【實用】高三作文錦集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的高三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

他不是無藥可救，只是缺少一份真正的愛。

今天數學測驗，考得還算可以，我心理正暗喜，忽然傳來一個冒尖的聲音；“霜霜”，我錯愕的擡起頭，眼光朝發聲出射去，此刻便是同學們惡劣陰險的笑容，誰這麼大膽竟敢直呼我的小名？我憤怒的眼光惡狠狠的瞪着那幾個嬉皮笑臉的男生，好友林向我指着其中一個男生說；“就是他叫的”我當場差點氣得跳起來；竟然會是他！ 他是班上的生活委員，紀律差，打架，吃煙，喝酒，樣樣來，成績嘛還算過得去，就是懶了一點，他稱得上我們口中所謂的“混混”，這種人在我心裏永遠是“低質品”，就這樣同學們也學着他叫我“霜霜”，我心裏直罵這個不知死的傢伙，從此他的一舉一動順裏成章的成爲我監視的一大亮點。 週末的一天我去教室拿書，剛推開教室門，似一個熟悉的身影從我眼前晃過，定睛一看，是他，原來他在學跳舞，我沒出聲，佇立在門口，這才發現他的街物跳得真好。

秋風蕭蕭，涼意瀧瀧，我撇下時間給自己放了一下午的長假，漫步在人行道上，觀看美麗的秋景，悉聽秋風襲來的輕聲問候，感受大自然特有的氣息，自從上高中來就沒象這樣輕鬆過，我徑直向前走，視線突然停留在一個男孩身上，不是別人，正是他，他手上拿着兩個蘋果，朝他前面那個老乞丐走去，把蘋果雙手奉給那個老乞丐，然後笑着離開了。這才猛然想起；今天是平安夜，我意味深長的嘆了一口氣，好像他也沒有我想像的那麼壞。

林告訴我關於他的一些信息；他有個上大學的姐姐，他在家裏是個很不聽話的孩子，父母對他不抱有任何希望，持可有可無的態度，沒有人真正的關心過他，愛他，疼他，以至他結識一些酒肉朋友，以“墮落”來“消遣”。聽到這些我很震驚；他的生活環境竟然會是這樣，他不是無藥可救，只是缺少一份真正的愛。從此以後，我試着與他接觸，一個月之久，我們便成了朋友，雖然不是特別好的朋友。

這份友情我很在乎，正當我決定要全力以赴幫助他時，他卻對我說；“這期讀了就不讀了，我的夢想是成爲一個“街舞者”，我木然了，不知所措的慌張，希望他能留下來，“外面的世界不好闖，多學點知識總是好的”，他哭了，他說；“這是我從懂事來第一次哭，在父母，老師，同學眼裏我是個壞人，從來沒有人象你這樣關心我，在乎我”。

他的執拗，我沒能力說服他，我唯一能給的只有祝福，在期末時我想給他唱一首歌，就當做是送給他的禮物吧，想了想還是決定在他臨走時再唱。沒想到，這學期我突然轉校了，我處的學校和他的學校距離很遠很遠………………

知道嗎，我還欠你一首歌；“《祝你一路順風》”。

高三作文 篇2

寒苦是人生必經，但即使是一粒苦澀的塵土，也可在風起之際，飛揚如沙。

弱水三千，只取一瓢飲之。縱是草木，亦有深情。繁花似錦之處，我良久佇立，明白了花非花，而是情思。

穿過市井巷陌的攘攘冠蓋，空氣中的嘈雜離我遠去。我漸行漸遠，眼看就臨於古鎮的盡頭。站在那青磚之上，四周皆是黛瓦，江南清冷之景與滄桑斑駁的瓦巷讓人驀然悵惘。是歲月湮沒了人世，還是人隱於大世之中？恍忽間，唐宋元清的畫卷悄然浮現，時不待我，我也只能追尋歲月磨滅不了的印跡。

街角，是與街頭大相竟庭的景象。彷彿時光冷落了它，卻自有平淡本真的情致。那銀杏古樹立在一隅。“翻飛未肯落，猶言惜故林”，滿目蒼黃，卻兀地顯出白的一片芳澤。輕肌幽骨，講得正是那樣一片野菊。山野中的菊更沾染了隱逸者的閒情。“邀君任採擷”的姿態，我更是上前一睹芳容。

