高三作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

清脆的鈴聲，並未留住我們的腳步，反而使我們的步伐更顯的倉促，爲着一個追求，一個夢想，一個目標。

我們都在設計着自己的人生，也都在爲各自的夢想而奮鬥，人生就是不斷修煉，不斷超越自我的過程。

我們找到了前進的方向，那夢想的翅膀就會載着我們抵達幸福的彼岸。

轉眼間，高三已進尾聲。回憶起高三的學習生活，好多好多的心事，卻不願與人傾吐，好多好多的無奈，卻無能爲力。面對模擬卷的分數，更是泣不成聲，多少次因心的脆弱而言棄，卻終因四周交織着殷切的目光而重新拾起前進的行裝。

剛進入高三，連原本的生活秩序都發生了變化。它沒有高一那樣輕輕鬆鬆，亦不像高二那樣忽冷忽熱，它給我們的是喘不過氣來的壓力，好像時間靜止，空氣凝結。但值得高興的是，我並未因爲壓力而怠慢了學習，也沒有因作業的加重而窒息了笑聲。我用坦然的心態去參與高三的每一場演出，即使沒有獲獎，也不會太過傷感。只要努力了，付出了，同樣是最好的，同樣有充實感。因此，我竭盡全力的珍惜每一次機遇，但太多的失敗讓我失去了奮鬥的決心與勇氣。我甚至害怕再站起來，那是否意味着又一次的摔倒呢？

剎那間，戰與敗成爲心中的主題，遙望三年來，我所付出的，難道僅憑几次失敗就一錘定音嗎？那，豈不是辜負了父母，老師對我的栽培和幫助，須知長風破浪會有時。

我們應該珍惜如梭似箭的光陰，把握彌足珍貴的機會，讓高三更加耀眼，更加閃爍。

丁兼說過：“生活中常常有這種事情：來到眼前的往往輕易放過，遠在天邊的卻又苦苦追求；佔有它時感到平淡無味，失去它時方知可貴。”現在的我們，不應在繁華的都市停留太久，而應該頑強拼搏，朝着理想的彼岸邁進。

人生正如那個謎語，早晨四條腿，中午兩條腿，傍晚三條腿。我們從孩童到少年，再到青年，經歷了多少變遷，而這裏面又有多少個春、夏、秋、冬，多少個值得留戀的回憶！高三，多麼熟悉的字眼，簡潔的筆畫，卻無法代替那份沉重，它既是舊一輪的句號，同時又是新一輪的逗號，意義非凡啊！

不久後的我們或許步入大學或許體驗生活，體會人生的酸甜苦辣，風雨漂泊；同時也能領略生活的豐富多彩，美妙絕倫。時間從指尖劃過留下的痕跡，船兒起錨時發出的鳴笛；行人跋涉時留下的足印……小到一絲清風，大到茫茫宇宙。現在，才發現讀書不應是死讀書，而是靈活善變的；讀書不應該爲他人，而是爲自己，不是嗎；分數固然重要，但更重要的是高尚的品德，純潔的靈魂，高雅的情趣和積極向上的追求精神。

願我們這些即將面臨高考的學子能夠高考順利，學業有成。

高三作文 篇2

我想每個人都有一份單純，它或許張顯或許隱匿。這個世界沒有我們想象中的那麼險惡，也沒有我們期待中的那麼完美。

我們總是期待着童話中的完美與天真，總是期盼着愛情中的浪漫與真摯。可是一切又恰恰相反，越想完美它就殘缺的越頹敗，越想真摯它就欺騙的越傷悲。就像寫一篇文章，越想把文字寫的悽美，絕倫，就越是無從下筆。不知從何時起，開始喜歡上了悲傷的情調，喜歡學着別人大大咧咧的過日子，喜歡把自己的生活搞得一塌糊塗。時光荏苒，自己的改變讓我變得不學無術，整日無所事事，空虛成了生活的主流小學生作文，日積月累，慢慢地，在不知不覺中才發現自己走上了死亡的路軌。

