高考全國卷作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高考全國卷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考全國卷作文1

理想是什麼？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來美好的憧憬和無限的嚮往。每個人都有自已的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個讀者。

我感嘆文學的無窮魅力，如同幽蘭散發出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，淨化着我的心靈，陶冶着我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學名著，都有着神奇的吸引力。讓我彷彿置身其中，隨着一波三折的故事情

節，時而歡喜，時而憂傷，時而爲主人公的成功而高興地手舞足蹈，時而又爲主人公多舛的`命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動，就會讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘，在普通的景色經過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。於是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發芽。

我開始利用一切課餘時間如飢似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我彷彿生出了一對翅膀，盡情在書的世界裏自由翱翔。漸漸的我學會用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會拿起筆記錄下自己喜悅。更學會了去觀察，去聆聽，去感受生活，時刻堅守着自已的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。我像一隻勤勞的小蜜蜂終日爲了自已的理想快樂地忙碌着，期待着有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地讚賞。

老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反覆地推敲，怎樣才能讓事情表現得更具體，更生動，怎樣才能讓語句更優美，更流暢。那時，在我心底儲存的好詞好句就會自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終於變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇篇範文在課堂上朗讀，給同學們帶來快樂時，更加堅定了我前進的方向。

因爲有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮鬥的決心，小溪纔會流入大海，雛鷹纔會飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝着這個目標前進，我就一定能成爲一名在文學舞臺上綻放的作家，將快樂帶給第一個人。

高考全國卷作文2

萬里無雲的天空裏掠過一羣羣南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開了嚴寒的襲擊；秋風羽中綠葉瀟瀟落下，迴歸到久違的故鄉，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個還有很長很長的路要走的懵懂的女孩，爲了明天

的美好，我要希望不要絕望。看着自然界的生靈——我想飛，飛到有夢的天堂。化作純潔的白鴿，作爲自由吉祥的象徵飛翔在天邊。

春有百花，夏有月；秋有涼風，冬有雪；妖豔的一面被無瑕的雪月所冰釋，秋風一起，百花殘；這些都是不爭的事實，自古不變的規律。但人生呢？人的一生有規律可循嗎？這是一個很難回答的問題，其實質還在於你如何看待漫漫人生路？萬物自有堅強瀟灑的美麗；風雨搏擊後開出了燦爛的花朵，霜寒雪凍後結出豐碩甜密的果實。它們無悔的塑造了一個生命的瞬間光輝，儘管短暫，但終歸觸動了人類憐愛，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍於美夢暗含香中，沉睡在美夢最絢爛中。身爲萬物主宰之神的我們，世界上最爲高貴、典雅的我們，怎又願意一生一世碌碌無爲？怎會讓人生像沒有目標的出租車呢？怎肯甘心留在夢想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢？

昨天已是一個已逝的夢，今天是正在追夢的豔陽天，明天又是一個霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎？不！你不敢，也不想，更不願意。如果忙了一輩子而結果一無所獲、一無所知、一事無成的話。那豈不可悲可泣，成爲貽笑天下的笑柄，後人的`恥辱嗎？困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定後這一路是如何如何的艱險。泥濘，我還是會微笑着走下去。只因我是一隻有夢的白鴿，終有一天會飛過煙波浩渺的汪洋之海，重巒疊嶂的奇麗險峯，飛入潔白如雪的浮雲裏，飛刀一個美夢成真的天堂裏。

理想，在這個容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的。但我始終相信，我能夠覓回那個遺失的夢，飛到有夢的天堂。就算我看到的是憂傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛！飛入有夢的天堂，帶着理想踏上鋪滿荊棘的生活之路，堅持着——堅持着走下去，直到美夢成真的那一刻鐘……

只因我願意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話！

我想，我就能飛。如果我夠堅強的話。起碼我明白：美麗人生只願垂青那些與夢同生同進記不言棄的人，失意人生只會緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。