豈料那竟是一個花攤，一位緊裹寒衣的老婦人獨守那一車零落的花朵。我的內心滋生出幾許寒意，如這寂寥的秋風，帶着人老珠黃的傷感與花朵絢爛而無人問津的悲慼。

若要問世間疾苦？大抵如此吧，繁華古道深處，避開了城市熙攘，卻也避開了買花的人，若不是我，有着這秋風的悲志，也很難在這麼多次轉身之後，與之邂逅，不禁向那位老婦人望去，她滿頭虛發發出銀質的光澤，深深的皺紋映出時歲的蒼涼。肩頭的單薄披肩，穗兒隨風擺動，與身後的黑白蒼陌，不期成了一幅畫。

就買上一束野菊吧，我對自己說。捧着山野的香氣，老婦人對我回以一笑，我一時間迷醉了，不覺斜陽已昏，臨近離別。老婦人也再沒能迎來第二個顧客，她這點微薄的收入，可能禦寒也成問題，想着，巷中走出一個花甲老人，也是滿頭銀絲，她沒說一句話，徑自解下身上單薄的外衣，裹住老婦人微顫的肩頭。

夕陽已沉，天際霓漫紅光，老婦人獻上一束未加裝飾的野菊，輕輕放進老人手裏。兩人相視而笑。

轉頭看我手中的野菊，素白的花瓣被映上血一樣的霓霞，那是一個眼神就足矣的情深，一如你我洗盡鉛華的人生。

種下一顆寒苦的種子，不經心的，也能嚐出慈悲喜捨，也可守住常情，嚐到滄海桑田，直到波瀾不驚。

高三作文 篇3

我在成長的這一頭聽見你，美妙的琴聲呵。

一直一直喜歡着鋼琴的聲音，也一直一直懷念着鋼琴的聲音。我常常觸摸着她，貪婪地享受着這最動人的旋律，不能自已。那琴聲如同優雅的少女細碎的舞步，如同勇猛的戰隊鏗鏘的號角，如同奔放的生命熱情的召喚。如此靈動的音符，如此自由的旋律，那是來自天堂的傾瀉，如高山流水般緩緩流過心靈的深處，帶走苦悶，帶走愁緒，帶走不安，帶走心靈的躁動。然後你會感覺身體在顫動，思緒跟着拍子翩翩起舞。

鋼琴奏出過最溫柔的笑靨，也架起過最澎湃的陣勢。她隨着你的心情變換着旋律，於是你的心情也隨着她的旋律變化。疲憊露出了微笑，煩惱舒展了眉頭，生命帶着激情舞動，世間充斥着陽光般的金色。

靜謐的月光，波光粼粼的多瑙河，還有那多情的阿根廷。鋼琴的言語在漸行漸遠中充滿了讚美與敬仰。這流動在指尖的音符，如同綻放的生命，帶着悠長的寧靜，引發溫暖的回想。

愛這美妙的琴聲吧。讓她成爲你心靈安逸的港灣，來停泊孤寂的船隻。

高三作文 篇4

她淡漠的看着他和她說笑。

身旁的朋友早就驚訝的說不出話了，然而回頭再看她時，卻是怎麼也不明白她，她爲什麼可以這麼淡定。

她對着身旁的朋友微微一笑。

“習慣了。”

朋友張大着嘴，什，什麼叫習慣了！？

她微微垂眸，脣角依然含着淡笑，沒有再說話，只是默默的走了開去，朋友看着她的背影，莫名的心疼。

早就習慣了。自從七年前的交往開始，他就只是敷衍的和她在一起，就連什麼七年之癢，也不過是隨風。

她只是很不能理解罷了，從來就沒有難受過。除了剛開始的那段時間，哭過鬧過，最後在被他狠狠的扇了一個巴掌後終於清醒了過來，其實她也沒有資格約束他不是麼，畢竟她也不愛他，一切不過是佔有慾在作祟罷了。

七年，他換過多少個女友，每次都是一樣的場景，可笑的是，依然會有天真的女人被他所欺騙，但她也一樣不是麼。不然也不會一掙扎就是七年。

遍體鱗傷，支離破碎，心如死灰，什麼她都經歷過。

可她依舊不在乎了。

她此生最應該恨得就是那個男人，可是最慶幸的也莫過於，遇到那個男人。

畢竟，她到現在還記得，那天他穿着一身被雨淋溼的風衣向她跑來時的樣子，那時他笑的又有多溫柔，多幹淨。

“啪一一”

