【熱門】高考話題作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的高考話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考話題作文 篇1

你的家庭和諧嗎?是的，我的家庭很和諧。在這個大家庭中，我們有過許多不愉快，但是也有許多的溫暖。

我有一個姐姐，現在正在武漢，前一段時間，姐姐突然回來了，把我們全家都嚇了一大跳，但是她卻樂呵呵地，她說要給我們一個驚喜。“這真是一個大驚喜，在武漢的人突然之間到了自己的家，事先也不說一聲，讓我們有點心理準備呀!”姐姐笑了。我問她爲什麼忽然之間回來，她說：“馬上就到你的生日了，我回來不就是爲了給你過生日嗎?當然，也想看一下爸媽。”爸爸媽媽欣慰地笑了。我跑去客廳翻了翻日曆，發現還有十五天才到我的生日。可是她說：“以前給你過生日都是去吃飯，這次我想換個有新意的。提前回來，就是爲了想主意呀!”

我的生日終於到了，我和爸爸媽媽都期待着姐姐的新花樣。我一清早，就關注着姐姐的一舉一動，中午也沒有什麼動靜，直到下午四點，姐姐騎着電動車出去了。我不敢問什麼，生怕露出破綻。她出去後，我也不抱有任何希望了，以爲她把我的生日忘了，虧我還精心打扮了一蕃呢，真是可惜了。我抽噎了一下，眼睛望着天，希望淚水能回到眼眶裏，但是，它太強大了，使我無法抗拒。忽然，一個類似姐姐電動車的喇叭聲響了，這時的我，像抓住了一根救命稻草似的，拼命的往樓下跑，但是，結果使我失望了。這時的我就像雪上加霜一樣，悲痛欲絕。我是多麼想化悲痛爲力量啊。

我在房裏呆坐着，多麼希望能有人來拯救我啊。忽然，又一陣喇叭聲響起，但我不相信了。突然，姐姐和爸爸媽媽一起出現在我的面前，我欣喜若狂，無法用言語來形容我的開心，因爲那是發自內心的。我們全家坐在牀上，一人一個角落。姐姐從她的包裏拿出一塊木板，我很好奇，接過來一看，是拼圖。我對姐姐說：“你要用拼圖給我過生日嗎?拼圖這麼無聊，豈不是悶死我呀!”姐姐說：“這是一項鍛鍊智力的好遊戲，你現在認爲它無聊，那是因爲你沒有和家人一起玩，一會兒後，你就會改變對它的看法。”

我們把樣本都拆了下來。我們找到合適的刻度配對，不一會兒，頭就拼好了。姐姐對我們說：“妹妹負責兩支前腿，媽媽負責兩隻後腿，爸爸負責尾巴，我負責背。好了，開工吧!”我們分配好各自的任務後，就開始找拼圖了。忽然，我才發現拼出來的是一隻小兔子。姐姐說：“你是屬兔的，而且這個生日也就是爲了告別兔年而過的，所以我選的兔子形狀。”我們都笑了。從那以後，我再也沒玩過那夜的拼圖了。

現在的我，知道了親情和諧的重要性，只有精誠合作，纔會有奇蹟發生，創造出好的成果。

高考話題作文 篇2

從前，有個好心人在海邊發現一隻小海龜從沙穴裏往出爬，這時過來一隻老鷹要抓小海龜，遊客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一羣海龜從沙穴裏爬出來，爬向海裏，原來這隻小海龜是個偵查兵。結果，等好心人走後，馬上來了一羣老鷹。

看了這段文字，感觸很深。不是嗎?

