高考作文300字彙編9篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的高考作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文300字 篇1

導讀：高考迫在眉睫，名師對高三生進行學科點睛，內容不僅有考前的複習技巧，考場上的應對策略。作文是高考這席盛宴的一碗大菜，分值接近語文試卷分數的一半。所謂得作文者得天下，此話十分形象地突出了的作文在高考語文卷中舉足輕重的地位。

語文：作文要留足50分鐘

基礎知識，絕大部分均已掌握可放過，未掌握的作考前突擊記憶。而對於病句辨析、詩歌鑑賞、文本閱讀比較繁難的幾塊，要化繁爲簡、化難爲易。建議對常見題型、答題思路、常用語句及常出現的問題等，細細回顧的同時在紙上一一記下，遇到思維模糊處再有目標地翻看資料。作文方面，可把做過的題羅列出來，提高審題立意和謀篇佈局的能力。對作文素材也可減肥，精選十來則可多角度立意的有豐富內涵的材料備用。作文要保證50分鐘左右的時間，否則難出佳作。

高考作文300字 篇2

時間邁着她那匆匆的步伐，與我擦肩而過。高考的日子，日益逼近。

原本以爲，處於此階段的自己，可以坦然地去面對即將臨近的高考，可以改變以往大衆們在心理上的沉鬱心緒，可現如今，終究還是走向了大衆之途。

日益頻繁的考試，隨堂同步的練習，整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習過後，眼看着自己與同學的差距甚遠，不免會倍加緊張起來。

生活又是如此怪誕！正當自個兒自信滿滿，對未知充滿期待之時，卻被一次又一次不盡人意的成績給傷透了心！有時會很不理解，甚至會懷疑自己的能力。時常獨自仰望着那白茫茫的天空發呆。可就在飽經摧殘而就此放棄之時，意想不到的驚喜又悄然降臨，讓人在這絕望之際，又看到了重生的希望。如此怪誕的反差，真叫人哭笑不得!

高考作文300字 篇3

關於高考的焦慮其實從初中就已經開始逐漸顯現了。進入一所好高中就離高考成功更近了一步，而中考則決定着是否能拿到好高中的入場券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數也很多，一次考試並不能決定什麼。

有人說，高三是每個人難忘的日子。

但我有時想，要是不高考就好了。記得有一個同學說過，學這些東西，除了考試，有別的用處嗎?我們的父母深知知識就是力量，由衷教導我們只有高學歷纔有好前途;而他們，深受應試教育之害，明知部分知識食之無味的敲門磚，父母連自己都說服不了，又如何打消我們心中的疑惑?

在一本雜誌上看到，作者說現在的幼兒園小朋友都照着小學課本學，真正上了小學，拼音只交一週。住在城裏的孩子，週末父母給報了很多的培訓班，整天’淹沒‘在了題海中，無法感受到大自然的美好。

一邊是越來越聰明善思考的學生，另一邊是變本加中的應試教育。難怪90後甚至00後們開始反逆，他們懷疑前人走過的路卻大多數還沒有看清屬於自己的路。

甘蔗沒有兩頭甜，中國的教育改革不可能一日千里，所以我們要麼到社會上摸爬滾打，要麼老老實實的準備高考，不要妄想胳膊能擰過大腿，也不要妄想兩全其美。

高考作文300字 篇4

疏影橫斜，用經驗勾畫未來藍圖；

暗香浮動，用勇氣活出人生精彩。

——題記

人生在世，要想成就一番大事業，需要的不僅是豐富的經驗閱歷，更要有難得的勇氣。正如材料中的老切割師所說：“要有經驗、技術、更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”

的確如此，經驗閱歷可隨着年齡的增長而逐漸豐富，但那初生牛犢不怕虎的勇氣卻可能隨着歲月的流逝而逐漸磨滅，所以這種勇氣更加可貴。

且拿勇氣寄乾坤

烏雅馬一聲長嘯，撕裂了烏江岸原本的平靜，平靜的江水也變得沸騰般的兀自翻涌起來，黑雲翻涌，八方雷動，你身披黑色大氅，凝聚成岸邊的一塊堅硬的礁石。那礁石中透着你“鉅鹿之戰”的威名，“楚漢相爭”中的勇氣和霸氣！故雖四面楚歌，歌聲悽慘也無法沖淡你以一抵十的勇氣！“至今思項羽，不肯過江東。”你用勇氣譜寫一曲不朽的烏江誦！