可是，那一個巴掌毀了所有的美夢。

就像現在一樣，他還是從不斷的交着新女友，而她，對於他來說，已經成了一個習慣，一個改不掉的習慣。

……

他疲憊的走進家門，鬆了鬆領帶，仰躺在沙發上，看着屋裏那個溫婉的背影。

忽然想。

其實他並不是不愛她。

只是他對她的愛，早就在這七年之中消磨殆盡了，七年前的那一個巴掌，她眼底的絕望讓他不可抑制的瘋了。

他只是太愛她，愛到想要毀掉自己。

他就是瘋了。嗤笑着一手插進發絲裏揉着，迷濛間看着她端着粥過來。

“你醒了，你發燒了，現在已經是下午了，我幫你請過假了。”

接過她手上遞來的熱粥，他望着霧氣有些出神，原來回憶不過一夢中。

“今天晚上我有應酬，不回來了。”

“嗯。”

看着她走出房間，輕輕的帶上門，“咔”的一聲，世界就寂靜了。

他想。

他不是不愛她。

……

朋友挽着她的胳膊，在商場裏瘋狂掃蕩着，她無奈的拉着她強制的在一邊的沙發上坐了下來。

“你又鬧什麼？”她真的很不明白，爲什麼她這個朋友總有用不完的精力。

朋友惡狠狠的瞪了一眼商場，然後長舒了一口氣，這纔可憐兮兮的靠在她的肩上，語氣低落。

“我男朋友和我分手了。”

她一愣，遂想起那個人，垂眸，輕聲安慰道，“沒事，你看看我，多堅強。”

朋友聽了一愣，旋即尷尬的轉移着話題，她只是微笑，也並沒有多說什麼。

她多堅強。

可是爲什麼，他還是可以傷她。

明明她不愛他。

……

他還是每天和她一起去散步，每天都和她一起談天說地。

“我們在一起好麼？”

她微微一愣，看着那個握着她肩膀，神色忽然認真的男生，忽然有種難言的感動。

“好。”

她的回答顯得多麼簡單，多麼平淡。以至於他在未來一段時間裏都是戰戰兢兢的，就怕她不喜歡他。

可她的確不喜歡他。

她愛的人早早的就離開了。

又想到了以前的事，又想到了，那個最初，讓她動心的，人。

……

“披上，彆着涼。”

那個人是溫柔的代名詞，溫潤的眸是那麼讓人忍不住想要嘆息。

就連……她如今的溫柔，也是和那人學的。

“你快回去吧，就送我到這兒好了。”她看着凜凜的夜風，有些擔心的對他道。

他卻是輕輕的笑笑，然後在她額間落了輕輕一吻，溫厚的大掌牽着她的手心。

“別擔心。”

