【實用】高三日記彙編6篇
高三日記 篇1
“啊！”我們好像被旋風包圍着轉進鏡子裏去了。
我不知道過了多久，也不知道發生什麼事，更不知道現在這是哪裏。我只知道我因爲害怕所以一直緊緊的拉着小杰的手，小杰也是緊緊的握住我。
“啊，好痛。”我大叫一聲，我和小杰被拋在地上。
“這是哪裏啊，我們剛纔是被鏡子吸進來的對吧。”小杰說。
“好像是這樣沒錯。”我心不在焉的說。
這裏好像是一個虛幻的世界，一個彩色的虛幻世界，粉紅粉紅的，美極了。
小杰輕輕的敲一下我的腦袋，“好痛，你幹嘛！”
我被這突來的疼痛感敲醒了。
“你還知道痛？我看你是很喜歡這裏，不如你乾脆留在這裏不要出去了。”小杰埋怨着。
“什麼嘛，這裏的確很漂亮啊。反正都來了，不看一下真是浪費。”
“我真暈，你還真當你是卡通片裏的女主角啊，是不是想等一下有一個仙女跑出來問你願不願意當天使？”
“要真是這樣就最好不過了。”我嘀咕着。
就在我們吵着的時候，有個身影出現在我們面前。哇！真的好漂亮，這不太像是人類吧，她的全部都太完美了，穿着溥溥的白色紗織長羣，一直自然的隨到腳下，手裏還拿着卡通片裏的仙女棒，周圍還有一道光包圍着她，好像夢境哦，要不是剛纔小杰那麼用力打我，我還不相信這是真的。
“小杰，看，看，真的仙女啊。真被你說中了。”
我扯着小杰的衣服小聲的說着，生怕大聲一點就會把她給嚇跑。
難不成我今天真的可以成爲天使，哇，我真的太幸福了。如果我真的成爲天使的話，我一定會爲人民服務，幫助有因難的人，我要全世界的人都稱讚我，哈哈。到時候我就是家家戶曉的大好天使。
高三日記 篇2
俺的爹孃：
我愛你們！
爹，您還記得嗎？小時候我很淘氣，您就嚴厲地教訓我，有時候我不服氣，頂上幾句，您卻更兇了，隨手摸上個東西就要打我。您一直用一個傳統的教育方法：棍棒底下出孝子。每次開家長會，您從不遲到，而且總是最後一個離開。去前總是找出來那件最乾淨的衣服穿上，聽娘說，那是您結婚時穿的。您的白髮不少，每次去學校總是讓娘給您染髮，怕到學校丟人。開家長會時您就坐在最後一排像個學生一樣認真聽班主任講話，不時的還拿筆記記點什麼，看着您因勞作而佈滿裂紋的手拿着筆笨拙的寫字，回想起您對我的付出，鼻子一酸，不爭氣的眼淚盈滿眼眶，慢慢的流了下來。
爹，是您經常教育我一個男子漢要：行得正、站的直、拿得起、放得下、想的透、看得開。我也不知道您是從哪裏學來的這句話，或許是您的人生態度吧！您和娘已年近五十歲了，生活中有時也不免磕磕碰碰，但你們相濡以沫，走過了漫長而艱辛的歲月。
娘，您在孩兒的眼裏就是個女強人，上有老，下有小，還和男人一樣的勞作，但您一直是任勞任怨。小時候晚上去爺爺家，您爲我照路，爺爺就住在衚衕的盡頭。您拿着手電筒站在門口，我順着您照的燈光往前走。我越走越遠，燈光越來越暗，我早到盡頭時，卻看到燈光依然在那晃動，我大喊：“娘，回去吧！”隱約聽到您的回聲：“唉，慢着點。”我不知道過了多久，那燈光才漸漸的消失，但我知道，在那束燈光後頭，您一直在看着我，我也知道，我一輩子都走不出您愛的視線。
娘，前幾年您的了風溼病，陰天下雨行動不便，但每次我週日傍晚進城上學，告訴您別送了，可走到村頭，一回頭，您就跟在後頭。在黃昏下，您矮小的身軀被拉的很長很長，面容蒼老的您努力向我揮手。
我上高中後，兩週回家一次，晚上您就坐在我牀邊，東家長，西家短，有時候沒有話說了，就呆呆的坐在那看着我。我說您回去睡吧，您才離開，可一會兒又回來了，說看看有沒有縫補的衣服，然後又坐在牀上，我知道您很想我，也許讓您多看幾眼，就已經很滿足了。
白雲從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍；我從不向你們傾訴思念，卻永遠牽掛。
我永遠不會忘記，你們給予我的呵護和關愛，我能爲你們做點什麼？我常常這樣問自己，哪怕是爲你們唱段小曲，陪你們逛逛街、散散步，我也會感到很寬慰，滴水之恩，應當涌泉相報。
我本想獲得一滴水，你們卻給了我整個海洋，我本想採擷一片樹葉，你們卻給了我整個森林，我本想獲得一縷春風，你們卻給了我整個春天。俺的爹孃啊，你們永遠是孩兒心目中至高無上的生命雕像！
此致
敬禮
你們的孩子
20xx-4-4
高三日記 篇3
算今天在內,還有100天就要高考了,但看字眼就有點觸目驚心。讀了十幾年的書，考了十幾年的試，我第一次感到後怕。這幾天一想到高考就會全身直冒虛汗，不知怎地！高考就像一個橫亙在前方的一個魔鬼，而時間將我一步步地推向它，我有點赴死的感覺。多年的學習，多年的努力，多年的汗水就要靠幾張試卷來檢驗，很有些不不甘、不解和不情願。我實在不喜歡甚至痛恨現在的教育制度，但在這僅剩的百餘天裏再去做無味的吶喊和反抗已沒任何意義，我要做的也是隻能做的就是努力，努力，再努力！