其實很多時候，人們的愛心似乎也和這個好心人一樣太氾濫了些。有愛心是好的，但是好心也有辦錯事的時候，就像這個好心人一樣。

有時候，我們似乎太多關心大自然了：有的人，打着保護動物的稱號，主張素食主義，到底宣傳着。是的，或許這個人是出自於好心，可是他沒有想到的是，他的所謂的保護動物，實際只是在破壞食物鏈罷了。想想看，若我們把素食都吃了，那麼素食動物吃什麼呢?到最後它們遲早也是會面臨死亡的，那麼素食動物滅絕光了，食肉動物又吃什麼呢?這是否又該人類面臨動物滅絕了呢?動物滅絕了，那自然還會存在嗎?所以說，好心也有辦錯事的時候。

似乎有時候，人類確實太過於關心了本不該關心的：所謂的保護動物，所謂的動物們之間的殘忍，所謂的動物們的自相殘殺。其實這些都不是人類們該關心的，我們沒有必要去實施所謂的保護動物，我們應該放手去讓動物們自己學着保護自己，我們也沒有必要去擔心所謂的動物們之間的殘忍，我們應該放手去讓動物們自己學着培養搶食的能力，我們更沒有必要去指責所謂的動物們的自相殘殺，我們應該放手去讓動物們自己認識到動物界中的弱肉強食原則從而使自己變得更強。

或許人類是出於好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬於大自然的，它們應該學習怎樣保護自己，它們應該學習必要的本領，它們應該學習培養自己更多的能力。有時候，人類過多過分的所謂好心，纔是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。

動物們是屬於大自然的，人類不應該用自己的所謂愛心去束縛它們，它們應該學着自己生活，它們應該學着自己立足於這弱肉強食的大自然，立足於它們真正的家。

放手吧，放心吧，放開一切，放手自然。

高考話題作文 篇3

　　【高考話題作文】

人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。

還記得，剛開學的那段日子是快樂的，那時認爲自己就是天之驕子，懷揣一個美麗繽紛的夢想，攜帶着父母的款款叮嚀和殷切的希望，充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這裏的每一件事都是那樣的新鮮和好奇，可美好的夢太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。

現實中，一次又一次的周練，月考，不記其數的檢測，血淋淋的分數，徹底驚醒了我"平步青雲"的美夢，讓我對自己的實力感到懷疑，讓我產生了放棄的念頭，讓我在現實中舉步維艱......

那個陽光明媚的早晨，我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室，蜷縮在自己的位置上，打開《餘秋雨散文》，就在這時，一張卡片出現在我的眼前，"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡，我知道這是好友飛寫的，透過卡片，我彷彿看到他友好的目光向我投來。那一刻，我釋然。

的確，既然人生是一條曲線，我們便不能把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜，更不能因爲一些小小的挫折而放棄。沒有奮鬥的艱辛，又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生，能經受得住生活的遭遇和挫折的人，往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數傑出之人，爲我們做出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥倖的幻想?

人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不能說明人生前途的黯淡，歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的，但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折，但時代總在飛躍。無論人生，無論歷史，總是在曲折中前進。挫折，低谷，只是前進中"小插曲"而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因爲他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。

而我們，立身創業的時代，處於創業的年段，對理想，有美好的追求;對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對遇到的挫折和失敗，應用良好的心態去面對，君不聞"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲......"麼?

教室裏的燈還亮着，有飛蛾不斷地撲向日光燈，不惜被撞的遍體鱗傷，也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那麼我們，我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端，雖然我看不到河的對岸，但我知道那裏一定是草木皆兵，平靜下有暗流涌動。爲了心中的那個懷揣已久的夢，我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上，雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引着我的那根線，儘管我不知道他要將我帶向何方，但是那句"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成爲我前進的不竭動力。是的，我願意，在路上走好我的每一步。

生活中有七彩的陽光，我已不再沉淪於往日失敗的痛苦中，微笑着面對每一道題，每一個困難。我相信，風雨後會有彩虹，在挫折中，我一定會邂逅陽光。

　　【最難忘的一篇文章】

孔子面對一川流水，感嘆"逝者如斯"，痛惜時間流逝之快，提醒人們時間珍貴，值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間："把活着的每一天看作生命的最後一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章後，我更加認識到了時間的寶貴。

文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對"我"的教育，告訴人們："要抓住時間 ，抓住生命。" "少壯不努力，老大徒傷悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是，他以自己的坎坷遭遇和失敗的經歷教育了一個"淘氣鬼"，從而改變了他的一生，這是他最了不起的地方。文中的三叔有着遠大的理想，但因爲虛度年華而抱憾而終，難道這不能引起我們的深思嗎?