高考全國卷作文3

理想有如晨星，在黑暗中照亮前方；理想有如航標，在迷茫中指引方向。生活，因爲有了理想，纔會更加充實；人生，因爲有了理想，纔會有所成就。

理想人人都有。我嘛，當然也有理想，我最大的理想是當一名……

週末也好，放假也好，只要沒事，我就會想方設法看電影。我覺得演員們的每一個動作都是那麼精練、每一個表情都是那麼完美……在電影裏，演員們彷彿都已經融入到了故事情節裏面，好像身臨其境一般，演得像真的一樣，能給人帶來美的感受。而且，拍電影非常有趣，我非常好奇電影裏面的一些場景和工具。特別是科幻片，裏面的一些場景和工具常常使我驚羨不已，讓我爲眼前的高科技所折服。幾乎電影裏的每個片段都能吸引我，我一看起電影來就好像着了迷一樣。

理想就像我心中萌發的一粒粒種子，其實我有很多理想。這只是其中的一個——當一名演員。可是我又有點害怕，因爲我知道，當一名演員可能會受傷，會經歷很多挫折，還會有很多對手。你們都會認爲，以我的膽量去當演員，是一件很不可思議的事。其實，我自己也因爲這個有點退縮了。有人說，“只要爲了理想不懈努力，就一定能走向成功”，我想，或許我也能行的。理想就在前方，任何人可阻止不了我。

不過，我還留了一手。從小愛畫畫的我還有另一個理想——當一名建築設計師。可能你們又有疑問了，這與畫畫有什麼關係。這你們就不知道了，建築設計和畫畫一樣，也是一門藝術呀！國外國內有很多聞名遐邇的著名建築師、設計師可都是畫畫的高手。他們設計的每一棟建築看上去都那麼美，那麼奇特，那麼豪華。而且，聽說當一名設計師還挺賺錢的呢！有時沒事，我腦海裏就會構想一幅室內或室外的'建築構圖……

夢想需要行動，有理想就要付出自己的努力。爲了我的這個理想，我會依舊努力的學畫畫，上好每一節課，虛心接受批評，有什麼不懂，如：顏色搭配、線條、構圖……都可以去問老師。只要沒事，我就要練習畫畫，或去外面寫生。因爲學畫畫也和學其他的知識一樣，都是熟能生巧，沒有別的捷徑，除了要有豐富的想象力，就是要多練習、多想、多畫。我現在已過了五級，我相信每考過一級，就會離我的理想更近一步。

大海的浪花靠勁風吹起，生活的風帆靠理想鼓起。前途寬廣，未來就在腳下。我相信，我的理想會給我的人生帶來不一樣的體驗……

高考全國卷作文4

天色尚早，一大羣人已經擠在榜前，一個個像鴨子被掐着脖子似的張望着，只見那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。

孰不知這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評價爲觀書如月，運筆如風，將一時富貴醜態全都寫活了一個人指着榜說道。

施閏章可是一名大文學家，居然對此人評價如此之高，想必蒲松齡日後前途似錦呀！旁邊的人應和着。

可是我也聽說這個蒲松齡並未按八股文之格式來寫，不知日後又有一個人似乎還想說些什麼，卻又咽了回去。

而在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的`前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼着小曲如醉如癡地蕩回家去。

眼看鄉試日期迫近，蒲松齡便急急準備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長了不少見識。大家都相信天生我材必有用，千金散盡還復來這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時文思泉涌，行雲如流水，下筆走飛龍。他時而揣摩文句詞藻，時而引經據典，不消多大功夫，一篇佳作便躍然紙上。細細品味文章，蒲松齡自己也禁不住讚歎起他的文采，心想這次中舉必是板上釘釘的事了。料想呆在考場也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場。