我的成績並不差，可以說好，班級前5，但起伏不定的數學成績使得我的分數總是在模擬本科線上下徘徊，高考能否成功仍是未知數！
父母乃至整個家族都很重視我，都對我滿懷希望，望我光耀門庭。因爲我從小到大都是他們眼中的好孩子，不調皮，對長輩有禮貌，還會幫家裏幹活。而且我的成績一直很不錯，家裏的牆上貼滿了獎狀，說我的口碑在村裏的孩子是數一數二並不是吹噓！父親爲了籌我上學的學費東奔西走地打工掙錢，一刻也沒有閒過，今天春節他除夕纔回到家，我感覺他一下子蒼老了很多！他賣過小零食，做過小生意，販魚，跟收割機，現在在一家批發部負責送貨，都是很苦的職業。他說話有時會很衝，我知道他並不是故意的，他就那脾氣，大多數時間裏他還是很溫和的。可是我有時就是不懂事，常常和他發生口角衝突，而事後總是他先主動打破僵局，向我道歉。我真的很恨我自己，覺得很對不起父親！母親常對我說：“你的脾氣跟你爸一模一樣，真是‘養種像種’！”這時，我總是心酸的一笑。
開學前一天晚上，父親和我談了很久，說了很多。他難得地像母親平時一樣不厭其煩地對我說，要好好學，教我做人的大道理，社會上有文化與沒文化的區別。讓我好好學習，好好考，讓別人瞧瞧，也爲自己爭口氣！我沒有嫌他囉嗦，一個勁地點頭！
開學那一天，學校掛出來上學期期末考試的成績排名板。我全校第33，也是“三好學生”。我看見父親的嘴角閃過一絲微笑，我心裏很安慰。雖然這樣的成績並不能保證什麼！
報到後我們去了三叔家，恰巧他家也來了親戚，他們便談論起各自孩子的成績，當表弟的姨夫聽說我排名後向父親樹起了大拇指，父親笑彎了腰。中午他喝了很多酒，毫無醉意！
母親是我在世界上最愛的人，她慈愛，勤勞，有什麼心裏話我總是第一向他傾訴，好消息壞消息我也是第一個告訴她！我在她的呵護下倍感幸福，有時我常常偷笑，上天真的待我不薄！我真的真的想好好報答我的父母！
姐姐、姐夫也很是關心我，表弟的成績差得一塌糊塗，三叔也很看好我。大叔、二叔、二舅、三舅、大姨、姑母許許多多的親戚對我滿懷希望，我承載了太多人的憧憬！大年初四的`時候，表哥受了他岳父的罵，來找我談心，他一邊喝酒一邊對我說，混出個模樣，不然誰不會瞧得起你，我是沒戲了，兄弟幾個就全看你的了！我微笑着說：“放心吧！”
再看看我的成績，雖然排名不錯，但始終沒能夠突破前30，要知道去年全校考了20幾個本科就已經創下歷史紀錄了。我是否可以如願考上本科，我很迷惘！我多麼想學校的報喜鑼鼓明年可以敲到我家，那時父母歡笑，家族容光，全村轟動，多好！可恨的數學！不過我一定會努力的！
還有100天就要高考了，這是段非常值得紀念的日子，應該爲這段歲月留下點什麼的。於是我想到了文字，想到了日記。日記以前也寫過，但總是不能長久，我一直是個不能持之以恆的人。可是這次我是懷着對歷史負責的態度來寫的（也許有點誇大其詞），我會堅持！這些天總有些奇思妙想在腦海中閃過，很想把她它們留住。這段歲月，總還是值得回味的！
現在是下午4：12分，天氣熱得出奇，我們剛開完高考百日誓師大會，我沒半點激動，有些木然。表彰了一大批人，當然也有我，我沒有絲毫的興奮，看見身邊的人笑開了花，很有點佩服他們的無知！
明天又要考試了。學校說什麼“只有把平時的考試當作高考，纔可以把高考當作平時的考試”，故而一次次地讓我們考，我已經記不清這是這學期的第幾次考試了，恐怕每星期都有一次吧。每次考完，學校總排名，總結，開優生會議，很煩！
我已經麻木，什麼都不怕了，考就考吧，無所謂了！
高三日記 篇4
“人不是可以注入任何液體的空瓶。”這是俄國文學批評家皮薩列夫的一句名言。
掩卷沉思，空瓶，顧名思義，沒有裝東西的瓶子，如果把這句話縮寫，“人不是空瓶”，這也不是這句話的意思。
人生就象空瓶，每個人的一生初始也都是這樣，而每個人和每個人決定性的特徵，不管是內心還是外表，都取決與你注入的液體。那些液體是善良樸實的，捫心自問，這個人的一生也就無怨無悔，充實快樂，倘若是邪惡，奢華的，那麼他將會一事無成，精神也將論若亡徒。人的心靈空間是有限的，也是極其珍貴的，一些人總以爲人生漫長，幸災樂禍的“體驗”着生活，而只有那些善於發現情趣的人，在生活中才能真正領悟到一些道理，使人回味無窮。
有了快樂，少了悲傷，有了虛榮，少了奉獻，有了驕傲，少了虛榮，有了寬恕，少了憤怒，一切都是成正比的！空瓶的限度有，且僅僅只有那麼多！裝滿了知識，就裝不進無知，相反，裝滿了邪惡，也就裝不進善良！