英國的著名文學家莎士比亞說："人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。"人，若想取得成功，就必須在確定目標之後，不畏艱難併爲之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料，只有珍惜時間，才能更好地利用自己的優點，爲自己的祖國奉獻出自己的一份心意，將祖國建設得更加美好。

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"時間，是多麼寶貴，作者在《三顆枸杞豆》中說道："它是生命告終的句號!是三個遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點。於是，我從這三個'0'出發，勤奮地去追尋一、二、三......以至更復雜，更艱深的學問。"我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人，決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。

　　【仰望星空】

蒼黃的燈光下，我的筆在倉皇地揮舞着。靜謐而凝重的夜，只有筆與稿紙摩擦發出的沙沙聲，細微而瑣碎。

驀地停筆，看看那些由浮躁抽象幻化而來的雜亂的線條，又看看那稿紙首行居中的作文題《望星空》，心底泛起的竟是些許的困惑與吶喊的衝動，索性擲筆，仰首看看那真實的星空。

深邃的夜空中，零星地散佈着幾十顆星星，靉靆的陰雲時而掠過嵌在天幕正中的皓月，皎潔的銀色光輝使周圍小塊夜空讓人望眼欲穿。那些刺破星空的枝幹上彷彿掛上了幾粒孤星，它們恍若眨巴着眼睛在注視着我。

呵，沒想到這會兒也會有這久違了的童真的想法，乃至打了一個聲勢浩大的哈欠，纔想起那稿紙上成行的方格還等着我填寫。

提起筆，剎那又放下了。

是的，我不願再重複那些陳詞濫調，不願再去寫那些千篇一律的學生作文，不願再用那些氾濫的詞彙去矯揉造作，刻意求工，亦不願再非難自己，由星空去慨嘆諸如人生有限時光飛逝宇宙無窮一類動輒牽扯及生老病死的腔調。

在這樣一個稗史小作汗牛充棟的時代，充斥我們視野的，盡皆"××與×××第一次親密接觸"亦或"×××與×××驚傳緋聞"一類噁心的詞彙，使人不免質疑：莫非現代漢語真已到了山窮水惡的境地?!

又一次擡頭仰望星空，已是孤星殘月，流雲飄忽。就是望着這樣一片廣袤的黑色，我該怎樣完成那篇《望星空》?

每天過着幽囚般兩點一線的生活，在四方形的一塊校園裏，我們的作文還必須新鮮，要學會"體味生活"，"貼近社會"，還得穩產、高產，除了扭捏作態胡編亂造，我們怎麼去"產"?而校園作文又有着太多太多的禁錮，過於鮮活的不能寫,寫抨擊醜惡的文章也大受限制;我們惟一的模式，就是那些上世紀楊朔等人的風格，惟一變化的就是在結尾大放厥詞，以表達自已的宏圖壯志，還洋洋自得以爲自己妙語天下。

因爲我們能見到的惟一能讓恩緒馳騁的，只有校園上方一塊四方的天。

冰心女士的小詩集《繁星》之所以頗受歡迎，我想最主要的是因爲那裏面都是放蕩無羈天馬行空的臆想。這也正如繁星的特點，無序地散佈，亦有一種凌亂的美;星光雖弱，然而讓我們覺得光明無處不在。

倘若把一顆顆星粒依次放入那些成行的方格，恐怕我們的感覺都是那跟電燈泡差不多吧?!而我們還會有那麼多純真的遐想嗎?!