考得如何？在外等着的人們爭着問道。

筆隨心走，一氣呵成。蒲松齡笑着回答。而衆人已明白了八九分。

日歲如梭，轉眼間到了發榜的日子。又是大羣的人圍着。蒲松齡前前後後看了好幾遍卻連有關自己的半個字都沒找到。蒲松齡心中詫異，只好垂頭喪氣地準備回家。

爲何院試第一的蒲松齡榜上無名？有人不解。

只見一個和蒲松齡一起參加過院試和鄉試的人站出來，說：上次院試是因施大文學家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名。可畢竟這樣的好事很難再遇到。縱然蒲松齡文采非凡終究離開了八股文的格式，怎能不落榜？

衆人點點頭，唯獨蒲松齡搖着頭黯然離開

高考全國卷作文5

喜愛周杰倫的歌並不是因爲崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。於是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕着大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執著的追求以及不懈的努力。

也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作爲巨星而賺來得出場費。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因爲他勇於追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認爲至純至善的理想。

我的理想在偉大的.人看來很平凡，可我知道，那裏對我自己心底無言承諾的執著。俗話說：“有善者爲先”，我的理想是有一天我拿着自己努力掙來的錢爲年邁的父母一人買一副輪椅，推着他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。

人正因爲有理想，纔像海上的燈塔一樣，引領追求的步代不斷前進，也如山頂的一面紅旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只爲那“一覽衆山小”的豪邁。

就學生而言，任自己遨遊在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗後的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮鬥過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的鹹水湖，有進步時高歌的音樂峯。有遇挫折時的望崖石。

我母親常對我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閒着，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛着疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望着屯中堆積的糧食，喜笑顏開。

會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閒中演數學題，傍晚在別人的閒談中背古詩詞，會寧的學子呵，永遠淳樸得可愛，用功得可敬。只爲同一具理想，圓自己的大學夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學夢，身後的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結晶啊，那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！

軌跡是見證一個人奮鬥的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心裏對自己說，奮鬥過了，就很好。

高考全國卷作文6

中華文化源遠流長，書法藝術博大精深。佛家參禪悟道，我們也可以觀“書”悟道，你瞧，一個“人”字的書寫便道出人生的意蘊，對青年有着重要的啓示作用。

一撇開始需逆鋒起筆，如同青年行事。逢逆境困頓之時，當處之泰然，斂其鋒芒，藏而不露，根植謙和品性，做到厚積而薄發。人處世中，沒誰能求得一帆風順的一個“永”字。曾國藩資質平平，留下過背書不如盜賊的笑話，科舉考試也接連落榜，但他把磨鍊的經歷化爲人生的財富，終成一代名臣。青年初出茅廬，總要歷經些風浪，在逆境中不要像初生牛犢般莽撞，應懂得收斂，懂得提高自身修養，有堅定的信念和必勝的信心。

一捺之中需中鋒用筆，好似青年爲人。處順境之中，當堅定奮發，不偏不倚，腳踏實地，成中流砥柱，擔人生大任。很多人的失敗就在於在該奮鬥的年齡選擇了安逸，在該有遠大抱負的時候只看到私利。心思浮躁，註定淪爲庸碌之輩。青年當懂得在浮世中清醒自持，沉着奮進，守中守正，行正直事，做端正人。

成型出鋒需停滯迂迴，宛若青年立業。慎始而敬終，行穩以致遠。緩緩前行，才能負重。處人生之巔，當謹記初心，充實自我，爲棟樑之才，負家國大任。那升空的氣球，如果沒有線繩的約束，就會越飄越遠。拔萃之時，走紅之際，要回頭看看身後，戒驕戒躁，自省而行，迂迴而走。

“人”字一撇一捺，雖是簡單兩筆，但其中蘊藏的深意，卻能撐起整個人生。一撇一捺陟遐自邇，一左一右慮周藻密，上合下分思慮恂達。“人”字實在是一部哲學辭書，書寫的過程就是查閱的過程。書寫好“人”字，方能書寫好磅礴的人生。

我不喜歡描紅，描紅是循着他人字跡描寫，全然沒了自己的思想，像是行屍走肉，沒有力道，沒有靈魂，稱不上書法。書者自己寫出的“人”字才渾厚，有性靈。真正的書法，你能透過紙張，感受筆上的張力，玩味字中的遒勁，體悟書者的`品性，它所溢出的是充盈的生命狀態。