最後他還是堅持把她送到了家門口，然後就在她的注視中消失在了夜色裏。

是消失。

再也沒有，出現過。

……

她輕輕的打開那個陳舊的箱子，裏面是一條黑色的男士外套，緩緩的拿起了，眼裏的懷念和悲傷不禁溢滿。

外套的上衣口袋裏有一方手絹，上面還留着他的字跡，暈染着溫柔，轉角處又帶着筆鋒。

一一對不起一一

對不起。

她不要他的對不起，也要不起。

她貪戀的從來就只是他眼底的溫柔而已。

莫城啓。

怎想戀君心。

……

她又哭了。

他站在書房門口，看着那個抱着一條衣服蜷縮在沙發上哭的小女人，只是僵硬的扯了扯嘴角。想說的話卻始終沒有說出口，因爲她不懂。

一一怎想戀君心一一

當年他叫莫城啓。

……

那個溫柔的男人名叫莫城乾，他的同胞哥哥。

那個男人，學的是他的溫柔，所以，從此他換了一副暴戾的性子。

莫城乾從小就愛搶奪他的一切，甚至是他的父母，他學着他溫柔討喜的性格討得了父母的歡喜，終於有一天，也成功取代了他的位置。

從此，世上再也沒有莫城乾。

卻多了一個假的莫城啓。

……

他早就說過。

他不是不愛她。

而是，不能愛她。

……

因爲那個人，終有一天也會奪走她。

……

可是現在，他已經把她從他的身邊搶走了。

因爲七年了，她整整唸了他七年。

她從來沒有忘記過他。

所以七年了，她也從來沒有記住過他。

沒有記住過，那個當初握着她手的人，其實是他。

也沒有發現。

一一怎想戀君心一一

戀的人是莫城啓。

高三作文 篇5

是你帶我走進那個時空，讓我通過一個平臺，認識了很多朋友，很多我原本生活軌跡根本不可能認識的人。

我今天說的這些話，或許別人聽來像是胡言亂語。無所謂，對此我也不想多做解釋。我只是想，把它完完本本地描述下來，我曾經經歷的一段過往。

我去了一個人生地不熟的地方，沒有任何代步工具，沒有任何時間的限制，就這樣，彷彿被隨便拋棄了，扔到一個夠不着現代的地方。就像是穿越，可是又不能讓我信服。

空間更替，時間我無法判定。

我只知道，當我睜開眼睛的時候，來來往往的行人，他們穿着奇裝異服，卻用奇怪的眼睛看着我。他們似乎和我長得也不太一樣，我無法描述這樣的感覺，或許除了親眼所見，真的無法想象。

我曾經看過那麼多種類型的小說，從來沒有一本有這個異時空這樣想象力豐富的。我不知道，什麼是夢，什麼纔是現實，我在這裏，整體渾渾噩噩，不知道孰是孰非。也不知道，這樣沒有頭的日子，何時纔是個頭。

高三作文 篇6

當微風吹過臉頰的時候是那麼的輕柔，讓我有點羞澀。枯萎的花告訴我，風吹過來的時候讓我躲開，因爲風會吹出沙子，會讓我枯萎。綻放的花蕾告訴我，風吹過來的時候讓我迎風，因爲風可以伴我成長，會讓我更加燦爛。但是大樹告訴我，風吹過來的時候你看不見摸不着，只有親身體驗了，才能感覺的到，不要去讓別人告訴你怎樣去看待風，要讓我自己去感覺風，只有自己感覺好，那就是好，不要去拿別人感受來控制自己的思想。-

當大風吹過臉頰的時候是那麼的刺骨，讓我有點喘不過氣來。但我還是迎了上去，感覺是那麼的無情。把我的心整個都吹涼了，讓我從此不在喜歡風。但是風好像是沒有感覺到我的反感，還是無情的吹打在我的臉上，讓我不得不開始討厭了，風再次吹過來的時候，告訴我，希望我能喜歡吹風的感覺，風說那是溫暖的、無情的、愛護的風，讓我會感受到不同的風。-

當風又一次吹來的時候，我開始喜歡吹風的感覺了，原來風是那麼的愛護着我，一直默默的關心着我。

高三作文 篇7

學習目標：

（1）合理構建作文的材料，使學生作文時有“米“下鍋。

（2）正確掌握構建材料的方法和技巧，提高學生作文的寫作等次。

（3）拓寬學生的寫作視野，培養寫作能力。

學習重點：

（1）掌握寫作的方法和技巧。

（2）合理構建寫作材料。

訓練方法：

以現有的知識體系爲突破口，精心錘鍊，採用聽、說、讀、寫、練的方式進行訓練。

學習步驟：

一、導入

大連市有一個小學生叫邊金陽，今年只有九歲，他寫了兩部科幻小說《時光魔琴》、《秦人部落》，被譽爲東方的哈雷波特。就是這個小朋友寫了一段話使我們20xx年的幾十萬江蘇考生爲之撓頭不已。其內容是這樣的“水有水的靈動，山有山的沉穩。水的靈動能顯其智慧，山的沉穩能顯其敦厚。然而海水的靈動卻不改始終如一的一色蔚藍，山雖然是沉穩的卻有它的敦厚”。大家見過這段話嗎？在哪兒？而江蘇考生寫得又怎樣呢？金陵晚報記者在第一時間爲我們發回相關的報道，請看大屏幕：……這則報道告訴我們什麼呢？俗話說“巧婦難爲無米之炊”，那我們在寫作時能不能通過自己的勞動，收穫果實，做到有米下鍋，做出可口的飯菜呢？

二、方法與技巧

1、有一部俄羅斯小說叫《齒痛》，內容是：耶酥在被吊死的那一天有許多人前來圍觀大多數人表示了極大的悲痛，其中有一個人卻顯得漠不關心。別人問他爲什麼，我自己的牙齒痛的厲害，關心他幹嘛。事後，他還剪了一段吊死耶酥的繩子，據說這段繩子能治療他的齒痛。

另一部俄羅斯小說叫《工人與白手人》，內容是：在俄羅斯革命時期，有一個工人爲了廣大工人的利益，帶頭革命，被捕後被關進監獄。時間長了，監獄的陰暗潮溼使得他的手都變白了。待他越獄後回到隊伍中時，工友們因爲他的手太白而認爲他不是革命的同志。