而現在，有時我偶見一顆流星刺破陰霾劃破流雲而過，惟一能抽象聯想到的，只是二次函數拋物線。

再一次窺望星空，陰霾已散開，皓月當空。

遠方迷茫而濃重的夜，一陣曠遠雄渾的午夜鐘聲破空而來。

高考話題作文 篇4

“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”這是最近正流行的一首歌。今天，我們班同學各抒己見，紛紛發表了各自的理想、願望，我發現每個人對自己的理解真的不一樣，用春蘭秋菊、各有千秋來形容一點不爲過。

水一般溫文爾雅的崔睿彤，告訴我們上善若水，水利萬物而不爭的道理;向日葵般正能量的石子嫺，給予大家心若向陽、無懼憂傷的啓迪;志向遠大的劉鄭陽想做一株常青藤，因爲它的葉子常年碧綠，伸向遠方;喜愛象棋的龔安陽想做個小兵，做個只能前進不能後退的棋子，教育我們在成的長的道路上勇往直前、永不言棄!我最喜歡龔田甜的話：“尋常如我，不能做你高空上的流雲，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手中會有溫暖流過。”看着安然恬靜又略帶書香氣的她，我好生羨慕!而我就願意做深山的野花，它沒有牡丹那麼國色天香，沒有玫瑰那麼嬌豔欲滴，也沒有百合那麼芳香四溢，在山谷靜靜綻放，無人欣賞卻獨自美麗。

雖然我們每個人的成長環境、生活經歷不一樣，大家的理想、世界觀也不盡相同，但我們又都一樣，一樣向着更高、更遠的方向!

高考話題作文 篇5

【作文題目】

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。

鄉村小夥子離開家鄉去大城市工作多年。問他想家嗎，他說當然啦！有人說：距離產生美。他說，距離產生距離，每次好不容易回趟家，都要費很多周折才能消除距離。

【參考例文】

距離產生美

當你隔着一層紗，又或者是隔着一面乾淨的玻璃看世界時，你是否會覺得那是另一種美，比原來的世界更美！坐着車透過玻璃看外面的青山綠水時，是淡淡的綠，不加修飾的、朦朧的美。陽光明媚時看到的山是耀眼的、華麗的綠，遠不如雨中山景那麼清淡，浪漫。這時你不免會有同感：距離產生美！

時常聽說某某夫妻鬧離婚的事。可是到底是什麼原因呢？他們開始的海誓山盟，相約天荒地老，海枯石爛又哪去了，被遺忘了？“山無棱，夏雨雪，乃敢與君決”般的誓言是否也被遺棄了？據說很多人都是因爲性格不和終日吵鬧而離婚的，他們婚前對彼此不瞭解，有距離，於是有種朦朧美，想要接近對方吧。可是一但結婚，近距離接觸後，如果兩人的性格不和就可能產生矛盾，家庭不和，甚至離婚。這種美建立在有距離之上，一但越過界限或許就會失去原來的美。

同學之間的關係也如此。兩個同學在班上處得很好，可是當他們成爲同桌時，對彼此的性格，缺點是瞭如指掌，自然他們會少了以前的那種敬慕感。兩個同學的性格不同，近距離接觸時，意見不統一，不免會發生小矛盾，如果兩人都不主動道歉，事情將會很嚴重，兩人可能從此賭氣不理對方。這樣的人，當他們近距離接觸時產生的有可能不是美，而是矛盾。但也有些是例外的。

沒有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面。世界很美，也有很多醜陋之處，。當人們深入這個世界時，你是否看到了污濁，看到了醜陋？這時我們看世界時不要看得過深，不然可能會給你帶來傷害。我們學生還是純真的孩子，至少我是這麼覺得。雖然不可避免我們會踏入社會，但這也是我們的必經階段。可是我們的純真不能丟棄，即使看到了深處，看到了不美，也不能夠人云亦云，隨波逐流，我們需要改造不美之處，讓不美變美。讓我們眼中的美多些，世界更和諧。