書法和人生有着緊密的聯繫，蘊含着人生的大智慧。當你迷茫混沌時，不妨靜下心來練練書法，你會領悟到人生的真諦。

高考全國卷作文7

生活中近的是現實，遠的纔是詩。因爲遠方就像一個永遠猜不透的啞謎，模模糊糊的閃耀着，讓人能夠有機會憧憬，有機會幻想，即使最後發現那不過是水中月鏡中花，只是一場毫無結果的幻滅，但那份曾希翼過努力過的美好記憶，是無法泯滅的。

遠方那裏有的是理想，是我們日復一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現在，奮力踮腳眺望遠方，身繞於千絲萬縷潮溼空氣凝成的濃濃霧靄中。因爲看不清，所以是一種強烈的好奇心在驅使我們不斷向前。前進，似乎是人類從古至今恆定不變地一種特有姿態。因爲未知，所以美好。人類總是對未知的事物懷有強烈的探求慾望。所以遠方，便具有了人們所賦予它的特定的含義，也擁有了神祕而光怪陸離的色彩。也因爲遠方的一切全都籠罩在迷霧之中，讓人不得而知，我們纔有了大膽憧憬大膽幻想遠方那份獨特魅力的資格和能力，我們才能毫不顧忌的去奮鬥，對一切都堅持着聖潔的希望。那裏有理想，我們這羣偏執敏感的孩子都一直很努力的讓自己爲理想而活，我想，這邊是我們對遠方如此期盼的最重要原因了。理想之於我們是什麼？是生命的一種存在形式，是價值觀的一種具體體現，是我們即使天寒地凍路遠馬亡也不會放棄的東西。因爲遠方有我們期盼已久的理想，是我們終將安歇的理想港灣，所以我們對它已不再單單是一種簡略的好奇，而是一種就算拼盡全力也要爭取到的東西。它吸納了我們太多的目光，太多的堅定。它是我們在這個不符合自己所有理想的，信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的，名正言順的念想。遠方那裏，有我們的理想，更有我們夢寐以求的東西，比如信念，真情，那一切我們愛戀的美好。

一直以來，有很多美妙的詩歌都表達出了作者對遠方的嚮往，及自己內心深處對遠方的隱祕想望。每個人對遠方都一定有着或多或少的幻想，而具體的多少，就看他頭腦中的世界與現實差異的'大小了。遠方在所有人心中都是神聖而不可侵犯的，是這偌大世界的一塊心靈淨土。它還是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂裏涌動的嚮往，一簇在人們心中持續燃燒的聖火，是我們峯迴路轉柳暗花明的熱切希望。

遠方那裏有理想。遠方，是我們日復一日的理想。我們一直都在希翼着遠方，也一直懷有着對理想的崇高信仰和對未知強烈的幻想。

遠方那裏，有的是理想。

高考全國卷作文8

理想是離我們越來越遠的詞彙，這個詞已在我的腦海裏埋得太深，已經好久沒有聽到這個詞彙了。

現在的我好像已經沒有了理想，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看着不同的人過着不同的日子，看着時間就這樣一天一天流逝，看着別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數着日子。麻木地工作，甚至連領工資的喜悅都沒有了。

也曾想過改變，也曾想着找一份有挑戰的工作，找一份有靈感的工作，找

一份有創意的工作，找一份喜歡的'工作，可是每一次這種念頭總會一閃而過。害怕自己會失去現有的安逸，害怕面臨未知的人，害怕面臨沒有保障的生活，有時候想想就這樣安逸的工作，穩定的工資，單純的同事關係，這樣不也是挺好嗎？

