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精選高考作文300字合集4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高考作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高考作文300字合集4篇

高考作文300字 篇1

“與你爲鄰”這個題目看着比較虛,但給考生留下的想象空間很大。

它這裏實際上講到的也是一個很現實的問題,人在社會中他不是一個孤立的人,他處在人羣中,他處在社會裏。任何一個人,必然是和他人或事會發生聯繫的。在這種情況下,就要學會“與人爲鄰”,換句話說就是要學會“與你爲鄰”。這裏的“你”,它可能是一個具像的實實在在的東西,也可能就是一個想法、一個理想。我是和理想爲鄰的,我是和正義爲鄰的,我是和尊重爲鄰的,我也可能是和張三、李四這樣具體的人爲鄰的。甚至可以說我是和全球其他的民族、其他的國家爲鄰的等等。因爲這個“鄰”不是一個具體的東西,它可能是一個具體的國家、一個民族、一個單位、一個個人。這是實的。虛的,比如說是一種主義、一種信仰、一種理想、一種信念、一種關係、一種意識等等。

所以,我才說這個題目看起來出的很虛,但是可以討論的空間是比較大。它實際上是在考察你的想象力。你在和不同的“鄰”相處的時候,你要把握什麼樣的原則。想象的`空間很大。比如一生中,以正義爲鄰,以勇敢爲鄰,以真誠爲鄰,走完自己的人生。你和正義爲鄰,你也是一個正義的人;你和真誠爲鄰,你就是一個真誠的人。

高考作文300字 篇2

主訴:老師在評語中要我“學習使用間接抒情”是什麼意思?

分析:記敘類作文在描寫敘述的同時,適當地進行抒情很有必要。抒情有直接和間接兩種方法。假如沒有敘述描寫充分鋪墊,直接抒情會顯得蒼白而虛假。想一想,你的作文內容是否自己都不感動,卻故意拔高,大書“一腔深情油然而生,我要大聲呼喊:祖國,我要爲你獻出一切!”甚至連加三個驚歎號。老師要你“學習使用間接抒情”,往往因爲你的抒情過於直露而且虛假。

間接抒情依託景、事、物、人來側面抒情,就顯得含蓄而真實,因而也容易打動人。如一位農村中學生,寫父親趕着牛車來城裏的學校看他,他覺得父親的農民形象有失體面,大中午不讓父親在學校食堂吃飯。在具體生動地寫了父親的善良淳樸後,良心發現的兒子叫父親等一下,自己去食堂買飯,“轉過身飛快地奔向食堂。秋風吹過,片片落葉飄在我身上。身後傳來我家老牛一陣深沉悠長的喚子的哞叫,頓時,我的眼淚奪眶而出……”借牛喻人,令人動容。

高考作文300字 篇3

富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸擡頭邁着大步,一進門,他的頭就狠狠的撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看着比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收穫。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記住:該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”

富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收穫,並把它列爲生活準則之一,從而受益終生。後來,他成爲一代偉人。在這一次談話中他說:“這一啓發幫了我的大忙。”

要想進入一扇門,就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峯,就必須低下頭彎起腰,做好攀登的準備。“只要功夫深,鐵杵磨成針。” (謙遜)

高考作文300字 篇4

美國的大學錄取學生需要申請者提交個人陳述,類似於作文。由於申請者的個人陳述論文存在作弊的可能,所以美國考試部門另闢捷徑,近兩年在SAT考試中增加了“作文”部分——在25分鐘內,就一個給定的題目寫一段話,專門用來考察學生的寫作技能。但是這種考試形式剛開始實行,目前採用SAT作文成績評審申請者的高校不多。負責SAT考試的美國大學理事會正在對SAT作文考試的實施結果進行進一步鑑定。得克薩斯大學奧斯汀分校計劃在20xx年秋季開始使用SAT作文成績,作爲對申請者進行評審的一部分。莫雷恩博格學院招生與資助中心主任克里斯多夫·哈靈認爲,SAT作文成績比個人陳述論文更能真實地反映出申請者的寫作水平。但也有高校對SAT作文並不看好。如麻省理工學院“跨課程寫作項目”主任萊斯利·佩雷爾曼認爲,SAT作文同樣只會讓那些擅長華麗語句和程式化寫作方式的學生受益。