我時常在想，到底是我們改變了社會還是社會改變了我們？因爲那些現實的逼迫，我們無奈的放棄了最初的夢想，可我卻一直想堅持，，或許愚蠢或許天真，就算失敗又能怎樣？人生。太多的無奈，太多的壓抑，太多的不得已，請放下利益與權勢，我們只想平起平坐，過着簡單而安逸的生活！

高三作文 篇3

香格里拉那是你一直以來都很羨慕，很嚮往的城市。可是，直到你臨走之前我都沒有機會陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風景，你一生都在憧憬着去看一眼。可是我沒能陪伴你對不起。

可是你知道嗎？在你走後的一段時間裏，我就想到了一個幻想的世界我不着你去了香格里拉，然後我們一起吃了很多好吃的，一起遊玩，別提有多開心瞭然後我就突然來了靈感，就寫了一首歌送給你。

我還記得當時在幻想的世界當中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽光明眉。天氣真的很好。我就看着你的笑容如花一般綻放。我終於明白了爲什麼他們都說笑靨如花了。這個詞語用的真好。

我想如果你真的要走了，什麼時候才能夠回來。我現在在夢中也經常會這樣想這樣思考。

可是現在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個答案，告訴我你到底什麼時候才能回來，回到我們的家鄉，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來。

高三作文 篇4

春風送暖，吹開了朵朵靨面的桃花。萬物復甦，描繪出一番初春新景象。作爲初入外高校園的高一學子，我們迎來了第一次百里遠足遊學活動，在這長達六個小時的’’行軍’’中，帶給我們的不僅是同學們間的溫暖，還有莘莘學子身上散發出來的朝氣和激情！真所謂；無熱血，不少年！

信心滿滿，啓程出發！迎着朝霞的升起，近一千餘人積聚於操場上，環顧四周，同學們都準備十足：各種水果，飲料，零食，讓每個人的揹包塞的鼓鼓囊囊的，擡頭望天，天空似極了我們早已按捺不住的心情，隨着年級主任簡短的幾段發言，鮮紅的大旗一揮，在衆人的掌聲下，我們的遠足征程開始了！

腳步輕快，笑語當歌。早晨的風吹拂着我們的臉龐，林蔭小道里鳥叫聲婉轉動人，紅旗上的“阿爾法隊”在陽光的照耀下，是那樣的耀眼奪目，途經陝州公園，平靜的河面上不時泛起陣陣漣漪。同學們激情澎湃，手牽着手哼着歌兒，不時傳來陣陣的笑聲，似乎爲這寧靜的公園裏注入一絲朝氣。

雖有疲憊，苦中作樂。起初的一個小時裏，我們還絲毫沒有感覺到累，個個好似踩着風火輪一般，神氣十足。可真當太陽高高掛起的時候，臉上的汗珠便不安分地冒出來了，腳下的步伐似乎也沉重了起來，可每個人臉上的笑容卻沒有消減一分。一條條長龍般的隊伍貫穿於道路，好不壯觀！

流血流淚，不曾放棄。同學們的精力一點點的被消耗，手中的一瓶瓶水也都見了底。此時我們的雙腿似乎都已經被灌了鉛，不少的同學腳底也已摸出了泡。笑聲漸漸被呻吟聲給吞沒，可我們的進程還在繼續。你攙着我，我扶着你，每一個班級的凝聚力似乎在此時鑄成了一把利劍，無堅不摧，勇往直前。腳下的血泡早已攔不住我們前進的步伐，額上的汗水也蒙不住我們的雙眼，我們的心中只有一個目標，向前進！

堅持不懈，勇往直前！在長達六個多小時的行程，最終我們到達了三門峽黃河大壩。在中途的一個小時整頓時間內，只覺得那一口米飯是如此的香甜可口。同學們共同分享的食物，互相給對方揉肩、敲背，就像一個大家庭一樣，緊緊相依。當真正看到大壩時，心中早已洶涌澎湃！這，就是我們的母親河！而這一路上的艱難險阻，早已拋之腦後，煙消雨散。

這一路，有汗有淚，有血有痛，但最令我們難忘的是那黃河大壩的美景嗎，自然不是。最難忘的，是我們外高學子的滿腔熱血，燃起了每個人心中的火焰！無熱血，不少年！

高三作文 篇5

曾經喜歡詞句優美的詩文，喜歡“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的迷濛，喜歡“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”的深婉。