人永遠都是不容易滿足的吧，所以總是生命中能遇到那麼一個貴人，能遇到一個不計較你所有，並能給你無限支援與關愛的一個人，他會不在乎你的懦弱，幷包容你的一切，雖然你知道自己並不是那個好逸惡勞，你並不是那麼貪圖享受，可是每個人心中都希望自己能遇到這麼一個人吧、有太多時候喜歡給自己找理由，其實有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣，所以有時候明明在別人看起來是機會的時候我們會放棄，在別人覺得不可思議的時候卻選擇堅持，這是我們心中那個小小的自我在作祟吧。有時候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時候我們不知道自己有多固執，也許這樣的自己連本人都不會清楚吧。只知道自己是爲了那個小小的理想而堅持。

也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因爲最初那個夢想。都說理想會讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補牢的故事，不知道有沒有機會讓我彌補自己的固執。

太固執讓自己忘記了理想的初衷，當我仔細想到這裏的時候，心裏有些難過，也許我不能再逃避了，不能再固執了，不能在那麼沒有原則的堅持了，我不害怕自己曾經的日子過得不好，我也不害怕自己今後要面臨什麼困難，我只害怕前行的路上沒有理想相伴。

理想，是我終究逃不掉的問題，我知道也許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道爲了它我可以不顧一切，所以最後再對自己說，爲了夢想，加油！

高考全國卷作文9

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。

我的心中始終藏着一個理想：當一個醫生。在我映像中，醫生是一個崇高的職業，由於醫生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫生。長大了，我雖明白了醫生不是神仙，想當醫生的理想卻在已紮根在我的心裏。

當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由爲藉口擋住爲理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業，上課認真聽講，在學習穩定的基礎上，再讀一些有關於醫學的.書，才能考上醫科大學；還有便是培養我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛鍊體質，有了健康的體魄，我才能當上醫生，我要好好愛護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛鍊；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。

十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想爲前進的目標，付出與收穫才能劃上等號。於是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術室給一個又一個的患者做手術，使他們瀕危的生命重新有活力，健康地和家人團聚。

克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，爲了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。因此，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走着……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力努力，向自己的理想一步步邁進！

高考全國卷作文10

芸芸衆生中，每個人都似一朵綻開的花，各具特色，獨領風騷，或豔麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點，每個人本身便是一道靚麗的景色。

正如李清照吟出的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們並不生來十全十美，但必生來就獨具特點，正視這些別樣的特點，你會發現，自己可發展的優點並不少！

不強求自己與別人同化，不逼迫自己學來他人優點，而是找到自身優點，發現自己，發現你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”，渴望將自己油漆成“淺碧深紅”，倒不如正視自己，正視自己的.優點，發現自己一流的地方！

在這個競爭激烈的社會中，“學不可以已”早已成爲許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優秀的人忽略了正視自己，忽略了正視的重要性。

正視究竟有多麼重要？

魯迅曾回答說：“必須敢於正視，這纔可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”

這位具有時代意義的革命家的話，敲響了我們腦海中的警鐘：我們可曾正視過自己？

我們不停地忙着提升自己的能力，忙着提升自身素養，可到頭來卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優點被我們遺忘在了陰暗的小角落，以至於當我們遇到需要這些優點來處理問題時，我們“不敢做”，“不敢當”，“不敢說”，甚至連“想都不敢想”！

孰不知，正視了自己，瞭解了自己的優點，就不必再爲“淺碧深紅”而苦惱，因爲那時你早已知道自己便是花中第一流了！當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎？正視自己，發現了自己寫作的天賦，憑藉這筆與墨汁造就了跨時空的科幻小說的傳奇！