美需要我們去尋找，去創造！距離—人們眼中的美！?距離產生美，你是否也覺得如此？??文章開頭以材料論述，闡述中心論點：“距離產生美。”接着分析“時常聽說某某夫妻鬧離婚的事。”、“同學之間的關係也如此”等等，然後論證“沒有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面”。最後，總結強調中心論點，照應開頭，呼應題目。本文結構嚴謹，論證有力，一氣呵成，顯得渾然一體，在論證過程中，作者始終緊扣所給材料，從不同的角度去議論問題，縱橫捭闔，遊刃有餘，舉例恰當，邏輯性強，說理透徹，且語言簡潔生動，是一篇規範的議論文。

【寫作解析】

試題分析：材料中小夥子的最後一句話很重要，可以結合小夥子的話和距離產生美來一起寫，比如，距離產生美，但是太遠的距離會讓人疲憊之類的，材料作文其實有很多立意，找準其中一個立意寫，也不算是偏題的。但寫作時，要求多聯繫實際例子加以分析。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用。

高考話題作文 篇6

【作文話題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。《現代漢語詞典》對“清”的釋義有：1．純淨；2．寂靜；3．清楚。

品行純潔，沒有污點是清白；心境潔淨，不受外擾是清淨；品德高尚，不同流合污是清高；做官清白廉潔稱爲清廉；社會安定，天下太平稱爲清平；人們常說“旁邊者清，當局者迷”“水至清則無魚，人至察則無徒”。

上述材料，引發你怎麼樣的思考或聯想？請以“清”爲話題，寫一篇記敘文或議論文。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②文體特徵鮮明；③不要脫離材料內容及含意的範圍；④不少於800字。

【參考範文】

旁觀者清

“當局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語，卻也滲入了生活中的認知特點，可以引導我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而透過現象看到本質，體味出人間真情，摒除不良習慣，保留一顆純潔的心靈。

做一個旁觀者，能清楚地理解父母之愛。一些青少年被父母百般呵護，卻“當局者迷”，不理解他們的愛，而旁觀，或許更能使他們領會父母之愛的`細微和偉大。我以前常常會抱怨父母的嘮叨，然而室友總會羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，並不辭勞苦地跑來學校爲我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以爲是他們的責任；頭暈，父母心急而擔憂，爲我買藥買水果送牛奶，說牛奶和水果多吃對大腦有好處，我不感動，以爲是他們的義務。室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無私的愛。或許我們因爲作爲幸福的“當局者”，“身在福中不知福”，所以變得遲鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報人間真情。

做一個旁觀者，能清晰地認識自身錯誤。習慣，總會讓人不由自主地犯錯誤，而作爲“當局者”卻難以感知和認識。在旅遊景點巴黎聖母院，有一句“請保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區，出現了專門給中國人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國皇宮，亦用中文寫着“請便後沖水”。很多人會因此憤慨，但仍會不由自主地繼續在公共場合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便後不衝便池。作一個旁觀者，以他人的心情看待自己的錯誤，你是否會感到其行之可惡，是否會覺得這是中國人的恥辱？處於局中，總是無法意識到事情的嚴重性；跳出局來，旁觀自己的錯誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。

做一個旁觀者，可以幫助我們用清醒的認識敲碎惡習的桎梏。做一個旁觀者，能理智地調整人生方向。世人汲汲皆爲何？採菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒於喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場，卻能以旁觀者身份審視處境，不爲五斗米折腰，毅然辭官，堅守心靈一方淨土，懷抱千百年來文人的夢想，保留了最純淨的心靈家園。如今，做一個旁觀者，需要我們從混濁的社會風氣中跳出來，以清醒的頭腦認識不良的風氣，從而將其毒素從心中屏除，以純淨的心靈拒絕不良風氣的污染，超世獨立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的瞭解他人，瞭解自身，瞭解環境，更正自己的觀念，調整自己的行爲，從而達到自己理想的境界，誠然，旁觀者清。