所以，初讀《紅樓夢》，記憶最深的不是《詠白海棠》，不是《葬花吟》，卻是那《芙蓉女兒誄》，認爲晴雯成了芙蓉花神的寶玉對着池中的芙蓉花焚香禱祝，寫下祭文。當時，覺得頗爲感動，作爲賈府嫡親子孫，這於他本是不合身份的。（最好能引《芙蓉女兒誄》中的幾句華麗的句子爲證。）

後來細讀時，發現寶玉在寫祭文之前思考要用何文體來寫，寫完後竟與黛玉討論文中有待斟酌改進之處。雖然是出於審慎，卻好像寫祭文不是爲悼念，倒像是爲欣賞。漸漸覺得，那字斟字酌的《芙蓉女兒誄》竟不再是字字泣血。

其實，不少古人都作過悼亡的詩文，卻往往過於在乎形式，追求駢散結合，講求詞藻華麗。寫出來的詩文讀起來固然脣齒留香，卻不免有文字遊戲之感，真情大概也在字斟句酌間稀薄了許多。

最真切的大概要屬蘇軾的《江城子》和韓愈的《祭十二郎文》，最是質樸，也最爲動人。尤其喜歡東坡那一句“小軒窗，正梳妝”。我想十年中他一定常常回想起妻子梳妝的情景，“夜來幽夢忽還鄉”也不是一次兩次了。他不曾攬勝自己的妻子如何美麗如何賢惠，然而那回憶中卻含着深切的懷念，其他的其實並不重要。（此段論述應該突出“樸”。）

最質樸的真情遠勝於最華麗的詩篇，因爲太過華麗的外表讓人無暇顧及事物的本質。即使當初情真意摯，卻無法天長地久。

爲人亦如此。

那善於詩文、精通音律的司馬相如離開了卓文君，那《鳳求凰》的華彩曾是他們愛情的見證，但卻沒有能演繹司馬相如的忠貞如一。

“一蓑煙雨任平生”、“老夫聊發少年狂”，那樣狂傲不羈的蘇軾卻最是深情。

太過華麗的東西終究短暫，光彩奪目的人生無法長久。時間將會慢慢褪去華麗的外衣，露出質樸的本相。質樸的人像是蚌中的沙粒，經歷漫長的歲月，卻越發圓潤光澤，被時光靜靜打磨成光芒耀眼的珍珠。

越是質樸，往往越是真實。（末句應扣住“樸與華”收結。）

高三作文 篇6

有一個成績很差的學生，他認爲自己的生活裏，沒有任何東西值得自己去留戀，他認爲自己很孤獨，他認爲自己沒有朋友，認爲自己沒有親情，認爲這個世界上的一切，只是別人做給自己看的，他認爲自己一無所有。唯有這條苟延殘喘的生命，以及這具行屍走肉般的軀殼；可是很多人都不會想到，曾經的他，其實一直都是十分優秀的學生，以前他總是不放棄，總是儘自己最大的努力去完成他的目標，而且每次都能收穫成功的喜悅。

後來逐漸長大的他，開始思考自己的生活，開始設計自己的未來，在他的腦海裏，是一幅美好的藍圖。再後來，他明白，原來環境，真的能改變一個人。後來發生很多事情，那是在別人看來無關緊要的事，可是對於他來說，正在一點一滴的改變自己的人生，他的未來藍圖，正在被點上一滴一滴的黑墨……那次以後，他被傷得很深，他不顧父母的反對，不理會父母的批教，一次又一次的和父母吵架，他認爲自己纔是對的，他認爲自己長大了，他認爲可以靠自己的能力去做好自己的事，父母是絕對的錯誤。結果是，他錯了，錯得十分完美，錯得無可挑剔，成績一落千丈，拖下了班集體，當他知道班級的退步是因爲自己，他很失落......