高考作文300字 篇5

窗外的世界我家住在四樓，我的小房間裏有兩扇向西的窗戶，我經常依在那兒欣賞着窗外那美麗的`景色。每天早晨，我打開窗戶向外眺望。東方，太陽剛剛露出笑臉，天剛矇矇亮，馬路上靜悄悄的。被雨沖刷過的地面一塵不染。不時還會有一股強烈的花香向我涌來，有時可能還會隱隱約約地看見一道彩虹。

到了七點時，路上的人就越來越多，有上班和上學的人們、車輛川流不息。 中午，你再站在窗前，燦爛的陽光照在我身上，暖洋洋的。我仰望瘴藍的天空，不時會有一些幻想，比如：我飛上了天空，和精靈作了好朋友，雲就是我的牀。鳥兒排着整齊的隊伍在天空展翅飛翔夜幕將臨，廣場上華燈齊放，路邊的路燈猶如繁星點點，與廣場上的燈光交相輝映。那路邊的樹木襯托得格外美麗。一家人吃完飯正在廣場上散步，許多小朋友廣場上溜冰，老年人們在跳舞。 我喜歡看窗外的世界，透過它，我看到了生活中的一幅幅畫，一段段設想；透過它，我看到了外面精彩的世界！

高考作文300字 篇6

讀材料，要抓住材料的 “眼”，即“矛盾點”。本次命題給定的材料中，前半段交待了運動會項目的規則，後半段卻給出了一個違反規則的例子。雖然規則打破了，兩名同學依然獲得了成功，那麼這裏就要引起大家思考，他們爲什麼能夠在違反要求的情況下成功?規則本身不合理?還是他們的行爲本身帶給我們一定的啓發?找到題目中前後的“矛盾點”，我們就挖出了題目的 “眼”，抓住了題目的“魂”。

全國一卷最常考的形式就是材料作文。給定的材料沒有生僻難懂的詞彙，也並非文言複雜句式，對廣大考生來講，難度不大。關鍵在於考生在把握材料、理解材料時，如何抓住材料的關鍵點，從而找到作文寫作的切入點。有心的考生可以總結一下08年以來考察過的材料作文題目，平時就要注意訓練自己發散思維解讀材料的能力。

高考作文300字 篇7

人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因爲人類有不盡的希望。

梁啓超曾說夫有希望者，人類之所以異於禽獸，文明之所以異於野蠻，而亦豪傑之所以異於凡民者也。希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵着人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然，戰勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、陛下，您把全部財產分掉了，那?把什麼留給你自己呢?亞歷山大答道、我把希望留給自己，它將給我無窮的財富!亞歷山大之所以赫然昭示於古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻於匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而後已，又是希望幻化成的執着信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發，努力抗爭;是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)

高考作文300字 篇8

評分標準

1、本題總分爲25分，按5個檔次給分

2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分)，然後確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最後給分。其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。

3、詞數少於80和多於120的，從總分中減去2分。

4、評分時應注意的主要內容爲：內容要點、應用詞彙和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點，分數降一檔處理。

6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。

7、書寫較差以至於影響交際，將其分數降低一個檔次。

高考作文300字 篇9

“與你爲鄰”這個題目看着比較虛，但給考生留下的想象空間很大。

它這裏實際上講到的也是一個很現實的問題，人在社會中他不是一個孤立的人，他處在人羣中，他處在社會裏。任何一個人，必然是和他人或事會發生聯繫的。在這種情況下，就要學會“與人爲鄰”，換句話說就是要學會“與你爲鄰”。這裏的“你”，它可能是一個具像的實實在在的東西，也可能就是一個想法、一個理想。我是和理想爲鄰的，我是和正義爲鄰的，我是和尊重爲鄰的，我也可能是和張三、李四這樣具體的人爲鄰的。甚至可以說我是和全球其他的民族、其他的國家爲鄰的等等。因爲這個“鄰”不是一個具體的東西，它可能是一個具體的國家、一個民族、一個單位、一個個人。這是實的。虛的，比如說是一種主義、一種信仰、一種理想、一種信念、一種關係、一種意識等等。

所以，我才說這個題目看起來出的很虛，但是可以討論的空間是比較大。它實際上是在考察你的想象力。你在和不同的“鄰”相處的時候，你要把握什麼樣的原則。想象的空間很大。比如一生中，以正義爲鄰，以勇敢爲鄰，以真誠爲鄰，走完自己的人生。你和正義爲鄰，你也是一個正義的人；你和真誠爲鄰，你就是一個真誠的人。