不可否認，“正視”對阿西莫夫這一生產生了重大的影響。或許，他忽略了正視自己的話，他至死也只是個普普通通的大學老師。

“學”卻乎“不可以已”，但“正視”也如“學”一樣，不可以忽略。正視自己，發現獨特的優點，你將是最大的贏家！

不刻意與別人一樣，發現並正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。

高考全國卷作文11

天地四合，哪裏容我展翅高翔？

水泊泱泱，哪裏讓我擺尾遊蕩？

黃沙漫漫，哪裏讓我磨礪鋒刀？

星河浩瀚，哪裏讓我展露光芒？

到你的星座中去，找準那把適合你的座椅，在那裏，開創一片你的天堂。

茫茫人海，朵朵人頭，我們都在尋找一把適合自己的椅子。往往我們心底最漂亮的那個寶座卻不是坐上去最舒服的。童話裏皇帝的寶座固然光芒燦爛，可是不是每個人坐上去都能執掌四方，呼風喚雨，更多的時候，更多的人都要坐一把普通的座椅，正如穿在腳上的'鞋子，漂亮是別人的，坦然纔是自己的。

我們不能讓蓋茨去寫書，王蒙去跨欄，劉翔去搞軟件，正如也不能讓科學家掃馬路，清潔工搞飛船，無論是大材小用也好，不自量力也罷，歸結爲一個原因，不是不能，而是個人的價值沒有得到最好的發揮。

仔細想一想，我們千辛萬苦找到的那個座椅確實坐上去舒服，是不是再那裏你手腳被縛，卻發不出光芒？

如果是小鳥，我們可以在林間歌唱，高空那是別人的劇場；如果是仙人掌，就在大漠指引方向，大海那是別人的深港；如果不是太陽，就在夜晚發光，我們一樣可以把天空點亮。

找準你的星座，無論是造福一方還是力量微弱，我們都是燦爛星河中不可缺少的一方，燦爛的可以指點迷津，閃爍的也可以增添一抹活潑的希望。

我們不斷地尋找，不斷地嘗試，或許要很多次之後才能真正發現自己的價值所在，像魯迅先生一樣，棄理從醫，棄醫從文，終於他找到了自己的星座，雖然這顆巨星已隕落，但他留給後人的卻是無法磨滅的巨大光芒。

無論你是哪一個龐大星系的重要一枚，還是茫茫宇宙不知名的一顆晨星，都作好你的椅子，快樂地發光，我們不能和別人一樣，沒有北斗的方向，可以有金星的永恆，沒有金星的永恆，可以有土星美麗的羽衣，存在就有道理，價值就不會淹沒。

我們可以不是風光無限的那個，但我們可以默默無聞，只要我們有力氣，有勇氣把周圍渲染，把一方星河變成我們自己的舞臺。

是綿延的山峯，就領略高聳的雄奇；是傲雪的臘梅，就隱忍寒冷的風霜；不必低頭看世界，也不能高估自己的力量。是蒼鷹，就往九千直上；是金鯉就淺底遊翔；是巨駝，就編織雄渾與豪壯；是星辰，在夜裏指引航向，到你的星座中去，發揮你的特長，讓你的價值閃亮，給別人也給自己，一片天堂。

高考全國卷作文12

據近期一項對來華留學生的調查，他們較爲關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、

廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成郵寄的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不少於800字。

北京卷：20xx北京高考作文:“說紐帶”和“共和國，我爲你拍照”

大作文(50分)

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答，不少於700字，將題目抄寫在答題卡上。

1。紐帶是起聯繫作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶彙集，當今時代，經濟世界化的發展，文化的交流，歷史的`傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以“說紐帶”爲題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

2。 20xx年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面?請展開想象，以“共和國，我爲你拍照”寫一篇記敘文。要求：想象合理， 有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

微寫作(10分)

從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：

1。 《根河之戀》裏，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》裏也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節並作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。

2。 請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，並簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。

3。 如果請你從《邊城》裏的翠翠、《紅巖》裏的江姐、《一件小事》裏的人力車伕、《老人與海》裏的桑地亞哥之中選擇一人，依據某個特定情境，爲他(她)設計一尊雕像，你將怎樣設計呢?要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特徵，並依據原著說明設計的意圖。

高考全國卷作文13

很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園丁；當醫生……我卻只有一個古人才有的想法——做一個詩人。