即使裝進了一點的愧意，那麼這個瓶子將缺少它的光澤。但世上沒有十全十美的人，當一個人一生幹着好事，注入美好的液體，那麼這個瓶子將散發出最美麗的色彩，那是畫家也調不出的，用金錢也買不來的！鮮豔，美麗將會佔滿全世界！然而，世上卻沒有一個人能這樣讓我們歎服，也沒有一個是最好的，所以，只能求更好的人生。那將是一段神奇的旅程。
高三日記 篇5
“我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
當黑板一角上的倒計時天數用大紅色的粉筆寫成醒目的18天的時候，我反覆想到的都是那些鼓舞人心的詩句。我不知道這個時候適不適合爲自己打氣，我也並非刻意這麼做，感覺一切都很自然。它們不用我召喚，就由心頭涌上來，讓我同時感受到兩種奇妙的感覺：出征的豪邁與接納的從容。
夏天的空氣依然悶熱，和同學們焦灼的心緒“相得益彰”，大家都在忙碌着，忙着做題、忙着看書、忙着總結、忙着計劃、忙着擔心、忙着煩躁。而我，卻一反常態地忙裏偷閒，在別人認爲恰似海綿裏的水的課間十分鐘裏自在地望着窗外滿眼的綠色。
此時我不是在回憶着這高三一年來的風風雨雨，而是咀嚼着經歷這些風風雨雨之後所有的滋味與體會。不是我失去複習的動力或是思想上不重視，而是覺得，在這最後的備考階段，除了在學習上做到複習全面而系統之外，也要好好調劑自己的心情。
上晚自習之前，班上都要按慣例大聲喊出口號，我發現大部分同學在這吶喊的幾秒鐘裏，都是帶着各自心中所有的自信，朝着即將帶來的高考發出鏗鏘有力的宣言。但是回到安靜的學習狀態的時候，有些同學在不經意間，就表現出了或急躁或焦慮的情緒。
越是緊要的時刻，越需要一顆平常心。這是我這一年來備考過程中在心態方面所獲得的最寶貴的經驗。我始終堅信這一點。我覺得如今我能有這樣淡然的心緒和這種堅信是分不開的。我也將帶着這種淡定，以一種自然的心態去經歷高考。
就這麼想着，我對高考的理解也更深了一層。它或許不那麼可怕，只是它的重要性被強調成人生的重音，造成我們心靈長時間的耳鳴，很少聽到它帶給我們的低頻樂音。它是一次考覈，也是一個階梯；它正面是有限的挑戰，它背面也有無限的機遇。
既然那已經成爲人生中十分自然的一個階段，那爲什麼不自然地經歷過去呢！或許高考考的不單純是臨場的產量，而更多的是平時的效率。
高三日記 篇6
學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試 。下面我來分析一下這次期中考試數學學科考試的情況和自己的一點想法。
這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業完成情況還是課堂表現上，都存在着不少問題。可能由於前一次考的好點的原因，學生變得懶散、放鬆了很多。課堂上也出現了一簇簇聽課不認真的學生或小組。考完試後我花了半節課的時間來強調了這幾個問題。
此外學生做題時存在的問題也比較明顯：。
這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，並標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認爲那是浪費時間。後段時間我得想個辦法好好“懲罰”他們一次。
這一問題在那些成績較好的學生身上表現尤爲突出：“加”算成“減”，橫式中的數抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數如果是屬於粗心的原因而丟，則一笑了之，認爲只要孩子不存在知識性的問題就好，至於粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。
好多同學對很多問題都一知半解，出於所謂的“自尊心”認爲問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎麼能考出好成績呢
現在的學生都認爲平時什麼都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最後一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環形大小圓半徑直徑的關係，結果一大批的同學懶於動手，導致失分。
針對以上兩個班學生的實際情況，在今後的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鑽研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們儘快趕上來。
一分耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
