【推薦】高考作文400字合集三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高考作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

高考作文400字 篇1

8歲時，爲了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，後來被捱了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，後來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

12歲時，輪到我們值日，我卻爲了打籃球而逃跑，後來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

現在，更多的錯誤來自於考試，儘管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

但是，錯誤卻一直以來被人視爲眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之爲“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因爲錯誤，讓人刻苦鑽研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發明了電燈;諾貝爾又不知經過了多少實驗，犯了多少錯誤，最終才研製了炸藥……每一項驚天動地的發明，正是填了許許多多的錯誤作地基，最終纔到達了頂端。

錯誤並不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啓成功的鑰匙，對於錯誤，我們不應厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

讓我們善待錯誤!

高考作文400字 篇2

6月7日11時30分，20xx年高考語文科目的考試結束，記者第一時間聯繫了海南中學高三語文備課組長、高級教師陳星萍對今年的海南高考作文題進行點評。

記者從多名考生處獲悉，今年海南高考作文題目依然是給材料作文，題目共給出三段材料。

材料大意：1、一個科學家通過創新獲得成功的故事

2、一個人從基層打拼，愛崗敬業最後獲得成功的'故事

3、一個愛好攝影的人爲了夢想拼搏並最終成功的故事

作文題目要求考生根據三則材料，選擇自己喜歡的品質來寫作，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

陳星萍老師認爲，今年的海南高考作文題延續了近年來材料作文的風格，重點考察學生的思考能力。從作文題目來看，審題難度不大，考生不容易“寫跑題”。

“從這個題目來看，考生應該會‘有話說’，不至於跑題。”陳星萍認爲，“創新”、“愛崗敬業”和“爲夢想拼搏”都是大家熟悉的領域，身邊也有不少這樣成功的例子，所以考生應該是“有話說”的。

然而，審題難度不高就意味着大家都在同一起跑線上，想要拿高分就不容易了。

陳星萍認爲，思想的深度、文章的啓發性、語言表達的流暢優美、文章材料的豐富都是高分作文的必備條件。

“這種文章切忌寫空話、套話，一定要有真情實感，要把文章寫實，通過實實在在的表達展現作者的思考深度。”陳星萍說。

高考作文400字 篇3

如果“橋補補”打敗趙州橋

各位領導、各位同志，我榮幸地宣佈，在剛剛結束的一項子虛烏有評選中，武漢的“橋補補”同志以絕對優勢戰勝了久負盛名的趙州橋，獲選“中國最優秀橋樑”光榮稱號。有人會問：“橋補補”是誰?甭急，看報道：武漢長江三橋近日將迎來又一次封閉維修。自該橋建成通車10年來，平均不到一年修兩次。作爲貨真價實的豆腐渣，憑啥打敗趙州橋呢?相關部門給出權威迴應：“橋補補”年富力強，趙州橋年齡偏大。趙州橋差不多有1400歲了，“橋補補”芳齡只有10歲。根據“幹部年輕化”的原則，你說應該選誰?“橋補補”深受領導和包工頭喜愛。“橋補補”一年修兩次，在擴大內需、促進就業方面勞苦功高，而且增加了兩次搞工程的好機會，因此深受某些領導和包工頭們的好評。如果都像趙州橋那樣上千年都不出一點毛病，領導和包工頭們情何以堪?“橋補補”爲GDP增長做出了突出貢獻。修一次就要花費上億元，你說這能拉動多少GDP的增長呀。在GDP爲王的現實背景下，這是多麼的了不起呀。而趙州橋1000多年只創造一次GDP，並且還是爲隋朝這樣的封建王朝創造的，是可忍孰不可忍?“橋補補”樹立了艱苦奮鬥好形象。從前是“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”，如今“橋補補”是“新三月、舊三月，縫縫補補又三月”，豈非更值得讚賞嗎?如果都像趙州橋那樣千年屹立，還咋樹立艱苦奮鬥的形象，咋號召廣大羣衆向其學習?