盯上我們了。”那時候我才五年級，自然也很緊張。湯xx說：“現在在這兒發牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什麼辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了！”我說，“到菜市場裏甩掉他。”“好辦法！”

我們下了車，那個男的好似發現了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯xx乾脆用小跑了。終於到了菜市場，我們數一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之後也跑了起來。看他手足無措，最後選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終於，經過他的努力，把那個男的給甩在了後面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管髒不髒了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。我們終於甩掉他了，那我回世紀家園區了。“拜拜。”汪旭東對我們說。“可別又被盯上啊！”我和湯xx笑了笑，回到了家中。

經歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。