A:思考：對於這兩則小說表現的內容，我們能不能從一箇中國文學大師的作品中找到印記？哪一篇？從這一個故事中我們應該有所收穫，可以從中得出一個構建材料的方法：雜取種種，合成一個。

B:思考：舉例說明在你知道的文學作品中還有什麼是採用了這種方法？

C:練習：用“雜取種種，合成一個”的方法爲20xx年的江蘇高考作文題合理的構建材料。

2、俗話說“藝術源於生活，又高於生活”。我們的同學總是說我一直生活在三點一線中，身邊的世界又很狹小，哪有什麼豐富的材料？其實我們一直和知識爲伍，生活在知識的海洋中，我們的世界不是很精彩嗎？不是很豐富嗎？不是很浩瀚嗎？下面我們就來看幾則高考滿分作文：

A:《又是菊花飄香時》、《獨上高樓》

思考：

a。本篇文章中的材料熟悉嗎？來自於何處？

b。評價一下爲什麼能得滿分？

小結：

通過我們的觀察和思考，我們發現滿分作文的材料來自於經典的課文。因此我們可以得出材料構建的第二種方法：精煉課文，索取素材。

練習：用“精煉課文，索取素材”的方法爲20xx年的江蘇高考作文題構建材料。

3、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。在學習成長的過程當中我們最喜歡的就是聽故事，在我們的人生中，我們積累了大量的不同形式的故事，能舉例說明有哪些嗎？說得很好，我們下面和同學們看一篇滿分作文：《孫悟空下崗記》

思考：a。讀完這則材料第一感覺是什麼?

c。爲什麼？

d。我們通過這篇文章，能得到什麼啓發？我們可以提煉出材料構建的第三中方法：挖掘故事，再賦新意。

練習：用“挖掘故事，再賦新意”的方法爲江蘇高考作文題構建材料。

　　三、課堂小結

本節課我們通過以上幾種方法構建寫作的材料，意在通過一方小小的講臺，爲大家構建一個寫作的平臺，希望到時候，高考考場能成爲大家盡情表演的.舞臺！

高三作文 篇8

流星劃過夜空，留下一瞬間的美。自省，原來，只有你，方那麼懂我並且原諒我。

——題記

我雖不卑微，但也不高貴。我不是超合羣的“小丑”，也沒有很多要好的朋友，更不是受人追捧的萬人迷。我只是一個獨立的個體。

曾經聽過這樣一首歌，裏面有這樣一句歌詞“越長大越孤單，越長大越不安，不得不去看夢想的翅膀被折斷……”才突然發現未來的路並不平坦，難道說這一切都是必然的？

不禁感嘆，沒有人可以永遠陪我看悲歡離合搖曳生姿，度生老病死扶持一生。

然後，我就理所當然的認爲我是受得了寂寞的人。現在方明白，自從我們在一起後，我就變成一個不能同你離開的人了。不論是你的溫柔、撒嬌還是你的潑辣、淘氣都處處吸引着我，讓我無法自拔。

還記得，我們相遇在那個春天，相識在那個夏天，相知在那個秋天，相離在那個冬天，而與你相識的那個夏天，最美。

佛曰：“起因由緣，一切皆由緣起。”大概是你我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我於今世在懵懂時期與你相遇、相識、相知乃至相離。我尋覓，尋覓那純真的歲月，無數次邂逅，無數次沉淪，只爲與你共看雲捲雲舒，潮起潮落。

你曾對我說：“你一笑，我便感覺整個世界都是開心的，你難過，我便感覺整片天都是灰濛濛的。”我笑了。

你又說：“我們來做個小比喻吧，我就是你肚裏的小蟲蟲，你在想什麼我都知道，你開心時大笑，不開心時就一副無所謂的樣子，雖然你對我永遠是笑着的，但我知道你的開心與不快，我知道你是不想影響我的情緒，可你又曾知道你的每一個表情每一個動作都牽動着我的心，影響着我的情緒，所以，以後不管發生什麼都要告訴我好嗎？至少讓我陪着你。”我沉默了。

你還說：“我明白不論我們相距多遠，我們的心是不變的，但是我得同你在一起，這心才能安靜，事才能做好！”我哭了。

我眼睛溼溼的想着你一切的過去。我們之間有過開心與不快，有過叛逆與爭吵，有過同樣的夢。但最多的是，有着純潔、真摯更剪不斷的友誼。想着我們曾一起看“牆角數枝梅，凌寒獨自開”；一起悟“舉頭望明月，低頭思故鄉”；一起吟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。想着我們一起……