那天晚上，他做了一個夢：高三畢業的時候，他和同窗們開心的站在一起，他們懷裏捧着奮鬥了這麼多年得來的大學通知單，笑得那麼開心，那種笑，是兩年後再一次出現在他的臉上，而且這一次，不是他一個人，他擁有了朋友。走進夢寐以求的大學校園，呼吸着新鮮的空氣，在校園裏漫步，聆聽鳥語，細品書香......

他醒了，窗外飄着細細的雨，微風掠過臉頰，伴着陣陣新葉的清香。“原來，今天是立春啊。”他語到。他又一次隻身漫在寥寥的街頭。他終於又一次體會到了生活帶給他的驚喜，原來，他的身邊，一直有着許多朋友、兄弟，他從來沒有孤單過。當他重開心扉，去感受這個世界，一切重建，宛如新生。由此，再做一個夢，一個永不退縮、決不放棄的夢。

高三作文 篇7

新奇之後便是心情的寒冬。前途渺茫，我完全不知道現在學習究竟有什麼意義。意義世界的失落，生命的.疑惑，存在的迷失…………

失望，寂寥，落寞，後悔。迷失方向的我，在高三海洋裏浮浮沉沉。

此日足可惜，

此酒不足嘗。

舍酒去相語，

共分一日光。―――韓愈

高三作文 篇8

20xx年6月8日，我的高考在連綿陰雨中，結束了。我是該開心，終於脫離日日夜夜研習的題海，不再受高考壓力影響，還是該遺憾考場粗心大意，發揮失誤？我反覆想：傳說中的高三，傳說中的高考，已在我身上溜走了？無數個日夜，無數的筆芯，無數張卷子，全部爲兩天的高考犧牲了。艱辛的付出，或許也會換來旁人的一句：分數多少？高中這三年，豈能用那三個數字概括？

高一高二的生活遠不比高三那麼充實。如果用三個詞形容我的高中三年，那麼高一是失望，高二是迷茫，高三則是瘋狂。

高三，是我自認最爲勤奮的一年，以前沒有，以後也不會有了。在這場競爭中，我堅信天道酬勤，深知勤能補拙，既然沒有他人的聰慧，那麼就要比他人更加勤苦。我在每天醒來便可看見的桌子上放着一張紙，上面寫道：“1.不睡回頭覺；2.早到學校；3.遠離電腦 堅決執行！”每個人都有惰性，我害怕自己的慵懶給高三留下遺憾，便時時以此提醒自己。我也有對自己的努力失望過、懷疑過。正如村上春樹所說，一些人輕輕鬆鬆得到的東西，另一些人要付出很大的努力才能獲取。一些人思維敏捷，輕輕鬆鬆獲高分；另一些人頭腦愚鈍，苦苦掙扎，收穫甚微。當失意燃燒着每一根神經，使我無法集中精神學習，我便提筆與自己對話，給自己鼓勵加油，釋放糟糕情緒，繼續前行。“勤能補拙”這個信念支撐着我走過了高三，走過了高考。

高三，並不是我一個人在戰鬥。那些可敬的老師和可愛的同學與我並肩作戰。在奮鬥的過程中，老師助我以知識，同學給我以歡樂，使我在緊張而又愉悅的氣氛中一點一滴地積累知識。那些老師都各有特色：數學老師H樂觀自信，幽默有性情；語文老師L笑口常開，富有人文關懷；英語老師Y語速很快，嚴厲又慈祥；政治老師Z情趣高雅，有政壇洞察力；地理老師X偶爾嘟嘴，可愛又俏皮；歷史老師T自創“媽飯”，講課生動有激情。這些老師讓我在茫茫學海中撥雲見日，使我在漫漫征途上步伐堅定。而班裏的同學們也創造了一個相對寬鬆的氣氛讓我緊張的心情時刻得以舒展，如果這是一個高考氣氛濃厚，人人埋頭做題的班級，我還能找誰聊聊天、開開玩笑，還能在班裏交到多少朋友呢？他們與我的相處成就了我高三的點點滴滴，那些美好的記憶。

高三，或許是我最輝煌的時期。老師們對我寄以厚望，同學們尊稱我“學霸”，一些女生甚至呼我“男神”，在班級畢業慶祝會上，大多同學找我合照，無論男女。或許他們敬佩的不是我本身，而是分數，或許他們不久就忘了我了，那又能怎樣呢？多麼美好的時光！再也找不到的時光！