當一個作家，做一個詩人，我總覺得我特別異想天開了。這麼奇怪的想法，我的同學自然不會想到，而我一開始只是想當一位作家，後來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發或鋒芒畢露都是爲了抵達一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創作冉？阿讓這麼高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時我也想成爲這樣的人物。我一連幾次做了在同一場景發生的夢，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡直是一部科幻小說。我就試着寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。

後來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩，也迷上了背所有詩人的古詩詞“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”十六句的.《古朗月行》我也背了，還找到一個背書的好時間；早上起牀後的一個小時。我雖然成績上明顯偏理科——數學好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項運動上的優勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什麼都幹吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學到最後，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時間，就暫時看着辦。我決定一直背古詩，還突發奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。

談到我其次的理想寫作，我就表態了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語文上跟人不一樣，上數學課時，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會從我嘴裏冒出來，當我發覺我的不一樣時，老師已經驚訝的望着我了。

我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機會，都要試一試，開拓創新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對自己的信任。

彷彿我已預知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想。“君子一言，駟馬難追”。我會懷着理想走向成功的明天。

高考全國卷作文14

風拂過水麪，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個一個理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那麼易碎。

小時候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時，我的理想是歌手。爲了實現它，我聽歌學歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個字刺痛了我對音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。

稍大些，看到電視上醫生救死扶傷，於是，我又想當醫生。爲了這個理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我乾的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫生這一理想，被一隻大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽兒，就這樣被人踩扁了。

十歲那年，我又有了新的'理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載着全部心血飛上天空，結果又墜落下來，怎麼辦呢？這個理想是當一名優秀的導演。抱着理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！

我安慰自己：理想是難以實現的。千萬人中能有多少人實現呢？那些實現理想的人，哪一個不是在無數次嘗試、無數次努力下，甚至在頭破血流之後才實現自己的理想的呢？

就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞着，可我依然努力着，尋找着我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點；也許好運來臨，前進了幾格……我積累經驗，不斷嘗試。

我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業看，晚上睡覺時躲在被窩裏拿着手電筒看，就連上廁所也捧着一本書，津津有味地讀上那麼幾頁——也不嫌臭！

我找到了屬於我自己的理想雲梯，這是海量閱讀給我的回贈。

海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進，讓我的作文常常在班級作文報上發表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收穫啊！這條路很長很長，我不知道在這條理想的路上會發生什麼。挫

折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評、視力直線下降……但理想，不付出代價怎麼可能實現呢？馬克·吐溫說：“任何代價都會得到相應的回報”。是啊，一步登天也許會實現理想，可當你品味它時，哪會品嚐到甜蜜呢？

就這樣，我理想的座標又改變了方向和位置。現在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬於我的一片天地。哪怕風雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因爲我堅信：風雨之後，一定是彩虹！

高考全國卷作文15

樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。

我想幹這個，主要因爲我爸就做這個。平時，我就喜歡看一看家裏的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營養，我對此好奇不已。

我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫，特別是他們看病的風格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神祕的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。

我進一步喜歡中醫、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫。中醫們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫基本功，最棒的是，中藥房的東西，什麼都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些乾巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃着絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。

有一次我因爲滿頭大汗，又直接進空調房，中暑了。中醫們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不苟地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會到中醫治病的`輕鬆。輕鬆間，有些許和中藥一樣神祕的感覺：中醫是厚道，善良的！我便敬佩中醫，又想當中醫了。

但仔細想想，我又覺得不太合適。包藥時，我包的又扁又大，看着毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜；稱藥時，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好；把脈時，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰也捉不到。

便不做中醫，做中藥生意也行。東北家裏有許多地，許多山，種參，種天麻，什麼都行。樹叢中，草堆裏，何處無蟲？找蟬蛻，找蜣螂，什麼都找得到。

但縱是這樣，也需知識的積累，會種，會養，會辨，會捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

我下定決心，努力學習中藥知識。駕知識之船乘風破浪，御實踐之馬縱橫馳騁，向理想的聖地全速前進，爲病人服務！