高考話題作文 篇7

每年的高考的都格外受到關注，始於作文，終於狀元，今年也不例外。還沒有開始，網絡上就謠言一片，開考當天上午10時40分，遼寧高考作文題被曝爲《如何看待高曉鬆酒駕案》，正熱議非凡的時候，卻又被闢謠說消息有誤。隨着考題的逐步被公佈，討論愈加狂熱。

高度的信息化進代，一切交流和傳遞都變得簡單。跟風式的討論，從來不缺乏圍觀者。在“曝光率”和“關注度”代表經濟效益的當下，商家、媒體早已把高考當成一種產業來經營，當成一種營銷渠道來推廣。不知道是高考加劇了圍觀，還是圍觀放大了高考，反正高考已經泛化成一種奇特的社會現象。

集體討論高考作文，倒不是作文本身佔據了多少重要的位置，相對而言這僅是因爲作文人人皆會，又映射着時下的社會現狀，在數理化難以成爲大衆話題的情況下，作文就成了全民討論和參與的一個契合點。於是人人皆有發言權，參與權，都可以有模有樣的評價一番，至於教育圈者，各路專家也可趁機發表一下自己的高見。由此，相應的滿分作文，創意作文就會浮出水面並得到社會的熱捧，隨之而來的就是各種命題作文輔導和專家培訓，“文章本天成，妙手偶得之”的個人素養已被忽視，作文也因“輕道重術”而成爲一種功利產品。歷年高考作文中，有靠背功而“抄襲”和“仿寫”的，有以“文言文”另類取勝的。X年媒體報道，四川某報社記者X4年前發表的雜文《桃花源祭》，被人抄襲後搖身一變成了X年江西高考滿分作文；無獨有偶，西安高考滿分作文《豆角月亮》，與當年的《故事會》上袁炳發的《彎彎的月亮》一文在故事情節和結構上完全相同，只是一些細節和文字有了改動。

討論的結果帶來的恰是作文的同質化。當一個選題如何寫成爲一種社會公識，當一個文章如何做有了固定的套路，作文就成了一種工具。《中國青年報》曾經報道，調查顯示83.3%的人承認上學時寫過撒謊作文。一個班上40多個孩子有30多個寫的是自己如何智鬥人販或小偷，其中26個同學承認自己是瞎編的。由此看，在現行教育模式下，與其說是作文，不如說是在“造文”或“編文”更爲合適。

令人不解的是，在高等教育已成普及的情況下，高考作文還讓人如此牽腸掛肚，甚至動用一切社會資源，這背後的社會心態極不正常浮躁大於理性，功利多於長遠，炒作多於實際。其實，在這衆多的作文題中有一個屬於全民命題，那就是在時下這個狂躁的社會中，我們每一個人如何保持冷靜，如何做好自己。

不偏離生活讓高考作文更有價值

文章合爲時而著，歌詩合爲事而作。迴歸生活常識，有着人間煙火氣息的高考作文，也更容易爲文化價值的傳播輻射，找到一條更爲普適更爲開闊的道路。

離現實近一些讓高考作文走出封閉

如今高考作文命題提倡的卻是像“成長”、“時間”、“期待”這類空泛、浮華的文章內容，這類題目本身就不太符合年輕人的心理和視角，即便寫出來也極易言之無物。如果學生寫出的是裝腔作勢、無法表達真情實感的文章，那麼責任究竟在命題者，還是學生？

批判精神讓高考作文迴歸真性情

我們需要批判精神。這種精神當然不能僅僅靠一篇高考作文就能立竿見影地培養出來，還需要考場之外的長期薰陶和培育，但是這種薰陶和培育何妨從影響力非常大的高考作文開始。