如今高考結束，望着家裏那一堆堆教材、週報、一二輪複習書、筆記，不禁感慨萬千。曾經爲我效力的它們如今卸任了，與我無關了。什麼三角函數，什麼赤壁賦，什麼科學發展觀，什麼反氣旋高氣壓，什麼美蘇爭霸，現在在腦袋裏印象深刻，但或許不出半年，它們就像我曾爛熟於胸的物理定律、化學方程式、生物反應一樣，在我腦中變得蕩然無存。這次第，怎一個失落來形容了得？一切的研究、背誦，全部來與高考成績交換；而那些東西化爲廢紙，被論斤論兩地買掉；MP4裏各類複習資料，一概被格式化。即使早已知道這一可悲可嘆的狀況，我仍就別無選擇。面對這場競爭，我還能怎麼辦呢？讓答題模板充斥頭腦，讓自己的想法蜷縮在靈魂的角落。總之，你選擇了高考，最好就按高考的規矩來辦，別認爲自己必須保持思想獨立，就拒絕模板，對高考的模式化不以爲然。

20xx年，我18歲，這一年是我的人生轉折點，我在此結束一段旅程，開始另一段旅程。

高考年復一年，希望下一屆的弟弟們在高三一年奮力拼搏，不留悔恨，高考順利，收穫一年裏辛勤的付出。也希望復讀的同學能在下一年耕耘，收穫。

20xx年，我的高三，我的高考，我們就此作別……

高三作文 篇9

呼~在歐陽慕給我超能力後，長出一口氣，似乎耗盡了一切，他對我說：“孩子，我已經將畢生的功力傳給了你，在給你後，我也就灰飛煙沒了，包括我的靈魂……我活了這麼久，這麼窩囊的活着，早沒有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個心願未實現。”“老先生，只要你說出心願，只要在我的能力範圍之內，我一定會盡最大可能幫助你實現願望。”我看着老人那逐漸迷離的雙眼說，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來我沒有看錯人，我的心願是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒見過面的女兒，告訴他，他爸爸愛他。”說到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對會幫您實現心源，對了，她叫什麼？”“說起來我這個當爸爸的還真不負責任，我只知道她名字的前三個字歐陽媋。你……請你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會幫他完成所有的願望，雖然有的以我自己的實力還不能達到，但我一定會努力的！

在愣了半響後，我突然發現我要怎麼出去，想到這，有一個熟悉的聲音響起“小風，小風，你在哪裏啊？”我知道是爸爸來找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎麼掉到這裏了，快上來。”爸爸看到我焦急的說，“沒事，我不小心掉下來了。”，然後爸爸把我拉了上來，帶我到醫務室，邊走還邊問我：“你怎麼掉下去的？這麼不小心。”“我自己不小心下去的。”我邊說還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的時候，昨天的那個小女生找到了我，羞羞的對我說：“昨天謝謝你了”“沒事，我就是看不慣他們這種恃強凌弱的人。”“他們是不是找你麻煩了？小胖可是市長的兒子，連院長也對他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們。”“我最討厭這種人，仗着自己爸爸權勢大到處欺負人，他們經常欺負別人麼？”

“恩，他們在咱們班幾乎是惡霸，沒有人敢招惹他們，忍一忍就過去了，上次有個人在受他們欺負時反抗被打傷，送進了醫院，他們家長不但沒有道歉，反而讓人家家長道歉！我們都無奈急了。”“沒事，我纔不怕他們，對了，我叫蘭風，你叫什麼？我們交個朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生靦腆地說，

“呀，你們幹什麼？”“怎麼，今天還想反抗不成？”不遠處傳來聲音，“走，我們去看看？”我對鄢雪說，“恩”只見那兩個“小惡霸”正在揪一個小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對他們吼道，“喲，我們還當是誰，原來是你這個‘大英雄’啊，怎麼，昨天沒挨夠？今天又想來。”他們倆放開了小女孩，陰笑着對我說：“你們倆怎麼在一起了？”他們指着鄢雪說。