【必備】高考作文600字合集3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高考作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

高考作文600字 篇1

大量閱讀古今中外名著

“我最大的興趣就是看書，而且看書的範圍非常廣泛，比較雜。”說起她的作文爲何總能得到老師的好評，黃莎坦言，多閱讀，多積累，可以提高寫作水平。黃莎的藏書是“班級之最”，不僅寢室裏的兩層書架上放滿了書，連衣櫥裏都塞滿了書，除了學習，黃莎的業餘時間幾乎都花在讀書上。

黃莎的藏書中以文學書居多，她愛看張愛玲的小說、愛看有關演講與辯論方面的書，愛看電視上的訪談類節目，每期《讀者》必買，最愛其中文字優美的散文。碰上什麼好書，黃莎還會向周圍的同學推薦，請同學和她一起分享名著，高考經驗《聽高考滿分作文獲得者“傳經”》。

多記錄提高語言駕馭能力

看到令人感動的文字，黃莎有着一種特殊的敏感，細心的她總要拿筆記下。高中階段，作爲上大附中廣播部部長，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時積累下的文字都成爲她播音時的最好素材，反覆閱讀、默默感悟、陶醉其中。黃莎回憶稱，今年春節晚會，當她聽到農民工子女在傾訴自己的心聲時，樸實的語言卻流露出最真實的感受，於是，她立即用筆記錄下來，並作爲自己的寫作素材。高考時，她選擇寫農民工子女的文章時，很自然地運用了這些素材。

堅持長期寫作

黃莎坦言，每個人的學習習慣不一樣，學習方法各異，但是，最好的是：堅持自己的學習方法。

黃莎介紹，參加今年高考，她自認爲基本發揮了自己的應有水平，對成績也比較滿意。中央財大是自己一本的A志願，“能夠到北京上大學是段不錯的經歷”。進入大學後，學習的內容可能和文學寫作搭不上邊，可她還會長久堅持寫作愛好。在她的眼裏，“這與人的人生價值觀有關”。

高考作文600字 篇2

一場大雪覆蓋了整個小城,將所有的嘈雜都壓在下面。

我小心翼翼的托起一片晶瑩的雪花,仔細的端詳着:“這是上帝的傑作。”我輕輕的說。

雪花一會就融化了，似乎不肯多等待上一秒鐘。

“完美的精靈，就是生命太短了。”我暗暗的惋惜，“爲什麼每個人，每件事物都有所缺憾，爲什麼世間如此寬廣卻找不到‘完美’二字？”

突然，靈光一閃，我想起了一個人。是他嗎？是那位偉大的文豪蘇軾嗎？

他官至禮部尚書，何等的勢力，去又突然被貶到一個地方當團練。宦途的失意沒能打倒這位英雄，在雨後的小路上，依然能聽到響亮的聲音：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”

沒有人認爲蘇軾的一生是完美的，除了他自己。

我們每個人自已都有或多或少的缺憾,事業上的,生活中的.有主觀的,也有客觀的.對於我們無法改變的,爲什麼每時每刻還要生活在它們的陰影之下,無時不在爲它們而付出代價呢?

完美只存在於我們心中,只要我們去拚搏,去努力,去爭取,我們就是完美的,至於結果還要讓它來影響我們嗎?無論我們遭遇什麼樣的挫折,只要自已不放棄心中的信仰,以一種豁達的心去包容萬物,這樣我們就能夠真正感悟人生。

有顆完美的心,雖有遺憾,但又何妨.我似乎懂得了雪花心中的祕密,仰視着灰濛濛的天空,一片一片從空中飄逸的精靈,落在我的臉上,陣陣清涼流過,我的心感受到那是雪花的淚水。

路上已佈滿了一條又一條的車轍,小城的人們似乎正從驚訝中醒來,又開始了正常的生活,不!也許是非正常的.,他們仍然在爲完美而努力,卻不知完美就在身邊。

"回首向來蕭瑟處，歸去,也無風雨也無情."我在心中默唸着......

高考作文600字 篇3

套題作文何以有增無減？

高考作文的根本目的與功能是辨識、考量、鑑別、篩選人才，故必須絕對保證的是其公平性、公正性。所命題目儘可能讓所有考生都無法猜中，無法套上，無法改頭換面或者剪切拼湊舊作，而只能在考場上即席揮毫，憑不折不扣的實力取勝，纔是上佳的選擇。

爲此，高考作文的內容、形式等必須有嚴格的限制，必須讓考生帶着鐐銬還要跳出好舞，在特定的天空下還要漂亮地飛翔，事先一無所知還要能充分展示才華、充分證明自己的水平高下。而時下這種材料話題作文所喪失的，恰恰是高考作文應該具有的這些屬性。這種在選材、立意、文體上沒有嚴格限制、可以任意無邊的作文命題，最大流弊就是容易猜題、套題。考前熟記一些類型不同的現成作文，到了考場根據命題要求修修改改、挖挖補補，完全可以拼成一篇“佳作”。導致如此的命題，公平性、公正性能不大打折扣？這種命題模式如果形成慣例，怎麼能不造成一些考生的投機取巧心理？怎麼能不給抄襲者留下大鑽其空的機會？近年來高考作文抄襲現象的持續上升，正是這種命題模式造成的直接惡果。今年的一篇滿分作文《烏鴉的自白》剛剛在網上披露，馬上被人指爲抄襲。但根據規定，高考試卷是不能隨便改分的；那麼，這位考生豈不是逮了一個大便宜？上面那位寫了一首小詩的陝西考生逮了便宜，似乎還可原宥，而讓抄襲者得了滿分，這說得過去嗎？須知，《烏鴉的自白》不過是一個典型而已。在大量考卷中，憑這種套、猜、改、抄逮了便宜的何止千萬？高考作文的後果竟至於斯，難道不值得反思嗎？所以，這種沿襲數年的材料話題作文已經越來越暴露出無法克服的弊端，已經到了必須更改的地步了。