多希望有人可以在往後的歲月裏陪我過春夏秋冬，在人生中陪我嚐遍冷暖炎涼。而那個人，就是你。

真不知道，要有多美好，才能遇見你，那個最懂我的你。

教師評語：語言流麗溫婉，清新秀逸，極見功力。如詩友情，娓娓道來，真實感人。行文如流雲飄逸，如春柳宜人，值得一讀再讀。

高三作文 篇9

今天晚上在飯桌上還是發生了很多有趣的，值得紀念的事情的，我在想，如果是之前的話，還有和臭臭在一起聊天的話，我一定會把這些都一一分享，想給他，但是現在要在作文酷這裏打的話，我又覺得好像並沒有那種心情，就沒有那種想要分享的心情，覺得好糟糕哦。

真的好糟糕哦，可能本來就只是想要找到一個窗口去傾訴這些事情，之前這些日常生活中發生的有趣的事情都可以在臭臭愁的那個聊天頁面中一股腦的發出去，但是現在沒有跟他聯繫了，所以這些所有想要表達的東西都沒有地方可以去，所以纔會頻繁地想要發朋友圈吧！雖然我覺得有可能是我真的想要通過發朋友圈這個舉動來引起他的注意，可是他從來就不會讚我的朋友圈的，這是從始至終他的習慣。

他不會讚我的朋友圈，以至於我都會懷疑他到底是不是把我屏蔽了？就之前我都會這麼想，現在當然也這麼想，我在想我發那麼多東西，他到底有沒有收到？畢竟和他分開之後，我發了兩條僅他可見的消息，一首歌還有一張圖片。可能現在他的內心已經毫無波瀾了吧？就像我在忙家的時候，其實內心也是毫無波瀾的，我也可以笑得燦爛的。

其實也沒有多麼不捨得，這段關係只是有點不捨得，突然間沒有一個人可以分享一下我近期的感情和情緒。

高三作文 篇10

十月·拾是侵蝕的蝕

時光溶解了外露的岩石。班駁粗糙的表面化成泡沫漸次消失。日復一日的夕陽侵蝕了年輕乖戾的岩石輪廓，露出成年前光滑而潤澤的內裏。迴歸線引導了所有人的迴歸。曾經犯過的錯誤。曾經失敗的愛情。曾經幼稚的告白。曾經起伏的感傷。都在瞬間被上帝柔軟地原諒。剩下青春轟烈的聲響，像深夜的火車般開往下一個旅程。

九月·玖是久遠的久

如果幸福太過久遠。就會變成模糊的回憶。於是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉盤不同的格子。誰都只能拿到零碎的幸福。卻再也無法拼成一個完整的大寫的愛。回憶裏你的笑容可以染綠整個夏天。但時節卻無法沿路回溯從前。

八月·捌是疤痕的疤

受過傷的身體，總會留下傷痕。我不是如同歲月般神奇的治癒師，可以平復曾經所有的傷痛。也不是如同上帝般偉大的造物主，可以撐開無限遼遠的蒼穹你依然很想他。依然牽掛他。依然困在他隨手撒下的無風的森林。但我想帶你走向另外的幸福。就算無法治癒你雙目漫長黑暗的失明，也請讓我一起盲目。即使不能牽引你走出繁複深邃的叢林，也會陪你看天幕漸明。

七月·柒是日期的期

你遇見誰。在日光氾濫到白熱的夏天。那些探頭露尾若隱若現的幸福。找不準應該出現的日期。就像我遇見你。在一個遲到了很久很久的夏季。鳳凰花開滿城市的每一個牆沿壁縫。花朵燃燒的國度裏。花朵失了蹤。潰爛在龐大雨水山路泥徑中的紅花對季風講，如果早點遇見你。

六月·陸是大陸的陸

也許誰都不曾留意過。太平盛世的大陸之外，那些沉默無聲的島嶼。島嶼上花開四季。大陸上草木枯榮。那些隔着遙遠海洋的祕密，連南來北往的季風也無法送達。收件人地址不詳。字跡潦草。超重。卻永遠不會是查無此人。這個人是胸腔深處最清晰的存在。他的名字，是心臟表面一整張大陸的版圖。島嶼日漸靠攏。卻永世無法登陸。